LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA
Verano- 2012
Actividades obligatorias propuestas para el alumnado que ha cursado 2º de ESO durante el 2011-12 y
que ha suspendido la materia:
A.
Lectura de una novela elegida por el alumno y realización de los siguientes apartados:
1.
Valoración y recomendación de la obra (unas 10 líneas).
2.
Escribir un texto creativo (unas 10-15 líneas). Algunas opciones pueden ser: escribir una carta al autor o a
algún personaje; escribir una carta que un personaje dirige a otro, al autor o al lector; inventar un final
diferente…
B.
Actividades de gramática y sintaxis:
1.
Copia los 20 primeros sustantivos de la novela elegida y clasifica los determinantes que los acompañan
(según las clases: artículos; adjetivos determinativos: demostrativos, posesivos, etc.).
2.
Copia los 20 primeros adjetivos que aparezcan en la novela.
3.
Copia también los 20 primeros verbos conjugados; a continuación, especifica su persona, número, tiempo
y modo.
4.
Conjuga (en todos los tiempos) con ayuda del libro los verbos: CALLAR, HACER e IR (puedes
corregirlo en
http://www.verbolog.com/conjuga.htm
)
5.
Subraya los sujetos de las siguientes frases y pásalas a pasiva.
Este verano ha leído tres novelas.
Los operarios colocarán las cajas en los estantes.
Rosa esperaba el equipaje en el andén.
El director convenció a los actores principales.
Nuestra modista coserá los vestidos de la fiesta.
Además, para ortografía, recomendamos comprar el Cuaderno de Ortografía de Lengua Castellana de la
Editorial Barcanova; así como repasar las actividades del libro y realizar las de webs recomendadas durante el
curso como:
www.aplicaciones.info
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/index1.htm
,
C.
Actividades de léxico:
1. Añade un sufijo a las palabras siguientes para formar derivados:
a) baño → bañador, bañista
b) dulce →
c) lujo →
d) policía →
e) amargo →
f) higo →
g) campo →
h) verano →
i) centro →
j) mundo →
k) sencillo →
l) ofensa →
2. Lee las palabras siguientes y clasifícalas según lleven prefijo, sufijo o prefijo y sufijo:
Inevitable, tienducha, arboleda, limonero, platanar, descolorido, libraco, alimentación, pensamiento,
antihigiénico, inutilidad, maletero, equipaje, bisnieto, precocinado
sufijo
prefijo
prefijo y sufijo
3. Forma palabras compuestas relacionando las dos columnas y clasifícalos en la tabla que aparece
posteriormente:
corta
vidas
todo
pájaros
quita
venta
cara
cabezas
pinta
fuego
boca
calle
medio
gotas
cuenta
oeste
espanta
poderoso
salva
día
sur
dura
compra
aviones
porta
labios
sust. + sust.
sust. + adj.
adj. + sust.
adj. + adj.
verbo + sust.
4. Relaciona las tres columnas:
sinónimo
antónimo
a. guiar
A. cumplir
1. fijar
b. enemistar
B. jactarse
2. desenredar
c. trasladar
C. agraviar
3. avergonzarse
d. embrollar
D. dirigir
4. conciliar
e. enorgullecerse
E. liar
5. respetar
f. obedecer
F. desplazar
6. desorientar
g. ofender
G. desunir
7. rebelarse
D.
Actividades de comprensión lectora:
1.
Realiza las lecturas de las unidades 9 y 11: página 211, actividades 1 a 17 y 19; página 261, actividades 1
a 8 y 12 a 19.
E.
Repaso para el examen.
NOTA: Se recuerda a todo el alumnado que estas actividades se tendrán en cuenta en el examen de
septiembre. Contará un 25% de la nota, el trabajo de verano y un 75% la nota del examen.
EJERCICIOS DE REPASO DE EXAMEN
A. LEE LOS ENUNCIADOS DE LAS PREGUNTAS.
B. BUSCA LA TEORÍA EN EL LIBRO, EN LOS APUNTES DE CLASE, EN EL ESQUEMA QUE OS
ENVIÉ DE CATEGORÍAS Y EN LA WEB DE LOS TIEMPOS VERBALES.
C. ESTUDIA HASTA QUE CREAS QUE SEPAS HACER A LA PERFECCIÓN LOS EJERCICIOS.
D. REALIZA LAS ACTIVIDADES SIN MIRAR LA TEORÍA COMO SI FUERA EL EXAMEN
E.
MIRA LA TEORÍA, COMPLETA TODO LO QUE TE HAS DEJADO Y APUNTA LAS DUDAS.
1.
Señala los elementos de la comunicación:
Alicia,
compra el pan y recoge a Pedro.
Mamá
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
2.
Explica por qué se acentúan o no estas palabras:
Esencia:
Eclesiastico:
Acentua:
Habia:
Ahorcado:
3.
A) Realiza los apartados de esta tabla. En la tercera columna debes indicar si la palabra contiene hiato (H) o
diptongo (D) y en la última columna es obligatorio copiar la palabra con o sin acento.
B) Distribuye estas palabras y acentúalas si es necesario: Paraguay, cuadro, espontaneo, guante, Raul,
cambiais, gaitero, rio, buey, agüeis, deseo.
Triptongos
Diptongos
Hiatos
C) Acentúa y pon los signos de puntuación que faltan:
Si,fue una situacion difícil el barco iba a la deriva y se que si no hubieran aparecido los guardacostas hoy no
lo contariamos, o aun estariamos perdidos en mitad del oceano. Tu creeras que es una exageracion, pero las
tazas de te quedaron hechas añicos por el vaiven del oleaje. Mas, eso fue lo de menos. Lo terrible fue que el
capitan se habia desmayado, y sin el la situación se complicaba. Donde ibamos a encontrar a un marinero
Palabras
Separar sílabas
(H) o (D)
¿Aguda, llana o
esdrújula?
Acentúa si es
necesario
peine
huesped
cohete
buho
piojo
cuidar
alegria
real
pais
aereo
4.
Repón las letras que se han eliminado del siguiente texto:
Los
...eranios del
...alcón esta...an cada día más
...ermosos. Su ro...o intenso no
...a perdido su
atracti...o, aunque la semana pasada estu...e fuera y me fue imposi...le re...arlos. Fueron el re...alo de mi
no...ia en nuestro dé...imo ani...ersario. Al principio no les
...acía
...
aso porque a mí nun...a me
...
ustaron las flores. Pero, poco a poco, fui tomándole el ...usto a la ...ardinería ho...areña y, a...ora, cada
atardecer me entreten
...
o en cuidarlos. Procuro que sus
...
o...as estén sanas y que a sus raí...no les falte
el a...ua. Es tal mi afán que incluso mi ...ilguero, que antes siempre esta...a cantando y al...orotando con
estrépito y
...ol...orio, siente
...elos de los ve...etales. Desde que empe...é con mi nue...a afi...ión en
lugar de pare...erme sus trinos
...an...iones de
...ozo y ale...ría me dan la impresión de
...ondos
...emidos. He de...idido ...isitar al ...eterinario para
...er si cono...e una receta ...álida, un remedio que
ali...ere la nostal...ia de los pá...aros.
5.
Completa la tabla
Verbo
Persona Número Tiempo
Modo Conjugación Infinitivo Participio Gerundio
Hable
Hube ido
Hubiera sido
Trabajad
Estudiaste
Habré hecho
Despertarían
6.
Escribe SN con cada estructura que os doy:
a)
Artículo+ sustantivo+preposición+posesivo+sustantivo
b)
Numeral+adjetivo+sustantivo+preposición+sustantivo
c)
Indefinido+sustantivo+preposición+demostrativo+sustantivo
d)
La lista de preposiciones.
7.
Completa con sinónimos y antónimos:
Sinónimos
Antónimos
Cañas colosales
Persona temerosa
Hecho cierto
8.
Escribe oraciones con las siguientes estructuras.
a)
Pronombre+verbo+adverbio+preposición+articulo+sustantivo
b)
Verbo+demostrativo+sustantivo+adjetivo+adverbio
9.
Señala el sujeto y el predicado. Indica el tipo de verbo (pronominal o no; predicativo o copulativa; regular
o irregular; transitivo o intransitivo)
a)
Me gustan los helados de limón.
c)
Nevó durante la excursión.
d)
Anoche durante el concierto se fueron los fans indignados.
10.
Completa el cuadro de palabras derivadas:
Prefijo
Lexema
Sufijo
florista
antirrobo
misteriosas
superbarato
asimétrico
rehacer
pensamiento
cenicero
11.
Completa la tabla:
⋅
Ayer me encontré con mi antiguo jefe en el tren. Éste era un hombre afable de mediana estatura
⋅
Los especialistas en bandas latinas de la Jefatura Superior de Policía comprobaron varias reuniones.
Ellos entonces detuvieron a ocho personas y hoy a otros dos miembros de este colectivo ilegal.
sustantivo
pronombre verbo
adverbio
adjetivo
preposición determinante
12.
Escribe el campo semántico y la familia léxica de MAR.
13.
¿Cuántos fonemas y cuántas grafías encontramos en estas palabras?
Palabra
Fonemas Grafías
Helicóptero
Zancada
Chocolate
13. a) Escribe 5 palabras compuestas y analiza sus lexemas.
14. Completa el cuadro. (1)
Romanos
Cardinales
Ordinales
cincuenta
XLIX
sesenta y siete
15.
Señala el CD o el Atributo y el tipo de predicado en cada oración:
a)
Dale las gracias al camarero.
b)
Ayer se compró unas zapatillas.
c)
Lola es azafata
d)
Últimamente pareces feliz
e)
Carlota toca el piano
16.
Indica la modalidad de las siguientes oraciones.
Oración Enunciativa Interrogativa Exclamativa Exhortativa Desiderativa Dubitativa
