2017-2018
Escuela Primaria
Leopold
Resumen de la escuela
Queridas familias de Leopold y comunidad,
¡El personal de Leopold está muy emocionado de comenzar el ciclo escolar 2017-2018 con ustedes! Es un honor para mí servir a nuestra comunidad de Leopold una vez más este año. En Leopold, nos esforzamos en proporcionar un ambiente de altas expectativas para los estudiantes que son adaptadas con el apoyo adecuado para que todos los estudiantes prosperen dentro de una sólida experiencia escolar. Este énfasis los prepara para el éxito en su recorrido hacia su carrera profesional y la comunidad en general. Junto con nuestro comprometido personal docente y nuestro personal de servicios a los estudiantes proporcionamos el apoyo adicional para asegurarnos que todos nuestros estudiantes y familias estén involucrados en solidas colaboraciones al servicio de la educación de nuestros estudiantes.
Como personal, estamos comprometidos en apoyar a todos nuestros estudiantes para que cumplan con los rigurosos estándares académicos y desarrollen plenamente su competencia social y emocional. Esto lo logramos enfocándonos en una enseñanza y un aprendizaje pleno, que se centra en el desarrollo de la alfabetización y el pensamiento matemático para garantizar el acceso al aprendizaje en todas las áreas académicas.
¡Espero poder servir a la comunidad de Leopold este año y durante muchos años por venir! Sinceramente,
Karine Sloan Directora
Información de nuestra escuela
Como lo dice nuestra misión, la escuela primaria Aldo Leopold es una comunidad que está impulsada a establecer las bases para que nuestros estudiantes se conviertan en ciudadanos del mundo que tengan cariño por el aprendizaje.
Nuestra escuela sirve a estudiantes de kínder para 4 años de edad hasta quinto grado. Ofrecemos un programa integral que se enfoca en el desarrollo de las habilidades de pensamiento de alfabetización y matemáticas. Nuestro programa se completa con cursos de estudios sociales, ciencias, educación física, arte, música, alfabetización de información y tecnología de computación.
Escuela comunitaria
La escuela comunitaria es un lugar acogedor e inclusivo que se basa en los recursos de la
comunidad para ayudar a servir las necesidades identificadas en los estudiantes, las familias y
la comunidad a través de colaboraciones estratégicas bien integradas y coordinadas Las escuelas comunitarias integran la programación y los servicios para los estudiantes, las familias y los miembros de la comunidad conforme sean necesarios. El año pasado, en nuestra primera escuela comunitaria, construimos un Comité Escolar Comunitario compuesto por miembros de nuestro personal escolar, miembros de familia y representantes de nuestros socios comunitarios. Hemos establecido tres áreas prioritarias: ofertas especiales para los
estudiantes durante el horario escolar; apoyo académico adicional para estudiantes de color, ELLs y estudiantes con necesidades especiales; y el aumento a posiciones de poder para las personas de color dentro de Leopold.
Con algunos de los resultados de este trabajo se formaron nuevos equipos como son: “Asesor de Estudiantes” que se enfoca en la salud y el bienestar de nuestra comunidad escolar, club de jardinería, programa de tutoría, el cual se enfoca en la transición del grado quinto al sexto y una sólida programación de verano en Leopold y en otros sitios comunitarios.
¡Estamos muy contentos de continuar expandiendo nuestras oportunidades de programación y tutoría para este nuevo año escolar!
Misión escolar
Nuestra misión es cultivar el potencial de cada estudiante para prosperar como ciudadanos
del mundo inspirando el cariño por el aprendizaje y el compromiso cívico, desafiando y
apoyando a cada estudiante para alcanzar la excelencia académica y adoptando la riqueza y diversidad de nuestra comunidad.
Convicciones
1. Creemos que una excelente educación pública es necesaria para asegurar una sociedad democrática.
2. Creemos en la dignidad, habilidades y experiencias de vida de cada individuo en nuestra comunidad.
3. Creemos en una comunidad inclusiva en la cual todos tienen derecho a contribuir. 4. Creemos que tenemos la responsabilidad colectiva de crear y mantener un ambiente
seguro que sea respetuoso, dedicado, vibrante y culturalmente receptivo.
5. Creemos que cada individuo puede aprender y crecer como estudiante cuando las expectativas son claras, nuestro enfoque es de individuo a individuo, cuando hay fuertes relaciones entre las familias, escuelas y comunidades, y cuando se utilizan prácticas efectivas enfocadas en la educación.
6. Creemos en la continua mejoría informada mediante la evaluación crítica y la reflexión.
7. Creemos que los recursos son críticos para la educación y somos responsables de su uso equitativo y efectivo.
8. Creemos que el logro académico no se pronostica por raza, clase, discapacidad, orientación sexual, género o lengua materna.
9. Creemos en una educación culturalmente relevante que proporciona los conocimientos y habilidades para enfrentar los retos y oportunidades del siglo XXI.
Teléfono OFICINA: (608) 204-4240 FAX: (608) 204-0451 LÍNEA DE ASISTENCIA: (608) 204-4241 Dirección 2602 Post Rd Madison, WI 53713 Sitio web https://leopold.madison.k12.wi.us facebook.com/MMSDLeopold
Información importante de contactos de la escuela
Oficina principal 204-4240
Llegada segura/ Llamadas de asistencia 204-4241
Directora, Karine Sloan 204-4242
Subdirectora, Becky Peterson 204-4244
Enfermera de la escuela, Holly Raymond 204-4246
Psicóloga de la escuela, Lauren Powers 204-4259
Trabajadoras Sociales, Meredith Newby/Sarah Kluesner 204-4249 Especialistas en recursos bilingües en español, Nayda Gonzalez/Graciela Laguna204-4262 Especialista en recursos bilingües en árabe, Ghufran Kanan 204-4262 Coordinadora de enlace con la familia y la comunidad, Linda Johnson 204-4275 Coordinadora de recursos de la escuela comunitaria, Sami Clausen-Ruppert 204-4275
Políticas claves y reglas generales
Cuidado de niños/información para después de la escuela
El programa de cuidado de niños después de la escuela está ubicado dentro de Leopold. Se proporciona cuidado de niños desde la hora de salida hasta las 5:30 pm. El programa es patrocinado por Wisconsin Youth Company y se debe registrar a los niños/as a través de su
oficina central llamando al 276-9782.
Otras organizaciones que prestan cuidado de niños a muchas de nuestras familias son:
• Woods Hollow Children’s Day Care 5470 Research Park (Cerca de Promega) 273-4433 * • Academia LaPetite en 5574 Lacy Road, 277-8388 *
• Early Childhood Learning Center, 833 Hughes Place - 251-8172 ** • Dane County Boys and Girls club Club - 257-2606 *
Información sobre la seguridad del tráfico, estacionamiento, dejando y
recogiendo a los estudiantes
Los mapas del estacionamiento se encuentran disponibles en la oficina de la escuela.
Los estacionamientos de la escuela están reservados para el personal. No se permite a los padres la entrada a los estacionamientos de la escuela con el propósito de dejar o recoger a los estudiantes. Hay estacionamiento para visitantes por un corto periodo de tiempo ubicado en el estacionamiento superior y está marcado para este propósito. Con la nueva organización de nuestro estacionamiento, cualquier persona que entre debe conducir directamente hacia el área de estacionamiento de visitantes y luego salir. Cuando deje a sus estudiantes enfrente de la escuela, es fundamental que les recuerde que deben pasar la avenida en el cruce de la calle, que tiene luces y una persona adulta guardia de la escuela. Nuestra patrulla de seguridad de estudiantes también ofrece cruces guiados en el lado norte de Post Road.
Supervisión del edificio/terrenos
Las clases comienzan a las 7:45 a.m. Para aquellos estudiantes que llegan caminando o llegan en carro con sus padres, les pedimos que lleguen a la escuela a partir de las 7:30 a.m. cuando comienza la supervisión en el patio de recreo y cafetería. El servicio de desayuno también comienza a las 7:30 y termina inmediatamente a las 7:45 a.m. En caso de mal tiempo (temperaturas muy frías, fuertes lluvias o fuertes nevadas), se
proporciona supervisión afuera del salón dentro del edificio entre las 7:30 a.m. y 7:45 a.m.
cuando comiencen las clases.
Excursiones
Nuestros maestros planean excursiones que enriquecen la experiencia educativa que
proporcionamos, así como los que ayudan a edificar comunidad y celebran nuestro éxito.
¡Agradeceremos mucho a los padres que puedan ser voluntarios/chaperones!
Participación de las familias
Hay muchas maneras en que las familias de Leopold pueden participar en nuestra comunidad escolar. Tenemos padres representantes de salón que ayudan con las comunicaciones de la clase, excursiones, organización del aula y más cosas. Tenemos muchos eventos especiales a lo largo del año donde las familias pueden ser voluntarias, como la Noche de Lectura, Celebración de Historia Afro-americana, Noche Multicultural, Fiesta de otoño y Timberwolf Trample. Otros voluntarios ayudan alrededor de la escuela, como en la biblioteca, ayudando a la hora del almuerzo y el recreo, organizando
nuestras pequeñas bibliotecas, y preparando materiales para los maestros. También hay oportunidades de liderazgo para nuestras familias. La activa Organización de Padres y Maestros de Leopold apoya muchos proyectos de mejora y eventos comunitarios. Generalmente las reuniones mensuales suelen centrarse en un área de aprendizaje sobre cómo funciona Leopold, con presentaciones de maestros y actualizaciones de la directora. Nuestro Comité de la Escuela Comunitaria es una fuerza impulsora detrás de nuestra designación de Escuela Comunitaria. Este comité, formado por padres, personal y socios comunitarios, se reúne mensualmente y determina nuestros próximos pasos como Escuela Comunitaria.
Reuniones de padres y maestros
Las reuniones tienen lugar dos veces al año, en noviembre y abril. La maestra (o) de su hijo (a) enviará a casa los horarios disponibles para registrarse en las reuniones a medida que se acerca la fecha de la conferencia. Algunos de nuestros equipos de maestros utilizan un modelo llamado Equipos de Maestros y Padres (MPTT por sus siglas en inglés), que tiene equipos de salón - formados por los maestros y todos los padres de la clase - se reúnen en un grupo dos o tres veces al año. En estas reuniones, el profesor (a) revisa y explica los datos académicos del nivel de clase. A continuación, el maestro (a) proporciona a los padres
datos sobre el rendimiento de su hijo/a y les ayuda a fijar objetivos académicos SMART (específicos, mensurables, alcanzables, realistas y temporales) de 60 días. Los maestros
también modelan y proveen materiales para actividades que los padres pueden hacer con sus hijos en casa, dándoles tiempo para practicar y compartir consejos entre ellos en un ambiente de grupos pequeños.
Artículos personales de los estudiantes
Para ayudarnos a conservar el ambiente académico y evitar posibles problemas, por favor asegúrese que su hijo(a) deje artículos no relacionados al aprendizaje en casa. Les pedimos que los estudiantes dejen los teléfonos celulares en casa. En caso de una emergencia, se
les permite a los estudiantes usar el teléfono en la oficina principal. Si su estudiante necesita
traer un teléfono celular a la escuela, les pedimos que el aparato no se use durante horas de escuela.
Plan de mejoramiento escolar
Estamos comprometidos a trabajar continuamente en la mejoría de nuestra escuela. Le pedimos que se tome el tiempo de leer el Plan de Mejoramiento Escolar colaborando con nosotros en la educación de sus hijos y le damos la bienvenida a sus comentarios y aportaciones. Usted pueden encontrar la versión completa del plan y una versión familiar en nuestro sitio de web: https://leopold.madison.k12.wi.us
Comportamiento
Creemos que el éxito óptimo estudiantil, académico y de conducta se puede lograr tomando un acercamiento positivo y proactivo, creando y manteniendo un ambiente de aprendizaje efectivo y seguro. Utilizamos las prácticas de Apoyo al Comportamiento Positivo (PBS por sus siglas en inglés). Para ensenar a los estudiantes sobre las expectativas y reconocer cuando “están haciendo algo bien”. Todas las maestras (os) también usan Second Step, un plan de estudios socio-emocional para ayudar a los estudiantes a cumplir con las expectativas del Distrito sobre Aprendizaje socio-emocional (SELS). Junto con este plan de estudios, los profesores integran el SELS a lo largo de la jornada académica y también utilizan las Zonas de Regulación, que proporcionan a los estudiantes un lenguaje fácil de hacer meta-cognitivo sobre sus sentimientos y muchas estrategias para mantenerse “en la zona verde”.
Escuela Primaria
Leopold
2602 Post Rd. Madison, WI 53713
Directora Directora auxiliar Karine Sloan Becky Peterson
Misión de la escuela
Nuestra misión es cultivar el potencial de cada estudiante para prosperar como ciudadano global inspirando el cariño por el aprendizaje y el compromiso cívico, desafiando y apoyando a cada estudiante a lograr excelencia académica adoptando la riqueza y diversidad de nuestra comunidad.
Horario
Lunes 7:45 a.m. - 1:10 p.m. (Salida temprano) Martes a viernes 7:45 a.m. - 2:42 p.m.
Números importantes
Oficina: 204-4240 Línea de asistencia: 204-4241 Servicio de alimentación: 204-4317 Enfermera: 204-4246 Trabajadora social: 204-4249 Badger Bus: 298-5471 facebook.com/MMSDLeopoldRecoger a su hijo durante el día escolar
Para garantizar la seguridad de su hijo, por favor envíe con anticipación una nota para el maestro de su hijo(a) o a la oficina. Exigimos que los padres entren a nuestra oficina y registren la salida del estudiante. Uno de los miembros del personal llamará al salón de clase para que el maestro envíe al estudiante a la oficina a encontrarse con sus padres. Por favor recuerde que cualquier persona que venga a recoger al niño debe ser autorizada y estar en la lista de personas autorizadas en Infinite Campus. Una vez se inicie la jornada escolar, no se permitirá que una persona (inclusive los padres) vaya sin acompañamiento a recoger a un niño(a) a un salón de clase a menos que sea un miembro del personal.
Seguridad de tráfico
Los Mapas del estacionamiento se encuentran disponibles en la oficina de la escuela. Los estacionamientos de la escuela están reservados para el personal. No se permite a los padres la entrada a los estacionamientos de la escuela con el propósito de dejar a los estudiantes.
Cuidado de niños después de la escuela
Programa de Cuidado de Niños después de la escuela está localizado dentro de la misma escuela. Se proporciona cuidado de niños desde la hora de salida hasta las 5:30 p.m. El programa es patrocinado por Wisconsin Youth Company, y se debe registrar a los niños a través de su oficina central o llamando al 276-9782.