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La incidencia de las prácticas evaluativas formativas y apropiadas en el ambiente escolar

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Academic year: 2020

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Figura  1.  Escuela  Normal  Superior  María  Auxiliadora,  sede central. Tomada por los Autores
Gráfico  de  barras  1.  Muestra  representativa  de  ISCE  2015.  Reporte  de  Excelencia  de  básica secundaria
Figura 3.  Representativa prueba Saber 2015. Datos obtenidos de MEN (2015, p.13)
Figura 4. Ensma primer periodo de 2016. Elaborada por las Autoras
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