No, Raulito. Debemos escuchar los consejos de los
ADULTOS MAYORES Debemos escuchar
los consejos de los VIEJOS.
SINÓNIMOS II – TEXTO: LA
IDEA PRINCIPAL
OBSERVA
CONTESTA:
¿Por qué la profesora prefiere decir “adulto mayor” en lugar de “viejo”?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
APRENDE
SINÓNIMOS EUFEMÍSTICOS son _______________________________
___________________________________________________________ Ejm.:
Se necesita SIRVIENTA Se necesita EMPLEADA DEL HOGAR
APLICA
a) Aparea la oración con el sinónimo de la palabra destacada. EUFEMISMO PALABRA TABÚ
homicidio loco
servicio higiénico suegro
axila posta
ropa interior parir
padre político baño
centro de salud asesinato
reajuste subida de precios
conflicto laboral calzón
enfermo mental huelga
dar a luz sobaco
b) Sustituye la palabra destacada por un eufemismo
Lo enterraron en un cajón de duro roble.
____________________________________________________________ Al final de la fiesta, terminó borracho.
____________________________________________________________ La internaremos en un manicomio.
____________________________________________________________ Estás gorda, necesitas hacer dieta.
____________________________________________________________ Guillermina resultó preñada.
Julia siempre construye CASTILLOS EN EL
AIRE
¿Quieres decir que vive sólo de ILUSIONES y FANTASÍAS? ¡EXACTAMENTE!
OBSERVA:
RESPONDE:
¿Alguna vez escuchaste la expresión CASTILLOS EN EL AIRE? ¿Qué creías que significaba?
________________________________________________________ ________________________________________________________
APRENDE:
Los SINONIMIA A TRAVÉS DE EXPRESIONES se refiere a ____________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Ejm.:
Marco es de ARMAS TOMAR. (muy enérgico y resuelto) Al mozo de aquel restaurante lo
APLICA
1) Empareja cada expresión con su significado:
Es un hombre muy soberbio siempre nos MIRA POR ENCIMA DEL HOMBRO. rápidamente
Por su cumpleaños va a TIRAR LA CASA POR LA VENTANA. escandalizarse
No asistí a la cita. Se QUEDÓ CON LOS CRESPOS HECHOS. menospreciar
PASO POR ALTO su mala conducta. disculpar Preparó el almuerzo EN UN ABRIR Y CERRAR DE OJOS. derrochar
Trata de no PERDER LOS ESTRIBOS. frustrarse
Al ver el desorden PUSO EL GRITO EN EL CIELO. descontrolarse
2) ¿Cuál será el significado de las expresiones destacadas? Escríbelo.
a) Al cliente le DIERON GATO POR LIEBRE.
____________________________________________________________________________ b) El jefe de la banda TIENE LA SARTEN POR EL MANGO.
____________________________________________________________________________ c) Al conversar suele IRSE POR LAS RAMAS.
____________________________________________________________________________ d) El guardián del edificio anda con CARA DE POCOS AMIGOS.
____________________________________________________________________________ e) Yo PONGO LAS MANOS AL FUEGO por mi amiga.
LEE:
Los perros son fieles amigos y colaboradores del hombre. Tiran de los trineos en el Gran Norte, guardan los rebaños, vigilan nuestras casas, ayudan a los cazadores, guían a los ciegos, destruyen las ratas, participan en la búsqueda de viajeros extraviados. Por ejemplo, los famosos perros del monte San Bernardo han salvado la vida de muchos viajeros desaparecidos en la nieve, sorprendidos por una tempestad o un alud.
CONTESTA:
¿Qué idea expresa mejor el contenido del texto? Márcala. ( ) Muchos perros vigilan nuestras casas. ( ) Los perros destruyen las ratas.
( ) Los perros brindan a los seres humanos su amistad y colaboración. ( ) Todos los ciegos tienen por lo menos un perro.
APRENDE:
Texto significa _________________. Un texto es ________________ _______________________________________________________ La idea principal de un texto ____________________________ _______________________________________________________ Ejm.:
“Nuestro país cuenta con una diversidad de flora y fauna como pocas en el mundo, a tal punto que el doctor David Bellamy, reconocido ecólogo inglés, señaló que, si hubiera algún país del planeta que mereciera ser salvado para la ecología mundial, no dudaría en escoger al Perú”.
APLICA:
1) Subraya la idea principal de los siguientes textos.
Las primeras escuelas fueron las de la antigua Grecia. Estas escuelas enseñaban solamente tres temas: dialéctica (diálogo, escritura y gramática), gimnasia y música. En la civilización romana que siguió a la griega, se enseñaron más temas, pero siguieron clasificados en los mismos tres grupos: lectura, escritura y aritmética; canción y música; y boxeo, lucha, carreras y gimnasia.
Salvo por el trabajo de lustrar zapatos, nunca recibí pago alguno por ninguna tarea que llevé a cabo en el restaurante de mi padre. Un día cometí el error de pedirle a papá que me remunerara con diez dólares mensuales. Me respondió: “De acuerdo; pero, ¿cuánto me pagarás por los tres alimentos que tomas aquí diariamente? ¿y cuánto me darás por las veces que convidas a tus amigos las limonadas?” Calculó que yo le salía debiendo unos cuarenta dólares a la semana.
2) Marca la idea principal de los textos dados.
( ) Un paquete de azúcar tiene peso porque la tierra lo atrae.
( ) Se llama peso a la atracción que ejerce la Tierra sobre las cosas.
( ) Cuando desplazamos nuestro cuerpo sentimos el peso de la Tierra.
( ) Tomar sol ayuda al cuerpo a producir vitamina D ( ) Tomar sol causa quemadura y deshidratación ( ) Tomar sol de manera excesiva es perjudicial
La Tierra no deja de atraer las cosas que están en su superficie o en los aires. Cuando desplazamos nuestros cuerpo o cuando tratamos de levantar alguna cosa sentimos esa atracción. La fuerza de esta atracción se llama peso. Decir que un paquete de azúcar pesa 3 kilos es decir que la Tierra lo atrae con una fuerza de 3 kilos.
Aunque tomar sol con la debida moderación es beneficioso ya que ayuda al cuerpo a fabricar vitamina D, los excesos son perjudiciales, pues no conducen ni a la belleza ni a la salud. Está comprobado que la exposición prolongada puede causar diversos daños como dolorosas quemaduras, sequedad, deshidratación y manchas que aparecen en la piel.
1) Empareja las palabra tabú con sus respectivos eufemismos, colocando el número que les corresponda: TABÚES EUFEMISMOS ( ) aborto ( ) miccionar ( ) muerto ( ) minusválido ( ) preso ( ) interno ( ) paralítico ( ) pérdida ( ) orinar ( ) difunto ( ) enfermo ( ) convaleciente
2) Averigua qué significan las siguientes expresiones:
- A MANOS LLENAS ________________________________________
- TENER BUENA MANO ________________________________________ - MANOS A LA OBRA ________________________________________
- DE MANO EN MANO ________________________________________
- PARTIR UNA COSA EL ALMA ________________________________________
- VOLVER A UNO EL ALMA AL CUERPO ________________________________________
- CORRER COMO ALMA QUE LLEVA EL DIABLO ________________________________________ - NO TENER ALMA ________________________________________ 3) Marca la alternativa que exprese la idea principal del texto
“Hay hormigas en casi todas las partes del mundo, por eso sus moradas son muy diferentes. En los trópicos ocurre que viven como nómadas, formando murallas vivientes de obreras alrededor de la reina y de las jóvenes. Pero en los países fríos es necesario un abrigo. Numerosas especies utilizan madera y construyen verdaderas casas. Otras colocan agujas de pino y briznas en lo alto de sus habitaciones para que el interior se caliente con el sol”.
( ) Hay hormigas en los trópicos y en los países fríos. ( ) Las hormigas tropicales viven como nómadas
( ) Hay hormigas en casi todas partes del mundo, por eso sus moradas son muy diferentes.
( ) Las agujas de pino calientan la casa de todas las hormigas.
