SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE: LA FUNCIÓN DE LOS COMPLEMENTOS DEL SUJETO Y DEL VERBO.
LOS COMPLEMENTOS DEL SN
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El vocativo (Voc)-
La aposición (Apos.)-
El adyacente (Ady)-
El complemento del nombre (C.N)Los complementos que vamos a estudiar a continuación se encuentran dentro del sujeto. Si están en el predicado siempre se refieren a un sustantivo.
1. EL VOCATIVO (Voc.)
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Definición: es una palabra o grupo de palabras con las que el emisor llama al receptor para atraer su atención.-
¿Cómo se reconoce? Es independiente de sujeto y predicado. Aparece al principio, en medo o al final de la oración. Va entre comas.-
Tipo de sintagma: siempre es un S.N.-
Ejemplos: “ Papá, déjame el coche”; “ Recoge tu ropa, Luís” ; “Contesta, María, dónde has estado”2. LA APOSICIÓN (Apos.)
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Definición: Se trata de una aclaración o especificación acerca del sustantivo o nombre al que acompaña.-
¿Cómo se reconoce? Si se trata de una aclaración va entre comas y si especifica al nombre al que acompaña suele ser un nombre propio.-
Tipo de sintagma: siempre es un S.N.-
Ejemplos: “ Harry, protagonista del libro, salva a sus amigos” “ Mi tía María viene mañana”* copiar el siguiente ejercicio para detectar aposiciones:
Lisboa, capital de Portugal, está a orillas del Tajo.
Juan Carlos I, rey de España, presidirá el acto de homenaje a Cervantes. El rey Felipe II, es de esa época.
La calle Balmes. aparece en el “Monopoli”. El tío Eduardo siempre sabe la verdad. El río Ebro es el más caudaloso de España. Galdós, novelista insigne, nació en Gran Canaria.
3. EL ADYACENTE (Ady.)
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Definición: Es un tipo de complemento que describe a un nombre.-
¿Cómo se reconoce? Coincide en género y número con el sustantivo al que acompaña.-
Tipo de sintagma: S. Adj.-
Ejemplos: “El coche amarillo es mío”4. El COMPLEMENTO DEL NOMBRE (C.N)
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Definición: Es un tipo de complemento que acompaña, especifica o concreta algo del nombre o sustantivo, nunca de otro tipo de palabra.-
¿Cómo se reconoce? Va junto al sustantivo o nombre al que acompaña.-
Tipo de sintagma: siempre es un sintagma preposicional.-
Ejemplos: “La cartera de mi padre es de piel”- ESTOS DOS ÚLTIMOS COMPLEMENTOS CUMPLEN LA MISMA FUNCIÓN. LA DIFERENCIA ENTRE ELLOS ES que el Ady. es siempre un S. Adj. y el CN es siempre un S. prep.
* Ejercicio para analizar Ady. y CN.
- Un montón de cartas amorosas era guardado en el cajón - Necesito un cántaro de agua fresca
- La entrada de la caverna oscura me asustaba desde siempre. - Un largo andén con pasajeros estresados me esperaba cada día. - El colchón con plumas tiene demasiados años.
- El temido viaje a ninguna parte empezó el año pasado.
LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO
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El complemento directo (C.D)-
El complemento indirecto (C.I)-
El atributo (Atrib.)-
El complemento predicativo (C. Pvo.)Todos estos complementos los encontramos en el predicado, es decir, son complementos del verbo.
5. EL COMPLEMENTO DIRECTO (C.D)
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Definición: Es la persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo.-
¿Cómo se reconoce?Tenemos que utilizar las siguientes pruebas:
o
Se puede sustituir por los pronombres “lo”, “la”, “los”, “las”.o
Se pregunta al verbo ¿Qué?o
Se transforma la oración a voz pasiva. Si lo que creemos que es el CD se convierte en sujeto de la oración pasiva, entonces podemos estar seguro de que se trata de un C.D.o
Ejemplo: “Marina compra regalos” 1ª prueba: “Marina los compra”2ª prueba: “¿Qué compra Marina?” respuesta: “regalos” 3ª prueba: Los regalos son comprados por Marina.
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Tipo de sintagmas:o
S.N: “Juanjo estudia la lección”o
S. Prep (sólo con la preposición “a”): “Remedios ama a Javier”o
Como un pronombre reflexivo o recíproco (me, te, se, nos, os, se) siempre que no aparezca otro C.D: “Fernando se ducha”, “Carmen y yo nos mirábamos”.o
Como un pronombre personal átono (lo, la, los, las) “Yo lo quiero”.* Ejercicio para analizar en clase:
En el restaurante pedimos un vaso de agua. Vimos a Carlos muy preocupado.
Unos ladrones asaltaron al muchacho.
Las modistas compraron varios metros de tela blanca. Rafael aprobó todas las asignaturas sin estudiar. Se comieron el bacalao al instante.
6. EL COMPLEMENTO INDIRECTO (C.I)
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Definición: es la persona, animal u objeto que recibe el daño o beneficio de la acción del verbo.-
¿Cómo se reconoce?:Tenemos que realizar las siguientes pruebas:
o
Preguntar ¿A quién?o
Sustituir por los pronombres le o les o bien por me, te, se, nos, os, se, cuando ya aparezca un complemento directo en forma de pronombre.o
Comprobar que al pasar la oración a pasiva, el CI no se convierte en sujeto de la oración de la oración pasiva.o
Ejemplo: “Carlos regala flores a Isabel”1ª prueba: ¿A quién regala flores Carlos? Respuesta: “A Isabel” 2ª prueba: Carlos le regala flores/ Carlos se las regala.
3ª prueba: “Isabel es regalada flores por Carlos”,es decir, no se puede poner en pasiva.
- Tipos de sintagmas:
- S. prep (sólo con las preposiciones “a” y “para”): “Todos los días le leo un cuento a mi hija”; “He comprado un disco para mis hermanos”.
- Pronombre (le, les): “Marcos le pega un puñetazo” - Pronombre (me, te, se, nos, os): “Marcos se lo pega” * Ejercicio para analizar en clase:
Marcos compró un regalo para María.
Los médicos pusieron una plantilla en el pie al paciente. El veterinario inyectó una medicina al perro.
7. EL ATRIBUTO (Atrib.)
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Definición: Expresa una cualidad del sujeto aunque se encuentra en el predicado.-
¿Cómo se reconoce?:o
Va con los verbos ser, estar o parecer.o
Se puede sustituir por “lo”.-
Tipos de sintagmas:o
S.N: “Juan es policía”o
S. prep: “Esta silla es de madera”o
S. adj.: “Mis hijos están cansados” * Ejercicio para analizar en clase:Luisa estaba convencida de su victoria.
Aquella magnífica construcción es una catedral gótica. No pareces el mismo.
8. EL COMPLEMENTO PREDICATIVO (C. Pvo)
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Definición: Expresa una cualidad del sujeto o del CD.-
¿Cómo se reconoce?:o
Va con el resto de verbos que no son ser, estar o parecer.o
Responde a la pregunta: ¿Cómo?-
Tipos de sintagmas:o
Sólo puede ser un S. Adj.:” Mi madre llegó cansada” * Ejercicio para analizar en clase:Las barcas salen cargadas del puerto. Mis amigos viven felices.
Mi hermana esperaba muy desanimada una solución.
9. EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL, (C.C.).
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Definición: El C.C, expresa las diferentes circunstancias en que se realiza la acción del verbo. Estas circunstancias pueden ser de tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación, negación, causa, finalidad, compañía e instrumento-
Tipos de C.C, forma de reconocerlos y sintagmas que pueden desempeñarlos en cada caso:o
9.1. El complemento circunstancial de tiempo (C.C.T).
Definición: expresa una circunstancia de tiempo.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Cuándo?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.T. y ejemplos:
S.N.: “Llegaré el próximo lunes”.
S. prep.: “ No llama desde hace una semana”
S. adv.: “Ayer empezaron las rebajas” ○ 9.2. El complemento circunstancial de lugar (C.C.L).
Definición: expresa una circunstancia de lugar.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Dónde?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.L. y ejemplos:
S. prep.: “ Mis primos viven en Castellón”○ 9.3. El complemento circunstancial de modo (C.C.M).
Definición: expresa un modo o manera de realizar la acción verbal.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Cómo?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.M. y ejemplos:
S. prep.: “Llovía con mucha fuerza”.
S. adv.: “La chica hablaba tranquilamente ○ 9.4. El complemento circunstancial de cantidad (C.C.Cant.).
Definición: expresa una cantidad.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Cuánto?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.M. y ejemplos:
S.N: “El nuevo Ipod costaba un montón de dinero”
S. adv.: “El nuevo Ipod costaba muchísimo”○ 9.5. El complemento circunstancial de afimación (C.C.Afirm.) y el complemento circunstancial de negación (C.C. Neg.):
Definición: expresa la afirmación o negación del verbo al que acompaña.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo sí o no.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.Afirm. y un C.C. Neg. Ejemplos:
S. Adv.: “Sí iré a la excursión”, “No irás a ninguna parte”. ○ 9.6. El complemento circunstancial de compañía (C.C.Comp.):
Definición: expresa que la acción se realiza en compañía de alguien.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Con quién?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.Comp. Ejemplos:
S. prep.: “Fuimos al circo con mis padres” ○ 9.7. El complemento circunstancial de instrumento (C.C.Inst.):
Definición: expresa que la acción se realiza con ayuda de un instrumento o utensilio.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Con qué?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.Comp. Ejemplos:
S. prep.: “Abrió la puerta con la llave”. ○ 9.8. El complemento circunstancial de instrumento (C.C.Inst.)
Definición: expresa que la acción se realiza con ayuda de un instrumento o utensilio.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Con qué?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.Comp. Ejemplos:
S. prep.: “Abrió la puerta con la llave”. ○ 9.9. El complemento circunstancial de causa (C.C.C.):
Definición: expresa el porqué de la acción del verbo.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Por qué?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.C. Ejemplos:
S. prep.: “Lo hizo por amor”.○ 9.10. El complemento circunstancial de finalidad (C.C. Fin.):
Definición: expresa la finalidad u objetivo de la acción del verbo.
Forma de reconocerlo: cuando le preguntamos al verbo “¿Para qué?”.
Tipos de sintagmas que pueden ser un C.C.Fin. Ejemplos:Ejercicios para analizar en clase:
* Analiza de forma completa las siguientes oraciones e identifica los complementos circunstanciales:
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La muchacha, por las mañanas tiene tos.-
Rosa madruga bastante.-
Los agricultores labraban la tierra con azadones.-
Ahora mismo, pensaba yo estas cosas.-
Matilde está en Miami.-
Estudiaré mucho para el final de curso.10. EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (C.Reg.).
- Definición: El C. Reg. es un tipo especial de complemento que llevan algunos verbos y que exige ser construido con una preposición.
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Sintagmas: siempre es un S. prep.-
¿Cómo reconocerlo?: es un complemento difícil de reconocer. Lo utilizan verbos que:o
Verbos que necesitan la preposición para especificar o concretar su significado.o
Verbos que pueden aparecer CON o SIN esa preposición, de manera que al llevar la preposición o no llevarla cambian de significado.o
Para comprobar que se trata de un C. Reg. se pueden hacer dos cosas:
quitar la preposición para comprobar que la oración pierde su sentido
Cambiar la preposición por otra para comprobar que la oración cambia su sentido* Ejemplos de oraciones con verbos que suelen llevar un C. Reg.:
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Me he olvidado de ti.-
Me ocuparé de eso mañana.-
Siempre se quejaba de su comportamiento.-
Los niños hablan de fútbol siempre.-
Acostúmbrate al frío de la sierra.-
Los vecinos contribuyeron a las obras.-
Mi padre se dedica a los negocios.-
Jugamos a la pelota.-
Nunca renunciaré a nada.-
Insistió en la invitación.-
Ahora mismo pensaba en los niños.* Como ejercicio de clase, hacer las pruebas para comprobar el C. Reg. 11. EL COMPLEMENTO AGENTE.
- Definición: El C.Ag. es un tipo de complemento que aparece en las oraciones pasivas y que realiza la acción del verbo.
