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ConGente 2012, Retener el Talento, German Cespedes

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Academic year: 2020

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(1)

Cómo “retener” el talento

CONGENTE

(2)

German Céspedes; [email protected]

(3)
(4)

German Céspedes; [email protected]

Costos tangibles asociados a la rotación

•  Anuncios en medios de comunicación

•  Honorarios de empresas de reclutamiento

•  Personal Interno

▫  Tiempo de Recursos Humanos

▫  Tiempo de gerencias en selección y entrevistas

•  Costos de Liquidación

▫  Contabilidad y administración en proceso de

liquidación

▫  Administración en proceso de contratación

(5)

Costos tangibles asociados a la rotación

•  Baja en la productividad asociada a la curva de aprendizaje:

▫  De la posición: desde 4 semanas en trabajos manuales

hasta 1 año en posiciones gerenciales

▫  De las posiciones que deben soportar el proceso

•  Costos de entrenamiento:

▫  Salario de la persona a entrenar

▫  Salario de la persona que entrena

•  Riesgo de fallo:

▫  Si se hace bien, un 10% de los procesos falla (ya se

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German Céspedes; [email protected]

Costos Intangibles de la rotación

•  Pérdida de conocimientos:

▫  Mercado

▫  Proveedores

▫  Aspectos técnicos

▫  Históricos

•  Migración de información a la competencia

•  Retención de Clientes

(7)

El costo de la rotación…

•  Dependiendo de la posición e industria, los expertos estiman el costo de ciclo de salida y sustitución de una persona en…

20% del salario anual en posiciones

básicas

200% en posiciones de alto rendimiento

(8)

German Céspedes; [email protected]

¿Qué ahorro se genera al disminuir la rotación?

Posición Salario

Anual en US$

Costo en % por tipo de

posición Costo de la Rotación (US$) Operario Básico

6.000 20% 1.200

Operario Técnico

8.000 40% 3.200

(9)

Ahorro al disminuir la rotación…

Posición Costo de la Rotación

(US$)

Empleados Impacto en un 20% de Rotación Costo (US$) Operario Básico

1.200 50 10 12.000

Operario Técnico

3.200 20 4 12.800

Administrativo 9.000 15 3 27.000

Gerente Junior 22.000 10 2 44.000

Gerente Senior 80.000 5 1 80.000

En una empresa estándar de 100 empleados

(10)
(11)
(12)

German Céspedes; [email protected]

Factores de Mantenimiento

•  Hay factores de insatisfacción que cuando no están presentes crean insatisfacción, pero no crean un

motivación fuerte.

Insatisfacción No

Insatisfacción

-Mueven en el Corto Plazo

-Requieren actualizarse más rápidamente -Son más caras

(13)

Factores de Motivación

•  Hay factores que pueden crear una fuerte motivación y también pueden ser fuente de insatisfacción.

Insatisfacción Motivación

-Efecto de más largo plazo -Menos frecuente

-Más barato

(14)

German Céspedes; [email protected]

Estimuladores de la rotación…

Estilo de mando

Relación con el Jefe

Falta de comunicación: no se escucha a las

personas

Ambiente hostil: agresividad en el trato

Enfoque indiscriminado en el resultado

(15)

Estimuladores de la rotación…

Falta de Compromiso

Monotonía de la tarea

Sentido de importancia del trabajo

Orgullo de la empresa

Posibilidades de crecimiento y

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German Céspedes; [email protected]

Estimuladores de la rotación…

Desequilibrio de Vida

–

Empresa - Familia

–

Exigencia - Descanso

(17)

Desequilibrios

• 

En la carga de trabajo

▫  Desorden

▫  Planificación de recursos

▫  Metas de rentabilidad

▫  Estilo Gerencial

• 

En las oportunidades de crecimiento

▫  Monotonía

(18)

German Céspedes; [email protected]

Desequilibrios

• 

Resistencia a un sistema de alto cambio

▫  Comunicación de metas

▫  Evaluación más constante

▫  Inconsistencia

▫  Excesivas prioridades

• 

Bajo desempeño

▫  Capacitación

▫  Desmotivación

▫  Herramientas

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Estimuladores de la rotación…

Ambiente de trabajo

Inestabilidad: cambio continuo de

prioridades y condiciones

Equidad Salarial: a lo interno y a lo externo

(20)

German Céspedes; [email protected]

Lo  que  quieren  las  personas

Nuestra   Percepción

Un  trabajo  Interesante Ser  apreciados

Que  se  les  tenga  en  cuenta Seguridad

Buena  Remuneración

Posibilidad  de  Crecimiento

Buenas  condiciones  de  trabajo Lealta  de  la  empresa  y  los  jefes

Ayuda  con  sus  problemas  personales Disciplina  con  Tacto

(21)

Lo  que  quieren  las  personas

Según  los   colaboradores

Según  los   Gerentes

Un  trabajo  Interesante 1 5

Ser  apreciados 2 8

Que  se  les  tenga  en  cuenta 3 10

Seguridad 4 2

Buena  Remuneración 5 1

Posibilidad  de  Crecimiento 6 3

Buenas  condiciones  de  trabajo 7 4

Lealta  de  la  empresa  y  los  jefes 8 7

Ayuda  con  sus  problemas  personales 9 9

(22)

German Céspedes; [email protected]

Lo  que  quieren  las  personas

Según  los   colaboradores

Según  los   Gerentes

Un  trabajo  Interesante 1 5

Ser  apreciados 2 8

Que  se  les  tenga  en  cuenta 3 10

Seguridad 4 2

Buena  Remuneración 5 1

Posibilidad  de  Crecimiento 6 3

Buenas  condiciones  de  trabajo 7 4

Lealta  de  la  empresa  y  los  jefes 8 7

Ayuda  con  sus  problemas  personales 9 9

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German Céspedes; [email protected]

Cuestionamientos

•  ¿Qué significa motivar?

▫  Que se muevan

▫  Que hagan lo que que yo quiero que hagan

▫  Que quieran hacer

•  ¿Para qué queremos motivar?

▫  ¿Más efectivo?

▫  ¿Más barato?

▫  ¿Más sostenible?

▫  ¿Más agradable?

(25)

Universal

1

Entendimiento

2

Voluntad

3

Sentidos

4

Apetitos Sensibles

Aprehensión Tendencia

Verdad Bien

(26)

German Céspedes; [email protected]

Cómo acceder a la Voluntad

APETITOS (corto plazo) INTELIGENCIA (largo plazo) Capacitación Segu rid ad Place r Honor

Reconocimiento

VOLUNTAD

Disfrute

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¿Cómo enriquecer el trabajo?

•  Carga Horizontal

▫  Aumentar las metas cuantitativas

▫  Añadir más tareas

▫  Rotar las tareas

▫  Eliminar las tareas difíciles

•  Carga Vertical

▫  Cambio en el contenido del trabajo

▫  Palabras como “mayor responsabilidad, logro,

desafío, crecimiento”, son lírica organizacional.

▫  Desempeño inicial inferior

(28)
(29)

Cómo enriquecer el interés por un trabajo

•  Variedad de Habilidades: variación en la tarea,

tipo de habilidades, número de habilidades requeridas

•  Identificación de la tarea: capacidad de hacer

todo el trabajo o parte de él.

•  Significado de la tarea: el impacto de la labor en

la organización

•  Autonomía: nivel de supervisión

•  Retroalimentación: si se perciben los resultados

(30)
(31)

Para disminuir la rotación…

• 

Cuidar el Proceso de Reclutamiento

• 

Crear Sentido de Pertenencia

• 

Desarrollar a las personas

• 

Procesos de Comunicación, Ejecución y

(32)

German Céspedes; [email protected]

Proceso de selección y reclutamiento

• 

Tener muy bien definidos los perfiles y

competencias del puesto

• 

Invertir en el proceso de reclutamiento para

conocer a la persona y que la persona

conozca la organización

• 

Explicar claramente las responsabilidades y

(33)

Para crear sentido de pertenencia

•  El interés legítimo se expresa sobretodo en el interés legítimo por las personas.

•  Creando un ambiente en que:

▫  Las personas se sientan participando,

▫  Se respeten sus opiniones

(34)

German Céspedes; [email protected]

Sentido de Pertenencia…“en familia”

•  La familia tiene sentido de pertenencia porque se interesan por lo que la persona “es”, no sólo por lo que da o por lo que puede

▫  No se trata con “unidades de producción”

▫  Relación entre personas

•  El interés es legítimo si se muestra en las relaciones humanas

▫  En las decisiones

▫  En la cultura real, no la lírica

▫  En la evaluación y promoción

(35)

Sentido de Pertenencia: “en familia”

•  Cuidar al detalle los procesos de inducción

▫  En el corto, mediano y largo plazo

•  Involucrar activamente a las otras personas de la organización

▫  Por ejemplo, al nombrar un “padrino” o “guía”

•  Utilizar los sistemas informales

▫  Un almuerzo, un café, una parada por la oficina

▫  Recuperar el papel tradicional de los recursos

humanos (Rol Acogedor)

(36)

German Céspedes; [email protected]

Para crear un entorno de motivación

•  Conocerse a sí mismo:

▫  Conocer las propias motivaciones, fortalezas y

debilidades.

•  Conocer a las personas

▫  Hablar con ellos, escucharlos y comprenderlos

•  Establecer una actitud positiva

▫  La retroalimentación y la dirección debe ser siempre

positiva (Dementor vs. Patronus)

•  Compartir las Metas

▫  Metas claras y bien definidas sobre el desempeño

(37)

Modelo de creación de confianza

GERENTE

Predecible, Integro, Comparte, Delega, Preocupación legítima

por las personas

COLABORADOR Tiene iniciativa, Ayuda

a los compañeros de trabajo, Va más allá de sus funciones, Es leal a

la empresa

Genera EMPATÍA en colaboradores

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German Céspedes; [email protected]

Las expectativas sobre el colaborador

(39)

Para crear un entorno de motivación

•  Monitorear el progreso:

▫  Revisar el desempeño periódicamente

•  Desarrollar interés sobre el trabajo

▫  Alternar roles, combinar roles horizontalmente,

combinar tareas verticalmente

•  Comunicar Efectivamente

▫  Proveer información sobre metas, avances, logros,

dificultades.

•  Celebrar el éxito

(40)

German Céspedes; [email protected]

La labor directiva

•  Dirigir es dirigir personas no recursos

•  Es la labor más compleja y difícil de un gerente, y es la única que no se puede delegar

▫  Todo gerente debe dedicar entre un 20% y 40% de su

tiempo a la guía y desarrollo de su equipo.

(41)

100 90 Adueñamiento 80 70 Compromiso 60 50 Respaldo 40 30 Comprensión 20 10 Advertencia 0

Equipos  Auto-­‐ dirigidos Círculos  de  Calidad

EMPOWERMENT   IMPACT

INVOLUCRAMIENTO   PROGRESIVO

Encuestas  de   opinión

Atención  de  

Sugerencias Equipos  de  Mejora

Equipos   Autoregulados Compartir  

información Entrenamiento Comités  a  cargo

(42)

“Las personas no abandonan su empresa,

huyen de sus gerentes”

-Lynda Ford, The Ford Group

Referencias

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