MÓDULO TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLOGICA Y ESTOMATOLÓGICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
Indican el nivel de adquisición de los objetivos que se prevén para cada Unidad de Trabajo.
Relacionado Con la Capacidad terminal 1
Describir las características físico-químicas de los materiales dentales de uso común en consultas odontológicas, describiendo sus indicaciones y procedimientos de preparación.
Describir los procedimientos de conservación de los materiales dentales que permiten optimizar los rendimientos.
Explicar las operaciones de preparación de materiales dentales, que hay que realizar, previas a la solicitud de dispensación por parte del facultativo.
En un caso práctico de preparación de materiales dentales, debidamente caracterizado:
Identificar el tipo o tipos de material que se requieren.
Preparar las cantidades y proporciones adecuadas de material.
Mezclar, espatular y/o batir, tanto manual como mecánicamente, los componentes de del material dental que hay que preparar, consiguiendo la textura óptima, en función del tipo de solicitaciones descritas.
Dispensar el material preparado utilizando los medios de soporte adecuados al tipo de material.Relacionado con la capacidad terminal 2
Describir el instrumental dental de mano, sus condiciones de preparación y su aplicación en las distintas técnicas operatorias.
Explicar los soportes de anotación y registro en clínicas dentales, empleando la nomenclatura utilizada en anatomía dental.
Describir las técnicas operatorias a "cuatro" y "seis manos", describiendo las operaciones que debe realizar cada miembro del equipo.
Describir las técnicas de aislamiento absoluto y relativo del campo operatorio dental, enumerando los medios necesarios para cada operatoria dental.
Describir las características, utilidades, mantenimiento preventivo y manejo del equipo dental y del instrumental rotatorio.
Explicar los procedimientos de limpieza y desinfección específicos del medio bucodental, describiendo el adecuado en función de las características del material y del uso al que se destina.
En un supuesto práctico de asistencia al odonto-estomatólogo, debidamente caracterizado:
Preparar la historia clínica y comprobar que no le falta información imprescindible.
Efectuar, si no se ha definido, la ficha dental del caso sometido a estudio.
Seleccionar y preparar el material que se necesitará en función de la técnica que se quiere realizar.
Disponer el equipo dental y el instrumental rotatorio específico para la técnica indicada, asegurando el nivel de limpieza y esterilización del mismo.
Fijar el nivel de iluminación que requiere la técnica.
Dispensar el material e instrumental necesario en el tiempo y forma adecuados a la ejecución de la técnica.
Aspirar e iluminar adecuadamente el campo operatorio durante la intervención del facultativo.
Efectuar aislamientos del campo operatorio mediante la aplicación de diques de goma.
Efectuar técnicas de ayuda de cuatro manos en diversas situaciones operatorias.Relacionado con la capacidad terminal 3
Explicar los procedimientos de revelado y archivo de exposiciones y registros radiográficos bucodentales.
Escoger los elementos materiales necesarios para obtener registros radiográficos de la boca, enumerándolos en función del tipo de proyección y zona anatómica examinada.
Precisar, y en su caso aplicar, las normas generales y personales de radioprotección en consultas bucodentales describiendo los elementos necesarios en función de los distintos tipos de radiografías dentales.
En un supuesto práctico de realización de varias proyecciones de radiografía dental debidamente caracterizado:
Seleccionar el tipo de película en función de los casos propuestos.
Preparar los posicionadores y elementos auxiliares necesarios.
Preparar y colocar sobre el modelo los elementos de radioprotección protocolizados para cada técnica definida.
Revelar, fijar y secar correctamente una película radiográfica previamente impresionada.
Efectuar correctamente las medidas de identificación, de conservación y archivado que deben seguirse con los distintos tipos de radiografías.Relacionado con la capacidad terminal 4
Describir las características anatomofisiológicas de la inervación del aparato estomatognático.
Explicar las acciones e indicaciones que deben reunir los anestésicos de uso común en cavidad oral.
Enumerar las principales complicaciones que pueden producirse durante la realización de una técnica de anestesia local.
Describir técnicas de relajación y apoyo psicológico para disminuir la ansiedad previa y durante una intervención dental.
Explicar los requisitos que deben cumplir las maniobras de acondicionamiento de pacientes en el sillón dental.
Explicar los contenidos que deben suministrarse a los pacientes después de una intervención dental, para favorecer el proceso postoperatorio, en función del tipo de técnica dental aplicada.
CONTENIDOS MÍNIMOS.
Para conseguir superar el módulo, el alumnado de este curso deberá ser capaz de 1. Equipo humano y técnico e instrumentos de uso en consultas dentales:
a. Conocer los profesionales que trabajan en la consulta dental así como delimitar sus funciones.
b. Definir las estancias básicas de un consultorio dental y realizar un manejo adecuado del equipo dental.
c. Conocer los equipos y los elementos constituyentes y su indicación. Limpieza y desinfección de los equipos dentales.
d. Identificar el instrumental de mano y rotatorio: clasificación de elementos y su indicación. Principios de utilización. Limpieza y desinfección del instrumental dental. Técnicas de esterilización del equipo y del material dental
2. Radiografías dentales:
a. Principios básicos. Películas radiográficas
b. Propiedades de las películas radiográficas dentales
c. Técnicas radiográficas intrabucales periapicales intraproximales y oclusales d. Técnicas radiográficas extrabucales frontales, laterales y verticales
e. Técnicas radiográficas especiales (panorámica, tomografía) f. Técnicas de revelado, fijado y secado de películas radiográficas g. Efectos de las radiaciones ionizantes sobre el organismo h. Normas de conservación y archivado de radiografías
3. Procedimientos de instrumentación y ayuda en intervenciones dentales:
a. Documentación clínica: ficha dental, historia clínica.
b. Nomenclatura técnica específica bucodental c. Acondicionamiento en el sillón: técnica de sentado
d. Técnicas de instrumentación: colocación del técnico o de los técnicos durante la intervención “cuatro” y
“seis” manos
e. Técnicas de anestesia dental: bases anatómicas de la cavidad oral. Misión y cualidades de los anestésicos. Clasificación de los tipos de anestesia: local, tópica y general
f. Postoperatorio: síntomas postoperatorios. Higiene e información de posibles complicaciones.
Información de apoyo psicológico 4. Materiales dentales:
a. Escayolas: características. Tipos de escayolas
b. Materiales de impresión, alginatos e hidrocoloides: características. Tipos c. Materiales de obturación: características. Tipos
d. Cementos (fosfato de Zn, vidrio, hionómero, otros): características. Tipos
e. Otros materiales: amalgamas. Barnices protectores. Adhesivos dentarios. Composites.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
Para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje, se usarán los siguientes instrumentos de evaluación 1. CONTENIDOS CONCEPTUALES:
Se valorará a través de una prueba escrita que podrá consistir en preguntas cortas, preguntas de desarrollo, cuadros resúmenes y preguntas tipo test. Para el aprobado de las preguntas cortas y de desarrollo se exige la correcta exposición de los principios básicos preguntados. En las preguntas tipo test las respuestas erróneas serán
En cada evaluación se llevarán a cabo dos pruebas escritas en las que será necesario obtener un mínimo de 4 puntos sobre 10 para poder hacer la media. Para la superación de las mismas será necesario obtener una nota mínima de 5 puntos. No obstante cuando la media de ambas pruebas sea un 4,5 el profesor teniendo en cuenta los contenidos actitudinales y procedimentales valorará la posibilidad de dar por superada la parte teórica.
Cada una de ellas, en el caso de ser aprobadas, eliminará la materia examinada.
2. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Analizaremos para ello:
- Las actividades de clase, individuales y grupales valorando el grado de adecuación al objetivo propuesto.
- Las fichas de prácticas debiendo estar cada actividad correctamente identificada y desarrollada.
- Una prueba de tipo práctico que consistirá en simular situaciones reales en una consulta. Ésta se planteará en términos semejantes a las que se han llevado a cabo en el desarrollo normal del trabajo de aula.
- Otras pruebas prácticas, por ejemplo fichas mudas de anatomía.
Teniendo en cuenta el carácter teórico-práctico del módulo, será necesario alcanzar las capacidades terminales a través de las prácticas que se realicen en el aula, deduciéndose que el alumno que no realice las correspondientes prácticas de cada unidad didáctica, no podrá adquirirlas.
3. CONTENIDOS ACTITUDINALES:
La observación continua y directa para valorar las actitudes, se puede llevar a cabo mediante preguntas al grupo o directas al alumno, en el aula o en el taller, fijándose en la participación y disposición para realizar las prácticas, así como en la aceptación de aquellos valores que permiten dispensar una asistencia sanitaria de calidad y humanizada.
Para establecer estos criterios hay que tener en cuenta que el alumno tiene las siguientes obligaciones:
- Asistir a clase con puntualidad.
- Participar en las actividades orientadas al desarrollo de las unidades didácticas del módulo.
- Seguir las orientaciones del profesor sobre su aprendizaje respetando al profesorado y a los materiales e instalaciones.
- Respetar al resto de los compañeros del grupo.
- No usar el móvil ni en el aula ni en el taller.
Durante la realización de los exámenes se podrá requerir que los alumnos depositen los móviles en la mesa del profesor.
4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
La nota final será la resultante de aplicar los siguientes porcentajes:
Prueba escrita: representa el 70% de la nota final.
Prueba práctica: representa el 20% de la nota final.
Actitud: 10% de la nota final. Se valorará la asistencia a clase, la participación, la resolución de supuestos prácticos, realización de exposición de trabajos, manejo de vocabulario técnico, búsqueda de términos en el diccionario técnico. Habrá que incidir en la habilidad, limpieza y rapidez en la ejecución.
