• No se han encontrado resultados

Antonio Machado en la ESO: una propuesta de innovación educativa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Antonio Machado en la ESO: una propuesta de innovación educativa"

Copied!
65
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

 Para recibir todos los números de referencia en un solo correo electrónico, es necesario que las solicitudes estén cumplimentadas y sean todos los datos válidos, incluido el

Si veíamos que Antonio Sánchez Barbudo hacía tres afirmaciones respecto al poema «El tren» (que tiene poco valor, que no es sombrío y que parte del 11 Léase,

trañables para él: el campo, la vida del labriego, otra vez el tiempo, insinuando ahora una novedad: la distinción del tiempo pleno, el tiempo-vida, y el tiempo

Sólo que aquí, de una manera bien drástica, aunque a la vez coherente con lo más tuétano de sí mismo, la conversión de la poesía en objeto -reconocida ya sin telarañas

El poema se inicia con la identificación del amor y la fantasía, de modo que este se erige en actor de la situación imaginaria y es el inventor, el creador de todo, tanto del

d) que haya «identidad de órgano» (con identidad de Sala y Sección); e) que haya alteridad, es decir, que las sentencias aportadas sean de persona distinta a la recurrente, e) que

En este sentido, puede defenderse que, si la Administración está habilitada normativamente para actuar en una determinada materia mediante actuaciones formales, ejerciendo

En la parte central de la línea, entre los planes de gobierno o dirección política, en el extremo izquierdo, y los planes reguladores del uso del suelo (urbanísticos y