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Transporte, energía y medio ambiente

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Academic year: 2021

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Transporte, energía y medio ambiente

El transporte y la energía son esenciales para la eco- nomía de la UE. Los europeos y los productos que consumen –cada vez más y más variados– se trasla- dan por todo el continente y por todos los medios de transporte, pero principalmente por carretera.

A medida que la economía crece, también lo hace la demanda de transporte y energía. Pero este creci- miento supone incrementar la congestión y el consu- mo de combustible, que, a su vez, dan lugar a una mayor contaminación. Se trata de problemas que se extienden por toda Europa y que requieren que se adopten, a nivel comunitario, soluciones para toda Europa.

50

(2)

% 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 1 0 0 22

9

7

62 14

6

5

75 1980

2000

1980 2000

1980 2000

1980 2000

Ferrocarril

Vías navegables

Conducciones

Carretera

Porcentaje respecto al total del transporte terrestre (en toneladas/kilómetro), por medio de transporte, 1980 y 2000

N.B.: Los datos incluyen a EU-15, Islandia, Liechtenstein, Noruega y Suiza.

Fuente: Eurostat.

Desplazarse

Los ferrocarriles y las vías navegables (es decir, ríos y canales), antaño tan importantes para transportar bienes y pasajeros por toda Europa, ahora transportan solo a una quinta parte. Tres cuartas partes van por carretera. El gráfico muestra, en términos porcentuales, cómo se reparte la totalidad del sector del transporte terrestre entre los distintos medios de transporte y cómo ha cambiado dicho reparto en las últimas décadas.

51

(3)

% 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 1 0 0 1980

2000

1980 2000

1980 2000

1980 2000

1980 2000

76,4 78,3 1,4

1,1

11,6 8,5 8,2 6,3 2,5

5,8 Aéreo

Ferrocarril

Autobús y autocar

Tranvía y metro

Coche particular

El transporte aéreo también ha crecido rápidamente durante las dos últimas décadas, produciendo la congestión de los aeropuertos europeos. Para abordar este problema, la UE está trabajando en un sistema unificado de control del tráfico aéreo (el «cielo único europeo»).

Para reducir la congestión de las carreteras, la UE fomenta que las empresas de trans- portes desplacen el máximo posible de carga por tren o por barco. También respalda a las autoridades locales en su esfuerzo por promover y mejorar el transporte públi- co, especialmente en las ciudades más pobladas de Europa.

Utilización de cinco medios de transporte de pasajeros en EU-15 (1980 y 2000), en porcentaje del total del transporte de pasajeros medido en pasajeros/kilómetro

Fuente: Comisión Europea.

52

(4)

,

,

,

, ,

Energía nuclear Petróleo crudo y productos Gas natural Energías renovables Carbón y lignito derivados del petróleo

Producción de energía primaria en EU-15, porcentaje por fuente, 2001

Energía para las personas

La «energía primaria» es energía extraída de fuentes naturales —carbón, lignito, petró- leo crudo, gas natural, combustible nuclear y fuentes renovables como el viento, el agua, la energía solar y la energía geotérmica—. El gráfico muestra el porcentaje de la producción total de energía primaria de la UE que procede de cada una de estas fuentes.

53

Fuente: Eurostat.

(5)

200 000

150 000

100 000

50 000

0

-50 000

EU-15 B DK D EL E F IRL I L NL A P FIN S UK

765 589

48 710

– 5 714 215 648

22 322 98 763

132 426

13 106 147 261

3 687 31 409

19 62221 53818 905 19 015

– 21 109

1 000 tep

Dos países de la UE (Dinamarca y el Reino Unido) son exportadores netos de energía gracias a sus reservas de petróleo y gas del Mar del Norte, pero la UE en su conjunto solo produce aproximada- mente la mitad de la energía que consume. El resto ha de importarse.

La dependencia de la energía importada, especialmente del petróleo, hace que Europa sea vulnerable ante las crisis políticas internacionales, como la crisis del petróleo de 1973. Por ello, la UE está traba- jando mucho para desarrollar sus propios recursos energéticos.

Importaciones netas de energía primaria, 2001, en miles de toneladas equivalentes de petróleo (tep).

Una «tep» son 10 gigacalorías (41 868 gigajulios), lo que equivale aproximadamente a la energía que contiene una tonelada de petróleo crudo

54 Fuente: Eurostat.

(6)

10

5

0

1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001

7,7 8,0

3,6

3,5

3,9 4,1 A título individual, los europeos consumen menos energía que los estadouni-

denses y los japoneses. No obstante, la demanda de energía en la mayoría de los países va en aumento, por lo que es necesario desarrollar tecnologías cada vez más eficaces desde el punto de vista energético, como motores de automóvil que consuman menos gasolina.

Consumo de energía primaria por persona (tep per cápita), 1990-2001, en EU-15, Estados Unidos y Japón

55

Fuente: Eurostat, AIE.

(7)

35 30 25 20 15 10 5 0

%

EnergÍa nuclear Productos derivados Gas EnergÍa hidroeléctrica EnergÍa carbón y lignito Biomasa/Otras

geotérmica,

eólica y solar

2001

1988

34,65 33,37

8,41

5,62 7,40

17,50 16,59 13,65

0,17 1,18

31,93

24,80

0,85 1,51

del petróleo

En otros tiempos, la UE obtenía gran parte de su energía eléctrica a partir del carbón y el ligni- to, que eran recursos naturales abundantes. Sin embargo, como las reservas han disminuido, en muchos países la extracción de carbón se ha vuelto demasiado cara. Mientras tanto, se ha acce- dido a enormes reservas de gas natural (un combustible relativamente limpio), de manera que las centrales han pasado de los combustibles sólidos al gas.

No obstante, las reservas de todos los combustibles fósiles son limitadas y su combustión libe- ra dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera, lo cual contribuye al calentamiento del planeta.

Por ello, la UE se esfuerza especialmente por desarrollar recursos energéticos limpios y reno- vables.

Porcentaje de la producción de electricidad en EU-15, 1988 y 2001, obtenida a partir de siete fuentes diferentes

56 Fuente: Eurostat.

(8)

0,25

0,20

0,15

0,10

0,5

0

B DK D EL E F IRL I L NL A P FIN S UK

0,14 0,23

0,17

0,07

0,11 0,11 0,12 0,13

0,18

0,14 0,13

0,10 0,14

0,10 0,20

Los precios del gas y la electricidad para uso doméstico varían notablemente de un país a otro de la UE, especialmente cuando se toman en consideración los impuestos nacionales. Con el fin de bajar los precios, la UE está abriendo los mercados nacio- nales de la electricidad y el gas a una mayor competencia y, al mismo tiempo, está desarrollando redes transeuropeas que suministrarán energía de forma más económi- ca y eficaz por toda la UE.

Precio de la electricidad para uso doméstico, en euros (€) por kilovatio/hora, enero de 2003, impuestos incluidos

Fuente: Eurostat. 57

(9)

B DK D EL E F IRL I L NL A P FIN S UK

10,78

18,98

12,13 12,09

10,65 8,25

16,77

7,33 13,08

12,26 13,34

6,89 18,32 20

15

10

5

0

N.B.: No se dispone de datos de Finlandia ni de Grecia, ya que, en dichos países, el gas natural se utiliza en pocos hogares.

Fuente: Eurostat.

Precio del gas natural para uso doméstico, en euros (€)/gigajulio, enero de 2003, impuestos incluidos

58

(10)

30

25

20

15

10 5

0

EU-15 B DK D EL E F IRL I L NL A P FIN S UK US

9,29,0 11,812,4

10,2 10,6 10,0 10,3

12,8

8,5 5,9

7,7 7,07,0 9,112,1

7,6

10,7 11,3 7,8 8,5

4,4 6,3

12,6 13,1

6,6 6,2 10,39,4 8,0

12,4

20,120,9

1990

2001

Proteger el medio ambiente

La contaminación no respeta ninguna frontera, por lo que ningún país puede afrontarla eficazmen- te por sí solo. Por ello, es necesario tomar medidas para proteger el medio ambiente en Europa. El desarrollo sostenible es una de las máximas prioridades de la UE, la cual tiene en cuenta las cues- tiones medioambientales en todas sus políticas.

Al quemar combustibles fósiles, Europa emite dióxido de carbono (CO2) a la atmósfera. El CO2es un

«gas de efecto invernadero» que contribuye al problema del calentamiento del planeta. Por ello, la UE trabaja con sus socios a escala mundial para reducir las emisiones de gases de efecto invernade- ro. Al firmar el Protocolo de Kyoto, se comprometió a estabilizar dichas emisiones a partir de 2000.

La situación difiere de un país a otro, pero, actualmente, en el conjunto de la UE, las emisiones son menores que en 1990. No obstante, es necesario tomar medidas que contribuyan a frenar el aumen- to de las emisiones procedentes del transporte.

Emisiones de CO2, toneladas/persona, 1990 y 2001

59

N.B.: No se dispone de datos de 1990 para Luxemburgo.

Fuentes: Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (UNFCCC/CMNUCC), Agencia Europea de Medio Ambiente y Eurostat.

(11)

1 9 9 0 1 9 9 1 1 9 9 2 1 9 9 3 1 9 9 4 1 9 9 5 1 9 9 6 1 9 9 7 1 9 9 8 1 9 9 9 2 0 0 0 2 0 0 1 19,66

15,61 20

18

16

14

17,43 17,27

17,99

17,51 17,46

17,26

15,66 18,56

16,72 16,80

La contaminación del agua es otro desafío para la UE. Por ejemplo, el agua de la llu- via arrastra abonos de terrenos agrícolas hasta los arroyos y los ríos, deteriorando el medio ambiente del agua dulce. Para resolver este problema, los agricultores europeos están reduciendo el uso de abonos químicos (fosfato, nitrógeno y potasa).

Evolución del consumo de abonos comerciales, EU-15, 1990-2001

60

Fuente: Comisión Europea, Naciones Unidas, Faostat.

Millones de toneladas

(12)

100 80 60 40 20 0

E U - 1 5 B D K D E L E F I R L I L N L A P F I N S U K

100 80 60 40 20 0

55

75 85 85

19

38 40

32 50

76 80 77

44

78 84

30

E U - 1 5 B D K D E L E F I R L I L N L A P F I N S U K 62

70 67

54 59

14

39 35

71 88

52 61

72

49 87

59

%

%

Reciclar desechos como el papel usado y el vidrio también es positivo para el medio ambiente. Ahorra árboles, energía y espacio de vertederos, y reduce la contaminación atmosférica. La mayoría de los países de la UE han avanzado a este respecto.

Porcentaje de papel y vidrio reciclados, 1999

61

Fuente: Comisión Europea.

(13)

La convivencia de los europeos

Los europeos van conociéndose cada vez más y van desarrollando un sentimiento común de pertenencia a Europa. Muchos de ellos pasan sus vacaciones en otro país europeo, y cada vez más gente estudia y trabaja fuera de su país gracias a la libertad de circu- lación en la UE. Asimismo, un gran porcentaje de escolares europeos aprenden al menos un idioma europeo además del suyo propio.

62

(14)

Inglés Francés Alemán Español Italiano 6,8

1,1

9,5 7,8

1,6

4,2 4,3

1,6 1,5 3

1,5 0,8 1 0,9

Primer idioma extrajero Segundo idioma extranjero Tercer idioma extranjero 35

30

25 20

15

10 5

0

%

32,6

Charlar con los vecinos

Según una encuesta realizada en diciembre de 2000:

• el 53 % de los europeos dice que puede hablar al menos un idioma europeo además de su lengua materna;

• el 26 % de los europeos dice que pueden hablar dos idiomas extranjeros;

• además de su lengua materna, los idiomas más comúnmente conocidos por los europeos son: inglés (41 %), francés (19 %), alemán (10 %), español (7 %) e italiano (3 %);

• en conjunto, el inglés es el idioma que se habla más en Europa como primera lengua extranjera.

Los cinco idiomas extranjeros más hablados por los ciudadanos de la UE.

Los datos muestran el porcentaje de personas encuestadas que habla cada uno de dichos idiomas como primer, segundo o tercer idioma extranjero

Fuente: Eurobarómetro. 63

(15)

2 1,8 1,6 1,4 1,2 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 0

1997 2002

1,03

1,20 1,55

1,67

Trabajar juntos

El número de ciudadanos de la UE que trabajan en otro país de la UE ha aumentado a medida que la gente ha ido descubriendo las oportunidades que se le ofrecen. La libertad de circulación se ha hecho realidad en el «mercado único» europeo.

Número de ciudadanos de la UE (hombres y mujeres por separado) que trabajan en otro país de la UE, 1997 y 2002

64

N.B.: Los datos no incluyen a los extranjeros que trabajan en Italia.

Fuente: Comisión Europea.

Millones

(16)

120 000 100 000 80 000 60 000 40 000 20 000

0

1987/88 1988/89 1989/90 1990/91 1991/92 1992/93 1993/94 1994/95 1995/96 1996/97 1997/98 1998/99 1999/2000 2000/01

3 244

111 084

Estudiar juntos

Cada vez es mayor el número de jóvenes que realizan cursos en países europeos dis- tintos del suyo, lo cual se debe en gran medida a programas comunitarios como Erasmus, que ha facilitado la movilidad en Europa de más de 1 millón de estudiantes desde que se inició en 1987.

Número de estudiantes que participaron en el programa Erasmus cada año académico entre 1987/88 y 2000/01

65

Fuente: Comisión Europea.

(17)

EU-15 B DK D EL E F IRL I L NL A P FIN S UK

%

100 90 80 70 60

50 40 30 20 10 0

53

11 58

4 60

16 52

9 64

5

47

14 78

4 69

3 81

3 71

6 37

16 62

7 40

18 27 38

32 21 66

5

Sentirse europeos

El apoyo de la opinión pública a la UE varía entre los distintos países y fluctúa con el tiempo. Según una encuesta del Eurobarómetro (mayo de 2002), la conformidad con la pertenencia a la UE es menor en los países prósperos que se han adherido a la UE hace relativamente poco tiempo (Austria, Finlandia y Suecia) y en el Reino Unido –que cuenta con una prensa especialmente

«euroescéptica»–. El apoyo más fuerte se da en Luxemburgo (uno de los seis Estados miembros ori- ginarios y que cuenta con un elevado nivel de vida) y en Irlanda, que ha prosperado notablemente desde su adhesión a la UE.

Conformidad con la pertenencia a la UE, en porcentaje de los encuestados.

No se incluyen respuestas como «No sabe», ni respuestas indefinidas

66 Fuente: Eurobarómetro.

(18)

EU-15 B DK D EL E F IRL I L NL A P FIN S UK 100

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

62

71

13 27

63

26 74

18

63

34 36 51

14 25 61

16

81 78

63

30 66

22 70

19

28

69 68

24 44 44 75

11

%

Muy o bastante orgulloso

No muy orgulloso o nada orgulloso

En la primavera de 2002, la encuesta del Eurobarómetro realizó la siguiente pregunta a una muestra representativa de ciudadanos de la UE: «¿Diría usted que está muy orgulloso, bas- tante orgulloso, no muy orgulloso o nada orgulloso de ser europeo?». La cuarta parte de los que respondieron no se sentían muy orgullosos o nada orgullosos de ser europeos, lo cual puede deberse a una falta de conocimiento público de lo que hace la UE, o bien a una decepción por los resultados que perciben. En cualquier caso, es evidente que la UE debe esforzarse más por informar a sus ciudadanos y darles más voz en la toma de decisiones a escala europea. Actualmente estas son prioridades absolutas para los líderes europeos.

Grado de orgullo por ser europeo, en porcentaje de las personas encuestadas.

No se incluye la respuesta «No sabe»

67

Fuente: Eurobarómetro.

(19)

Nuevos Estados miembros y países candidatos

Los trece países considerados en el presente capítulo obtuvieron el estatus de países candidatos a la adhe- sión a la Unión Europea. Antes de que un país candi- dato pueda adherirse a la UE, debe tener un sistema estable de gobierno democrático e instituciones que garanticen el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos. También debe tener una eco- nomía de mercado eficaz y competitiva.

Diez de los trece países candidatos han cumplido todos estos requisitos, han concluido las negocia- ciones de adhesión y forman parte de la UE desde el 1 de mayo de 2004. Otros dos países (Bulgaria y Rumanía) esperan seguir sus pasos en 2007. Turquía es el decimotercer país.

68

(20)

B G C Y C Z E E H U LV LT M T P L R O S K S I T R 400

350 300 250 200 150 100 50 0

1 000 km

2

110,9

9,2

78,9 45,2

93,0

0,3 64,6 65,3

312,7

238,4

49,0 20,3

774,8

¿Cuál es su tamaño?

En los próximos años, la ampliación con doce de los trece países candidatos aumentará la pobla- ción de la UE en más de 100 millones de personas, y su superficie en más de 1 millón de kiló- metros cuadrados. Con Turquía, la Unión Europea contaría con otros 70 millones de personas y aumentaría su superficie en más de un 18 %.

Superficie, en miles de kilómetros cuadrados

69

Fuente: Eurostat.

(21)

B G C Y C Z E E H U LV LT M T P L R O S K S I T R 20

18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

7,8*

0,7

10,2

1,4

10,1

2,3

3,5*

0,4

38,2* 21,8*

5,4

2,0

70,2

¿Cuánta gente vive allí?

Población en enero de 2003, en millones de personas

70

Fuente: Eurostat.

Millones

(22)

70,7* 77,4

129,4

30,0

109,0

36,1

53,0*

1 257,3

122,2*

91,3

109,7

98,4 90,6 200

180 160 140 120 100 80 60 40 20 0

B G C Y C Z E E H U L V L T M T P L R O S K S I T R La densidad de población varía notablemente, desde la abarrotada Malta hasta la des-

poblada Estonia. En general, el dato es inferior a la media de 120,2 habitantes por kilómetro cuadrado que presenta EU-15.

Densidad de población, en habitantes/kilómetro cuadrado, enero de 2003

71

Fuente: Eurostat.

(23)

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

BG CY CZ EE HU LV LT MT PL RO SK SI TR

%

26

78

61

39

51

33

37

70

41

24 24

45 68

Fuente: Eurostat.

Avanzar económicamente

En la actualidad, los diez nuevos Estados miembros y los tres países candidatos res- tantes son menos ricos que la mayoría de los demás países de la UE, y todos ellos tie- nen distintos niveles de prosperidad. La riqueza por habitante (PIB per cápita) es superior en países pequeños y prósperos, como Chipre y Eslovenia.

72

PIB en EPA por habitante, 2001, en porcentaje de la media de EU-15

(24)

10 8 6 4 2 0 - 2 - 4 - 5 - 8 - 10

BG CY CZ EE HU LV LT MT PL RO SK SI TR EU-15

%

3,6 1,6

5,4 4,1

5,0 4,0

3,33,1

7,3 7,9

6,5 5,2

3,8 6,8

4,0

6,5 6,4

4,0

1,0 2,1 5,7

2,0

3,8 4,1 2,9

7,4

-7,5 -1,2

2000 2001

Durante la pasada década, los trece países han desarrollado, todos ellos, economías de mercado prósperas. Las importantes reformas económicas crean nuevos puestos de trabajo y un nivel general de crecimiento económico (5 % en 2000) que supera la media de EU-15.

Porcentaje de crecimiento del PIB, en comparación con el año precedente. Los datos corresponden a 2000 y 2001

Fuente: Eurostat. 73

2000 2001

(25)

BG CY CZ EE HU LV LT MT PL RO SK SI TR

20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

14,5

4,3

7,5

10,2

5,8 10,7

13,4

7,4

19,3

6,8

17,6

6,6

10,0

%

Tasa de desempleo correspondiente a 2003

Fuente: Eurostat.

En el trabajo

Las reformas económicas de los países candidatos han puesto en mejor forma a las empresas y a la industria, pero ello ha supuesto la pérdida de puestos de trabajo en algunos sectores. Al igual que en la UE, los jóvenes menores de 25 años se ven mucho más afectados por el desempleo –salvo en Chipre y en Malta–. Se espera que la adhe- sión a la UE impulse el crecimiento y el empleo.

74

(26)

E U - 1 5 B G C Y C Z E E H U LV LT M T P L RO S K S I T R 100

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

46

26

75 70 74 75

69 72

78

49

78

37

%

Educación

Por término medio, los ciudadanos de los países candidatos y los nuevos Estados miembros tienen un nivel educativo equivalente al de los demás ciudadanos de la UE.

En algunos países, el porcentaje de personas que han cumplido 18 años y siguen estu- diando es superior a la media de EU-15. En los trece países, los jóvenes tienen más nivel educativo que los grupos de más edad, y la educación superior reduce mucho el riesgo de desempleo.

Porcentaje de personas de cada país, y media de EU-15, que han cumplido 18 años y siguen estudiando, 2000

75

N.B.: Los datos de Chipre excluyen a quienes estudian en el extranjero. Los datos de Polonia son estimaciones.

Fuentes: Unesco, OCDE y Eurostat.

(27)

EU-15 BG CY CZ EE HU LV LT MT PL RO SK SI TR

31

5*

30

25

20

15

10

5

0

22

14*

18

10

15

23

9

4

28

15

4 7

La sociedad de la información: poniéndose al día rápidamente

Por término medio, en los nuevos Estados miembros y en los países candidatos hay menos ordenadores personales por cada cien personas que en EU-15, pero la adquisición de ordenadores aumenta rápidamente. Un progreso económico continuado hará que los nuevos Estados miembros recuperen terreno de forma constante respecto al resto de la UE, y, a su vez, un mayor uso de internet hará que sus economías sean más competitivas.

76

Número de ordenadores personales por cada cien personas, media de EU-15, 2001

Fuente: Eurostat.

(28)

BG CY CZ EE HU LV LT MT PL RO SK SI TR

32

55

84

65 68

39 47

70

23 36

77

54

35 100

80

60

40

20

0

Desde mediados de los años noventa, la adquisición de teléfonos móviles en los países candidatos y los nuevos Estados miembros ha crecido a un ritmo espectacular.

Número de abonados a telefonía móvil por cada cien personas, 2002

77

Fuente: Eurostat.

(29)

B G C Y C Z E E H U LV LT M T P L RO S K S I T R

%

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

70 72

63 65

37 32

51

61 74

59 58

67

3 4

47

13

16 7

15 9

19

7

2 5 7 11

Confianza en el futuro

En mayo de 2003, en una encuesta del Eurobarómetro se preguntó a una muestra representativa de personas de los países candidatos si la pertenencia a la UE era posi- tiva o negativa. Casi dos tercios (64 %) de los encuestados dijeron que su país se bene- ficiaría de la pertenencia a la UE. Solo el 8 % dijo lo contrario.

Conformidad con la pertenencia a la UE, por país, en porcentaje de los encuestados

78 N.B.: No se incluyen respuestas como «No sabe», ni respuestas indefinidas.

Fuente: Eurobarómetro.

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Conclusión

Con su ampliación de 2004-2007, la Unión Europea está aprovechando una oportu- nidad verdaderamente histórica —unir un continente que estuvo dividido y crear una Europa pacífica, estable y democrática—. Asimismo, esta ampliación dará lugar a un mercado único de casi 500 millones de consumidores, con un excelente potencial de crecimiento económico y de una mayor prosperidad.

Pero la paz, la democracia, la estabilidad y la prosperidad no deben detenerse en las nuevas fronteras de la Unión. Por ello, la UE seguirá estrechando sus lazos con sus vecinos próximos —Rusia, Bielorrusia, Ucrania, Moldavia, las regiones del Cáucaso y los Balcanes, Oriente Medio y el norte de África—. Trabajando constructivamente con todos estos países sobre cuestiones tanto políticas como económicas y permitiéndoles un acceso fácil al mercado único ampliado, la UE tiene el objetivo de difundir la pros- peridad, la estabilidad y el progreso democrático en las regiones vecinas.

Durante el período 2000-2006, la ampliación solo costará a la UE aproximadamente la milésima parte de su PIB anual, lo cual es un precio insignificante por las ventajas de una Europa unida y un mundo más estable.

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Resumen

La Unión Europea (UE) abarca una gran parte del continente europeo. En 2004, su número de miembros ha aumentado de quince a veinticinco. Cuando dos países más se adhieran en 2007, la UE tendrá una población de casi 500 millones de personas.

El objetivo de la Unión Europea es ser una sociedad justa y solidaria. Todos los países de la UE están comprometidos en la defensa de la paz, la democracia, el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos, y trabajan juntos para promover estos valores en todo el mundo.

Para ser más competitiva y próspera, la UE está creando más y mejores puestos de trabajo y pro- porciona a sus ciudadanos nuevas capacidades. En asociación con sus socios próximos, la UE también trabaja para difundir la prosperidad y el progreso democrático más allá de sus fronteras.

En la presente publicación se destacan muchos hechos básicos acerca de la Unión Europea, y se presentan datos actualizados en una serie de gráficos e ilustraciones claros y amenos.

Comisión Europea Hechos y cifras clave de la Unión Europea

Serie Documentación Europea

Luxemburgo: Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas 2004 – 79 pp. – 24,5 x 16,2 cm

ISBN 92-894-6720-7

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Más información sobre la Unión Europea

Puede consultarse información en todas las lenguas de la Unión Europea en Internet a través del servidor Europa (http://europa.eu.int).

En Europa hay cientos de centros de información europea. En la siguiente dirección podrá encontrar el más cercano a usted:

http://europa.eu.int/comm/relays/index_es.htm

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Existen representaciones y oficinas de la Comisión Europea y del Parlamento Europeo en todos los países de la Unión Europea. Existen también delegaciones de la Comisión Europea en otros países del mundo.

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Hechos y cifras clave

de la Unión Europea

Unión Europea

Hechos y cifras clave

de la Unión Europea

La Unión Europea (UE) abarca una gran parte del conti- nente europeo. En 2004, su número de miembros ha aumentado de quince a veinticinco. Cuando dos países más se adhieran en 2007, la UE tendrá una población de casi 500 millones de personas.

El objetivo de la Unión Europea es ser una sociedad justa y solidaria. Todos los países de la UE están comprometidos en la defensa de la paz, la democracia, el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos, y trabajan juntos para promover estos valores en todo el mundo.

Para ser más competitiva y próspera, la UE está creando más y mejores puestos de trabajo y proporciona a sus ciu- dadanos nuevas capacidades. En asociación con sus socios próximos, la UE también trabaja para difundir la prospe- ridad y el progreso democrático más allá de sus fronteras.

En la presente publicación se destacan muchos hechos básicos acerca de la Unión Europea, y se presentan datos actualizados en una serie de gráficos e ilustraciones cla- ros y amenos.

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Referencias

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