“El profesor Johnston solía decir: SI UNO NO SABE HISTORIA, NO SABE NADA; ES COMO SER HOJA Y
NO SABER QUE FORMA PARTE DEL ÁRBOL”.
Michael Crichton
ANATOMÍA
Ciencia que estudia la estructura del cuerpo
Griego “Anátomos” “Anatomé” Ana = por medio de
Tome = Corte Su equivalente latino es “Disección”
Dis= separar Secare = cortar
PREHISTORIA
• Primer registro de su
estudio, hace 3600 a.C.
• Tratamiento de heridas
en animales y
trepanaciones
• Utensilios y pinturas
rupestres que cuentan
cardiotomías y
traqueotomías de
paquidermos y equinos
EDAD DE BRONCE
• Fuerte impacto centralizado en Asia.
• India principal fuente de
conocimientos anatómicos: China, Medio Oriente y África.
• Charaka estableció un método sobre prevención de la salud,
realizó exploraciones anatómicas topográficas en cadáveres
humanos y fue el primero en descubrir el aparato circulatorio • Diseño de instrumentos
quirúrgicos
El Charaka-Samhita
(siglo II d. C.) es un texto sobre ayurveda (medicina tradicional india) atribuido al
CIRUGÍA CHINA
• La enfermedad se considera como una alteración de la armonía del universo y del equilibrio de los cinco elementos básicos: tierra, agua, fuego, madera y metal.
• Todos se crean y destruyen entre sí. Si se rompe el equilibrio entre alguno de ellos sobreviene la
enfermedad.
• El cuerpo muerto es sacrosanto: prohibidas disección y autopsias. No conocimiento medicina interna. • Los principales tratamientos eran
MESOPOTAMIA
• La medicina era muy respetada en estas culturas.
• Explicaban las enfermedades como un castigo divino aplicado por los demonios. Los médicos debían identificar la clase de demonio que afectaba al paciente (6000 espíritus malignos)
El hígado era considerado el órgano principal del cuerpo, que producía el líquido de la vida en el que residía el alma.
Los médicos solían ser sacerdotes
Los cirujanos eran considerados un casta de parias
Mesopotamia
• Código de Hammurabi. Legislación más antigua de la humanidad para cualquier profesión.
EGIPTO
• Papiro Ebers: consta principalmente de recetas y un texto de medicina interna. Contiene instrucciones de cómo curar enfermedades del
estómago y recetas cosméticas y describe la circulación de la sangre.
• Contiene errores graves: conexiones del corazón con otros órganos
GRECIA ANTIGUA
Alcmeón de Crotona, (500 a.c), discípulo de Pitágoras, es considerado el creador de la anatomía. Realizó disecciones de animales para el estudio de sus estructuras.
Medicina, anatomía y fisiología comienzan a formarse entre los
griegos antiguos
Escribió una obra sobre la naturaleza,
Naturaleza de las cosas, de la cual sólo nos han
llegado algunos fragmentos. Mayor
originalidad presenta su pensamiento médico y naturalista. Dualista.
GRECIA ANTIGUA
HERÓFILO DE CALCEDONIA (335 – 280 a.c.) Creador de la anatomía como ciencia independiente a la cirugía • Médico de la corte de Ptolomeo II • Primero en practicar disecciones de cadáveres humanos en público y vivisecciones• Describe cerebro y meninges • Descubre duodeno y próstata • Diferencia arterias de venas • Delimita los nervios de los
tendones.
Anatomista: “atreverse a diseccionar cuerpos
GRECIA ANTIGUA
• Precursor de la neurofisiología y neurología.
• Descubre las principales estructuras del cerebro, los hemisferios cerebrales y el cerebelo y su
función en la coordinación motora.
• El centro del pensamiento y las funciones mentales están en el cerebro (contradice a Aristóteles)
• Relación entre el ´nº circunvoluciones de la corteza cerebral y la inteligencia entre las distintas
especies animales
ERASÍSTRATO (304 – 255 a.c.) Antomista. Compañero
de Herófilo con quien funda la Escuela de
Alejandría • Papel principal del corazón en el
sistema circulatorio.
• Primeras descripciones de la vena cava, válvulas venosas y las arterias renales y pulmonares.
• Oposición a las sangrías
GRECIA ANTIGUA - ERASÍSTRATO
• Describió los nervios
como fibras y no como
tubos huecos.
• Las enfermedades
proceden de problemas
generados en los órganos,
no por desarreglos de los
humores.
• Relación síntomas físicos
con emocionales.
• Identificó la cirrosis
hepática
Curación de Antíoco, hijo del rey Seleuco I de Babilonia y Siria, de su
amor por Estratórice. Duramente criticado por
GRECIA ANTIGUA - HIPÓCRATRES
• Médico más importante de la antigüedad.
• Ayuda a desterrar superstición medicina antigua.
• La estructura del organismo está
compuesta por cuatro humores que se relacionan con la personalidad.
• La enfermedad es el resultado de una mezcla desacertada de humores
Médico y filósofo griego Isla de Cos (460-377 a.c.) Padre de la Medicina General
GRECIA ANTIGUA - HIPÓCRATRES
• Corpus hipocraticum
• Causas ambientales (agua, clima,
viento…) de las enfermedades, no divinas. • El médico puede predecir la evolución de
una enfermedad mediante la observación directa de un número suficiente de casos.
GRECIA ANTIGUA - HIPÓCRATRES
Escalera tracción hipocrática Banco hipocrático para la
reducción de fracturas vertebrales
• Se creía que la epilepsia era
ROMA ANTIGUA - GALENO
• Sus observaciones sobre el funcionamiento del cuerpo humano dominaron la práctica médica durante 1400 años.
• Cuerpo humano = partes sólidas + líquidas. • Funciones del riñón y vejiga
• Identificó siete pares de nervios craneales • El cerebro controla la voz
Galeno de Pérgamo (130 – 200 d.c.)
“Príncipe de los médicos”
Médico de gladiadores
• Las arterias transportan sangre • Describe las válvulas del corazón • Indica las diferencias
GALENO
• El órgano central del sistema vascular es el hígado. La
sangre se desplaza desde el hígado a la periferia del
cuerpo para formar la carne. • El corazón presenta dos
cavidades.
• El cerebro bombea
rítmicamente al cuerpo la esencia psíquica a través de los nervios.
• El intestino es largo para no tener que comer
EDAD MEDIA - OCCIDENTE
• Las enfermedades
dependen de la posesión
• Pocos libros de anatomía:
copias monásticas de textos de Galeno
Desaparece el interés por el cuerpo,
lo importante es el alma.
Mondino de Liuzzi o di Luzzi (1276 – 1326)
Anatomia corporis humani.
EDAD MEDIA – Cultura árabe
• Escenario fundamental de lamedicina y la ciencia durante buena parte de la Edad Media (Siglos VIII-XII)
• Incorporación del saber médico de origen griego (Aristóteles, Discórides y Galeno) y medicina clásica de la India.
• Transmiten los antiguos textos
clásicos perdidos para los médicos occidentales.
• Medicina unida a la religión y a los usos y costumbres de la sociedad y cultura.
• Prohibición de las disecciones . Estudio de la anatomía por libros • Conocimientos descriptivos
• Escribió 56 obras de medicina: Continens analiza síntomas y
posible tratamiento de distintas enfermedades. Gran influencia en la ciencia occidental
Liber de medicina ad
Almansorem. Dedicado a la
anatomía. Monografía dedicada a la viruela y escarlatina
EDAD MEDIA – Cultura árabe
Abu Bakr Mamad Ibu Zakariyya (865-925 d.c.)
EDAD MEDIA – Cultura árabe
Avicena (980-1073 d.c.)
• Canon de la medicina. Uno de los textos más importantes de
medicina.
• Tratado de 5 tomos en el que se trata la anatomía, fisiología y patología de distintos órganos y
aparatos. Combina los saberes galénicos con todo el saber médico
de la época.
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
• RENACIMIENTO
– “Nueva era”– Revisión de los viejos textos
– Necesidad de regresar a las fuentes clásicas
– Búsqueda de un contacto directo y real con la
realidad.
– Método científico
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
• El primer gran
anatomista del
Renacimiento fue Jacob
Sylvius (1478 – 1555).
• Fe inquebrantable en
Galeno
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
• Se opuso a Galeno
• Insistía en la necesidad de la experimentación con cadáveres humanos
• En Lovaina fundó un instituto anatómico y empezó a practicar disecciones en
secreto con cuerpos de delincuentes recién ahorcados.
• Introdujo la práctica de mostrar los
órganos del cuerpo ante un auditorio al hacer una disección
• Médico personal de Carlos I y de la corte de Felipe II
• Murió en el curso de una peregrinación a Jerusalén.
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
• Tratado de Anatomía
“De corporis humani
fabrica libri septem”
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
La circulación sanguínea
La descripción por Andrés Vesalio de la verdadera estructura del cuerpo humano estimuló el conocimiento médico y despertó el
desarrollo de la fisiología, “dormida” desde los tiempo de Herófilo y Erasístrato
Realdo Colombo (1516 – 1559) Sucesor de Vesalio en Padua. Enseñó Anatomía a Miguel Ángel.
Amplió sus estudios practicando la vivisección en perros. • Propone la teoría de que la sangre se oxigena
en los pulmones
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
La circulación sanguínea
Miguel Servet (1511 – 1553)
Primero en describir la
circulación pulmonar: “la
sangre es transmitida de la arteria pulmonar a la vena
pulmonar por un paso prolongado a través de los pulmones, en cuyo curso se torna de color rojo y se libra de los vapores fuliginosos por
el acto de la espiración”
• Realizó estudios anatómicos directos
• Pone en duda la autoridad de Aristóteles y Galeno
• Acusado de herejía
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
La circulación sanguínea
• Harvey nunca vio la circulación sanguínea la dedujo de sus observaciones.
• Metodología: Harvey se plantea un problema fisiológico y para resolverlo no utiliza la tradición medieval, adopta una tradición propia del
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
La circulación sanguínea
“Por la estructura del corazón, es evidente que la sangre pasa continuamente de los pulmones a la aorta, como si estuviese movida por dos bombas. Aplicando una ligadura, vemos que la sangre circula desde las arterias hacia las venas. Por tanto, ha de describir un círculo continuo, movida por la fuerza del corazón. El asunto está en saber si la finalidad de esto es la nutrición, o la conservación de la sangre y los miembros merced al transporte cardíaco, de manera que la sangre que se enfría en las extremidades se calienta de nuevo en el corazón”
Pintura de Robert Hannah que representa a Harvey explicando al
rey Carlos I los resultados de sus experimentos sobre la circulación
• Uno de los primeros en aplicar la observación microscópica a la anatomía.
• Explica como pasa la sangre de las arterias a las venas: descubre los capilares. Publica su descubrimiento en De pulmonis observationis en 1661.
EDAD MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
• Profesor de anatomía en la Universidad de Padua desde 1711 hasta su muerte. Introdujo el
pensamiento anatómico en la patología, descubriendo las relaciones entre anatomía,
anatomía patológica y problemas clínicos. • Sentó las bases conceptuales y metodológicas de
