Curso Lectivo 2019 – 3er. Trimestre.
II Actividad Evaluativa
Temas de examen
Primer Grado
Asignatura : Español Docente : Silvia Redondo Fecha: miércoles 20 de noviembre
Objetivos
Contenidos
Recursos
Escribir palabras y oraciones cortas con las sílabas estudiadas.
Sílabas con:
x-w- güe-güi-k-y-pl-pr-bl-br-fl-fr-gl-gr-cl-cr- cl-tr-tl- dr
Libro grueso páginas #
210-211-212-213-222-223-224-2 25
-226-227-244-245-246-247-248 -254 -255 - 256
Resuelve ejercicios de comprensión lectora Compresión lectora
Identificar verbos Verbos Libro grueso páginas #
216-217-218-219
Escribir los números del cero al diez en cursiva
Escritura de números del uno al diez Libro grueso páginas #250-251
Pueden realizar las prácticas que vienen en las páginas sugeridas , también las del libro delgado.
Asignatura : English Docente : Ana Carolina Hernández Fecha: jueves 21 de noviembre
Objetivos
Contenidos
Recursos
Complete sentences in present progressive .
Verb to be + verb + ing Is: she, he, it
I: am
Are : we, you, they
Notebook and workbook pages 59
Write sentences in simple past using was and were.
Was: she, he, it I Were: you, they, we
Notebook and workbook pages 117 and 118
Recognize the meaning of the verbs. Verbs: play, swim, eat, dance, walk, talk, run, drink, jump, cry.
notebook Match the vocabulary words with sh, ch and th
sound with its corresponding picture.
sh words: sheep, shirt, ship, shoe, shark, Ch words: chair, chips, cheese, chain. h words: three, thumb, teeth, math , thirsty.
Notebook and workbook page 82
Recognize singular from plural nouns. Singular and plural nouns Notebook and workbook page 97 Identify the correct writing and the meaning of the
vocabulary words.
Vocabulary: animals, birds, food chain, many, they, all, eat.
Notebook and workbook page 93 Identify the main details from the story. Reading Comprehension: questions about the
story about characters, place, and the plot of the story.
The story will be giving in the exam.
Notebook and workbook in pages 75, 95, 101, 109
Asignatura :Math Docente :Ana Carolina Hernández Fecha: viernes 22 de noviembre
Objetivos
Contenidos
Recursos
Model and Compare two digit numbers to determinate which is greater or less than.
lesson 7.1 Greater than Lesson 7.2 Less than
pages 399 to 404 and 405 to 410
Add and Subtract within 20. Lesson 8.1 Add and Subtract pages 437 to 442
Draw a model to add and subtract tens. Lesson 8.2 and lesson 8.3 add tens 443 to 448 and 449 to 454 Use tens and ones to add two digit numbers. Lesson 8.7 Use place value to add pages 473 to 478
Identify and tell time to the hour. Lesson 9.6 Tell Time pages 543 to 548 Analyze and compare data shown in a picture
graph and in a tally chart.
Lesson 10.1 Picture Graph Lesson 10. 5 Tally charts
Asignatura : Ciencias Docente :Silvia Redondo Fecha: lunes 25 de noviembre
Objetivos
Contenidos
Recursos
Identifica algunas acciones que realiza el ser humano y lo que necesita para realizarlas
Energía
Qué necesitamos para realizar nuestras actividades?
Libro grueso páginas # 204-205
Reconoce la importancia del sol como fuente de luz y calor y algunas medidas para protegerse del sol.
Los seres vivos aprovechan la energía solar. ¡Cuidados con el sol !
Libro grueso páginas # 206-207-208-209
Reconoce algunas formas de producción de luz y calor en la vida cotidiana, además de los usos del fuego como fuente de luz y calor .
Identifica algunas medidas de prevención de accidentes con el uso del fuego.
La luz y el calor : De dónde obtenemos luz y calor? El fuego
¡ Cuidado con el fuego!
Libro grueso páginas # 210-211-214-215-216-217
Reconoce las diferencias entre el día y la noche, además de características y su relación con las actividades humanas y con los seres vivos..
Día y noche
Ciclo diario: momentos del día (amanecer - mediodía - atardecer - anochecer)
Ciclo diario en el ambiente
Libro grueso páginas # 227-228-229-230-231
Reconoce la influencia de algunos fenómenos metereológicos y del sol en las condiciones del ambiente.
Fenómenos metereológicos Influencia del sol en el entorno.
Libro grueso páginas # 234 - 235 - 236 -237
Reconoce las características de las épocas lluviosa y seca, además de algunas
consecuencias y medidas preventivas en situaciones de riesgo.
Épocas del año : seca y lluviosa Consecuencias de las épocas del año
Libro grueso páginas # 242- 243 - 244 - 245
Asignatura :Social Studies Docente :Ana Carolina Hernández Fecha: martes 26 de noviembre
Objetivos
Contenidos
Recursos
Recognize important facts about the Culture´s Day. Cristopher Columbus and the carabels . notebook Recognize the responsible practices in the
classroom.
raise my hand, study, respect others, follow instructions, be on time and listen to others.
book pages 39 and 40
Write and name the days of the week and the months of the year.
Days of the Week and Months of the Year notebook and book pages 33, 34, 36 and 37
Identify children´s rights. Rights : to have a name, to have a house, to play, to have education, to have clothes, to have a family.
notebooks
Identify places and services in the community. supermarket, hospital, transportation, fire station, police station, park, water and electricity services.
notebook and book pages 21 and 41
