MEMORIA DE LAS ACTUACIONES DE LA RESIDENCIA SOLIDARITAT
2020
INDICE:
1. DESCRIPCIÓN DEL RECURSO
2. RESIDENCIAL SOLIDARITAT.
3. RESULTADOS OBTENIDOS. NÚMERO DE PERSONAS ATENDIDAS Y CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS ATENDIDAS.
4. RECURSOS
4.1 Recursos Materiales 4.2 Recursos Humanos
5. OBJETIVO GENERAL
6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS, PROGRAMAS Y ACTIVIDADES REALIZADAS 6.1 Programa de Atención y Cuidado Personal.
6.2 Programa de Mantenimiento y Promoción de la Salud y Seguridad 6.3 Programa de Vida independiente en el Hogar.
6.4 Programa de Utilización de la Comunidad.
6.5 Programa de Envejecimiento Saludable y Activo.
6.6 Programa de Manejo del Dinero.
6.7 Programa de Ocio y Tiempo Libre y de Tareas Ocupacionales
6.8 Programa de Apoyo Psicológico y Coordinación con las Familias. Visitas familiares 7. EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS PRESTADOS
8. FICHA RESUMEN DE ACTIVIDAD. MODELO 14
9. RESUMEN ECONÓMICO DEL EJERCICIO. MODELO 19
10. CONCLUSIONES RESPECTO DE LOS OBJETIVOS, EVALUACIÓN Y RESULTADO ECONÓMICO
1.- DESCRIPCIÓ DEL RECURSO
La Salut Cooperativa Valenciana es una Cooperativa sin ánimo de lucro con la participación de las personas atendidas y personas trabajadoras, concertada e integrada en el Sistema Público de Servicios Sociales de la Comunidad Valenciana de la Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana.
Se trata de una entidad que se dedica a la atención de personas adultas con diversidad funcional intelectual. El ámbito de actuación contempla el asesoramiento, ayuda y apoyo a la familia de las personas atendidas.
La atención a la persona con diversidad funcional se ofrece a través de dos instalaciones complementarias:
1. La Salut Centro Ocupacional 2. Residencial Solidaritat
La Salut Cooperativa Valenciana ha implantado desde el 2016 el Plan de Igualdad. Este documento compromete a la Dirección de la empresa y hace partícipe a toda su plantilla en cuanto al establecimiento y desarrollo de políticas y medidas que promuevan la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.
2. RESIDENCIAL SOLIDARITAT
Residencia para personas con diversidad funcional intelectual, está situada en el casco urbano de la ciudad de Algemesí, tiene la capacidad para atender a 30 personas. Siendo estas 30 plazas concertadas e integradas en el sistema público Valenciano de Servicios Sociales de la Consellería d´Igualtat i Polítiques Inclusives.
Consta de planta baja con salón común, muy amplio para actividades de ocio y recreativas, y tres plantas. En cada planta hay dos pisos individuales para 4 y 6 personas respectivamente.
Cada apartamento dispone de sala de estar-comedor, televisión, dormitorio individual o doble, cocina, aseo y lavabo completo.
La estructura del habitable proporciona una vida normalizada, con respeto para el descanso, ocio e intimidad de la persona atendida.
La residencia consta de servicio de lavandería, limpieza y cocina; dirección y un equipo de personas profesionales: educadoras, cuidadoras, técnico de integración social, enfermería, trabajadora social y psicóloga de atención directa.
Con el objetivo de que la persona atendida disfrute de una vida satisfactoria con la máxima autonomía posible, se dan los apoyos puntuales que necesitan en sus actividades cotidianas y se realizan los programas pertinentes para la consecución de dicho fin.
3.R E S U L T A D O S O B T E N I D O S : N Ú M E R O D E P E R S O N A S A T E N D I D A S Y CARACTERÍSTCAS DE LAS PERSONAS ATENDIDAS
Durante el año 2020, Residencial Solidaritat ofreció una vivienda a 30 personas con diversidad funcional intelectual con autonomía limitada.
Las personas atendidas durante este año responden a los siguientes perfiles:
Grado de dependencia I, II y III con edades de 18 a 65 años, con diversidad funcional intelectual con necesidades diferentes de apoyos que en ocasiones cursa con alteraciones de la personalidad, neurológicas, sensoriales y de conducta.
4.RECURSOS:
4.1 Recursos Materiales:
Se dispone de un edificio de 3 plantas, estructurado en 6 pisos-vivienda (2 por planta), totalmente independientes. Tres de los pisos tienen capacidad para cuatro personas y los otros
tres tienen capacidad para seis. En los pisos de 4 personas hay una habitación doble y dos individuales, y en el piso de seis personas hay tres dobles. La distribución de las estancias de los pisos atiende las características de una vivienda normalizada, evitando barreras arquitectónicas.
Todos los pisos constan de:
- Entrada.
- Cuarto de baño completo.
- Salón-comedor: sofás, mesa para comer, mueble aparador, mueble tv.
- Cocina completa.
- Cuarto de lavar con fregadero, lavadora automática, armarios espaciosos donde guardar la ropa que no es de temporada y también con un servicio de WC., adicional por si es necesario.
- Tres habitaciones (dobles o individuales según el piso) Cada habitación tiene un lavabo y un espejo para el aseo personal. Las camas y mesitas de noche y un armario individual para cada usuario.
- En la cabecera de la cama tienen un timbre para dar la alarma en caso de urgencia.
La planta baja del edificio consta de diferentes estancias:
- Salón común:
Es un amplio salón que se creó para el entretenimiento y ocio de las personas con discapacidad:
Zona de mesas y sillas para reunirse en pequeños grupos, que son de fácil movilidad y se pueden organizar según la necesidad. Se utilizan para realizar actividades de ocio (manualidades, carteles, reuniones). También tienen unas estanterías donde guardar las revistas, libros etc y un armario donde guardar el material y sus trabajos.
Zona de música y TV. Consta de: proyector de T.V. con video y una cadena de música.
Tienen a su servicio películas y cds de música a su gusto.
Zona de Baile. Es una zona libre de mobiliario a la que se le ha acoplado unas luces de colores.
- Lavandería.
Donde existe un servicio profesional de lavado de la ropa, secado, planchado y zurcidos.
También se dispone de una mini bus y una furgona, compartido con el Centro Ocupacional, que se ha precisado para el traslado de las personas usuarias, bien por tener alguna discapacidad física temporal o crónica que les impide subir al autobús que los traslada diariamente, o bien por otro tipo de necesidades de traslado. Aquí el chófer se encarga de todos los viajes que precisan las personas atendidas: visitas al médico de cabecera, consultas con los diferentes especialistas, requerimientos de los distintos juzgados, excursiones, traslado a los lugares de salida de los diferentes viajes de ocio en periodos vacacionales y cualquier traslado que se pueda necesitar por cualquier persona usuaria.
Se contrata un servicio de autobús y chófer, para el traslado diario, de lunes a viernes, de los residentes al Centro Ocupacional La Salut, donde realizan las actividades de día de laborterapia. Destacar que aunque el Centro Ocupacional está en término de Algemesí, dista de la residencia unos 6 Km, está en zona rural y no existe otro modo de acceso al mismo si no es a través de un vehículo, por ello se precisa de este servicio causando un déficit notable a la Entidad, ya que esta circunstancia no se contempla en la subvención que se plasma en la acción concertada cuando habla de la ayuda al transporte en los centros ocupacionales.
4.2 Recursos humanos
Este año la plantilla que ha atendido a las personas con diversidad funcional atendidas han sido:
- 1 Persona Director
- Personal de atención directa está formado por:
9 personas educadoras a jornada completa
1 persona educadora con funciones de coordinación 3 personas cuidadoras a jornada parcial
2 D.U.E a tiempo parcial 1Persona Psicólogo
1 Persona Educador de Integración Social 1 Persona Trabajador Social
- Personal de Limpieza:
1 persona jornada completa servicio de lavandería 1 persona jornada completa para el servicio de limpieza
1 persona jornada completa para servicio de lavandería y limpieza 1 persona jornada parcial para el servicio de limpieza
- Personal Cocina:
2 personas cocina a tiempo parcial
2 auxiliares de cocina, a tiempo parcial (pinches) contratadas para reforzar el servicio de cocina y de reparto de comida.
- Personal de Servicios:
1 persona Chófer.
1 Oficial de 1ª Administrativa.
Así mismo contamos con el servicio externo de médico.
Dadas las circunstancias sanitarias que declararon el estado de Pandemia Mundial provocada por el Sars Covid 19 desde marzo de 2020, y siguiendo toda normativa tanto del Ministerio de Sanidad como resoluciones publicadas por la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas, las personas usuarias tuvieron que permanecer las 24 horas del día en la Residencia, sin poder asistir al Centro Ocupacional, pasando así a realizar las tareas ocupacionales en la propia residencia. Por todo ello, parte del personal laboral que desempeñaba su función en el centro ocupacional pasa a realizar su laboral en residencia.
5.OBJETIVO GENERAL:
Potenciar una mayor autonomía personal acorde a las necesidades de cada una de las personas residentes y sus familias, proporcionándoles los servicios, habilidades y apoyos para que las personas con diversidad funcional atendidas consigan una mayor calidad de vida, a través de los diferentes programas que se llevan a cabo.
6.OBJETIVOS ESPECÍFICOS, PROGRAMAS Y ACTIVIDADES REALIZADAS:
Para la realización de programas, la dirección del centro ha planificado, dirigido y supervisado los servicios y actividades de la residencia, así como ha llevado a cabo la coordinación de las diferentes áreas de los diferentes programas de atención individual de la Residencia. Los siguientes programas se han llevado a cabo en el 2020, trabajando el área de ajuste personal y social, así como el fomento de la autonomía y el paso a una vida adulta plena:
6.1- Programa de Atención y Cuidado Personal.
Este programa se ha llevado a cabo durante todo el año los siete días de la semana, con el objetivo de que todas las personas atendidas de la Residencia tuviesen una buena imagen personal. Imagen que incluye tanto el ir bien vestidos, como el tener un buen aseo personal.
Se analizan las capacidades de cada persona usuaria para ver que necesidad de autonomía tenían en estas actividades de la vida diaria, con el objetivo de dar los apoyos necesarios a cada una para aumentar su autonomía y por tanto su autoestima. Las personas usuarias que
han necesitado más apoyo han sido reforzadas en su cuidado personal, una educadora o cuidadora se ha encargado de apoyarle en todo el proceso de cuidado personal, más apoyo en las duchas, más apoyo en la organización de sus enseres personales,más apoyo en el momento de las comidas y cenas, troceando los alimentos, si así lo requieren.
Dentro de este programa se ha intervenido en las siguientes áreas: vestido y cuidado de la imagen personal; aseo personal, ducha, control de esfínteres y buen uso del W.C.; control de la buena y correcta alimentación
Objetivos:
- Potenciar habilidades relacionadas con el cuidado personal: aseo, alimentación, higiene y apariencia personal.
- Potenciar al máximo su autonomía personal y social.
- Normalizar su situación tanto en las actividades de la vida cotidiana y en las relaciones interpersonales (dentro y fuera de la residencia).
- Conseguir en aquellas personas usuarias más autónomas que aun estando confinados el buen aspecto y apariencia personal no debía deteriorarse.
Personal que se han encargado de llevar este Programa:
-Psicóloga y trabajadora social: Análisis de necesidades individuales y coordinación con el personal de atención directa para llevar a cabo el programa.
-Educador de Integración Social: Si es necesario apoya a las personas que precisan de acompañamiento y asesora en la compra de prendas de vestir, enseres personales de aseo (no ha sido el caso en gran parte del año debido al covid 19). Se ha encargado el personal laboral en general de proporcionar los enseres necesarios, sin necesidad de salir al exterior las personas usuarias.
-Educadoras y Cuidadoras: Son las que están el día a día y son las que facilitan el aprendizaje de las habilidades relacionadas con la imagen y el aseo personal. Así mismo apoyan, según las necesidades de cada persona, en cada una de las áreas que se trabajan en este programa.
Evaluación de los resultados:
- Se ha conseguido mantener la mejora de la Imagen y la apariencia personal de algu- nas de las personas usuarias, sobre todo de aquellas menos autónomas.
- Se han adquirido y/o mantenido hábitos de higiene, tanto para aquellos que los han perdido debido a su deterioro cognitivo como para aquellas personas usuarias que si- guen teniéndolos, así como nuevos hábitos higiénico sanitarios impuestos por la nueva situación sanitaria de pandemia como el uso correcto de mascarillas, conseguir distan- cia social entre unidades de convivencia diferentes, correcto y frecuente lavado de ma- nos.
6.2- Programa de Mantenimiento y Promoción de la Salud y Seguridad.
Este programa se lleva realizando siempre a lo largo de todos los años y se acostumbra a llevarse a cabo dos días a la semana, pero ante la situación sanitaria en la que nos vimos envueltos todos, se ha trabajado casi a diario con las personas usuarias las medidas preventivas ante el covid 19, como es el correcto lavado frecuente de manos, tanto con agua y jabón como la correcta utilización del gel hidroalcohólico; el correcto uso de la mascarilla para aquellas personas usuarias capaces de hacer un buen uso de ella, y las que no lo son, conseguir que en momentos puntuales logren mantenerla puesta correctamente; Mantener distancia social entre personas usuarias que no son unidades de convivencia, es decir, que no conviven en el mismo piso, para así evitar en caso de contagio una extensión del virus.
A través de este programa se conciencia sobre la salud y la seguridad personal a todas las personas usuarias, consiguiendo una conciencia de bienestar físico, mental y social. Aunque es un programa grupal podemos considerar también que se desarrolla individualmente.
Objetivos:
- concienciar a las personas usuarias de la importancia del mantenimiento y seguridad personal, sobre todo, en estos momentos, de la importancia de llevar a cabo correctamente todas las medidas preventivas ante el covid 19
- conseguir mantener un buen bienestar físico, mental y social de todas las personas usuarias.
Personal que ha intervenido en este programa:
-Psicóloga y trabajadora social: Análisis de necesidades individuales y coordinación con el personal de atención directa para llevar a cabo el programa.
-Educador de Integración Social: Si es necesario apoya a las personas que precisan de acompañamiento en las diferentes visitas a especialistas, dentista. Aunque se ha tratado, en la medida de lo posible, de realizar las visitas a especialistas telefónicamente, para así evitar poner en riesgo la salud de las personas usuarias.
Cuando ha sido imprescindible la asistencia física de la persona usuaria se ha provisto en todo momento de medidas preventivas, como la mascarilla FFP2.
-Educadoras, Cuidadoras y Monitores: Son las que están el día a día y son las que facilitan la información necesaria cuando existe alguna enfermedad. También educan en el entrenamiento de las destrezas de seguridad, tanto en el hogar como en la comunidad. Este año sobre todo en las destrezas correctas de todas las medidas preventivas ante el covid 19
-DUE: Coordina y se encarga de preparar todos los tratamientos farmacológicos, de realizar curas, de acompañar a las visitas de los diferentes especialistas, de llevar controles de TA, epilepsia, peso, de acompañar o decidir cuando existe una urgencia...
de las personas residentes.
-Servicio Profesional Externo Médico: El médico se encarga de pautar los tratamientos farmacológicos y curas necesarias de las personas atendidas así como de coordinar los tratamientos de los diferentes especialistas.
La persona médico, junto con la DUE, realizan intervenciones y atenciones médicas.
Concretamente, durante el 2020 han sido las siguientes:
-Atención de las patologías o enfermedades comunes tal como han ido surgiendo.
Control de cualquier síntoma que pudiera predecir contagio por Covid 19 -Coordinación de los tratamientos en las personas con pluripatologías.
-Control de constantes como TA y glucemias.
-Ordenación de la campaña de vacuna antigripal 2020
-Ordenación de campañas de higiene personal: tapones óticos, uñas.
-Junto con la dirección, revisión de las historias clínicas de cada una de las personas atendidas.
-Emisión de informes psico-médicos a demanda.
-Control y autorización de cualquier medicación que deba ser administrada a las personas residentes, ya sea medicación habitual o asociada tanto en centro ocupacional como en Residencia.
-Normativa en cuanto a vigilancia y control de la medicación por parte del personal de atención directa.
-Elaboración de informes junto con la Trabajadora Social, para la fiscalía de área para la continuidad de autorización de internamiento de las personas residentes.
-Coordinación con otros organismos y especialidades. Básicamente en lo referente a la atención a los problemas de salud mental de las personas usuarias.
Evaluación de resultados:
- Se ha logrado mejorar el estado de salud de las personas usuarias - Se ha aumento la satisfacción personal de las personas atendidas
- Se ha incrementado el bienestar físico puesto que es un tema que no se deja pasar inadvertido
- Se cree que se ha conseguido un resultado altamente positivo dada la baja incidencia de accidentes y situaciones de peligro
- Se ha logrado que la mayor parte de las personas usuarias hagan un correcto uso de las mascarillas y cumplan con las medidas preventivas higiénico sanitarias tan impor- tantes en estos momentos.
6.3- Programa de Vida independiente en el Hogar.
Se ha trabajado con la intención de que se dieran cuenta de que los pisos son su hogar y por tanto han de ser responsables de sus casas. Se ha intentado, cada uno dentro de sus capacidades, que se realizarán tareas que mejorarán su entorno. Se ha trabajado por y para que las personas residentes tengan cuidado de su propia ropa, realicen tareas del hogar, respeten los horarios y con ayuda traten de solucionar conflictos y problemas de conducta, en sus propias viviendas.
Este programa es tanto individual como grupal. En cuanto al número de horas que se destina a este programa, se puede resumir diciendo que, en cualquier momento del día en el que se está en el piso, se está desarrollando el programa de vida independiente en el hogar, ya que después de las duchas las mismas personas usuarias son quienes llevan su ropa sucia al biombo para poderlos bajar a lavandería, cuando se levantan por las mañanas deben dejar sus camas hechas (hay personas usuarias que lo hacen peor o que necesitan un refuerzo por parte de la educadora o cuidadora) luego van a ser hechas por el personal laboral pero no sin antes haberlo intentado la propia persona usuaria, o por ejemplo cada día de la semana hay una asignación de quien pone la mesa para cenar, por lo tanto se pone en práctica junto con la educadora o cuidadora la vida independiente en el hogar. Eso no quiere decir, que se destine algún día de forma grupal a hablar de como desarrollar las actividades en el hogar para mantener y reforzar el buen funcionamiento de todas las personas usuarias dentro de sus propias viviendas incluso decidiendo entre ellos, reforzados siempre por el personal, el reparto de tareas.
Objetivos:
- Trabajar la autonomía en la vivienda y hacerles tomar conciencia de que es su hogar.
- Posibilitar la transición a la vida adulta, concretamente de los nuevos residentes.
- Adquirir nuevos hábitos aquellos que no los tenían o los habían perdido.
- Hacer un buen uso y mantener el orden de la vivienda en estos momentos de pandemia, puesto que el piso es el lugar donde mayor tiempo se está pasando ahora mismo.
Personal que se ha encargado de llevar a término este programa:
-Psicóloga y Trabajadora Social: Análisis de necesidades individuales y coordinación con el personal de atención directa para llevar a cabo el programa.
-Educadoras, Cuidadoras y Monitores: Se han encargado de llevar a cabo este programa y de facilitar las herramientas necesarias, según la capacidad de cada persona atendida, para poder conseguir los objetivos del programa.
Evaluación de resultados:
- Se puede ver que las personas atendidas precisan de menos apoyos o ayuda para mantener la habitación limpia y ordenada pero si han precisado de más apoyo emocio- nal en la realización de tareas puesto que debido a la pandemia se les ha exigido per - manecer mucho más tiempo en sus pisos y eso conlleva a tener un mayor desgaste tanto emocional como anímico.
6.4- Programa de Utilización de la Comunidad.
A través de este programa se han trabajado habilidades relacionadas con la adecuada utilización de los recursos de la comunidad: comprar en tiendas, supermercados, consultas al dentista, centros de salud, utilizar transporte público, bibliotecas, acontecimientos culturales y otros recursos de la Comunidad.
Objetivos:
- Facilitar la igualdad de oportunidades para todas las personas usuarias - Conseguir un correcto aprendizaje del uso de los recursos de la comunidad - Facilitar el acceso a los recursos de la comunidad a aquellas personas usuarias que no podrían, por sus propios medios, acceder a ellos
Personal que se ha encargado de llevar a término este programa:
-Psicóloga y Trabajadora Social: Análisis de necesidades individuales y coordinación con el personal de atención directa para llevar a cabo el programa.
-Educador de Integración Social: Se ha encargado de llevar a cabo este programa y de facilitar las herramientas necesarias, según la capacidad de cada persona atendida, para poder conseguir los objetivos del programa.
También se coordina con las personas educadoras y cuidadoras para realizar salidas conjuntas por el entorno con las personas atendidas que precisan más apoyos
Evaluación de resultados:
-Este programa se pudo llevar a cabo concretamente hasta el 12 de Marzo, puesto que a partir de ahí, las residencias pasaron a blindarse como protección contra el covid 19 de toda persona usuaria. El resultado del programa como cada año que se pone en práctica, ha sido favorable, el tiempo que ha podido llevarse a cabo. Las personas usuarias se sienten parte de la comunidad y siempre han participado de ella.
6.5- Programa de Envejecimiento Saludable y Activo.
La mayor parte de las personas atendidas en la Residencia tienen más de 45 años, a partir de esta edad algunas personas con diversidad funcional empiezan a envejecer. A través de este programa se han realizado actividades y planteado estrategias encaminadas a la consecución del objetivo principal que era detectar signos de envejecimiento para realizar en la persona que lo precise una adaptación en su programa individual para la consecución de un envejecimiento activo y saludable.
En los casos en que hemos podido comprobar que las necesidades de la persona no pueden ser cubiertas ya que el tipo de recurso no es el adecuado, se ha visto la necesidad de solicitar el cambio de recurso pertinente, acompañando y apoyando en todo momento, tanto a la persona usuaria como a sus familiares en todo el proceso burocrático y de transición para que les sea lo más fácil y satisfactorio posible.
Objetivos:
- Mejorar la calidad de vida y el estado de salud - Prevenir el deterioro físico y psíquico
- Posibilitar la participación social, independientemente de la edad o de la diversidad funcional.
Personal que se ha encargado de llevar a término este programa:
-Psicóloga y Trabajadora Social: Análisis de necesidades individuales y coordinación con el personal de atención directa para llevar a cabo el programa.
-Educador de Integración Social: Se ha encargado de facilitar a la persona usuaria las herramientas necesarias, según la capacidad de cada persona atendida, para poder conseguir los objetivos del programa.
-Educadoras y Cuidadores: Han estado en todo momento observando la evolución de aquellas personas usuarias, que por su edad, están más expuestas a un deterioro físico y psíquico.
-Due: Informando en todo momento de cualquier deterioro a nivel de estado de salud.
Evaluación de resultados:
- Se ha conseguido que todas las personas usuarias, independientemente de su estado de envejecimiento, han seguido participando en algún tipo de actividad, tanto ocupacional como de ocio.
- Las actividades específicas tanto de mantenimiento y desarrollo físico como las de desarrollo cognitivo han sido exitosas, puesto que aunque sean mínimos avances, se observan unas mejoras en sus capacidades o al menos se mantienen dichas capacidades. Se han utilizado nuevo medios, como tablets. Se utilizan programas de estimulación cognitiva y de fácil manejo por parte de las personas usuarias.
6.6- Programa de Manejo del Dinero.
Este programa se ha llevado a cabo desde Enero a Marzo debido a la situación sanitaria de Pandemia Mundial provocada por el Sars Cov 19, puesto que aun saliendo del estado de alarma las personas usuarias de la Residencia han seguido sin poder realizar sus salidas a comercios, bares y poder así hacer uso de su dinero como solían hacer hasta ese momento y sin poder llevar a cabo su plena autonomía a la que estaban acostumbrados dentro de la comunidad.
Durante lo que ha durado el programa se ha pretendido educar en la administración de su dinero, ayudando a conocer su valor y a saber utilizarlo. Se ha trabajado a tres niveles:
1. Supervisando el manejo del dinero en aquellos que conocen su valor, lo gastan de manera racional y correcta.
2. Educando en el valor del dinero y la utilización correcta del mismo.
3. Educando en la administración del dinero porque a pesar de conocer su valor y saber utilizarlo se gasta rápidamente y a veces de forma poco racional.
Objetivos:
- Lograr el buen manejo del dinero tanto para aquellos que conocen su valor como para los que apenas lo conocen
- Conseguir una buena educación del valor del dinero - Responsabilizar de los gastos personales a cada uno
Personal que se ha encargado de llevar a término este programa:
-Psicóloga y Trabajadora Social: Análisis de la realidad de cada persona atendida y coordinación con el personal de atención directa para llevar a cabo el programa.
-Educador de Integración Social:Se encarga de llevar a cabo el programa de manera grupal, o bien aprovechando una de las salidas del programa de tiempo libre o del programa de utilización de la comunidad o realizando la actividad en el salón de la residencia.
-Educadoras: Participan también junto con el educador de Integración Social.
Evaluación de Resultados:
- Para las personas usuarias que siempre han manejado fácilmente el dinero, c o n e s t e programa refuerzan el mantener las nociones sobre el buen uso del dinero.
- Para aquellas personas usuarias que suelen hacer un mal uso del dinero y lo manejan ellos, este programa nos ha servido para, tanto educar en el valor del dinero, como para responsabilizar a cada uno de ellos de los gastos personales.
6.7 Programa de Ocio y Tiempo Libre y de Tareas Ocupacionales
Volviendo a incidir en la situación de Pandemia en la que nos vimos inmersos y como ya se dijo al principio, las personas usuarias de la residencia dejaron de asistir al centro ocupacional, primero por la situación de estado de alarma y finalmente sin estar en estado de alarma se decidió realizar la atención de día en la misma residencia sin necesidad de trasladarse al centro ocupacional y así no entrar en contacto con personas que no son de la misma cohorte.
Realizando las tareas ocupacionales en la propia residencia, distribuidos siempre por unidades de convivencia.
Desglosamos este programa en dos, la parte de ocio y tiempo libre y la de tareas ocupacionales. En cuanto al ocio y tiempo libre:
Se distingue entre:
a) Residentes con capacidad para decidir la gestión de su tiempo libre:
- Informar sobre las diferentes actividades que se pueden realizar diariamente
- Posibilitar un espacio propio donde puedan disfrutar de sus hobbies. En este momento debe ser su habitación o vivienda
b) Residentes con necesidad de apoyos para gestionar su tiempo de ocio.
- Se les presenta diariamente actividades de ocio programadas durante la mañana.
Actividades como pintar, recortar, realizar cuadernos de caligrafía puesto que existe una alta demanda de dichas actividades recreativas en los residentes con más necesidad de apoyo.
Actividades Recreativas:
De todas las actividades propuestas se han llevado a cabo:
- la realización de manualidades diferentes según la época del año: halloween, adornos falleros, adornos navideños, manualidades según la estación del año. Hemos mantenido este tipo de actividad, para mantener el orden de épocas del año y festividades que aunque no se han podido celebrar siguen estando en el calendario y de este modo seguir en contacto con la realidad recordando la temporalidad en la que nos encontramos en cada mes del año.
- actividades plásticas: pintar, dibujar, decorar,...
- ludoteca, juegos de mesa. Siempre manteniendo la normativa, es decir, siendo los grupos del mismo núcleo de convivencia. Y Respetando los espacios comunes, puesto que el salón, que anteriormente se utilizaba para fines lúdicos, en estos momentos de
pandemia solo puede ser utilizado por dos grupos de convivencia, puesto que el espacio y la ventilación del lugar así lo permite. Cuando un grupo de convivencia no puede utilizar el espacio común realiza las actividades en su propio piso.
- participación en concurso de postales navideñas organizado por COPAVA Actividades Terapéuticas:
- Mientras se ha permitido en las normativas sanitarias y resoluciones que hemos ido recibiendo, dependiendo siempre del grado en el que nuestra residencia se ha ido encontrando debido a la Incidencia Acumulada del Municipio, se han realizado paseos diarios, de una duración de media hora aproximadamente. Siempre realizándose por grupos de convivencia. Y manteniendo en el exterior las medidas higiénico sanitarias oportunas. A la vez que se ha provisto a las personas usuarias de mascarilla quirúrgica para poder realizar la actividad. Así como al regreso a la residencia también se han tomado
las medidas higiénica tan necesarias y obligatorias, limpieza de suelas de zapato, lavado correcto de manos. De este modo, se ha permitido un contacto con el exterior y la sensación de institucionalización ha sido menos dura.
- Aprendizaje de manejo de tablets y ordenadores. Haciendo uso de programas tanto lúdicos como de lógica, facilitándoles así un mejor desarrollo cognitivo o al menos manteniendo sus capacidades cognitivas. Siempre guiados por el monitor o educadora/cuidadora correspondiente y manteniendo en todo momento las medidas higiénico sanitarias (limpieza de tablet u ordenador tras cada uso y limpieza correcta de manos antes y después de haber utilizado la tablet u ordenador)
Se incluye en este programa la realización del taller de Artes Escénicas que era llevado a cabo en el centro ocupacional. Se viene realizando durante este año en residencia por las mismas personas usuarias que ya participaban con anterioridad en él. Desde este taller han salido actuaciones navideñas que han participado con otros centros ocupacionales, coordinados por COPAVA. Actuaciones que se han podido disfrutar a través de medios digitales, como videoconferencias con otros centros.
En cuanto a las actividades ocupacionales:
Se han mantenido los trabajos que se venía realizando en el propio centro ocupacional (montaje de cajas de jamón). Se traslada a residencia todo el material necesario para poder realizarse.
Las unidades de trabajo coinciden con las unidades de convivencia siempre. Siempre es el mismo monitor el que dirige a los mismos grupos de trabajo, manteniendo en todo momento las medidas higiénico sanitarias (uso de mascarillas, lavado frecuente de manos).
Objetivos:
- Potenciar la participación en actividades de ocio y tiempo libre así como la participación en las actividades ocupacionales.
- Conseguir normalizar la situación extraordinaria en la que nos encontramos siguiendo con las rutinas que siempre se han llevado a cabo, siempre para beneficio del bienestar tanto físico como psíquico de todas las personas usuarias.
- Desarrollar el trabajo en equipo fomentando el entretenimiento
- Conseguir la mayor participación posible de todas las personas usuarias
- Crear un tiempo de convivencia que les haga desconectar y les ayude a relajarse y ha despreocuparse un poco de la situación actual puesto que muchas de las personas usuarias entienden la situación sanitaria en la que nos encontramos y les provoca incertidumbre.
- Lograr mantener el contacto con el exterior por medio de los paseos diarios, siempre dirigidos por personal laboral.
- Conseguir mantener cognitivamente activas a las personas usuarias dentro de sus propias capacidades utilizando recursos nuevos, tables y ordenadores.
Personal que se ha encargado de llevar a término este programa:
-Psicóloga y Trabajadora Social: Se encargan de analizar la realidad de cada persona residente y de marcar unas pequeñas directrices de actuación.
-Trabajadora Social: Análisis de la realidad de cada persona atendida y planifica junto con el educador de integración social, monitores y educadoras/cuidadoras las actividades a realizar.
-Educador de Integración Social, Monitores y Educadoras/cuidadoras: Son los encargados de poner en marcha y de realizar los diferentes programas que se llevan a cabo en esta área.
Cabe destacar que mayoritariamente las actividades de ocio y tiempo libre planteadas en Residencia parten de las Asambleas de Personas Usuarias, donde las personas atendidas, junto con sus representantes legales proponen. Pero dadas las circunstancias sanitarias, éste año 2020 no ha podido ser así.
Evaluación de resultados:
Cada persona usuaria ha elegido si participar o no en cada actividad. Cuando han decidido no participar se le ha tratado de motivar pero siempre respetando su decisión final.
El programa de ocio y tiempo libre ha sido muy positivo para las personas usuarias porque además de fomentar el ocio también ha ayudado a fortalecer su estado anímico, al estar viviendo una situación diferente al resto de años, puesto que parte de personas usuarias están acostumbradas a salir independientemente de la residencia.
Los paseos diarios han fortalecido el estado psíquico de las personas usuarias, evitando así de algún modo el sentimiento de institucionalización que algunos han tenido.
6.8- Programa de Apoyo Psicológico y Coordinación con las Familias. Visitas familiares.
Siempre se ha considerado fundamental para el bienestar de la persona usuaria que mantenga contacto periódico con sus familiares. Desde la Residencia se trabaja para que ese contacto no se pierda, mejorando la calidad de vida de la persona con diversidad funcional y su familia. En este año tan duro más que nunca se ha fomentado, siempre siguiendo las medidas pertinentes dependiendo de las indicaciones recibidas por las autoridades sanitarias y/o resoluciones de la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusiva en cuanto a visitas de familiares a residencias.
Reiteramos que se han podido realizar siempre, incluso a través de la verja que separa la residencia del exterior, cuando han sido restringidas. Por supuesto, visitas controladas por el personal laboral y dirigidas, manteniendo en la medida de lo posible la intimidad. Hemos creído siempre conveniente que de algún modo debía mantenerse el contacto directo y visual con sus familiares o allegados. Por ello, hemos utilizado medios de comunicación diferentes a los que estábamos acostumbrados, como por ejemplo las videollamadas, facilitanto el contacto así a aquellos familiares que no podían físicamente acudir.
Objetivos:
- Contribuir y facilitar la relación con los familiares en estos momentos de Pandemia.
- Posibilitar los apoyos necesarios a las familias para que desempeñen los roles adecuados en cada momento.
- Facilitar información, asesoramiento, formación, orientación y apoyo a las familias de personas con discapacidad intelectual.
- Potenciar el desarrollo integral de la persona con discapacidad intelectual, haciendo partícipe a los familiares.
- Mejorar la calidad de vida de la persona usuaria y sus familias.
- Facilitar a la familia la información referente a los trámite obligatorios de su familiar.
- Mantener informada a la familia sobre el residente, así como de la actualidad en cuanto a situación sanitaria en la que nos encontramos.
Personal que se ha encargado de llevar a término este programa:
Dirección: Se encarga de mantener informados a los familiares (tutores) de cualquier cambio en cuanto a situación sanitaria se refiere. Coordina las citas con los familiares para las visitas.
Psicóloga y Trabajadora Social: Se encargan de analizar la realidad tanto de las personas usuarias como de sus familias y poner en marcha las acciones pertinentes. Además junto con la Due se encargan de controlar las visitas de familiares que se vayan a realizar, para así asegurar que se cumple la normativa en cuanto a visitas manteniendo siempre la máxima intimidad entre la persona usuaria y su familia (no contacto físico, correcta distancia entre ellos, correcto uso de mascarilla, limpieza de manos y suelas de zapatos al entrar al centro, toma de temperatura, recoger, limpiar y poner en cuarentena cualquier enser que entregue el familiar
Evaluación de Resultados:
Ha existido contacto a través de vía telefónica con cada uno de los familiares, por lo referente a la detección de necesidades de ropa y enseres personales de la persona usuaria.
Todo lo que se ha necesitado se le ha proporcionado a la persona usuaria y más tarde se ha acordado con el familiar como paliar el gasto en los momentos de estado de alarma. Cada educadora tiene a cargo un pequeño grupo de personas atendidas para detectar esa necesidad material y contactar con la familia para que la cubra. Se comunica a la Trabajadora Social la relación de enseres que se ha solicitado a la familia y más tarde se comprueba y valora la
respuesta por parte del familiar, para así mantener actualizado el informe familiar semestral, ésto en condiciones normales, este 2020 ha sido excepcional y se ha llevado a cabo del modo que con anterioridad se expone.
Por otro lado, ha existido un contacto directo con la familia para mantenerles informados en todo momento sobre la evolución conductual de su familiar atendido en estas circunstancias sanitarias y mantener informados de como aceptaba la situación.
Otro aspecto que ha requerido mucha coordinación con las familias y que ha sido favorable, ha sido en lo referente a aspectos médicos. Muchas personas usuarias tienen patologías asociadas que requieren un control periódico por el correspondiente especialista. Se ha tratado en todo momento evitar la visita presencial y realizarla por nuestro personal sanitaria vía telefónica.
En todo momento se ha llevado a cabo un continuo asesoramiento, orientación y apoyo a las familias que así lo han necesitado.
Podemos resaltar que este programa aunque en un principio se planteó dedicarle dos días a la semana, es muy complicado cumplirlo ya que la atención familiar puede darse en cualquier día de la semana, y que en cualquier momento dependiendo de la situación que esté viviendo la persona usuaria junto con su familia hemos tenido más o menos demanda de atención y apoyo familiar, por lo tanto no podemos marcar unas horas concretas dedicadas a la realización de este programa, puesto que es un programa que por la experiencia se prolonga en el tiempo dependiendo de muchos factores.
(ANEXO I) TAREAS,ACTIVIDADES, ACCIONES Y/O PROGRAMAS LLEVADOS A CABO POR LA PERSONA PSICÓLOGA DEL CENTRO, LA PERSONA TRABAJADORA SOCIAL Y LA PERSONA INTEGRADOR SOCIAL
7.EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS PRESTADOS:
L a metodología que se sigue en todos los programas parte principalmente de tres premisas fundamentales:
- Trabajar desde las capacidades que tienen las personas usuarias, promocionando sus potencialidades.
- Las personas con diversidad funcional son personas activas, por lo que éste es el factor principal a tener en cuenta a la hora de atender sus necesidades.
- Cada persona con diversidad funcional es igual que otra persona en derechos y diferente en el trato adaptado y personalizado que debe recibir.
Es decir se sigue una metodología de trabajo centrada en la persona.
Dados los resultados satisfactorios en la evolución y adaptación al centro de cada una de las personas usuarias podemos afirmar que los servicios prestados son los adecuados. Siempre se podrían mejorar, pero dado que nos tenemos que ceñir a un perfil concreto de personas usuarias no podemos pretender el logro de todos y cada uno de los objetivos específicos, porque sería imposible, si que nos sirve para valorar como tratar de conseguirlos en el año siguiente.
Teniendo en cuenta diferentes indicadores que parten de cada uno de los objetivos planteados para cada usuario en su plan de atención individual podemos elaborar una correcta evaluación.
Podemos empezar por los siguientes indicadores: imagen personal, hábitos de higiene y apariencia personal. Éstos indicadores nos hacen valorar de manera satisfactoria que durante el 2020 todas y cada una de las personas usuarias han tenido una buena apariencia, han ido limpios en todo momento, con ropa actual. Por lo tanto se han logrado los objetivos marcados en el programa de cuidado personal ejecutado durante todo el año. Valoramos positivamente el correcto funcionamiento de todo el personal de atención directa encargado de poner en práctica dicho programa.
Con los siguientes indicadores: tener buena forma física, buena salud, bienestar físico, autocuidado, hábitos de alimentación saludables, detectar síntomas de enfermedad, prevención de enfermedades, prevención de situaciones de riesgo, hábitos saludables, hábitos nuevos higiénico sanitarios para evitar el covid 19, comprobamos que los logros han sido satisfactorios. El programa de mantenimiento y promoción de la salud y seguridad y el programa de envejecimiento saludable y activo desarrollados durante todo el año han dados sus frutos, ya que se observa una positiva y notable evolución de aquellas personas usuarias más dependientes, consiguiendo que tengan una buena calidad de vida, independientemente
de la edad avanzada que puedan tener. Hemos logrado también que conozcan la importancia de tener un buen estado físico, ya que ha habido un aumento de participación de las personas usuarias en diferentes actividades relacionadas con el ejercicio tanto activo como pasivo. Así como el logro de que todas las personas usuarias independientemente de su dependencia han sido capaces de entender y llevar a cabo las medidas higiénico sanitarias tan importantes e imprescindibles en estos momentos de pandemia.
Se observa un gran esfuerzo por parte de las personas usuarias más autónomas en cuanto a la libertad de la que disponían para entrar y salir de residencia. Han sido capaces de entender la problemática sanitaria y de llevar lo mejor posible no poder realizar salidas de residencia sin control de personal laboral y/o familiar.
Se siguen manteniendo unos hábitos de alimentación saludable para todas las personas usuarias, la adecuación de menús en todo momento ha sido la correcta, y por parte del personal de cocina ha habido una correcta y gran implicación para que se pudiera llevar a cabo dicho objetivo.
Teniendo en cuenta los indicadores de ropa limpia y cuidada, no precisar apoyo o ayuda para mantener la habitación limpia y ordenada, no molestar en horas de descanso, baja incidencia de problemas de convivencia, bienestar emocional, autodeterminación, ausencia de estrés, desarrollo personal, autonomía, podemos llegar a la conclusión que los resultados son satisfactorios, aunque siempre hay alguna persona usuaria que va a seguir necesitando un gran apoyo o ayuda para llevar a cabo todo lo relacionado con la vida independiente en el hogar. Pero en general, se ha conseguido que tengan en cuenta y realicen todas las responsabilidades que les corresponde tener referente a su hogar. Sigue habiendo un aumento de la autonomía de algunas personas usuarias, se ha podido comprobar un avance, observado po r parte de las educadoras, a la hora de hacerse la cama o de mantener su habitación ordenada y por otro lado se observa el mantenimiento en otros casos de la autonomía ya adquirida. Todo ésto ha hecho que la incidencia de problemas de convivencia haya disminuido, observando una notable ausencia de estrés a nivel general, por todo ésto, las relaciones sociales entre los propios compañeros han mejorado satisfactoriamente.
En cuanto a los indicadores de inclusión social, participación en actividades comunitarias, relaciones sociales, relaciones interpersonales cabe decir que gran número de personas usuarias han participado en actividades de ocio y se han interesado en utilizar las nuevas tecnologías (tablets, ordenadores), en cuanto a las actividades comunitarias, se han dejado de lado por la situación sanitaria de pandemia.
Y finalmente, haciendo uso de los indicadores relaciones familiares y comunicación podemos decir que por parte de los familiares no se han recibido quejas, han mostrado gran satisfacción siempre y ha habido por parte de ellos siempre una buena colaboración, tanto para abastecer de enseres personales a sus familiares atendidos como para colaborar en cualquier otro aspecto. Mostrando en todo momento su agradecimiento por la atención recibida en los duros momentos de pandemia.
Por lo tanto, la evaluación que hacemos del año 2020 es positiva y satisfactoria respecto a la consecución de objetivos y adecuación de los apoyos prestados y de las actividades realizadas aunque nos hemos visto limitados en muchos aspectos dada la situación sanitaria actual.
8.FICHA RESUMEN DE ACTIVIDAD. MODELO 14
MODELO 14
Modelo de Ficha resumen de la actividad de los centros concertados
CENTRO RESIDENCIA SOLIDARITAT
ENTIDAD LA SALUT COOPERATIVA VALENCIANA Personas usuarias
Capacidad:
30 Plazas
a)Tipo de discapacidad: Psíquica b)Edad: 4 de 21 a 29 años
3 de 30 a 39 años 7 de 40 a 49 años
11 de 50 a 59 años 3 de 60 a 65 años 2 más de 65 años Media de edad: 48,63 c) Sexo: 22 Hombres 8 Mujeres d) Situación legal:
3 con capacidad jurídica plena (sin incapac judical tramitada) 27 con capacidad modificada judicialmente
Con tutor familiar: 24 Con tutor Generalitat: 3 Situación familiar.
Tipos de convivencia 9 Con padres/madres y, en su caso, también hermanos/as 0 Solo con padre
0 Solo con madre
19 Con otros miembros (abuelos/as, hermanos/as…) 2 Completamente solos
Domicilio familiar: Gandía, Alcoy, Valencia, Algemesi, Alzira, Almussafes, Paterna,
Carcaixent, Sagunto, Murcia, Aldaia, Bétera, Xátiva, Antella, San Antonio de Benagéber
Situación de ingreso y
arraigo en el centro. Ingresados/usuarios/as del centro (antigüedad):
Menos de 1 año:1 Más de 1 años: 1 Más de 2 años: 0 Más de 3 años: 28 Intervenciones
profesionales que desarrolla el centro:
De forma individual:
-Intervención en la modificación de conductas, Apoyo Psicológico tanto para las personas usuarias como para el familiar. La psicóloga es la profesional que interviene.
-Atención, asesoramiento y orientación al familiar., por el trabajador social -Intervenciones familiares para evitar el síndrome de internamiento, supervisando y registrando las visitas familiares y el estado emocional de la persona usuaria.
Trabajador social
-Visitas de Familiares y/o Allegados que durante todo este tiempo de Pandemia se han realizado y han sido controladas como marca la normativa . Profesional que interviene: Dirección distribuye y organiza el calendario de visitas familiares semanalmente, y son llevadas a cabo por la Psicóloga, DUE y Trabajadora Social.
-Prestación de apoyos para la adecuada vida diaria de la persona usuaria, realizado por la educadora/cuidadora. Al igual que la intervención que realizan a la hora de poner en práctica el programa de vida independiente en el hogar, reforzando o apoyando las tareas de aquellas personas usuarias que no saben o les cuesta más realizarlas, así como manteniendo las que ya tienen aprendidas, igualmente con las personas usuarias más autónomas. Haciendo especial hincapié en seguir todas las medidas preventivas higiénico sanitarias dadas las circunstancias actuales originadas por el covid 19
-Control y seguimiento de tratamientos sanitarios., dentro del programa de envejecimiento saludable y activo, será la due quien principalmente lo lleve a cabo.
Dentro de dicho programa se interviene también desde el profesional trabajador
social para llevar un seguimiento de necesidades que precise la persona usuaria, al mismo tiempo que poder valorar si se requiere de un nuevo recurso para dicha persona
De forma grupal:
-programa de mantenimiento y promoción de la salud y seguridad: Interviene la DUE concienciando a las personas usuarias a llevar a cabo una alimentación sana según las necesidades de cada uno. Interviene también el integrador social y educadoras/cuidadoras y monitor llevando a cabo intervenciones como enseñar a evitar situaciones de riesgo, conocer los planes de emergencia en la vivienda, y muy importante este año, aprender a seguir correctamente todas las medidas preventivas higiènico sanitarias para prevenir el contagio por covid 19 (correcto y frecuente lavado de manos con agua y jabón, correcta utilización del gel
hidroalcohólico, uso correcto de mascarilla, distancia social)
-Programa de vida independiente en el hogar: Aunque se trabaja de forma individual también se interviene de forma grupal en algunos casos. Mediante el integrador social y educadora/cuidadora y monitor se aprovecha alguna reunión de ocio (mientras dibujan o pintan) para hacer referencia a las tareas que cada uno tiene en su piso.
-Programa de utilización de la comunidad: Llevado a cabo por el integrador social y educadora/cuidadoras. Este programa solo ha sido posible llevarlo a cabo en el periodo de tiempo de enero a 12 de Marzo, que fue cuando se iniciaba el estado de alarma.
-.Programa de Manejo de Dinero: se lleva a cabo dicha intervención por parte del integrador social y en algunas ocasiones por la educadora/cuidadora. Mediante salidas de ocio p ejm(salidas a tomar un refresco) se pone en marcha el
programa de manejo de dinero, poniendo en práctica que cada persona usuaria pague su consumición y esté pendiente del cambio que puede recibir (ésto ha sido posible llevarse a cabo en el periodo de tiempo de Enero a 12 de Marzo) Existen otras actividades para llevar a cabo este programa, dentro de la propia residencia, en grupo, se exponen diferentes situaciones en las que se debería manejar dinero y se enseña a resolverlas. Por otro lado, mediante la intervención de la psicóloga y/o trabajador social se trabaja con las personas usuarias que suelen mal gastar el dinero. (es una intervención individual)
-Programa de Ocio y tiempo libre: se interviene por parte del integrador social y educadora/cuidadora y monitor: Se realizan actividades recreativas como musicoterapia, ludoteca, juegos de mesa, participan en concursos de postales navideñas organizado por Copava.
Se realizan actividades de ocio y aprendizaje utilizando nuevas herramientas, ordenadores y tablets, tratando así de fortalecer el desarrollo cognitivo de cada una de las personas usuarias.
Además se realizan salidas terapéuticas dirigidas por el profesional, como indica la normativa. Estas salidas se llevan a cabo por el monitor e integrador social indistintamente.
Dentro de este programa se incluye el taller de artes escénicas que con
anterioridad se llevaba a cabo en el centro ocupacional, pero dado que este año por la situación sanitaria las personas usuarias de residencia han desempeñado su laborterapia en la propia residencia, se valoró reanudar dicho taller de artes escénicas. Desde este taller se ha participado en la exposición de villancicos junto con otros centros de la comunidad pertenecientes a Copava. Las personas usuarias han mantenido de este modo contacto con otras personas usuarias de otros centros mediante videoconferencias.
Actividades
ocupacionales y de integración social que desarrolla en el entro
Actividades ocupacionales: Este año 2020 se han realizado las actividades ocupacionales en la propia residencia, puesto que como la infraestructura lo permitía se creyó conveniente no exponer a las personas usuarias estar en contacto con el resto de personas usuarias externas a la residencia.
Total horas/mes: 8 0
El desarrollo de las actividades ocupacionales ha sido intercalado con actividades de ocio y tiempo libre, junto con el taller de artes escénicas.
Actividades de integración: Estas actividades se han visto restringidas debido a la situación sanitaria vivida durante todo el año 2020
Total horas/mes:
SE ADJUNTA ANEXO II. Cronograma y horarios de actividades durante la semana.
Actividades deportivas y de fomento de tiempo libre desarrolladas en el centro
Actividades deportivas. En cuanto a actividades deportivas, se pudieron llevar a cabo y continuar con los entrenamientos a los que se estaba acostumbrado los meses de junio y julio, se dependió en todo momento de las normativas que fueron saliendo según marcaba la legislación municipal, ya que cuando el municipio marcaba restricciones, los centros deportivos permanecían cerrados.
Además, en determinados momentos de incidencias acumuladas altas de covid en el municipio de Algemesí, se valoraba el dejar de usar dichos espacios para proteger a nuestras personas usuarias.
Total horas/mes: 20
Actividades de tiempo libre: Han sido intercaladas con las actividades ocupacionales
Total 60 horas/mes
Participación social- comunitaria fuera del centro
Se realizan salidas grupales fuera del centro siempre con personal del centro.
Este año la participación social y comunitaria fuera del centro ha sido
prácticamente nula. Se han realizado salidas (paseos) dirigidas por el personal laboral como indicaba la normativa.
Media: 20 horas/ mes
Coordinación Coordinación del equipo profesional multidisciplinar dentro del centro Número de reuniones: Reuniones Atención directa: 7 ; Reuniones equipo técnico:17
Fecha Reuniones Atención Directa:
14-01-2020 13-03-2020 15-04-2020 25-05-2020 21-09-2020 28-10-2020
11-11-2020
Fecha Reuniones Equipo Técnico: (dirección, psicóloga, trabajadora social) 14-02-2020
05-03-2020 15-03-2020 27-03-2020 15-04-2020 20-05-2020 22-06-2020 23-09-2020 30-09-2020 15-10-2020 22-10-2020 28-10-2020 10-11-2020 19-11-2020 27-11-2020 02-12-2020 14-12-2020
(Existen actas de todas las reuniones)
Coordinación de la dirección o el equipo profesional con recursos comunitarios (SSG municipales, recursos de salud mental, culturales, deportivos, empleo, etc.) COMITÉ DEL HOSPITAL DE LA RIBERA ENCARGADO DE LA
COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO DE RESIDENCIAS DE LA ZONA.
Número de reuniones:
Desde que comenzó la situación sanitaria de Pandemia provocada por el Sars Cov 19 se crea un Comité del Hospital de la Ribera encargado de la coordinación de las Residencias de toda la zona. Se pautan reuniones por videoconferencia todas las semanas para exponer la situación sanitaria del momento y trabajar todas las residencias al unísono ante el covid 19 Las reuniones empiezan el 03 de abril de 2020
Órganos de
participación Número de reuniones: 1 reunión 16 de Enero 2020
Las siguientes reuniones de los órganos de participación han sido pospuestas dada la situación tanto de estado de alarma que hubo en su momento, como por la situación sanitaria de Pandemia Mundial provocada por el Sars Cov 19
9. RESUMEN ECONÓMICO DEL EJERCICIO. MODELO 19 Tabla 1
MODELO 19
FICHA RESUMEN ECONÓMICO (CUENTA ANUAL DE INGRESOS Y GASTOS) DE CENTROS CONCERTADOS
CENTRO: RESIDENCIA SOLIDARITAT
ENTIDAD: LA SALUT COOPERATIVA VALENCIANA DE ALGEMESÍ
1. GASTOS DE PERSONAL
Presupuesto 2020 Ejecutado 2020 Sueldos y Salarios del personal 522.301,00 € 579.186,22 €
Cotizaciones a Seguridad Social 166.532,00 € 170.005,96 € TOTAL: 688.833,00 € 749.192,18 € 2. GASTOS GENERALES
Presupuesto 2020 Ejecutado 2020 2.1. Suministros
Alimentación 68.700,00 € 70.958,87 €
Productos de limpieza y aseo 4.885,00 € 6.703,05 €
Compra de enseres y utensilios 2.500,00 € 5.103,62 €
Material de oficina 4.000,00 € 8.209,00 €
Material didáctico y de actividad
ocupacional 0,00 € 3.315,99 €
Agua 2.200,00 € 2.304,06 €
Gasoil calefacción y agua caliente 11.600,00 € 6.720,90 €
Electricidad 7.388,00 € 5.143,29 €
Farmacia productos sanitarios 2.300,00 € 2.722,01 €
Publicidad 1.995,00 € 2.480,00 €
2.2. Tributos
Impuestos (I.B.I) 4.950,00 € 4.999,00 €
Tasas y otros tributos 135,00 € 135,83 €
2.3.Contratos de
mantenimiento,trabajos y servicios exteriores
Administración, asesoría y gestoría 10.670,00 € 10.575,40 €
Servicio de limpieza - € 1.512,50 €
Servicio de transporte 32.800,00 € 8.220,21 €
Comunicaciones(teléfono) 2.158,24 € 2.366,33 €
Mantenimiento de extintores 857,00 € 863,34 €
Mantenimiento de ascensores 4.382,00 € 4.418,46 €
Primas de Seguros 7.133,00 € 7.175,98 €
Obras de conservación y reparación
menor 14.250,00 € 10.254,90 €
Servicio médico 6.074,34 € 6.074,34 €
Servicio de prevención de riesgos
laborales 4.476,00 € 5.101,57 €
Servicios informáticos 200,00 € 293,30 €
SGS Implantación calidad 2.299,00 € 2.299,00 €
Notaria 599,00 € 599,74 €
Servicio de vigilancia y seguridad - € 8.639,40 €
Servicio de Desinfección DDD 500,00 € 802,50 €
TOTAL : 197.051,58 € 187.992,59 €
3. OTROS GASTOS (gastos diversos)
Presupuesto 2020 Ejecutado 2020 Cuotas federaciones y asociaciones 2.774,00 € 2.256,90 €
Gastos financieros y de crédito 11.679,00 € 12.674,48 €
Gastos Covid - € 6.079,83 €
TOTAL: 14.453,00 € 21.011,21 €
209.003,80 € GASTOS DE BIENES CORRIENTES
Y FUNCIONAMIENTO RESIDENCIA 900.337,58 € 958.195,98 € GASTOS DEL CENTRO OCUPACIONAL IMPUTABLES A LA
RESIDENCIA: 229.125,92 €
TOTAL GASTOS RESIDENCIA 1.187.321,70 €
TOTAL INGRESOS IMPORTE MENSUALIDADES CONCIERTO
SOCIAL A fecha 31 de diciembre 2020 se han ingresado 10 mensualidades por un total de 987.405,15 € MENSUALIDADES JUSTIFICADAS
PENDIENTES DE INGRESO:
A fecha 31 de diciembre 2020 hay 2 mensualidades de pendientes de ingreso por un total de
197.495,43 €
Cuenta anual de 2020, aprobada por el órgano de participación del centro en fecha__15- ENERO 2021 DECLARO que bajo mi responsabilidad que son ciertos los datos arriba consignados y que, en cuanto a los gastos ejecutados, se corresponden con la totalidad de nóminas, cotizaciones sociales, facturas y otros justificantes de gastos correspondientes al centro en el ejercicio 2020. Asimismo, la obligación de conservar todas las facturas y justificante de gastos (originales), por un período de cuatro años.
Lugar :ALGEMESÍ
Fecha:15 DE ENERO DE 2021 Firma
Presidente/a de la entidad Presidente/a del órgano de participación
10.CONCLUSIONES RESPECTO DE LOS OBJETIVOS, EVALUACIÓN Y RESULTADO ECONÓMICO
El programa de atención de la Residencia Solidaritat sigue siendo un programa integral que tiene como fin aumentar la calidad de vida de las personas con diversidad funcional intelectual.
Para la consecución de este fin se pasa por la defensa de los derechos, por la consecución de la máxima autonomía posible y por apoyar a cada una de nuestras personas atendidas con aquello que realmente necesitan para su desarrollo integral, pero siempre respetando la dignidad de la persona y su capacidad para elegir.
La propia estructura de la Residencia facilita el paso a la vida adulta.
A través de los programas de intervención se ha desarrollado todo tipo de habilidades para normalizar su situación en la sociedad y posibilitar una integración social positiva. Es más en todo momento se ha pretendido explotar al máximo sus capacidades y posibilitar todos los apoyos necesarios para cubrir las no capacidades.
Cabe destacar la gran participación de todos las personas usuarias en todas las actividades propuestas teniendo en cuenta la situación sanitaria actual y el estado en que se encuentra la Residencia durante el año 2020, así como la aceptación de todas las nuevas medidas higiénico sanitarias a las que se han visto envueltas las propias personas usuarias, entendiendo la situación cada uno dentro de sus capacidades. Todos estos resultados y el logro de objetivos nos hace reafirmarnos en nuestro método de trabajo y buen funcionamiento.
Durante el año 2020 el recurso de atención residencial Solidaritat se ha financiado con la dotación económica recibida por el Concierto Social con la Consellería de Igualdad y Políticas inclusivas.
A 31 de diciembre de 2020 se han cubierto todos los gastos de personal y de funcionamiento, a pesar de no haber recibido los ingresos correspondientes a los meses de noviembre y diciembre. Para poder sufragar los gastos de éstos meses se ha dispuesto de un póliza de crédito suscrita con Caixa Rural d’Algemesí, teniendo que asumir los intereses correspondientes. El uso de dicha poliza ha sido una constante a lo largo de todo el año, llegando a tener que utilizar un crédito de 390.000€.
No obstante, el total de la dotación recibida para el año 2020 por el Concierto Social ha sido suficiente para asumir las condiciones de atención estipuladas en dicho concierto, tanto para la ratio de personal como para los gastos generales y otros gastos.
Algemesí a 25 de Enero de 2021
Teresa Bisquert Sebastià Directora Residencial
ANEXO I: TAREAS, ACTIVIDADES, ACCIONES Y/O PROGRAMAS LLEVADOS A CABO POR LA PERSONA PSICÓLOGA DEL CENTRO, LA PERSONA TRABAJADORA SOCIAL Y LA PERSONA INTEGRADORA SOCIAL
Las funciones que ha llevado a cabo la persona PSICÓLOGA a lo largo del año han sido las siguientes:
Registro de evaluación de conductas de todas las personas usuarias de la residencia a lo largo de todo el año 2020
Se han realizado informes de seguimiento de la evolución de las personas usuarias, para así mantener informadas a las familias.
Ha habido una orientación individual a las personas usuarias.
Orientación y apoyo a las familias.
Se han realizado fichas de estimulación cognitiva para mantener y desarrollar al máximo dichas capacidades en nuestras personas usuarias.
Durante todo el estado de alarma ha sido la persona encargada de resolver necesidades de enseres y otros demandas(tabaco por ejemplo) de las personas usuarias. Ha sido la intermediaria entre el exterior y la residencia.
Las ACTIVIDADES, junto con las TÉCNICAS e INSTRUMENTOS utilizados para realizar dichas actividades, que se han llevado a cabo a lo largo del año por parte de la persona TRABAJADORA SOCIAL han sido las siguientes:
-Se mantiene el continuo contacto con los Servicios Sociales Municipales, concretamente con el departamento de Dependencia Municipal, para llevar a cabo seguimientos de las personas usuarias del Centro Ocupacional durante el Estado de Alarma.
-Información y Asesoramiento a personas externas a la Entidad. Se reciben consultas de posibles personas usuarias, solicitando información de como acceder al Centro Ocupacional o Residencia.
-Puesta al día con todo lo referente a Fiscalía, Juzgados y Decanato, ya que son tareas obligatorias que semestralmente se solicitan desde los juzgados para llevar un control de los autos de internamiento de las personas usuarias.
-Reuniones multidisciplinares, para que exista una buena coordinación entre el personal tanto entre Educadoras/Cuidadoras como con el resto del personal. Se tratan temas a nivel de la organización de las personas profesionales se trataron temas relacionados con los comportamientos de las personas usuarias, por ello la psicóloga está presente también en dichas reuniones, ya que será quién trate dichos temas. Se utilizan las Actas para que todo lo comentado y propuesto en las reuniones quede registrado, y pueda ser consultado. Se mantiene informado a todo el personal de la evolución de la situación sanitaria en la zona tras haber recibido la información del propio comité semanalmente.
-Elaboración de Informes Sociales para organismos que nos lo soliciten. Como pueden ser, fiscalía.
-Elaboración Informes sociales, de convivencia, y actividades solicitados por el Juez a la familia para la rendición de cuentas anuales de los tutores u otros casos que así se precisen.
-Participación en la propuesta y elaboración de programas conductuales individuales que la psicóloga elabora. Así como seguimiento de dichos programas, siempre en el área correspondiente al trabajador social y en constante coordinación con la psicóloga.
Funciones y tareas que ha llevado a cabo la persona EDUCADORA DE INTEGRACIÓN SOCIAL a lo largo del año 2020 han sido las siguientes:
Se ha programado las hora de ocio y tiempo libre de las personas usuarias que no las pueden programar por sí mismas.
Ha reforzado a la plantilla de educadoras y cuidadoras durante el estado de alarma siempre que se ha precisado.
Se ha tratado de orientar a las personas usuarias que sí se programan su ocio y tiempo libre para que éste sea de mejor calidad.
Se ha tratado de remodelar conductas de ocio y tiempo libre que no son saludables o pueden ser perjudiciales.
Se han llevado a cabo los programas de ocio que dependían de la época del año o la festividad que se celebraba en ese momento.
Se ha acompañado al paso de la edad adulta de aquellas personas usuarias más jóvenes..
Se ha llevado a cabo el programa de manejo de dinero, un taller de lecto escritura, taller de reciclaje, manualidades (pintar, dibujar, decorar,…), baile y karaoke.
Ha llevado a cabo parte de las actividades terapéuticas de este año 2020
Se ha encargado de facilitar enseres que las personas usuarias necesitaban.
ANEXO II CRONOGRAMA Y HORARIOS DE ACTIVIDADES DURANTE LA SEMANA
CRONOGRAMA Y HORARIOS
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES
9,30h PASEO DIARIO
10,30h 11,00h
ALMUERZO
11,00h TAREA OCUPACIONAL
ACTIVIDADES DE OCIO TALLER DE ARTES ESCÉNICAS 13,00h
13,00h HIGIENE CORRECTA DE MANOS EN LOS PISOS: PREPARACIÓN DE LA MESA
13,30h
15,00h COMIDA 15,00h
17,00h DESCANSO Y/O TAREA OCUPACIONAL O RECREATIVA
17,00h MERIENDA 17,30h
20,00h
ATENCIÓN Y CUIDADOS PERSONALES /OCIO Y TIEMPO LIBRE
20,30h CENA
