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CÓMO REALIZAR UN SIMULACRO DE NIÑO PERDIDO

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Academic year: 2021

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CÓMO REALIZAR UN

SIMULACRO DE

NIÑO PERDIDO

Una guía para planificar, realizar y evaluar

un simulacro de niño perdido en su iglesia

(2)

S A F E T Y S A B B A T H

EXTRAVÍO DE UN NIÑO

ANTES DEL SIMULACRO

¡Ha desaparecido un niño! ¿Cómo responde usted? 

Los ambientes familiares facilitan que usted baje la guardia e ignore o pase por alto las señales de advertencia de posibles situaciones inseguras. A veces los padres no supervisan a sus hijos en el ámbito de la iglesia con tanta atención como lo hacen en el centro comercial o en una tienda de comestibles. Rodeados de la familia de la iglesia, los padres pueden relajarse y tener un falso sentido de seguridad.

¡De pronto un padre se da cuenta de que su hijo ha desaparecido! Se suena la «alarma». ¡Comienza a correr la adrenalina! Si no perdemos la cabeza e implementamos un protocolo de búsqueda planificado de antemano, podremos mantener la calma cuando un niño desaparece y a menudo localizaremos con rapidez al niño desaparecido. El simulacro de niño desaparecido preparará a su equipo de crisis para estar alerta a situaciones de supervisión insuficiente y para eliminar esas situaciones de su iglesia. Anime al equipo de liderazgo y a los miembros de su iglesia a estar más conscientes de su ambiente organizando con regularidad simulacros de seguridad de niño desaparecido y otras clases de simulacros. Otros beneficios de realizar un simulacro de niño perdido son:

Su iglesia tendrá un plan de respuesta actualizado y realista preparado para futuros incidentes de niños desaparecidos y otros escenarios de emergencia.

Los niños que se pierden sabrán qué hacer cuando están separados y encontrarán consuelo en saber que alguien los está buscando.

Usted identificará los cambios que se implementarán para que su iglesia esté preparada para supervisar y proteger adecuadamente a los niños en su iglesia.

Si su iglesia no ha realizado un simulacro de emergencia con anterioridad, no espere que la primera vez todo funcione correctamente. Cuanto más anticipada sea la planificación, mejor saldrá el ejercicio.

Esta es su lista de verificación para la

planificación:

Revise su plan de emergencia por escrito. Si su iglesia no tiene un plan por escrito, ahora es momento de elaborar uno.

Explique cada paso de la respuesta que planea desarrollar una vez que le notifiquen de que un niño ha desaparecido. Algunas preguntas para tener en cuenta durante la planificación son:

a) ¿Quién ayudará en la búsqueda? b) ¿Quién lo anunciará a la congregación? c) ¿Quién hará la llamada al 9-1-1 si es necesario

denunciar la desaparición de un niño?

i) Cuando deba denunciar la desaparición de un niño, esté preparado con la siguiente información. (a) Nombre de la persona desaparecida (b) Fecha de nacimiento (c) Lugar de nacimiento (d) Altura (e) Peso (f) Edad (g) Contextura física

(h) Color/longitud del cabello (i) Color de ojos

(j) Descripción de la ropa del niño cuando fue visto por última vez

(k) Cualquier marca distintiva (marca de nacimiento, cicatriz, etc.)

(l) Foto reciente

(m) Afecciones médicas/medicamentos/ alergias conocidos

Diseñe una cuadrícula de búsqueda y revísela con el comité de seguridad. Incluya tanto el edificio como el terreno de la iglesia. Considere:

▶ ¿Hay armarios internos o habitaciones que podrían haberse utilizado?

▶ ¿Existen cobertizos, como lugares de mantenimiento, que podrían incluirse en la búsqueda?

▶ ¿Hay una escuela junto al edificio de su iglesia o está situada en el mismo terreno?

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buscando en todas las direcciones a partir de ese lugar. Tenga en cuenta lo siguiente al diseñar la cuadrícula.

Revise los planes para el simulacro con el pastor, la junta directiva de la iglesia y el comité de seguridad. La junta directiva de la iglesia deberá aprobar el ejercicio. Una vez que haya elaborado un plan, pida opiniones para mejorar el

simulacro de niño perdido.

Si su iglesia tiene un club de Conquistadores activo, quizá deba discutir los planes del simulacro con los líderes del club. A menudo ellos reciben entrenamiento especializado sobre cómo abordar una situación de niño

desaparecido. Utilice sus aportes como recursos adicionales.

Repase los integrantes de su equipo de respuesta a crisis y las funciones de cada uno. Considere:

▶ ¿Hay personas con entrenamiento policial, militar o médico?

▶ ¿Hay una persona entrenada en protocolos de comunicación de crisis para su conferencia y unión que pueda hacer de enlace de las comunicaciones de crisis entre la conferencia, la iglesia local, sus miembros y los medios de comunicación locales?

▶ ¿Cómo incluirá a los diáconos, ancianos y otros líderes de la iglesia en el simulacro y la búsqueda?

Elabore o actualice su plan por escrito sobre qué hacer si se denuncia la desaparición de un niño. Su plan debería incluir:

▶ Hablar con la última persona que vio al niño para determinar el último lugar donde fue visto, qué hacía el niño y con quién hablaba.

▶ Hablar con los padres o el tutor del niño para obtener una descripción del niño y qué llevaba puesto.

▶ Si se sospecha que el niño está en peligro o que ha sido secuestrado, notifique de inmediato a las autoridades locales. No demore este paso. ▶ Informar a la congregación sobre la desaparición

del niño. Infórmeles con quién deben

comunicarse si encuentran al niño o si vieron algo relacionado con dónde fue visto el niño por última vez.

▶ Dirigir a la congregación en la búsqueda del edificio o edificios de la iglesia y de los terrenos en una cuadrícula de búsqueda.

una descripción completa del niño, junto con información de contacto de los padres o del tutor del niño y el miembro del equipo de

comunicaciones de crisis de la iglesia.

Cree un escenario de niño desaparecido junto con su equipo de respuesta a crisis para seguir durante el simulacro. Algunos escenarios podrían ser:

▶ Un niño se retira de la escuela sabática para ir al baño y no regresa.

▶ Un padre que conversa con amigos durante un almuerzo sabático se da cuenta de que hace un rato que no ve a su hijo. Luego de investigar, el padre se da cuenta de que tampoco nadie lo ha visto.

▶ Los niños juegan a la escondida en un evento social de la iglesia y no pueden encontrar a uno de sus amigos. El juego termina, pero su amigo aún no ha salido de su escondite.

▶ Un adolescente debía sentarse con sus amigos durante el servicio de culto, pero nadie lo ha visto desde la escuela sabática.

Planifique el simulacro e indique obligaciones a los miembros del equipo de respuesta a emergencias para realizar durante el simulacro. Por ejemplo:

a) Informar a la congregación que se está realizando el simulacro y qué deben hacer.

b) Dirigir una cuadrícula para abarcar todos los edificios y terrenos de la iglesia de manera organizada.

c) Hablar con el padre/tutor del niño «desaparecido» y con quienes vieron al niño por última vez para reunir información y una descripción del niño. d) Dirigir al resto de la congregación mientras se

lleva a cabo la búsqueda.

e) Observar el simulacro e informar cualquier problema que adviertan

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S A F E T Y S A B B A T H

EXTRAVÍO DE UN NIÑO

REALIZAR EL SIMULACRO

Anuncie a su congregación una o dos semanas antes del simulacro sobre su intención de realizar un simulacro de niño desaparecido. Infórmeles cuándo tendrá lugar el ejercicio y qué se espera de ellos. Esto es de especial importancia si este será el primer simulacro de niño desaparecido en su iglesia.

EDUQUE A SU

CONGREGACIÓN

1.

Elija a un niño de su congregación para representar al niño «desaparecido». Coordine con sus padres para elegir un lugar apropiado para que el niño se esconda, y dígale al niño que siga escondido hasta que alguien de la iglesia lo encuentre. Pida a alguien de su equipo de respuesta a crisis que esté cerca del niño para asegurarse de que esté seguro durante el simulacro..

2.

A la hora prevista durante el servicio, pida a un miembro del equipo de respuesta a crisis que anuncie a la congregación que se está realizando un simulacro de niño desaparecido.

3.

Dígale a la congregación que usted no cree que el niño haya sido secuestrado o esté en peligro, pero que es necesario encontrar al niño lo más pronto posible.

4.

Describa a la congregación cómo estaba vestido el niño desaparecido e infórmeles con quién deben comunicarse si tienen alguna información sobre él.

5.

Pida a los miembros de su equipo de respuesta a crisis y al personal de la iglesia de guardia que realicen una búsqueda del edificio de la iglesia con la cuadrícula. Si los miembros de la iglesia desean ayudar, dé instrucciones específicas sobre cómo pueden participar en la búsqueda.

6.

Active la alarma de su reloj para ver cuánto tiempo lleva encontrar al niño desaparecido.

7.

Después de que se encuentre al niño, comparta con la congregación cuánto tiempo se tardó para encontrar al niño desaparecido y qué lecciones se aprendieron.

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EXTRAVÍO DE UN NIÑO

Es mejor realizar varios simulacros durante el primer año, de manera de preparar a su equipo y a su congregación para diferentes emergencias en distintas

circunstancias. Programe simulacros de distintos tipos y en diferentes momentos. Piense en organizarlos antes, durante y después de la escuela sabática, del momento de anuncios y del servicio de adoración. Podría planificar un simulacro para un evento social de la iglesia o durante una reunión semanal de Conquistadores. Los niños pueden desaparecer en cualquier momento. Si se prepara hoy, podrá estar listo para responder cuando se produzcan emergencias.

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ESTE RESUMEN DESCRIBE BREVEMENTE ALGUNAS DE LAS COBERTURAS Y SERVICIOS DISPONIBLES. ESTE RESUMEN NO BRINDA

COBERTURA DE NINGÚN TIPO, NI TAMPOCO MODIFICA LOS TÉRMINOS DE NINGUNA PÓLIZA. SI DESEA DETALLES PRECISOS DE

COBERTURA, POR FAVOR CONSULTE LOS DOCUMENTOS DE LA PÓLIZA.

DESPUÉS DEL SIMULACRO

Pide comentarios a la congregación y a quienes participaron en el simulacro.

Busca problemas y debilidades.

Anota lo que salió bien y lo que no. El registro debe incluir:

▶ Fecha y hora del simulacro..

▶ Nombre de quien dirigió el simulacro. ▶ Tiempo que llevó evacuar el edificio.

▶ Notas y observaciones sobre problemas que

tuvo el simulacro o puntos que necesitan mejorar.

Conservar registros y otras notas te brindará el beneficio de tener información procedente de eventos pasados.

Luego de considerar todo lo anotado, revisa tu plan de emergencia en lo que corresponda. No olvides poner fecha al siguiente simulacro.

RECURSOS DE LA IGLESIA

PARA HACER PLANES DE

EMERGENCIA

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se incluyen a continuación para ayudarte a brindar protección a tus instalaciones a quienes tienes a tu cuidado.

Referencias

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