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Estudio de caso: Trastorno del Espectro Autista (DSM V: TEA N1), con Trastorno Específico del Aprendizaje de la Lectura y la Escritura: Estrategias para el aula e intervención en disortografía visual

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Academic year: 2020

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Tabla	III.	Niveles	de	gravedad	del	espectro	de	autismo	(APA,	2014)

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