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Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
Informe Descriptivo
Nombre de la Organización: FUNDACION ICDP COLOMBIA Nombre del Convenio o Contrato: 150-05
Persona Responsable: Equipo Técnico ICDP
Periodo Reportado: Agosto 30 hasta 31 de Noviembre 2006 Fecha de Elaboración: Enero 9 de 2006
Objetivos Planteados Actividades realizadas en el Periodo Resultados
FASES Proyectadas Ejecutadas Esperados Avances
FASE PREELIMINAR Promover una estrategia
de cooperación entre las instituciones
participantes,
desarrollando el programa "También Soy Persona" en cinco zonales del Departamento de Huila que acogen 37 Municipios Presentar ICDP a las
organizaciones locales. Definir características y volumen de la población a ser atendida. Establecer el perfil de profesionales locales a ser capacitados.. @ " -. 8 ) " ;1 -@ !. H8 ó -" . H -$ ) )& - " ) # $ ) 8 # 9 ( 9 . H@ ( 8 ) " . H > 8 )
Asistencia de todos los delegados participantes del proyecto por institución (11 personas)
Socialización del convenio 150-05, elaboración y firma del acta de inicio. Definir los lineamientos generales para la implementación y transferencia de metodología.
Fijar las fechas de los talleres para tomadores de decisión; dos talleres uno para el 27 y 28 de Febrero y el otro para
Marzo 1 y 2. La Universidad Sur Colombiana
manifestó su interés de sumarse al apoyo de la estrategia que no fue planeado. De 60 programados se dejan
sensibilizados en total 68 funcionarios de las entidades locales así: -Asistencia de 26 personas 1 taller,
para tomadores de decisiones -Asistencia de 42 personas 2do taller
para delegados de las instituciones locales.
Se define la estrategia de implementación, el perfil de los
agentes y las fechas de convocatoria a talleres y del seguimiento primera, segunda y tercera fase. También se decide que la Universidad a través de la facultad de pedagogía infantil recibirá la capacitación del programa por parte de ICDP que se compromete a capacitar a 5 docentes y 15
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local para el año, planeadas para el último jueves de cada mes, los
delegados de ECOPETROL y UNICEF asistirán bimensualmente.
Se definieron los nombres de los delegados que por cada institución harán parte del comité local encargado de apoyar y monitorear la estrategia
Objetivos Planteados FASES
Actividades realizadas en el Periodo Resultados
Proyectadas Ejecutadas Esperados Avances
FASE 1ª NIVEL
MULTIPLICADOR Entrenar y sensibilizar a 5 grupos de delegados de la Gobernación,
educación, salud e ICBF y Casa de los sueños; en la metodología ICDP programa "También Soy Persona".
Iniciar la multiplicación del programa por los agentes capacitados a 10
personas cada uno.
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150 agentes capacitados en talleres iniciales.
Agenda planeada para tres días de taller.
167 agentes capacitados en talleres iniciales
Se cumple con la agenda para tres días de taller.
22 agentes capacitados área de influencia de ECOPETROL.
14 estudiantes multiplican la metodología
en zonas de influencia de ECOPETROL
ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACION SECRETARIA DE EDUCACION: Dentro del programa Escuela Saludable, PEI de los centros educativos, los docentes de preescolar trabajarán con sus
compañeros y estos a su vez con las familias en las Escuelas de Padres.
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los programas de IAMI – AJEPI apoyando la primera infancia y sus cuidadores
ICBF:
En el eje institucional Creciendo y Aprendiendo en los programas Amigos del Buen Trato, Escuelas para Padres y Redes de Apoyo.
SECRETARIA DE GOBIERNO: En el programa Huila Unidos por la Infancia.
FUNDACION UNIENDO SUEÑOS: En el programa Casa de los Sueños como centro de cuidado en la comuna 8 para prevención del maltrato infantil y violencia.
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Objetivos Planteados FASES
Actividades realizadas en el Periodo Resultados
Proyectadas Ejecutadas Esperados Avances
FASE 1º APOYO Y SEGUIMIENTO
Acompañar el primer auto entrenamiento de los agentes capacitados en los 37 municipios. Identificar fortalezas y dificultades en el proceso de implementación, facilitando el proceso de multiplicación de los agentes. /01 /1 . /@ . D 56 % - " . . /@ -. 8 56 % , - . 8 2 . # '# % 8 " 2 -" -2 - 9 ( 9
Iniciar a nivel institucional la multiplicación.
Visitar a los agentes en sus municipios afianzando temas de la metodología.
A nivel institucional se inició la multiplicación, abriendo espacios para compartir y enriquecer su labor como cuidadores.
La metodología es bien recibida especialmente por el modelo de facilitación.
Las entrenadoras visitan a los agentes en sus municipios afianzando temas de la metodología, solucionando dificultades institucionales y motivando a los grupos de multiplicadores y cuidadores La estrategia plantea un modelo de implementación que no fue posible desarrollar por el retrazo en la entrega del material, las fiestas de San Pedro y vacaciones de mitad de año.
Se reprogramaron las fechas para la multiplicación ampliándose dos meses hasta Agosto dando el tiempo para realizar la
implementación por ciclos (4
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FASES Proyectadas Ejecutadas Esperados Avances
FASE 2º NIVEL FACILITADOR
Realizar segundo taller de
capacitación y
profundización a los 150 agentes programa "También soy Persona”.
Evaluar implementación realizada en la primera fase de auto entrenamiento. Dar inicio a la segunda
fase de implementación: 1500 agentes multiplicadores transmitirán la metodología a 15.000 familias, con aproximadamente 45.000 niños/as entre 0 y 11 años como beneficiarios directos del programa.
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Asistencia de los 37 municipios con sus delegados por institución.
Todos los agentes participantes a
los talleres reciben su material para la segunda fase de multiplicación. 1.247 agentes multiplicadores
capaces de transmitir la metodología a cada uno a 10 familias.
Hay motivación y compromiso para continuar implementando el
programa. Existen dificultades para la implementación del programa en Salud y Educación, especialmente por cambios de personal, traslados y demasiadas actividades
programadas para desarrollar y el no aviso oportuno a sus jefes inmediatos de manera oficial.
Dejaron de asistir 44 agentes que
se están contactando
telefónicamente pertenecientes a las zonales de Neiva 2 y Pitalito especialmente.
El programa de pedagogía infantil
en coordinación con tres asesoras de práctica están desarrollando el programa visitando 3 veces por semana las comunidades de: Fortalecillas, Casa de los sueños, Palermo, Guacirco y Aipe con 11 estudiantes. Se aclaro que ellos no van a desarrollar una evaluación de Impacto como lo plantea ICDP, pero que están adelantando por cada sitio una monografía que será entregada el 17 de Diciembre por parte de la Universidad.
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Objetivos Planteados FASES
Actividades realizadas en el Periodo Resultados
Proyectadas Ejecutadas Esperados Avances
FASE 2º APOYO Y
SEGUIMIENTO Acompañar el segundo
auto entrenamiento de los agentes capacitados en
los 37 municipios. Identificar fortalezas y
dificultades en el proceso como facilitadores, apoyar reuniones de multiplicación con familias. /011 /1- . ( . /@ . D 56 % - " . -. -. 8 56 % , - .
Que los facilitadores realicen encuentros con su grupo de multiplicadores como mínimo 3 reuniones.
Desarrollo de la multiplicación con las familias.
Que las entrenadoras visiten a los agentes en sus municipios
afianzando temas de la metodología.
Los facilitadores realizaron de uno a dos encuentros con su grupo de multiplicadores
Se logro desarrollar la multiplicación con las familias.
La metodología es bien recibida especialmente por el modelo de facilitación.
Las entrenadoras visitaron a los agentes en sus municipios afianzando temas de la metodología, solucionando dificultades institucionales y motivando a los grupos de multiplicadores y cuidadores. La agenda de seguimiento de esta fase se pudo desarrollar
satisfactoriamente en todos los municipios.
Existen dificultades especialmente en Educación y en salud para desarrollar la implementación en esta fase. El monitoreo que se esta haciendo por parte del delegado es de mucha ayuda.
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Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
Objetivos Planteados FASES
Actividades realizadas en el Periodo Resultados
Proyectadas Ejecutadas Esperados Avances
FASE 3er NIVEL EVALUACION Y PROYECCION Taller de evaluación y proyección a los 150 agentes programa
"También soy Persona" Evaluar implementación
realizada en la segunda fase de auto
entrenamiento.
Dar inicio a la segunda
fase de implementación 1500 agentes multiplicadores transmitirán la metodología a 15.000 familias, aproximadamente 45.000 niños/as entre 0 y 11 años beneficiarios directos del programa.
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Asistencia de los 37 municipios con sus delegados por institución.
150 agentes facilitadores replican la metodología a sus grupos de
multiplicadores y presentan su informe final.
1.500 agentes multiplicadores
transmiten la metodología a cada uno a 10 familias.
Se logró la asistencia de los 37 municipios, pero no todos los delegados por institución. Presentación de informes finales por parte de los facilitadores y se realizan los actos culturales por municipio.
Hay motivación y compromiso para continuar implementando el
programa en el 2007 Elaboración de planes de
proyección por institución, basados en la práctica desarrollada,
buscando una mejor implementación para el año siguiente
1.247 agentes multiplicadores
transmiten la metodología a cada uno a 10 familias.
Integración del programa a los componentes institucionales de las diferentes redes.
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Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
Informe Narrativo sobre logros y dificultades
PROYECTO ACTIVIDADES DIFICULTADES PROYECCIONES COORDINACION Y/O TRABAJO EN RED
ICDP "TAMBIEN SOY PERSONA" FASE 1ª NIVEL MULTIPLICADOR
1. Entrega de material didáctico 24 de mayo ( 6 semanas después de realizados los talleres)
2. Hubo modificaciones en la agenda de implementación del primer auto entrenamiento.
1. Con algún atrasó se envió el
material didáctico por demora del anticipo, en el caso del material de Neiva y Pitalito dejado por la compañía transportadora en la oficina de Tania, se entregó tres semanas después de haber sido recibido.
2. El modelo de implementación de 12 reuniones con los
cuidadores, se disminuyo a 4 sesiones (por ciclos) debido a: Vacaciones de mitad de año para el sector educación, Fiestas de San Pedro, Retrazo en la entrega del material.
1. Se replantean las fechas para el seguimiento de la primera fase al igual que los segundos talleres de capacitación. 2.1 Los planes de implementación desarrollados por los multiplicadores para tres meses (Abril, Mayo y Junio) se modificaron para ser realizados en 4 sesiones a partir de Junio, Julio
y Agosto). 1. Se contó con el apoyo del
comité de delegados para la reprogramación de talleres y seguimiento.
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Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
PROYECTO ACTIVIDADES DIFICULTADES PROYECCIONES COORDINACION Y/O TRABAJO EN RED
ICDP
"TAMBIEN SOY PERSONA"
FASE 1º APOYO Y SEGUIMIENTO Reuniones de apoyo y seguimiento en los 37 municipios 1. Disponibilidad de tiempo por parte de los agentes para la reunión con la entrenadora y desarrollar la agenda planeada.
2 En la zonal Neiva 3 reprogramo la ruta de seguimiento por cruce de actividades en Educación. 3. Falta de apoyo
institucional (Educación y Salud) para conceder tiempo y espacio para la
implementación del programa.
1.1 Realizar visitas
individuales en los sitios de trabajo de los agentes multiplicadores, modificando la agenda planeada. 2.1 Se coordino con la Directora de Educación Municipal para convocar a los agentes realizando la reunión.
3.1 Las entrenadoras contactaron en los
Municipios a los Rectores, Jefes de Núcleo y Directores de Hospitales para buscar alternativas que facilitaran el proceso.
Los Directores de Núcleo conocedores del programa han sido de gran apoyo en los municipios.
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PROYECTO ACTIVIDADES DIFICULTADES PROYECCIONES COORDINACION Y/O TRABAJO EN RED
ICDP "TAMBIEN SOY PERSONA" FASE 2º NIVEL FACILITADOR Realizar 6 talleres de capacitación y profundización para 150 facilitadores de los 37 Municipios.
1. El comité de delegados decidió que la convocatoria se realizaría a través del ICBF para todas las instituciones, al no llegar una invitación oficial a cada
institución, no les fue permitido a los agentes asistir a los talleres programados, especialmente en el sector salud educación y gobernación.
2. El taller de la zonal Neiva 2 presento las siguientes dificultades: La entrenadora encargada del grupo no pudo asistir por problemas personales.
Hubo cambio de sitio para el taller ya que era necesario formar un
solo grupo con Neiva 3. Inconformidad con el auxilio a
transporte dado para cada agente.
1. Las entrenadoras encargadas de cada zonal confirman telefónicamente la causa de inasistencia y solicitan los permisos pertinentes.
2. La entrenadora encargada
del grupo Neiva 3 se hizo cargo del taller.
2. Se cambio de Cámara de
Comercio para SENA Industrial por ser más amplio, aunque un poco distante del centro de la ciudad.
2. Se entregó el auxilio
correspondiente y esperaban que se les cubriera
alimentación, hospedaje y transporte.
Aunque el ICBF envió las comunicaciones, estas no fueron avisadas ni aceptadas por las instituciones locales.
Al momento de los talleres los delegados por cada institución se dieron a la tarea de convocar sus agentes. Aun así muchos no pudieron asistir por tener actividades ya
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PROYECTO ACTIVIDADES DIFICULTADES PROYECCIONES COORDINACION Y/O TRABAJO EN RED
ICDP "TAMBIEN
SOY PERSONA"
FASE 2ª Apoyo y Seguimiento Visitas a los 37 municipios realizados por dos entrenadoras ICDP.
Reuniones con facilitadores. Acompañamientos grupales de multiplicadores con facilitadores. Observación directa de
multiplicadores con sus familias beneficiarias.
Retroalimentación - herramientas de evaluación y monitoreo. Planeación reunión de cierre.
1. Por ocupación laboral los facilitadores no podían asistir a reuniones al momento de la visita.
2. En educación las multiplicadoras no se comprometieron a realizar la implementación con familias. 3. En salud iniciaron el proceso, sin embargo se ve retrazo por la cantidad de programas que manejan.
4. En alcaldías comisarios y personeros no cuentan con el tiempo para iniciar el programa.
1. Se realizaron visitas individuales.
Se cumplió la agenda planeada y se contactaron 151 agentes facilitadores.
2. Se sugirió comprometer a los rectores de las instituciones para incluir ICDP en la programación del 2007. 3.Van a capacitar promotoras y agentes comunitarios que trabajan directamente con familias para el 2007
4. Requieren apoyo y monitorio de parte de su delegado por gobierno.
Información oportuna a todos los delegados de las visitas de seguimiento.
Por parte los delegados de salud, educación e ICBF se observo monitoreo y apoyo a sus facilitadores en cada municipio.
Los jefes de núcleo que asintieron al taller de inducción han facilitado el proceso a sus docentes.
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PROYECTO ACTIVIDADES DIFICULTADES PROYECCIONES COORDINACION Y/O TRABAJO EN RED
ICDP "TAMBIEN SOY PERSONA" FASE 3ª Evaluación y proyección Se realizaron 6 talleres de Evaluación y Proyección en las zonales de Neiva 1-2 y 3 La plata, Garzón Y Pitalito. Socialización de experiencias por municipio e institución. Presentaciones reactivando cultura local.
Consolidación y proyección por instituciones participantes. Entrega de informes finales. Reconocimientos de
experiencias exitosas.
1. Las fechas asignadas para los talleres coincidieron con actividades de cierre en las instituciones por lo tanto los facilitadores no pudieron asistir como se esperaba.
2. Al momento del taller algunos facilitadores no habían terminado la implementación de la segunda fase.
1. Se citaron telefónicamente por parte de las entrenadoras para conocer la razón de su inasistencia.
2. Para quienes estaban en proceso de terminar se pospuso la entrega de informes finales para enero.
2. Para quienes no habían iniciado se sugirió a los facilitadores realizar el taller para multiplicadores antes de terminar el año.
2. En el sector educación se propuso incluir la
implementación con familias en la planeación anual del año 2007
El reconocimiento escrito enviado por la delegada educación a sus facilitadores, fue de gran estimulo.
Se recibió el informe final del trabajo desarrollado por parte de la Universidad Sur
Colombiana – Zonas de Influencia de ECOPETROL.
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REPORTE DE BENEFICIARIOS Nº de participantes por actividad
Ítem Actividad Institución Fecha TOTAL
1 2 talleres de
sensibilización Tomadores de decisiones del sector Salud y Educación 27 -28 de Febrero 1 - 2 de Marzo 68 @ 4 talleres de
capacitación nivel multiplicador
Delegados de los municipios por
institución. 27-28-29 de Marzo 109
5 2 talleres de capacitación nivel multiplicador
Delegados de los municipios por
institución. 1-2-3 de Abril 4 -5 de Mayo 58 B 2 talleres de
capacitación nivel multiplicador
19 estudiantes de Pedagogía Infantil y 5 Docentes Asesores Universidad Sur Colombiana 17-18-19 de Julio 24 0 6 Talleres de capacitación nivel facilitador
Delegados de los municipios por
institución. 14-15-16 de Agosto 22-23-24 de Agosto 28-29-30 de Agosto 129 6 Talleres de evaluación y proyección
Delegados de los municipios por
institución. 27-28 30 de Noviembre 1 Dic 27 y 28
Noviembre 30 Nov 1 de Diciembre
79
ZONALES DEL DEPARTAMENTO
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Aipe, Villavieja, Palermo, Teruel, Iquira, Santa Maria, Yaguará, Neiva
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Entrenadora ICDP: Ayda Brigitte Ramírez
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Entrenadora ICDP: Carmen Lucia Andrade
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Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
Esquema general sobre la calidad de implementación del programa
“También soy persona” en Huila
REALIZADO POR LAS ENTRENADORAS ICDP
ITEM
Para cada pregunta se evalúa de 0 a 4
0
1
2
3
4
No Poco Medio Bueno
bueno
Muy
1
Lograste realizar todas las reuniones
planeadas
x
2
Hubo asistencia de los participantes de
acuerdo a lo planeado
X
3a
3b
3c
El registro en el diario de campo muestra que
la participación fue activa en las reuniones
y que están en proceso de sensibilización
La evaluación por parte de cada participante
muestra una buena aceptación del programa
X
x
x
4
Los participantes cumplieron las tareas para la
casa
X
5
El registro a través del auto monitoreo muestra
que las actitudes y acciones del agente ICDP
han logrado establecer una relación de
confianza y calidad con los participantes
X
6a
6b
El registro en el diario de campo muestra que
el contenido de las reuniones se realizo de
acuerdo a lo planeado
y como resultado los participantes han
mejorado sus habilidades
x
x
7
En las reuniones de planeación semanales de
los agentes ICDP para analizar el proceso se
utilizó el perfil de sensibilización y 2 listas de
auto monitoreo con regularidad
X
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Familias por institucion
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I n t e r n a t i o n a l C h i l d D e v e l o p m e n t P r o g r a m m e s
Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
Las personas cuidadoras expresando el significado de sus hijos para ellos.
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Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
I n t e r n a t i o n a l C h i l d D e v e l o p m e n t P r o g r a m m e s
Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
CUADRO RESUMEN POR NIVELES DE CAPACITACION
POR MUNICIPIO Y SECTOR
ITEM MUNICIPIO FACILITADORES MULTIPLICADORES FAMILIAS
S G E I S G E I S G E I ZONA NORTE 1 AIPE 1 1 11 11 110 100 2 VILLAVIEJA 1 1 1 10 10 8 100 200 80 100 3 PALEMO 1 1 1 8 10 10 70 65 100 4 TERUEL 1 1 1 1 10 10 10 10 35 100 80 90 5 IQUIRA 2 1 1 32 10 11 229 172 71 6 SANTA MARIA 2 1 1 1 19 13 10 10 120 313 100 130 7 YAGUARA 1 1 13 10 104 72 8 NEIVA 19 2 67 20 155 232 200 NEIVA SURCOLOM 15 67 ZONA ORIENTE 9 ALGECIRAS 2 1 1 2 10 10 20 100 50 50 200 10 BARAYA 1 1 1 1 2 8 10 9 10 20 80 100 100 100 11 CAMPOALEGRE 1 2 1 1 10 10 9 100 50 50 47 43 12 COLOMBIA 2 1 1 1 20 10 10 10 200 100 100 100 13 HOBO 1 1 1 12 8 10 100 80 70 14 RIVERA 1 1 1 10 10 50 60 40 60 15 TELLO 1 1 10 10
I n t e r n a t i o n a l C h i l d D e v e l o p m e n t P r o g r a m m e s
Programas Internacionales para el Desarrollo de la Niñez
ZONA CENTRO 16 GARZON 1 2 3 7 3 30 26 4 100 300 220 60 17 GIGANTE 2 1 2 1 10 10 10 10 6 4 100 100 200 60 40 18 PITAL 1 1 10 10 100 110 19 ALTAMIRA 1 1 1 12 7 3 10 120 18 82 40 20 GAUADALUPE 1 1 1 1 10 8 2 13 10 100 100 100 130 100 21 SUASA 1 2 1 10 16 10 100 164 92 7 22 TARQUI 1 1 10 9 100 108 23 AGRADO 1 2 2 10 20 21 100 200 180 30 ZONA OCCIDENTE 24 LA PLATA 1 4 2 39 20 390 320 25 PAICOL 2 1 1 13 5 11 27 113 70 154 26 TESALIA 2 3 15 30 150 27 NATAGA 1 1 1 16 10 12 160 100 120 28 ARGENTINA 1 1 20 10 200 70 100 ZONA SUR 29 PITALITO 2 1 2 2 45 5 20 15 200 100 200 125 150 30 TIMANA 1 2 1 10 20 15 100 120 30 120 25 100 31 ELIAS 1 1 10 10 50 70 50 60 32 SALADO BLANCO 1 2 10 19 60 37 200 33 ACEVEDO 1 1 2 1 10 10 25 10 80 100 250 50 34 OPORAPA 1 1 9 10 45 90 45 90 35 ISNOS 1 1 10 10 47 70 50 50 36 SAN AGUSTIN 3 1 10 10 200 100 37 PALESTINA 1 2 14 30 100 240