Orienta tu futuro Delegación Provincial de Educación y Ciencia de Córdoba

(1)

2

Orienta tu futuro:

Infórmate y decide 2003/2004  Junta de Andalucía Consejería de Educación y Ciencia Delegación Provincial de Córdoba Edita:

Servicio de Ordenación Educativa

Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional  De esta edición: Consejería de Educación y Ciencia

(2)

INDICE

PRESENTACIÓN...

5 PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL... 11

FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA... 17

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO... 21

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOS... 25

BACHILLERATO... 37

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS... 49

DANZA... 51

ARTE DRAMÁTICO... 53

MUSICA... 57

ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS... 61

EDUCACIÓN PARA PERSONAS ADULTAS... 67

BECAS... 81

CALENDARIO DE INSCRIPCIÓN Y MATRICULACIÓN... 83

DIRECTORIO DE CENTROS... 85

(3)

(4)

Presentación

La formación de los jóvenes en nuestra sociedad actual exige que el sistema

educativo plantee una amplia y variada oferta de posibilidades que permitan la toma

de decisiones por parte de cada alumno o alumna.

Este documento tiene como objetivo dar a conocer la oferta educativa que nuestro

alumnado puede encontrar en los centros educativos de la provincia de Córdoba con

la pretensión de que la Comunidad Educativa realice las actuaciones oportunas para

alcanzar la información adecuada, teniendo en cuenta la planificación de la

Consejería de Educación y Ciencia en nuestra provincia.

La información que se presenta pretende fundamentalmente ofrecerse como un

instrumento más que aporta datos sobre el sistema educativo y la concreción de la

oferta formativa en nuestra provincia para su uso por los Departamentos de

Orientación de los centros de Educación Secundaria y por los Equipos de Orientación

Educativa.

La incorporación de los/las jóvenes a las nuevas titulaciones implica la necesidad

de aportar información que les ayude a tomar decisiones sobre las diferentes

opciones que se les presenta, sin prejuicios de ningún tipo y de forma realista.

Tal como queda recogido en el preámbulo de la Ley de Ordenación General del

Sistema Educativo "En esa sociedad de futuro, configurada progresivamente como

una sociedad del saber, la educación compartirá con otras instancias sociales la

transmisión de información y conocimientos, pero adquirirá aún mayor relevancia su

capacidad para ordenarlos críticamente, para darles un sentido personal y moral, para

generar y desarrollar aptitudes y hábitos individuales y colectivos, para preservarlos

en su esencia y adaptarlos a las situaciones emergentes..."

Este documento, continuidad del publicado el curso pasado, no pretende ser

cerrado sino que aspira a ir incorporando cada curso escolar los itinerarios

académicos y formativos y de transición del sistema educativo al mundo laboral

Por último, espero que el documento cubra su objetivo de constituirse en un

instrumento útil para el desarrollo de la función orientadora en nuestros centros y

favorezca el proceso de toma de decisiones sobre el futuro de nuestro alumnado.

Córdoba abril de 2003

(5)

(6)

El Sistema Educativo LOGSE

Educación Infantil

0 – 6 años

Educación Primaria

6 – 12 años

Programa de

Garantía Social

(

16-21 años)

Bachillerato

(

2 cursos)

E.S.O.

(

13-16 años)

Ciclo Formativo de

Grado Medio

(

1300 - 2000 horas)

Ciclo Formativo de

Grado Superior

(

1300 - 2000 horas)

Selectividad

Universidad

Pruebas acceso > 25

años

Sin Título de ESO

Graduada o Graduado en Educación Secundariqa Obligatoria

M

u

nd

o La

bo

ral

Prueba de acceso: 17 años Prueba de acceso: 20 años

Prueba de acceso:18 años (misma familia)

Según familias profesionales vinculadas

(7)

(8)

Al terminar 4º E.S.O

Obtiene el Título

No obtiene el Título

16 años

* Repetir 4º curso, en: • Grupo ordinario

• Programa Diversificación Curricular. * Cursar Programas de Garantía Social

17 años * Realizar las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.. (10 de junio)

18 años

* E.S.A. (Ed. Secundaria de Adultos). + Formación Profesional Ocupacional. Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Humanidades y Ciencias Sociales Artes Tecnología

Bachillerato

Ciclos Formativos de Grado Medio

FAMILIAS PROFESIONALES I. Actividades Agrarias II. Actividades Físicas y Deportivas III. Actividades Marítimo-Pesqueras IV. Administración

V. Artes Gráficas

VI. Comercio y Marketing VII. Comunicación, Imagen y Sonido VIII. Edificación y Obra Civil IX. Electricidad y Electrónica X. Fabricación Mecánica

XII. Imagen Personal XIII. Industrias Alimentarias XIV. Informática

XV. Madera y Mueble

XVI. Mantenimiento de Vehículos Autopropulsados XVII Mantenimiento y Servicios a la Producción XVIII. Química

XIX. Sanidad

(9)

(10)

(11)

(12)

PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL DE INICIACIÓN PROFESIONAL

En el ámbito de la Formación Profesional Específica, a un nivel elemental se establecen los

Programas de Garantía Social, con la finalidad de preparar al alumnado que no alcance los

objetivos de la E.S.O., de manera que pueda incorporarse al trabajo, o bien, continuar

estudios.

¿

QUÉ SON LOS PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL?

Son Programas Educativos para proporcionar a los jóvenes las enseñanzas mínimas para

participar en la sociedad como ciudadanía responsable e insertarse en el mundo laboral y/o

capacitarles para continuar estudios de Formación Profesional (mediante la superación de la

correspondiente prueba)

¿PARA QUÉ SIRVEN?

• Ampliar la formación del alumnado en orden a la adquisición de capacidades propias de

la enseñanza básica, con objeto de permitir su incorporación a la vida activa y, en su

caso, proseguir estudios, especialmente en la Formación Profesional Específica de

Grado Medio (CFGM).

• Preparar para el ejercicio de actividades profesionales, en oficios u ocupaciones

acordes con sus capacidades y expectativas personales.

• Desarrollar y afianzar su madurez personal mediante la adquisición de hábitos y

capacidades que les permitan participar, como trabajadoras o trabajadores y

ciudadanos responsables en el desempeño de la actividad social y cultural.

¿A QUIÉNES VAN DIRIGIDOS ESTOS PROGRAMAS?

A jóvenes cuya edad está comprendida entre 16 y 21 años, (22 años con certificado de

discapacidad) que no hayan conseguido el título de Graduado en Educación Secundaria

Obligatoria ni posean titulación alguna de Formación Profesional.

¿DÓNDE SE PUEDEN CURSAR?

• Institutos de Educación Secundaria Obligatoria.

• Centros de Educación de Adultos.

• Centros de Educación Especial.

• Entidades públicas y privadas sin fines de lucro: Ayuntamientos, otras Administraciones

no educativas, Asociaciones...

¿QUÉ ESTRUCTURA Y HORARIO SEMANAL TIENEN?

Los Programas de Garantía Social se desarrollan en grupos de 12 a 20 alumnas/os y en

Programas específicos para alumnado con necesidades educativas especiales se conforman

grupos de hasta un máximo de 9 alumnos/as.

• Área de Formación Básica Orientación y Tutoría (15-18 horas).

• Formación en el ámbito social y de la comunicación.

• Orientación laboral y tutoría.

• Formación en el ámbito científico.

(13)

14 • Prácticas en Centros de Trabajo (hasta 150 horas),

con la posibilidad de sustitución por

una Ampliación de conocimientos para Prueba de acceso a Ciclos formativos.

¿CUÁL ES SU DURACIÓN?

Un curso escolar con un máximo de 960 horas.

El alumnado con necesidades educativas especiales podrá permanecer un curso más y

excepcionalmente dos.

¿QUÉ OPCIONES EXISTEN AL TERMINAR EL PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL?

Se certifican las horas cursadas en las distintas áreas y módulos de Formación

Profesional Específica desarrollada.

Al terminar los mismos se tienen dos opciones:

• Inserción en el mercado laboral.

• Realizar la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio, para conseguir

una mayor cualificación profesional.

El alumnado que haya cursado entre 90-150 horas de ampliación de conocimientos en sustitución

de las prácticas en empresa y acrediten aprovechamiento satisfactorio emitido por el equipo

educativo quedarán eximidos de realizar un bloque, al elegir por el alumno/a, de los tres que consta

la prueba de Acceso a CFGM.

NORMATIVA DE REFERENCIA

Ley 1/1990 de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. BOE 4-10-90

Decreto 106/1992 de 9 de junio, por el que se establecen las enseñanzas correspondientes a la Educación

Secundaria Obligatoria en Andalucía. BOJA 20-06-92

Orden 1 de abril de 2002, por la que se regulan los programas de garantía social. BOJA 30-04-02

Orden 28 de julio de 2000 por la que se modifica el anexo 1 de la orden de 1 de septiembre de 1993 que regula el

programa de Formación en centros de trabajo para alumnado de Formación Profesional y Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño. BOJA 18-10-2002.Se dictaron Instrucciones de la Dirección General de Formación Profesional para el desarrollo del Programa de Formación en Centros de Trabajo Durante el curso 2002/2003 (en web Consejería).

Orden 31 de julio de 2001, por la que se regula la fase de Formación en Centros de Trabajo para alumnos y

alumnas de Formación Profesional Específica y Ártes Plásticas y diseño. BOJA 11-08-01

Orden 26 de octubre de 2001 por la que se regula la concesión de ayudas por desplazamiento para alumnado

que realiza prácticas formativas correspondientes a la fase de Formación en centros de trabajo. BOJA 27-11-2001. Se dictan instrucciones por la Dirección General con posterioridad.

Orden 9 de mayo de 2002, por la que se convocan subvenciones a Corporaciones Locales y entidades sin ánimo

de lucro para el desarrollo de Programas de Garantía Social. BOJA 28-05-02

Orden 25 de octubre de 2002, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a Corporaciones Locales y

(14)

Familias y perfiles profesionales ofertados en la provincia de Córdoba:

FAMILIA PROFESIONAL P.G.S. LOCALIDAD CENTRO

ACTIVIDADES AGRARIAS Operario Cultivos Hortícolas Baena IES Luis del Carrillo Sotomayor

ADMINISTRACIÓN Servicios Auxiliares de Oficina

Cabra Castro del Río Córdoba Córdoba Córdoba Córdoba Córdoba Córdoba Fuente Palmera Fernan Nuñez La Carlota Lucena Montilla Rute

IES Felipe Solis IES Ategua Secc IES Tablero IES Maimónides CC A.Lópe de Vega CC María Inmaculada CC Ramón y Cajal CC San Rafael IES Colonial CC Gregerías

IES Nuevas Poblaciones IES Juan Aréjula IES Emilio Canalejo IES Nueva Scala

COMERCIO Y MARKETING Auxiliar dependiente de

Comercio Córdoba_Córdoba IES Galileo Galilei_{IES Luis de Góngora}

ARTES GRÁFICAS Operario de Imprenta rápida

y Manipulado Córdoba Secc. IES López Neyra

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL Operario de Fontanería Córdoba IES Averrores ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICA Operario de Instalacionesde Baja Tensión Almodovar del R.Cabra Córdoba

La Carlota Montilla Palma del Rio Peñarroya Pozoblanco Puente Genil Santaella Vva. De Córdoba IES Cárbula IES Felipe Solís IES Maimónides

IES Nuevas Poblaciones IES Emilio Canalejo CC San Luis Rey IES Florencio Pintado CC San José

IES Juan de la Cierva IES Arcelacis

IES Las Jaras FABRICACIÓN METÁLICA Operario de construcciones

Metálicas de Aluminio

Córdoba Secc IES Alhaken II

Auxiliar de Alojamiento, Lencería y Lavandería

Córdoba CPEE Virgen de la Esperanza HOSTELERÍA Y TURISMO

Ayudante de Cocina Córdoba Córdoba

Priego de Córdoba

IES Gran Capitán CC María Inmaculada IES Carmen Pantión IMAGEN PERSONAL Auxiliar de Peluquería Córdoba

Córdoba

IES Trassierra CC OSCUS

Operario de Carpintería Córdoba Córdoba Hornachuelos Villafranca de Cord

IES Fuensanta IES Gran Capitan IES Duque de Rivas IES La Soledad MADERA Y MUEBLE

Operario Mecanizado de la

Madera Pozoblanco IES Ricardo Delgado Vizcaino

MANTENIMIENTO DE VEHICULOS

AUTOPROPUSADOS Ayudante de Reparación deVehículos

Aguilar de la Front. Bujalance

Cordoba Hinojosa del D. Priego de Córdoba

IES Vicente Nuñez CC EE.PP. SAFA Secc IES Alhaken II IES Jeréz y Caballero IES Fernando III el Santo

Auxiliar de refrigeración y climatización

Córdoba IES Pablo de Céspedes MANTENIMIENTO Y

SERVI-CIOS A LA PRODU CCIÓN

Operario de Mantenimiento

Básico de Edificios BujalanceCórdoba Lucena

(15)

16

FAMILIA PROFESIONAL P.G.S. LOCALIDAD CENTRO

SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD Auxiliares de Ayuda a Domicilio y Residencias Asistidas Córdoba Córdoba Lucena Puente Genil IES Guadalquivir CC. Ramón y Cajal IES Miguel de Cervantes IES Manuel Reina VIDRIO Y CERÁMICA Operario de Alfarería y

Cerámica

Córdoba

(16)

Formación Profesional Específica

(17)

(18)

FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA

Enseñanza reglada dentro del Sistema Educativo que junto a la Formación Profesional de

Base incorporada en la ESO y el Bachillerato conforman un modelo flexible y dinámico de

cualificación en diferentes sectores productivos, acreditando una competencia profesional

¿

OBJETIVO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL?

Que el alumnado adquiera un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes

(competencia profesional) que le habiliten para el desempeño de una profesión.

¿QUÉ ESTRUCTURA TIENE?

La Formación Prefesional consta de:

• FORMACIÓN PROFESIONAL DE BASE: Formación general incorporada en el

curriculum de la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato que debe ser

acreditada para el acceso a la Formación Profesional Específica.

• FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA: Capacidades, conocimientos y habilidades

asociados a la competencia profesional que preparan para el ejercicio de una profesión.

La Enseñanzas se organizan en ciclos exclusivamente profesionalizadores que presentan

estructura de módulos profesionales, que son bloques teórico-prácticos equivalente a

materia o asignaturas y que posibilitan el desempeño de un puesto de trabajo. Dos tipos

de Ciclos:

• Ciclos Formativos de Grado Medio: Relacionados con funciones de

elaboración, ejecución, realización... que conduce a la obtención de la titulación de

Técnico de Formación Profesional en la especialidad correspondiente

• Ciclos Formativos de Grado Superior: Relacionados con funciones de

organización, coordinación, planificación... que conduce a la obtención de la titulación

de Técnico Superior de Formación Profesional en la especialidad correspondiente.

¿DÓNDE SE IMPARTEN?

a) En centros en los que se imparta Educación Secundaria. En este supuesto, las enseñanzas

de formación profesional se organizan independientemente de las otras enseñanzas, si bien

podrán disponer de recursos humanos y materiales comunes.

b) En centros dedicados exclusivamente a impartir formación profesional específica

¿QUÉ DURACIÓN TIENEN?

Variable, entre 1300 y 2000 horas, en un máximo de dos cursos académicos divididos en

trimestres.Incluye un módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) de acuerdo a un

programa formativo que se formaliza con las empresas.

¿SE PUEDEN CONTINUAR LOS ESTUDIOS?

(19)

20 FAMILIAS PROFESIONALES

I

Actividades Agrarias

XIII

Industrias Alimentarias

II

Actividades Físicas y Deportivas

XIV

Informática

III

Actividades Marítimo-Pesqueras

XV

Madera y Mueble

IV

Administración

XVI

Mantenimiento de Vehículos

Autopropulsados

V

Artes Gráficas

VI

Comercio y Marketing

XVII

Mantenimiento y Servicios a la

Producción

VII Comunicaciones, Imagen y Sonido

XVIII Química

VIII Edificación y Obra Civil

XIX

Sanidad

IX

Electricidad y Electrónica

X

Fabricación Mecánica

XX

Servicios Socioculturales y a la

Comunidad

XI

Hostelería y Turismo

XXI

Textil, Confección y Piel

XII Imagen Personal

XXII

Vidrio y Cerámica

NORMATIVA DE REFERENCIA

Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la Ordenación de la

Formación Profesional en el ámbito del Sistema Educativo. BOE-8-5-98.

Orden 26 de julio de 1995, sobre evaluación en los Ciclos Formativos de Formación Profesional Específica en la

Comunidad Autónoma de Andalucía. BOJA 12-08-95. Complementada por Orden 18 de noviembre de 1996, BOJA 12-12-96

Orden 16 de febrero de 1999, sobre escolarización y matriculación del alumnado en los Centros Docentes

públicos y concertados en la Comunidad Autónoma de Andalucía, a excepción de los universitarios. BOJA 25-02-1999. Modificada por la Orden 27 de febrero de 2001 BOJA 17-03-2001 y la Orden 14 de marzo de 2002 BOJA 21-03-2002

Orden 28 de julio de 2000 por la que se modifica el anexo 1 de la orden de 1 de septiembre de 1993 que regula el programa de Formación en centros de trabajo para alumnado de Formación Profesional y Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño. BOJA 18-10-2002.Se dictaron Instrucciones de la Dirección General de Formación Profesional para el desarrollo del Programa de Formación en Centros de Trabajo Durante el curso 2002/2003

Orden de 28 de marzo de 2001, de la Consejería de Educación y Ciencia por la que se regula la organización y

realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional Específica BOJA 26-04-2001

Resolución de 30 de abril de 2001, de la Dirección General de Formación Profesional por la que se establecen

directirces sobre estructura, materias y contenidos de la Prueba de Acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional Específica BOJA 19-05-2001

Orden 31 de julio de 2001, por la que se regula la fase de Formación en Centros de Trabajo para alumnos y

alumnas de Formación Profesional Específica y Ártes Plásticas y diseño. BOJA 11-08-01

Orden 26 de octubre de 2001 por la que se regula la concesión de ayudas por desplazamiento para alumnado que realiza prácticas formativas correspondientes a la fase de Formación en centros de trabajo. BOJA 27-11-2001. Se dictan instrucciones por la Dirección General con posterioridad

Orden 14 de marzo de 2002, por la que se regula el procedimiento de admisión de alumnos y alumnas en el

primer curso de los Ciclos Formativos de Grado Superior de la Formación Profesional Específica sostenidos con fondos públicos. BOJA 21-03-2002

Orden 20 de diciembre de 2002 por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional

(20)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO. CFGM

¿Qué requisitos se necesitan para el acceso a los CFGM?

Alguno de los siguientes:

• Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria.

• Estar en posesión del título de Técnico Auxiliar de Formación Profesional de Primer

Grado.

• Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente.

• Haber superado el segundo curso del Primer Ciclo Experimental de la Reforma de las

Enseñanzas Medias.

• Haber superado los cursos comunes de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios

Artísticos.

• Estar en posesión del título de Técnico en un Ciclo Formativo de Grado Medio de

Formación Profesional Específica.

• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno

de los anteriores.

• Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.

Para acceder a cualquier Ciclo formativo de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño, además de reunir los requisitos establecidos, habrá de superar la parte específica de la prueba de acceso (1-15 de julio), estando exentas aquellas personas que tengan 3º de Comunes de Artes Aplicadas y Oficios artísticos o se encuentren en posesión del título de Técnico/a o Técnico/a Superior, de Artes Plásticas y Diseño de la misma Familia Profesional

¿Cómo se completa la oferta educativa?

1. El 80 % de las plazas vacantes se ofertan al alumnado que tenga el título de Graduado en

Educación Secundaria Obligatoria (4ºESO) o que haya superado otros estudios

declarados equivalentes a efectos académicos. En la adjudicación de las plazas tendrá

preferencia el alumnado del centro que reúna los requisitos académicos.

2. El 20 % de los puestos vacantes se adjudicarán mediante prueba de acceso para el

alumnado que no reúna los requisitos académicos establecidos para el CFGM y que en

la fecha de celebración de la prueba tengan cumplidos los 17 años. En la adjudicación de

las plazas tendrá preferencia el alumnado del centro que hubiera superado un Programa

de Garantía Social relacionado con la familia profesional del Ciclo Formativo.

Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio

S

OLICITUDES

: 15-31 de mayo en los centros docentes públicos que determine la

Delegación Provincial de Educación.

F

ECHA DE LA

P

RUEBA

: 10 de junio de cada año, y si fuera sábado o festivo, el siguiente día

lectivo según calendario escolar provincial.

H

ORARIO

: La prueba de acceso se celebrará en una única sesión, que dará comienzo a las

9,30 horas de la mañana y tendrá una duración de cuatro horas como máximo.

F

INALIDAD

: comprobar los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con

aprovechamiento las enseñanzas del Ciclo Formativo elegido

T

ITULACIÓN

(21)

22 Ciclos Formativos de Grado Medio:

F

AMILIA

P

ROFESIONAL

C

ICLO

L

OCALIDAD

C

ENTRO

Explotaciones agrarias intensivas

Almodovar R

CC.Torrealba

Trabajos forestales y de conservación

del medio natural

Posadas

IES Aljanadic

ACTIVIDADES

AGRARIAS

Jardinería

Almodovar R

Fernan Nuñez

CC Torrealba

CC Greguerías

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

Conducción de actividades físico

deportivas en el medio natural

Baena

IES Luis C de Sotomayor

ADMINISTRACIÓN

Gestión administrativa

Aguilar

Baena

Bujalance

Cabra

Castro del Río

Córdoba

Fuente Palmera

Fuente Obejuna

Hinojosa Duque

La Carlota

Lucena

Montilla

Montoro

Palma del Rio

Posadas

Pozoblanco

Puente Genil

Rute

Vva de Córdoba

IES Vicente Nuñéz

CC.EE.PP. SAFA

IES Felipe Solís

IES Ategua

IES Mahimonides (*)

IES Trasierra

CC El Buen Amigo

CC Lope de Vega

CC María Inmaculada

CC Ramón y Cajal

CC San Rafael

CC Sansueña

CC Zalima

IES Colonial

IES Lope de Vega

IES Padre Juan Ruiz

IES Nuevas Poblaciones

IES Juan de Aréjula

IES Emilio Canalejo

IES Antº Galán Acosta

CC San Luis Rey

CC Yucatal

CC San José

IES Juan de la Cierva

IES Nueva Scala

IES La Jara

COMERCIO Y

MARKETING

Comercio

Córdoba

Peñarroya Pvo

Posadas

Pozoblanco

Priego

IES El Tablero

IES Galileo Galilei

IES Luis de Góngora

CC El Buen Amigo

CC Lope de Vega

CC María Inmaculada

CC Ramón y Cajal

IES Alto Guadiato

CC Yucatal

IES Los Pedroches

IES Fernando III Santo

COMUNICACIÓN

(22)

F

AMILIA

P

ROFESIONAL

L

OCALIDAD

C

ENTRO

Equipos e instalaciones electrotécnicas

Baena

Bujalance

Cabra

Córdoba

La Carlota

Montilla

Montoro

Palma del Rio

Peñarroya Pvo

Pozoblanco

CC EEPP SAFA

IES Felipe Solis

IES Maimónides (*)

CC Ahlzhair

IES Nuevas Poblaciones

IES Emilio Canalejo

IES Antº Galán Acosta

CC San Luis Rey

IES Florencio Pintado

IES Antonio M Calero

ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICA

Equipos electrónicos de consumo

Cabra

Córdoba

Pozoblanco

Puente Genil

IES Felipe Solis

IES Fuensanta (*)

CC Alhzair

CC San José

IES Juan de la Cierva

Mecanizado

Córdoba

IES Alhaken II

FABRICACIÓN

MECÁNICA

Soldadura y calderería

Cabra

Córdoba

IES Felipe Solis

IES Alhaken II

Cocina

Córdoba

IES Gran Capitán

HOSTELERÍA Y

TURISMO

Servicio de restaurante y bar

Córdoba

IES Gran Capitán

Peluquería

Córdoba

IES Trassierra

CC Oscus

IMAGEN PERSONAL

Estética personal y decorativa

Córdoba

CC Oscus

INDUSTRIAS

ALIMENTARIAS

Elaboración de productos lácteos

Hinojosa Duque

IES Jerez y Caballero

Elaboración de aceites y jugos

Priego

IES Alvarez Cubero

INFORMÁTICA

Tecnología de la información y la

comunicación

Baena

Bujalance

Córdoba

Fernán Nuñez

Montilla

La Rambla

IES Vicente Nuñez

IES Mario López

IES Medina Azahara.

IES Fidiana

IES Fco. De los Rios

IES Inca Garcilaso

IES Tierno Galván

MADERA Y MUEBLE Fabricación a medida e instalación de

carpintería y mueble

Córdoba

Fte. Palmera

IES Fuensanta

IES Colonial

Electromecánica de vehículos

Córdoba

Hinojosa Duque

Lucena

Montilla

Montoro

Palma del Rio

Peñarroya Pvno

Pozoblanco

IES Alhaken II

IES Jerez y Caballero

IES Juan de Aréjula

IES Emilio Canalejo

IES Antº Galán Acosta

CC San Luis Rey

IES Florencio Pintado

CC San José

MANTENIMIENTO

DE VEHICULOS

AUTOPROPULSADOS

Carrocería

Montilla

IES Emilio Canalejo

Instalación y mantenimiento electrom.

de maquinaria y conducción de líneas

Córdoba

Priego de Cord.

IES Alhaken II

IES Alvarez Cubero

MANTENIMIENTO Y

SERVICIOS A LA

PRODUCCIÓN

Montaje y mantenimiento de instal. de

frío y producción de calor

Palma del Río

CC San Luis Rey

(23)

24 F

AMILIA

P

ROFESIONAL

C

ICLO

L

OCALIDAD

C

ENTRO

Cuidados auxiliares de enfermería

Almodovar R.

Baena

Córdoba

Fernán Nuñez

Lucena

Pozoblanco

Priego

IES Cárbula

CC Espíritu Santo

IES Fuensanta (*)

CC María Inmaculada

CC Ramón y Cajal

IES San Alvaro

CC Greguerías

IES Juan de Aréjula

IES Antonio M. Calero

IES Fernando III Santo

SANIDAD

Farmacia

Córdoba

CC Ramón y Cajal

IES San Alvaro

Ebanistería artística

Córdoba

Secc EAAyOA Dionisio Ortíz

Procedimientos orfebrería y platería

Córdoba

Serigrafía Artística

Córdoba

Talla Artística de la madera

Córdoba

EAA y OA Mateo Inurria

Vaciado y modelado artísticos

Córdoba

Artesanía del cuero

Córdoba

EAA y OA Mateo Inurria

ARTES PLÁSTICAS Y

DISEÑO

(24)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR. CFGS

¿Qué requisitos se necesitan para el acceso a los CFGS?

Alguno de los siguientes:

• Estar en posesión del título de Bachiller.

• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad del Bachillerato Experimental

de la Reforma de las Enseñanzas Medias.

• Haber superado el curso de Orientación Universitaria

• Estar en posesión del título de Técnico Especialista de Formación Profesional de Segundo

Grado.

• Estar en posesión del título de Técnico Superior de Formación Profesional Específica.

• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno

de los anteriores

• Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente

• Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior

Para establecer el orden de prioridad en cada apartado se tendrá en cuenta la modalidad de Bachillerato cursada (u opción de COU equivalente) y el expediente académico: las calificaciones obtenidas y materias cursadas.

Para acceder a cualquier Ciclo formativo de Grado Superior de Artes Plásticas y Diseño, además de reunir los requisitos establecidos, habrá de superar la parte específica de la prueba de acceso (1-15 de julio), estando exentas las personas Graduadas en Artes Aplicadas de la misma Familia Profesional; o en posesión del Título de Técnico/a o Técnico/a Superior de Artes Plásticas y Diseño de la misma Familia Profesional; o con el título de Bachillerato LOGSE y superadas las materias: Volumen, Dibujo artístico y Fundamentos del diseño de la modalidad de Artes; o con el 2º curso de Bachillerato Experimental de Artes.

¿Cómo se completa la oferta educativa?

3. El 80 % de las plazas vacantes se ofertan al alumnado que haya superado Bachillerato

LOGSE, que reúna los requisitos establecidos para cada Ciclo Formativo. En la

adjudicación de las plazas tendrá preferencia el alumnado que haya cursado la

modalidad de Bachillerato relacionado con el Ciclo Formativo (

Mirar cuadros adjuntos

).

4. El 20 % de los puestos vacantes se adjudicarán mediante prueba de acceso para el

alumnado que no reúna los requisitos académicos establecidos para los CFGS y que

en la fecha de celebración de la prueba tengan cumplidos los 20 años o tengan cumplidos

los 18 años y acrediten estar en posesión del título de Técnico/a correspondiente a

cualquier CFGM de la misma familia profesional.

Prueba de Acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior:

S

OLICITUDES

: 15-31 de mayo en los centros docentes públicos que determine la

Delegación Provincial de Educación.

F

ECHA DE LA

P

RUEBA

: 10 de junio de cada año, y si fuera sábado o festivo, el siguiente día

lectivo según calendario escolar provincial.

H

ORARIO

: La prueba de acceso a los CFGS comenzará por su parte específica, a las 8,30

de la mañana, y tendrá una duración máxima de 3 horas. La parte general dará comienzo a

las 12,00 horas y su duración será de dos horas y media como máximo.

F

INALIDAD

: comprobar la madurez del alumnado en relación con los objetivos del

(25)

26 T

ITULACIÓN

El alumnado que haya cursado con éxito la Formación Profesional de GRADO SUPERIOR

recibirá el título de TÉCNICO SUPERIOR en la correspondiente especialidad. Con el título se

accederá al mundo laboral y a determinados estudios Universitarios.

Si se desea incorporarse a la UNIVERSIDAD:

• Puede hacerlo directamente, sin selectividad a aquellos estudios relacionados con la

especialidad y, en algunos casos, habiendo cursado determinadas materias en el

Bachillerato. Se reserva un porcentaje de las plazas para estudios de procedentes la

Formación Profesional.

(26)

Ciclos formativos de Grado Superior :

FAMILIA PROFESIONAL CICLO LOCALIDAD CENTRO

- Gestión y Organización de los

Recursos Naturales y paisajísticos Posadas - IES Aljanadic ACTIVIDADES

AGRARIAS - Gestión y Organización de

Empresas Agropecuarias Almodóvar del Río - C.C. “Torrealba”(P) ACTIVIDADES FÍSICAS

Y DEPORTIVAS - Animación de Actividades Físicasy Deportivas.

Baena Córdoba Montilla

- IES "Luis Carrillo Sotomayor" - IES “López Neyra”

- IES “Emilio Canalejo Olmeda”

- Administración y Finanzas Baena Cabra Córdoba Córdoba Córdoba Córdoba Córdoba Córdoba Hinojosa Duque La Carlota Lucena Montilla Montoro Palma del Río Puente Genil Peñarroya-Pvo. Pozoblanco Priego de Cord.

- CC.EE.PP.”SAFA” - IES "Felipe Solis" - IES “Maimónides” - IES “Trassierra” (*) - CC "Lope de Vega" - CC "María Inmaculada" - CC “Sansueña” - CC “Zalima”

- IES “Padre Juan Ruiz” - IES “Nuevas Poblaciones - IES “Juan de Aréjula” - IES ”Emilio Canalejo Olmeda” - IES “Galán Acosta”.

- CC “San Luis Rey” - IES “Juan de la Cierva” - IES "Alto Guadiato" - IES "Los Pedroches" - IES "Fernando III El Santo" ADMINISTRACIÓN

- Secretariado Córdoba_Córdoba - IES "Fidiana"_{- CC “Zalima”} - Servicio al consumidor Córdoba IES "Luis de Góngora" - Comercio Internacional Córdoba_Córdoba - IES “Galileo Galilei”_{- CC "María Inmaculada"} - Gestión Comercial y Márketing Córdoba_{Peñarroya-Pnuevo} - IES “Luis de Góngora”_{- IES "Alto Guadiato"} COMERCIO Y

MARKETING

- Gestión del Transporte Córdoba IES "El Tablero" COMUNICACIÓN,

IMAGEN Y SONIDO

- Realización de audiovisuales y

espectáculos Córdoba IES "Angel de Saavedra" EDIFICACIÓN Y OBRA

CIVIL

- Desarrollo y Aplicaciones de

Proyectos de Construcción. Córdoba - IES “Maimónides” - Instalaciones Electrotécnicas Córdoba - IES “Maimónides” - Sistemas de Telecomunicación e Informáticos Cabra Córdoba Córdoba Puente Genil

- IES “Felipe Solis” - CC “Alzahir” (P) - IES “Fuensanta” - IES “Juan de la Cierva” ELECTRICIDAD Y

ELECTRÓNICA

- Sistemas de Regulación y Control

Automático Palma del Río - CC “San Luis Rey”

- Agencias de viajes Córdoba - IES "Gran Capitan" - Información y comercialización

turística Córdoba - IES "Blas Infante" HOSTELERÍA Y

TURISMO

- Restauración. Córdoba - IES “Gran Capitán”

IMAGEN PERSONAL - Estética Córdoba - IES “Trassierra”

INDUSTRIAS

(27)

28

FAMILIA PROFESIONAL CICLO LOCALIDAD CENTRO

- Administración de Sistemas Informáticos

Aguilar de la F. Castro del Río Córdoba Córdoba Córdoba Fernán Núñez Lucena Peñarroya-Pvo.

- IES "Vicente Nuñez - IES “Ategua” - IES “Gran Capitán” - CC."Lope de Vega" - CC “Ramón y Cajal” (P) - IES “Fco. de los Ríos” - IES “Marqués de Comares” - IES "Florencio Pintado" INFORMÁTICA - Desarrollo y Aplicaciones Informáticas Córdoba Córdoba Córdoba Hinojosa Duque Montoro - CC “Alzahir” (P) - CC “Ramón y Cajal” (P) - IES “Trassierra” (*) - IES Jeréz y Caballero - IES Santos Isasa - Mantenimiento Aeromecánico Palma del Rio - IES "Antonio Gala" MANTENIMIENTO DE

VEHICULOS

AUTOPROPULSADOS - Automoción. Lucena - IES "Juan de Arejula" - Prevención de riesgos profesionales Cabra - IES "Felipe Solis" MANTENIMIENTO Y

SERVICIOS A LA

PRODUCCIÓN -Desarr,de proyectos de instal._{Fuidos térmicas} Montilla - IES "Inca Garcilaso"

QUÍMICA - Análisis y Control Córdoba - I.E.S. “Maimónides”

- Anatomía Patológica y Citología Córdoba - IES “Fuensanta” (*)

- Dietética Córdoba - IES “Fuensanta” (*)

- Imagen para el Diagnóstico Clínico Córdoba_Córdoba - CC “Ramón y Cajal” (P)_{- IES “San Álvaro”} - Laboratorio de Diagnóstico Clínico

Córdoba Córdoba Lucena Pozoblanco - CC “Sansueña” - IES “Fuensanta” - IES “Juan de Arejula” - IES “Antonio M. Calero” - Prótesis Dentales Córdoba - CC “Ramón y Cajal” (P)

- Radioterapia. Córdoba - IES “San Álvaro”

SANIDAD

- Salud Ambiental Córdoba_{Priego Córdoba} - C.C. “Sansueña”_{- IES “Fernando III el Santo”} - Animación Sociocultural Córdoba - IES "Averroes"

- Integración Social Córdoba - CC “Ramón y Cajal” (P) - Educación Infantil Córdoba_Córdoba - IES "Averroes"_{- CC "María Inmaculada"} SERVICIOS

SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

- Interpretación y Lenguaje de

Signos CórdobaCórdoba - CC “Ramón y Cajal” (P)- IES "Averroes" - Artes Aplicadas del metal Córdoba - Secc. E.A OA “Dionisio Ortiz” -Arquitectura Efímera Córdoba - E.AA y OA “Mateo y Nurria” - Cerámica Artística Córdoba - Secc. E.A OA “Dionisio Ortiz” - Encuadernación Artística Córdoba - Secc. E.A OA “Dionisio Ortiz” - Fotografía Artística Córdoba - E.AA y OA “Mateo Inurria” - Gráfica Publicitaria Córdoba - E.AA y OA “Mateo Inurria”

- Mobiliario Córdoba - E.AA y OA “Mateo Inurria”

- Orfebrería y Platería Artística Córdoba - Secc. E.AOA “Dionisio Ortiz” ARTES PLÁSTICAS Y

DISEÑO

- Proyectos y Dirección de Obras de

Decoración Córdoba - E.AA y OA “Mateo Inurria”

(P) Privado

(28)

MODALIDAD Y MATERIAS DE BACHILLERATO LOGSE UTILIZADAS COMO CRITERIO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO PARA ACCEDER A LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

FAMILIA PROFESIONAL CICLO Bachiller_Preferente Materias de Bachilletaro ACTIVIDADES

AGRARIAS

- Gestión y Organización de Empresas

Agropecuarias CN/T

- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente

ACTIVIDADES FÍSICAS

Y DEPORTIVAS - Animación de Actividades Físicas yDeportivas. Todos - Administración y Finanzas

ADMINISTRACIÓN _{- Secretariado} CN/H/CS Economía y Organización de_Empresas - Servicio al consumidor

- Comercio Internacional - Gestión Comercial y Márketing COMERCIO Y

MARKETING

- Gestión del Transporte

CN/H/CS Economía y Organización de Empresas

COMUNICACIÓN,

IMAGEN Y SONIDO - Realización de audiovisuales yespectáculos CN/T/A Física EDIFICACIÓN Y OBRA

CIVIL

- Desarrollo y aplicaciones de proyectos de

construcción. CN/T Dibujo técnico Mecánica - Instalaciones electrotécnicas - Sistemas de telecomunicación e Informáticos ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

- Sistemas de Regulación y Control Automático

CN/T Electrotecnia

- Agencias de viajes CS/H Geografía

- Información y comercialización turística CS/H/A Historia del Arte HOSTELERÍA Y

TURISMO _{- Restauración.} _CN/H/CS

IMAGEN PERSONAL - Estética CN/H/CS Biología

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

- Industrias Alimentarias CN/T Química

- Administración de Sistemas Informáticos INFORMÁTICA

- Desarrollo y Aplicaciones Informáticas

CN/H/CS/T

- Mantenimiento Aviónica Electrotecnia

MANTENIMIENTO DE VEHICULOS

AUTOPROPULSADOS - Automoción

CN/T Electrotecnia Mecánica

- Prevención de riesgos profesionales CN/H/CS/T Biología_{Tecnología Industrial II} - Mantenimiento de equipo industrial

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA

PRODUCCIÓN -Desarr. de proyectos de instal. Fluidos térmicas

CN/T Tecnología Industrial II MADERA Y MUEBLE - Desarrollo de Productos de Carpintería y_Mueble. T/A Dibujo Técnico

QUÍMICA - Análisis y Control CN/T Química

- Anatomía Patológica y Citología CN Biología

- Dietética CN Biología

- Imagen para el Diagnóstico Clínico CN/T

- Laboratorio de Diagnóstico Clínico CN/T Biología

- Prótesis Dentales CN/T

- Radioterapia CN/T

SANIDAD

Salud Ambiental _CN/T Ciencias de la Tierra y del medio ambiente

- Animación Sociocultural CN/H/CS/T

- Integración Social CN/H/CS/T

- Educación Infantil Todas

(29)

30

FAMILIA PROFESIONAL Ciclo Bachiller_Preferente Materias de Bachillerato -Artes Aplicadas del Metal

- Cerámica Artística - Encuadernación - Fotografía Artística - Gráfica Publicitaria - Mobiliario

- Orfebrería y Platería Artística ARTES PLÁSTICAS Y

DISEÑO

- Proyectos y Dirección de Obras de Decoración

A(*)

(*) Están exentas de la prueba de acceso específica aquellas personas que hayan superado en el Bachillerato de Artes las materias: Dibujo Artístico y Fundamentos del Diseño.

(30)

ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SEGÚN TITULACIÓN EN LOS

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

FAMILIA PROFESIONAL

TÍTULO DE TÉCNICO

SUPERIOR ACCESO DIRECTO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias ACTIVIDADES

AGRARIAS Gestión y Organización de los Recursos

Ingeniería Técnica Agrícola (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica de Obras Públicas (todas las especialidades) Ingeniería Técnica en Topografía.

ACTIVIDADES FÍSICAS

Y DEPORTIVAS Animación de Actividadesfísicas y deportivas

Licenciatura en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Maestra o Maestro (todas la especialidades)

Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Educación Social Diplomatura en Relaciones Laborales Diplomatura en Trabajo Social Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Turismo

Producción Acuícola

Diplomatura en Máquinas Navales Diplomatura en Navegación Marítima Diplomatura en Radioelectrónica Naval

Ingeniería Técnica Aeronáutica (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Agrícola, especialidad en Industrias Agrarias y Alimentarias

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades)

Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones (todas las especialidades) ACTIVIDADES MARÍTIMO-PESQUERAS Navegación, Pesca y Transporte Marítimo Supervisión y Control de Máquinas e Instalaciones del Buque

Diplomatura en Máquinas Navales Diplomatura en Navegación Marítima Diplomatura en Radioelectrónica Naval.

Ingeniería Técnica Aeronáutica (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades)

Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones (todas las especialidades)

ADMINISTRACIÓN Administración y Finanzas_Secretariado

Maestra y Maestro (en todas sus especialidades) Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación Diplomatura en Ciencias Empresariales

Diplomatura en Educación Social Diplomatura en Estadística

Diplomatura en Gestión y Administración Pública Diplomatura en Relaciones Laborales

Diplomatura en Trabajo Social Diplomatura en Turismo

Ingeniería Técnica en Informática de Gestión Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas Diseño y Producción

Editorial

Ingeniería Técnica En Diseño Industrial

Ingeniería Técnica Forestal, Especialidad En Industria Forestal Ingeniería Técnica Industrial (Todas las Especialidades) Ingeniería Técnica En Informática de Sistemas ARTES GRÁFICAS

Producción e Industria de Artes Gráficas

Ingeniería Técnica Forestal, especialidad en Industrias Forestal Ingeniería Técnica Industrial (Todas las Especialidades) Ingeniería Técnica En Informática de Sistemas

COMERCIO Y MÁRKETING

Comercio Internacional Gestión Comercial y Marketing

Gestión del Transporte Servicio al Consumidor

Maestro o Maestra (en todas las especialidades) Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación Diplomatura en Ciencias Empresariales

Diplomatura en Gestión y Administración Pública Diplomatura en Relaciones Laborales

Diplomatura en Trabajo Social Diplomatura en Turismo

(31)

32

FAMILIA

PROFESIONAL TÍTULO DE TÉCNICOSUPERIOR ACCESO DIRECTO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

COMUNICACIÓN,

IMAGEN Y SONIDO Imagen

Licenciatura en Bellas Artes

Licenciatura en Comunicación Audiovisual Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas Licenciatura en Periodismo

Diplomatura en Óptica y Optometría Diplomatura en Turismo

Ingeniería Técnica Industrial (Todas las Especialidades)

Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones (todas las especialidades) Producción de Audiovisuales, Radio y Espectáculos Realización de Audiovisuales y Espectáculos

Licenciatura en Comunicación Audiovisual Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas Licenciatura en Periodismo

Diplomatura en Óptica y Optometría Diplomatura en Turismo

Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones (todas las especialidades) COMUNICACIÓN

IMAGEN Y SONIDO (cont.)

Sonido

Licenciatura en Comunicación Audiovisual Diplomatura en Óptica y Optometría Diplomatura en Turismo

Ingeniería Técnica en Telecomunicaciones(todas las especialidades)

Desarrollo y Proyectos Urbanísticos y Operaciones Topográficas

Diplomatura en Máquinas Navales Diplomatura en Navegación Marítima Diplomatura en Radioelectrónica Naval Arquitectura Técnica

Ingeniería Técnica Aeronáutica (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Agrícola, especialidad en: Explotaciones Agropecuarias; Hortofruticultura y Jardinería; Mecanización y Construcciones Rurales

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades)

Ingeniería Técnica en Obras Públicas(todas las especialidades) Ingeniería en Topografía EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL Desarrollo y Aplicación de Proyectos de Construcción Realización de Planes de Obra

Ingeniería Técnica Aeronáutica (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Agrícola, especialidad en: Mecanización y Construcciones Rurales

Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades)

Ingeniería Técnica en Obras Públicas(todas las especialidades) Ingeniería en Topografía ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA Desarrollo de Productos Electrónicos Instalaciones Electrónicas Sistemas de Regulación y Control Automático Sistemas de Telecomunicación e Informáticos

Diplomatura en Máquinas Navales Diplomatura en Navegación Marítima Diplomatura en Óptica y Optometría Diplomatura en Radioelectrónica Naval Arquitectura Técnica

Ingeniería Técnica Aeronáutica (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Agrícola (todas las especialidades) Ingeniería en Diseño Industrial

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica en Informática de Gestión Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades)

(32)

FAMILIA PROFESIONAL

TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR

ACCESO DIRECTO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

FABRICACIÓN

MECÁNICA Construcciones Metálicas

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades)

Ingeniería Técnica en Obras Públicas(todas las especialidades)

FABRICACIÓN MECÁNICA (Cont)

Desarrollo de Proyectos Mecánicos

Producción por Fundición y Pulvimetalurgia

Producción por Mecanizado

Ingeniería Técnica en Obras Públicas(todas las especialidades) HOSTELERÍA Y TURISMO Agencias de viajes/ Alojamiento/ Información y comercialización Turísticas/ Restauración Diplomatura en Turismo

Diplomatura en Ciencias Empresariales

Asesoría de Imagen Personal

Diplomatura en Ciencias Empresariales Diplomatura en Educación Social Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Diplomatura en Terapia Ocupacional

Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) IMAGEN PERSONAL Estética Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades)

INDUSTRIAS

ALIMENTARIAS Industria Alimentaria

Ingeniería Técnica Aeronáutica (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Agrícola (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica en Informática de Gestión

Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades)

INFORMÁTICA

Administración de Sistemas Informáticos

Desarrollo de Aplicaciones Informáticas

Maestra o maestro (en todas sus especialidades) Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación Diplomatura en Ciencias Empresariales

(33)

34

FAMILIA

Desarrollo de Productos en Carpintería y Mueble

Arquitectura Técnica

Ingeniería Técnica Agrícola (todas las especialidades) Ingeniería en Diseño Industrial

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) MADERA Y MUEBLE

Producción de Madera y Mueble

Arquitectura Técnica

Ingeniería Técnica Agrícola (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades)

MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS AUTOPROPULSA-DOS Automoción Mantenimiento Aeromecánico Mantenimiento de Aviónica

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Ingeniería Técnica en Informática de Gestión Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Naval (todas las especialidades) Ingeniería Técnica en Obras Públicas(todas esp.)

MANTENIMIENTO Y SERVICIOS A LA PRODUCCIÓN Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos, Térmicas y de Manutención Mantenimiento de Equipo Industrial Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificios y Proceso

Ingeniería Técnica en Obras Públicas(todas las especialidades)

Análisis y Control

Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) QUÍMICA Fabricación de Productos Farmacéuticos y afines Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

(34)

FAMILIA

Industrias de Proceso de Pasta y Papel Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades)

Industrias de Proceso Químico Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades)

Plásticos y Caucho

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) QUÍMICA (Cont.) Química Ambiental Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Ingeniería Técnica Forestal (todas las especialidades) Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades Ingeniería Técnica de Minas (todas las especialidades) Ortoprotésica Anatomía Patológica y Citología Dietética Documentación Sanitaria Higiene Bucodental

Diplomatura en Ciencias Empresariales Diplomatura en Educación Social Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Fisioterapia Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Ingeniería Técnica Industrial Ingeniería Técnico en Diseño Industrial (todas Especialidades)

SANIDAD

Imagen para el Diagnóstico Laboratorio de Diagnóstico Clínico

Protésico Dental Radioterapia Salud Ambiental

Maestra o maestro (en todas sus especialidades) Diplomatura en Educación Social

(35)

36

FAMILIA

Animación Sociocultural

Licenciatura en Pedagogía Licenciatura en Psicología Licenciatura en Sociología

Maestra y Maestro (en todas sus especialidades) Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación. Diplomatura en Educación Social

Diplomatura en Terapia Ocupacional Diplomatura en Trabajo Social Diplomatura en Turismo

Interpretación de la Lengua de Signos

Licenciatura en Filología (todas las especialidades) Licenciatura en Traducción e Interpretación. Maestra y Maestro (en todas sus especialidades) Diplomatura en Educación Social

Diplomatura en Terapia Ocupacional Diplomatura en Trabajo Social Diplomatura en Turismo SERVICIOS SOCIOCULTURA-LES Y A LA COMUNIDAD Educación Infantil Integración Social Licenciatura en Pedagogía Licenciatura en Psicología Licenciatura en Sociología

Maestra y Maestro (en todas sus especialidades) Diplomatura en Educación Social

Diplomatura en Enfermería Diplomatura en Logopedia Diplomatura en Podología

Diplomatura en Terapia Ocupacional Diplomatura en Trabajo Social Diplomatura en Turismo

Curtidos Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades)_{Ingeniería Técnica Agrícola (todas las especialidades)} Patronaje Ingeniería Técnica en Diseño Industrial_{Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades)} Procesos de Confección

Industrial

Ingeniería Técnica en Diseño Industrial

Ingeniería Técnica Industrial (todas las especialidades) Procesos de

Ennoblecimiento Textil

Ingeniería Técnica Forestal, (especialidad en Industrias Forestales) TEXTIL, CONFECCIÓN

Y PIEL

Procesos Textiles de Hilatura y Tejeduría de Calada Procesos Textiles de Tejeduría de Punto

VÍDRIO Y CERÁMICA Desarrollo y Fabricación de Productos Cerámicos Fabricación y Transformación de Productos de Vidrio

Diplomatura en Óptica y Optometría.

(36)

(37)

(38)

Bachillerato

El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene carácter voluntario y su

duración es de dos cursos.

Los estudios de esta etapa tienen las siguientes finalidades:

• Formación general, que favorezca una mayor madurez intelectual y humana, así como los

conocimientos y habilidades que permitan desempeñar funciones sociales con responsabilidad

y competencia.

• Preparatoria, que asegure las bases para estudios posteriores, tanto universitarios como de

naturaleza técnico-profesional..

• Orientadora, que permita a los alumnos ir encauzando sus preferencias e intereses.

¿CÓMO ES EL BACHILLERATO?

El Bachillerato tiene cuatro modalidades diferentes, que se han establecido para atender tanto a

la diversidad de estudios posteriores como a la variedad de intereses, capacidades y actitudes que

poseen los jóvenes de estas edades. Las cuatro MODALIDADES son las siguientes:

•

ARTES

•

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD

•

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

•

TECNOLOGÍA

También se puede obtener el título de Bachiller si se superan las materias comunes del

Bachillerato y se completa el GRADO MEDIO de los CONSERVATORIOS de MÚSICA o de DANZA.

Las materias que se cursan en cada una de estas modalidades son de tres tipos:

•

Materias Comunes: para todos los alumnos con independencia de la modalidad elegida. Pretenden

contribuir a la formación general del alumnado.

•

Materias propias de la modalidad: son específicas para cada una de las modalidades. Deberán

cursarlas todos los alumnos que hayan elegido esa modalidad. Pretenden proporcionar una formación más especializada, preparando y orientado al alumnado hacia estudios posteriores o hacia la actividad profesional. El alumno elegirá tres de estas materias en cada uno de los cursos.

•

Materias optativas: son materias que otorgan una mayor flexibilidad al Bachillerato, aumentando la

participación del alumno en la definición de su propio currículo. Pueden determinar una especialización mayor que la que corresponde a la propia especialidad o, por el contrario, una formación más polivalente. El alumno deberá elegir dos materias optativas en cada uno de los cursos; una de ellas será siempre la segunda Lengua Extranjera.

¿QUÉ SON LOS ITINERARIOS O ESPECIALIDADES?

Las enseñanzas de Bachillerato permiten a los alumnos cursar estos estudios de acuerdo con sus

preferencias, en virtud de la elección de una modalidad y de las materias optativas.

Dentro de cada modalidad existen itinerarios diferentes que facilitan una progresiva especialización.

Los itinerarios que corresponden a cada una de las modalidades son:

MODALIDAD

ITINERARIOS

ARTES Artes Plásticas_{Artes Aplicadas y Diseño}

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y DE LA SALUD Ciencias e Ingeniería_{Ciencias de la Salud}

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Humanidades Ciencias Sociales

(39)

40 ¿CÓMO SE ACCEDE AL BACHILLERATO?

Podrán acceder al Bachillerato aquellos alumnos y alumnas que cumplan alguno de los apartados

siguientes:

• Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria.

• Haber obtenido el título de Técnico Auxiliar de la F.P. I.

• Haber finalizado 2º curso del B.U.P con dos materias no superadas como máximo

• Estar en posesión del título de TÉCNICA o TÉCNICO de un Ciclo Formativo de GRADO

MEDIO en una especialidad relacionada con la modalidad de Bachillerato que se desea cursar.

CAMBIO DE MODALIDAD Y PROMOCIÓN EN EL BACHILLERATO

El alumnado que al terminar el primer curso desee cambiar de modalidad:

• Deberá cursar las materias comunes de 2º curso y, en su caso, las de 1º que no hubieran

superado. Si las materias de 1º no superadas son más de dos, deberá cursar en su totalidad el

1º de la nueva modalidad.

• Cursará las materias específicas de 1º y 2º de la nueva modalidad, excepto las que coincidan

en ambas modalidades y hubieran sido superadas en 1º,

bien como específicas bien como

optativas.

• Se computan como optativas de la nueva modalidad las optativas cursadas en 1º y las materias

específicas de la modalidad que abandona siempre que las tenga aprobadas y no sean

coincidentes con materias propias y específicas de la nueva modalidad.

Promoción :

• Para poder cursar segundo de Bachillerato será preciso haber superado el primer curso con dos

materias pendientes como máximo. En caso contrario, o sea, con más de dos materias pendientes,

se repetirá de nuevo el curso primero con todas las materias. El alumno matriculado en segundo

con materias pendientes de primero deberá recibir enseñanzas de refuerzo en dichas materias.

• Si al terminar el segundo curso se tienen pendientes más de tres materias se deberá repetir el

curso en su totalidad. A estos efectos se considera una sola materia aquella que se curse con la

misma denominación en los dos años del Bachillerato.

• La permanencia en el Bachillerato en régimen escolarizado será de cuatro años como máximo

TITULACIÓN Y SALIDAS

Tras la evaluación positiva en todas las materias que han compuesto el currículo del alumno o la

alumna, se obtiene el

TÍTULO DE

B

ACHILLER

, que faculta para el acceso a:

• Los ciclos formativos de Grado Superior en determinadas Familias Profesionales.

• Las carreras universitarias de grado Superior y Medio, a través del sistema de acceso

establecido legalmente.

• Los grados y estudios superiores de Enseñanzas Artísticas, a través del sistema de acceso

establecido legalmente.

NORMATIVA DE REFERENCIA

Real Decreto 3474/2000, de 29 de diciembre, BOE 16-01-01, por el que se modifican elReal Decreto1700/1991,

29 de noviembre, BOE 2-12-91, por el que se establece la estructura del Bachillerato, y el Real Decreto

1178/1992, de 20 de octubre, BOE 21-10-92, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del

Bachillerato.

DECRETO 126/1994, de 7 de junio, BOJA 26-7-94, por el que se establecen las enseñanzas correspondientes al

Bachillerato en Andalucía.. Modificado parcialmente por el DECRETO 208/2002, de 23 de julio, BOJA 20-8-02

ORDEN de 14 de septiembre de 1994, BOJA 22-10-94, sobre evaluación en Bachillerato en la Comunidad

Autónoma de Andalucía. Ampliada por ORDEN 18 de noviembre 1996, BOJA 12-12-96.