• No se han encontrado resultados

Matemáticas II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "Matemáticas II"

Copied!
25
0
0

Texto completo

(1)

Matemáticas II

Manuel Palacios

Profesor Titular de Universidad Dep. de Matemática Aplicada.

EINA

Lección 8. Espacios con producto escalar

(2)

Contenido de esta lección

1 Lección 8. Espacios con producto escalar 8.1.- Definiciones y ejemplos

8.2.- Bases ortonormales

8.3.- Cambio de bases ortonormadas; matrices ortogonales 8.4.- Factorización Q R

Resolución de sistemas lineales

8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Proyección ortogonal Series de Fourier Mínimos cuadrados

Prestar especial atención a:

Producto escalar, cambio de bases ortonormadas, proyección ortogonal, cosenos directores, método de Gram-Schmidt, factorización Q R, ...

Conceptos: norma, distancia, ángulo, ortogonalidad, matrices ortogonales, transformaciones ortogonales, proyección ortogonal, mejor aproximación, mínimos cuadrados

(3)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.1.- Definiciones y ejemplos

Producto escalar

F : V × V −→ IR forma bilineal simétrica y definida positiva Un producto escalar

Si V = IRn[x ],

F (p(x ), q(x )) = Z 1

−1

w (x ) p(x ) q(x ) dx , w (x ) ≥ 0

Espacio (vectorial) euclídeo

Cualquier espacio vectorial V sobre IR de dimensión finita con un producto escalar, es decir, al par (V, F).

(4)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.1.- Definiciones y ejemplos

Matriz coordenada

de un producto escalar respecto de una base a la matriz coordenada de la aplicación F que lo define.

Ejemplo

Las matrices coordenadas del producto escalar anterior respecto de la base canónica y respecto de la base {1, x , −1 + 3 x2} en el caso w (x ) = 1 son, respectivamente:

A =

2 0 2/3

0 2/3 0

2/3 0 2/5

, B =

2 0 0

0 2/3 0

0 0 8/45

 que se corresponden con las expresiones coordenadas siguientes:

F (x , y ) = XT A Y = 2 x2+4

3x z +2

3y2+2 5z2 F (x , y ) = ¯XT B ¯Y = 2 ¯x2+2

3x ¯¯y + 8 45y¯2

(5)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.1.- Definiciones y ejemplos

Norma (euclídea)

(o longitud) de un vector x de un espacio euclídeo, y la denotaremos por ||x ||, a la aplicación:

|| · || : V −→ IR+,definida por || x || = +p

F (x , x ) Ejemplo

En el ejemplo anterior, la norma del vector v = 1 + x + x2es

||v || = ( Z 1

−1

(1 + x + x2)2dx )1/2= ((111) A (111)T)1/2= (56 15)1/2 Desigualdad de Schwarz (Poland, 1843)

|F (x, y )| ≤ ||x|| ||y ||

Dem.: Basta tener en cuenta:

0 ≤ F (t x + y , t x + y ) = t2F (x , x ) + 2 t F (x , y ) + F (y , y ) =

=t2||x||2+2 t F (x , y ) + ||y ||2

(6)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.1.- Definiciones y ejemplos

Propiedades características

1) ||x || ≥ 0, 2) ||x || = 0 ⇐⇒ x = 0,

3) ||t x || = |t| ||x ||, 4) ||x + y || ≤ ||x || + ||y ||(desig. triangular) También haynormas no eucídeas, es decir, no asociadas a un producto escalar. Por ejemplo, la norma de Chebyshev (Russia, 1821) o la norma uniforme.

Distancia

del vector x al vector y a la norma del vector diferencia, es decir, d (x , y ) = ||x − y ||

Propiedades

1) d (x , y ) ≥ 0, 2) d (x , y ) = 0 ⇐⇒ x = y , 3) d (x , y ) = d (y , x ), 4) d (x , y ) ≤ d (x , z) + d (z, y )

(7)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.1.- Definiciones y ejemplos

Ángulo de dos vectores x , y

al número real ang(x , y ) = α ∈ [−π, π] tal que cos α = F (x , y )

||x|| ||y ||

Ejemplo

Con el producto escalar F de IR2[x ], el ángulo α entre v = 1 + x + x2y w = 1 + x es

cos α = F (x , y )

||x|| ||y || = 10/3

56/15 8/3 = 75 224 Consecuencias

1) F (x , y ) = ||x || ||y || cos α

2) El vector proyección de y sobre x es:

proy~xy = (||y || cos α) x

||x|| = F (x , y )

||x||

x

||x||

3) ||x − y ||2= ||x ||2+ ||y ||2− 2 ||x|| ||y || cos α (Teor. del coseno)

(8)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.2.- Bases ortonormales

Vectores ortogonales En (V, F), si F (x , y ) = 0

Familia ortogonal de vectores {x1, ...,xp} F (xi,xk) =0, ∀i 6= k

Ejemplos: polin. ortog. de Legendre (Paris, 1752), Chebyshev, Laguerre (Francia, 1834), Hermite (Francia, 1832).

Polinomios de Chebyshev

Polinomios Tn(x ) ortogonales en el intervalo [-1,1] con w (x ) = 1/√

1 − x2, es decir, F (Tn(x ), Tm(x )) =

Z 1

−1

√ 1

1 − x2Tn(x ) Tm(x ) dx Fórmula de Rodrigues (Bordeaux, 1795), :

Tn(x ) = 2 x Tn−1(x ) − Tn−2(x ), n = 2, 3, ...

T0(x ) = 1, T1(x ) = x , T2(x ) = 2 x2− 1, T3(x ) = 4 x3− 3 x, ...

(9)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.2.- Bases ortonormales

Propiedad

Toda familia ortogonal de vectores no nulos es libre.

Base {ei} ortogonal

Es una familia ortogonal. Base ortonormada si es ortogonal y sus vectores son unitarios, es decir, si

F (ei,ek) = δi k (deltas de Krönecker, (Poland, 1823))

Por ejemplo, las familias compuestas por los n+1 primeros polinomios ortogonales son bases ortogonales y, convenientemente

normalizadas, también son bases ortonormadas.

Coordenadas euclídeas o cartesianas

Coordenadas de cualquier vector respecto de una base ortonormada y elsistema coordenado cartesiano.

Observación. Si la base fuese ortonormada resultaría:

aik =F (ei,ek) = δi k, es decir, F (x , y ) = XT Y = x · y

(10)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.2.- Bases ortonormales

Propiedad

La coordenada i-ésima de un vector x respecto de una base ortonormada {ei} está dada por xi =x · ei.

Corolario

Si x es un vector unitario cualquiera, xi=cos(x , ei).

Cosenos directores

de un vector unitario son sus coordenadas en una base ortonormada.

¿Cómo encontrar unabase ortonormada?.

Teorema

Dado un vector a ∈ V , a 6= 0, para cada x ∈ V , existen un solo t ∈ IR y un solo vector v ∈ V tales que

x = ta + v y a · v = 0

(11)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.2.- Bases ortonormales

Método de ortogonalización de Gram-Schmidt (Dinamarca, 1850;

Estonia, 1876)

Una familia ortogonal {a1, ...,ap}, p ≤ n = dimV , puede completarse hasta formar una base ortogonal de V.

Dem.: Por el teorema de la base incompleta, si p < n, existe un vector bp+1de modo que {a1, ...,ap,bp+1} es libre. Entonces, elegimos el vector ap+1de la forma siguiente:

ap+1=bp+1−bp+1· a1

||a1||

a1

||a1|| − ... − bp+1· ap

||ap||

ap

||ap||

Se repite el proceso r veces hasta que p + r = n, y encontrar una base ortogonal.

(12)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.2.- Bases ortonormales

Corolario

Una base ortonormada {v1, · · · ,vr} de un subespacio S de V puede completarse con vectores {vr +1, · · · ,vn} hasta formar una base ortonormada de V.

Definición

Los vectores {vr +1, · · · ,vn} componen una base ortonormada de un subespacio Sde V denominadocomplemento ortogonal de S.

Ejercicio V = IR2y A =

 1 2 2 5



la matriz asociada a cierta aplicación bilineal F. Se pide:

i) Probar que es un producto escalar;

ii) encontrar el producto escalar de los vectores x = (5,2), y = (1,2);

iii) encontrar una base en la que la matriz asociada a F sea la unidad.

(13)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.3.- Cambio de bases ortonormadas; matrices ortogonales

En (V, F), sean bases ortonormadas, Bv y B¯v. Sea P la matriz tal que X = P ¯X . Entonces:

F (x , y ) = x ·y = XTY = ¯XTPT P ¯X , luego PT P = I, es decir,PT =P−1(∗)

Matriz ortogonal

Una matriz real que cumple (*) Propiedad

1) P ortogonal ⇐⇒ sus columnas (y sus filas) forman una base ortonormada

2) Si P es ortogonal =⇒ det P = ±1 Propiedad

El conjunto O(n) de las matrices ortogonales de orden n es grupo con respecto al producto de matrices, denominadogrupo ortogonal.

(14)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.3.- Cambio de bases ortonormadas; matrices ortogonales

Transformación ortogonal (o isometría)

Una aplicación lineal definida por una matriz ortogonal Teorema

Las transformaciones ortogonales conservan la norma de vectores, es decir, ||h(x )|| = ||x ||.

Las isometrías del plano euclídeo son las rotaciones y las simetrías.

(15)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.4.- Factorización Q R

Una familia libre {aj}p1+ Gram-Schmidt =⇒ {vj} ortogonal + normalización =⇒ {qj = vj

||vj||} ortonormada.

v1=a1= ||v1|| q1 a1=q1R11, v2=a2a2· v1

v1· v1

v1, a2=q1R12+q2R22,

v3=a3a3· v1

v1· v1

v1a3· v2

v2· v2

v2, a3=q1R13+q2R23+q3R33, . . .

R11= ||v1||, R22= ||v2||, R33= ||v3||, ...

R12=a2· v1

||v1||, R13= a3· v1

||v1||, R23= a3· v2

||v2||, ...

A = [a1...ap] = [q1...qp]

R11 R12 . . . R1p

0 R22 . . . R2p

. . . 0 0 . . . Rpp

=Q R

(16)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.4.- Factorización Q R

Ejercicio Griffel, t.2, pg. 88

Obtener la factorización Q R de la matriz A =

1 −1 1

1 0 0

1 1 1

1 2 0

Solución: Por Gram-Schmidt

v1=a1= (1, 1, 1, 1), ||v1|| = 2, q1= v1

||v1||= (1 2,1

2,1 2,1

2) v2=a2a2· v1

v1· v1

v1= (−3 2, −1

2,1 2,3

2), q2= v2

||v2|| = (− 3 2

5, − 1 2

5, 1 2

5, 3 2

5) v3=a3a3· v1

v1· v1

v1a3· v2

v2· v2

v2= (1 5, −3

5,3 5, −1

5), q3= ( 1 2

5, − 3 2

5, 3 2

5, − 1 2

5)

Q =

1

23

2 5

1 2 1 5

21

2

53

2 1 5

2 1 2 5

3 2 1 5

2 3 2

51

2 5

, R =

2 1 1

0 √

5 −1

5

0 0 2

5

(17)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.4.- Factorización Q R

Resolver el sistema A X = B mediante factorización Q R, siendo

A =

1 1 0 1 2 2 0 2 5

, b =

 3 3

−1

Solución:

v1=a1= (1, 1, 0), ||v1|| =

2, q1= v1

||v1|| = ( 1

2, 1

2,0)

v2=a2a2· v1

v1· v1

v1= (−1 2,1

2,2), q2= v2

||v2||= (− 1 3

2, 1 3

2,2 2 3 ) v3=a3a3· v1

v1· v1

v1a3· v2

v2· v2

v2= (2 9, −2

9,1

9), q3= (2 3, −2

3,1 3)

Q =

1

2 1

3 2

2 3

1 2

1 3

2 23

0 2

2 3

1 3

, R =

2 3

2

2 0 3

2 11

2 3

0 0 13

A X = B ⇔ R X = QTB, QTb =

3

2

2

2 3

13

=⇒

x y x

=

1 2

−1

.

(18)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.4.- Factorización Q R

Otras opciones de la factorización Q R Método de Householder

Cálculo de valores y vectores propios.

(19)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Proyección ortogonal del vector v sobre un subespacio S es el vector

x =

r

X

i=1

proy~ v

iv , siendo proy~ v

iv = v · vi

||vi||2vi y {vi}r1una base ortogonal de S

Mejor aproximación en el subespacio S del vector v del espacio euclídeo V

al vector x de S que hace mínima ||v − x ||

Teorema

Sea S ≤ V , e. v.euclídeo, v ∈ V y x ∈ S, entonces, son equivalentes:

i) v − x ⊥ S

ii) x es una mejor aproximación a v sobre S.

(20)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Aproximar f (x ) = sen x en [-1,1] por c1x + c2x3+c3x5

Solución: Considerando el producto escalar f · h =

Z 1

−1

f (x ) h(x ) dx , S =< x , x3,x5>

Las ecuaciones normales:

c1x · x2j−1+c2x3· x2j−1+c3x5· x2j−1=f · x2j−1, j = 1, 2, 3 Es un sistema lineal A c = b,

A =

2/3 2/5 2/7 2/5 2/7 2/9 2/7 2/9 2/11

, b =

−2Cos[1] + 2Sin[1]

10Cos[1] − 6Sin[1]

−202Cos[1] + 130Sin[1]

Resolviendo el sistema: c = (0.999984, −0.166524, 0.00801811).

(21)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Aproximar f (x ) = sen x en [-1,1] por c1x + c2x3+c3x5 Solución:

(22)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Aproximación por series de Fourier (Francia, 1768).

Obtener la mejor aproximación g(x ) de la función f (x ) = {−1, si x < 0; 1, si x > 0}

en el subespacio S =< 1, cos x , sen x , cos 2x , sen 2x >

Solución: La base es ortogonal considerando el producto escalar

f · h = Z π

−π

f (x ) h(x ) dx , g(x ) = a0+a1cos x + b1sen x + a2 cos(2x ) + b2 sen(2x )

g(x ) =

5

X

i=1

proy~ v

if (x ), siendo proy~ v

if (x ) = f (x ) · vi

||vi||2 vi

a0= Z π

π

f (x ) dx = 0, aj= Z π

π

f (x ) ∗ cos(j ∗ x ) dx = 0, b1=

Z π π

f (x )∗sin(x ) dx = 4, b2= Z π

π

f (x )∗sin(2∗x ) dx = 0 = b4,b3=4/3, b5=4/5

g(x ) =4 sen x

π +4 sen(3 x )

+4 sen(5 x )

(23)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Aproximación por series de Fourier (Francia, 1768).

Obtener la mejor aproximación g(x ) de la función f (x ) = {−1, si x < 0; 1, si x > 0}

en el subespacio S =< 1, cos x , sen x , cos 2x , sen 2x >

Solución:

(24)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Mínimos cuadrados.

Encontrar el polinomio cuadrático que mejor se aproxima a la tabla siguiente que presenta la relación medida en el laboratorio entre la temperatura y la solubilidad del NO3K

t 40 60 80 100 120

s 27 39 50 60 69

Solución:

El polinomio a encontrar: P(t) = a + b t + c t2

El sistema a resolver: a + b tj+c tj2=sj, j = 1, 2, 3, 4, 5 Por lo tanto:

A =

1 40 1600

1 60 3600

1 80 6400

1 100 10000 1 120 14400

, B =

27 39 50 60 69

Ecuaciones de Gauss:

ATA =

5 400 36000

400 36000 3520000 36000 3520000 363840000

, ATb =

245 21700 2097200

a = 0, b = 0.725, c = −0.00125

(25)

Lección 8. Espacios con producto escalar 8.5.- Proyección ortogonal. Mejor aproximación

Mínimos cuadrados.

Encontrar el polinomio cuadrático que mejor se aproxima a la tabla siguiente que presenta la relación medida en el laboratorio entre la temperatura y la solubilidad del NO3K

t 40 60 80 100 120

s 27 39 50 60 69

Solución:

Referencias

Documento similar