DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

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GUÍA DOCENTE CURSO: 2013-14

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Neumática y oleohidráulica

Código de asignatura: 29103216 Plan: Grado en Ingeniería Mecánica (Plan 2010) Año académico: 2013-14 Ciclo formativo: Grado

Curso de la Titulación: 3 Tipo: Obligatoria

Duración: Segundo Cuatrimestre

Otros Planes en los que se imparte la Asignatura

Plan Ciclo Formativo Tipo Curso Duración

Grado en Ingeniería Química Industrial (Plan 2010) Grado Complemento

Formación 3 Segundo Cuatrimestre Grado en Ingeniería Electrónica Industrial (Plan 2010) Grado Complemento

Formación 3 Segundo Cuatrimestre

DISTRIBUCIÓN HORARIA DE LA ASIGNATURA SEGÚN NORMATIVA

Créditos: 6 Horas Presenciales del estudiante: 45

Horas No Presenciales del estudiante: 105 Total Horas: 150 UTILIZACIÓN DE LA PLATAFORMA VIRTUAL: Apoyo a la docencia

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre López Martínez, José Antonio

Departamento Dpto. de Ingeniería

Edificio Edificio Científico Técnico IV: Ingeniería Técnica Industrial-Mecanización 1

Despacho 03

Teléfono +34 950 214235 E-mail (institucional) [email protected]

Recursos Web personales Web de López Martínez, José Antonio

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ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Actividades previstas para el aprendizaje y distribución horaria del trabajo del estudiante por actividad (estimación en horas)

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online)

Gran Grupo 0,0

Grupo Docente 26,0

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido 19,0

Total Horas Presenciales/On line ... 45,0

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL

ESTUDIANTE (Trabajo Autónomo) ( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) 105

Total Horas No Presenciales ... 105 TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL

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ELEMENTOS DE INTERÉS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Justificación de los contenidos

Se tratan los conceptos teóricos y fundamentos que permiten conocer:

La generación de fluidos a presión (aire y/o aceite) en las condiciones adecuadas para su utilización en los actuadores más usuales (cilindros y motores).

El diseño de los circuitos neumáticos y oleohidráulicos y el sistema de control de los mismos utilizando diversas tecnologías (neumática, eléctrica, PC, etc.)

Los componentes de los circuitos neumáticos y/o oleohidráulicos. Las aplicaciones más usuales.

Materia con la que se relaciona en el Plan de Estudios

Esta asignatura utiliza y/o comparte conocimientos y destrezas que se adquieren en otras asignaturas del plan de estudios, fandamentalmente:

Física I y II Termotécnia Matemáticas I y II Ingeniería Fluidomecánica

y, a su vez, los conocimientos y destrezas adquiridos en esta materia permiten y facilitan el estudio de otras materias en las que se aplican, fundamentalmente:

Instalaciones industriales Proyecto Fin de Carrera Fabricación Industrial

Conocimientos necesarios para abordar la Asignatura

Se requieren muy pocos conocimientso básicos para el inicio del aprendizaje de esta materia, fundamentalmente son: Conocimiento del sistema de unidades y magnitudes fundamentales: Fuerza, caudal, presión, potencia, etc.

Conceptos muy elementales de fluidos (gases-aire y líquidos) tales como: presión, caudal, fuerza, etc. y sus leyes básicas Conceptos muy elementales de circuitos eléctricos (V, I, R, serie, paralelo, etc).

Manejo básico del PC (procesador de textos, hoja de cálculo, manipulación de archivos, etc.)

Requisitos previos recogidos en la memoria de la Titulación No hay

COMPETENCIAS

Competencias Generales

Competencias Genéricas de la Universidad de Almería

Conocimientos básicos de la profesión Capacidad para resolver problemas Trabajo en equipo

Capacidad para aprender a trabajar de forma autónoma

Otras Competencias Genéricas

Aplicación de conocimientos Habilidad para el aprendizaje Competencias Específicas desarrolladas

Competencias Específicas relativas al Conocimiento Teórico (Saber = cognitivas): Conocer los fundamentos de los sistemas neumáticos e hidráulicos más usuales. Conocer las características de los sistemas neumáticos e hidráulicos más usuales.

Conocer los métodos empleados para la automatización de sistemas neumáticos y oleohidráulicos. Competencias Específicas relativas al Conocimiento Práctico (Saber hacer=procedimentales e instrumentales):

Ser capaz de analizar el circuito neumático y/o hidráulico de una máquina o instalación identificando sus componentes y misión de cada uno de ellos.

Ser capaz de diseñar un circuito neumático y/o hidráulico que realice funciones sencillas de forma segura y fiable. Ser capaz de acoplar a un circuito neumático y/o hidráulico los sensores que le permitan medir sus características básicas. Ser capaz de automatizar un sistema neumático y/o hidráulico mediante la utilización de un PLC y/o un PC.

Ser capaz de realizar el análisis y resolución de problemas tecnológicos.

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Dominar las habilidades básicas necesarias para la correcta elaboración y redacción de informe y proyectos relacionados con los sistemas neumáticos.

Competencias Específicas relativas al Compromiso Ético (Ser = actitudinales):

Consolidar el sentido del trabajo en equipo con un equilibrio adecuado entre el trabajo individual y en equipo. Asumir responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos con el respeto debido a los demás.

Consolidar hábitos de estudio y trabajo ordenado.

OBJETIVOS/RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Como objetivo general de esta asignatura podemos considerar:

Conocer las posibilidades que la neumática y la oleohidráulica ofrece, en el contexto de la industria actual, para la automatización de sistemas y procesos. Así, los alumnos deben adquirir, en esta asignatura los conocimientos y destrezas necesarios para comprender y diseñar circuitos neumáticos oleohidráulicos y de amplia aplicación en los procesos industriales actuales.

Posibilitar el desarrollo de la capacidad de aprender de forma autónoma de los alumnos y favorecer las actitudes de colaboración con los demas e iniciativa personal.

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BLOQUES TEMÁTICOS Y MODALIDADES ORGANIZATIVAS

Bloque

_{Bloque I : El aire comprimido}

Contenido/Tema

Tema 1. Producción de aire comprimido PRÁCTICAS

Análisis de compresores Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Modalidad Organizativa Procedimientos y Actividades Formativas Observaciones Horas Pres./On line

Grupo Docente Clases magistrales/participativas 0,5

Proyecciones audiovisuales 0,5

Grupo de Trabajo/Grupo

Reducido Tareas de laboratorio 1,0

Descripción del trabajo autónomo del alumno

Realización de informes: Características y funcionamiento de los compresores Contenido/Tema

Tema 2. Adecuación y distribución del aire comprimido PRÁCTICAS

Los circuitos neumáticos. Diseño y cálculo Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Reducido Demostración de procedimientos específicos 1,0

Descripción del trabajo autónomo del alumno Diseño y cálculo de circuitos neumáticos

Bloque

Bloque 2: La unidad hidráulica.

Contenido/Tema

Tema 3. Fluidos hidráulicos. Leyes fundamentales Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Grupo Docente Proyecciones audiovisuales 1,0

Descripción del trabajo autónomo del alumno Contenido/Tema

Tema 4. Bombas. Tipos y características PRÁCTICAS

La unidad hidráulica. Cálculo de circuitos oleohidráulicos Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Realización de informes: La unidad hidráulica. Caracteríiticas y funcionamiento

Bloque

Bloque 3: Actuadores

Contenido/Tema

Tema 5. Actuadores lineales y giratorios PRÁCTICAS

Dimensionado de actuadores Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Consulta de catálogos de actuadores. Contenido/Tema

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Tema 6. Motores hidráulicos PRÁCTICAS

Constitución de las bombas y motores hidráulicos Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Realización de informes, consulta de información-catálogos. Las bombas y motores hidráulicos. Bloque

_{Bloque 4: Elementos de control y mando.}

Contenido/Tema

Tema 7. Válvulas. Tipos. Combinación de válvulas Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Busqueda de información, síntesis y realización de informes: Distribuidores, tipos y características Contenido/Tema

Tema 8. Sensores y captadores. PRÁCTICAS

• Montaje de circuitos neumáticos básicos. Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Descripción del trabajo autónomo del alumno Realización de esquemas de circuitos básicos Contenido/Tema

Tema 9. Tipos de control de circuitos PRÁCTICAS

• Instalación de sensores en los circuitos. Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Descripción del trabajo autónomo del alumno Realización y simulación de circuitos

Contenido/Tema

Tema 10. Diseño de circuitos PRÁCTICAS

• Ensayos de circuitos oleohidráulicos. Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Grupo Docente Otros Simulación de circuitos en el PC 2,0

Reducido Tareas de laboratorio Ensayos de circuitos 2,0

Diseño y simulación de circuitos en PC

Bloque

Bloque 5: Electroneumática.

Contenido/Tema

Tema 11. Componentes electroneumáticos PRÁCTICAS

• Diseño y montaje de circuitos electroneumáticos Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

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Descripción del trabajo autónomo del alumno Diseño, realización y simulación de circuitos.

Contenido/Tema

Tema 12. El control con autómata programable PRÁCTICAS

• Automatización de circuitos con PLC Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Grupo Docente Clases magistrales/participativas El autómata programable 2,0

Otros Manejo del Software 2,0

Descripción del trabajo autónomo del alumno Realización de programas

Contenido/Tema

Tema 13. Programas de simulación PRÁCTICAS

• Automatización de circuitos con PLC Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Grupo Docente Otros utilización de software 4,0

Descripción del trabajo autónomo del alumno Diseño y realiación de programas para el PLC

Bloque

Bloque 6: Aplicaciones típicas en Ingeniería.

Contenido/Tema

Tema 14. Circuitos neumáticos PRÁCTICAS

• Circuitos neumáticos. Desarrollo de un sistema Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Descripción del trabajo autónomo del alumno Diseño y realización de circuitos neumáticos.

Contenido/Tema

Tema 15. Circuitos oleohidráulicos. PRÁCTICAS

• Circuitos oleohidráulicos. Desarrollo de un sistema Modalidades Organizativas y Metodología de Trabajo

Diseño y simulación de circuitos oleohidráulicos. Desarrollo de un sistema

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PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

Criterios de Evaluación

CRITERIOS DE EVALAUCIÓN:

Conoce los fundamentos físico-tecnológicos de los sistemas neumáticos e hidráulicos más usuales. SI/NO Conoce las características de los sistemas neumáticos e hidráulicos más usuales. SI/NO

Conoce los métodos empleados para la automatización de sistemas neumáticos y oleohidráulicos. . SI/NO

Analiza el circuito neumático y/o hidráulico de una máquina o instalación e identifica sus componentes y misión de cada uno de ellos. . SI/NO

Diseña correctamente circuito neumático y/o hidráulico que realice funciones sencillas de forma segura y fiable. . SI/NO Instala sobre un circuito neumático y/o hidráulico los sensores que le permitan medir sus características básicas SI/NO Puede automatizar un sistema neumático y/o hidráulico mediante la utilización de un PLC. SI/NO

Dominar las habilidades básicas necesarias para la correcta elaboración y redacción de informe y proyectos relacionados con los sistemas neumáticos. SI/NO

Ser capaz de realizar el análisis y resolución de problemas tecnológicos. SI/NO

Participa activamente en el trabajo en equipo con un equilibrio adecuado entre el trabajo individual y en equipo. . SI/NO Asume responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos con el respeto debido a los demás. . SI/NO

Posee hábito de estudio y trabajo ordenado. . SI/NO CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

De la asistencia a las clases teóricas y a las de prácticas, de la realización de las tareas propuestas en cada una de ellas (teoría y prácticas) y de los informes o memorias a realizar, en su caso, se llevará un registro. Finalizado el curso se valorarán los datos del registro, para cada uno de los alumnos, con la calificación global de "APTO" o "NO APTO".

Finalizado el periodo de clases todos los alumnos realizarán una "prueba final" global relacionada con los aspectos teóricos y prácticos tratados durante el curso.

La "prueba final" a realizar por los alumnos que hayan obtenido la calificación de "APTO" en las prácticas y tareas del curso será complementaria a estos trabajos e informes realizados durante el curso y la que han de realizar los que hayan obtenido la calificación de "NO APTO" abarcará toda la materia tratada durante el curso e incluida en el programa de la asignatura (teoría y práctica en el laboratorio).

La evaluación de la asignatura tendrá en cuenta el resultado de la "prueba final" y el del informe correspondiente a las tareas y actividades realizadas a lo largo del curso.

Porcentajes de Evaluación de las Actividades a realizar por los alumnos

Actividad (Nº horas) Porcentaje

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE (Presenciales / Online)

Gran Grupo ( 0 ) 0 %

Grupo Docente ( 26 ) 25 %

Grupo de Trabajo/Grupo Reducido ( 19 ) 50 %

II. ACTIVIDADES NO PRESENCIALES DEL ESTUDIANTE

(Trabajo autónomo)

( Trabajo en grupo, Trabajo individual ) (105) 25 %

Instrumentos de Evaluación

Informe de progreso

Valoración final de informes, trabajos, proyectos, etc. Pruebas finales (escritas u orales).

Memoria.

Otros: La realización de las actividades prácticas en el laboratorio

Mecanismos de seguimiento

Asistencia a tutorías

Entrega de actividades en clase Entrega de actividades en tutorías

Otros: Los listados y anotaciones resultantes de los instrumentos de evaluación indicados Listado de la asistencia a las clases teóricas y prácticas.

Listado de la realización de tareas diarias y valoración de las mismas

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BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía recomendada

Básica

Aire comprimido / Enrique Carnicer Royo (Enrique Carnicer Royo ) - Bibliografía básica

Aplicaciones de la neumática (W. Deppert, W. Stoll ; traducido por Departamento Técnico de Festo ) - Bibliografía básica Automatización electroneumática (Salvador Villar Moyo ) - Bibliografía básica

Dispositivos neumáticos : introducción y fundamentos (W. Deppert, K. Stoll ) - Bibliografía básica Neumática (A. Serrano Nicolás. ) - Bibliografía básica

Oleohidráulica (Antonio Serrano Nicolás ) - Bibliografía básica

Oleohidráulica : conceptos básicos (E. Carnicer Royo, C. Mainar Hasta ) - Bibliografía básica Sistemas industriales accionados por aire comprimido (E. Carnicer Royo ) - Bibliografía básica Tecnología de los circuitos hidráulicos (Groote, J.P ) - Bibliografía básica

Complementaria

Control electroneumático y electrónico (John Hyde, Josep Regué, Albert Cuspinera ) - Bibliografía complementariaNeumática (SMC International - Bibliografía complementaria

Training. ) Neumática industrial : diseño, selección y estudio de elementos neumáticos (Jesús Peláez Vára [sic. ) -Bibliografía complementaria

Bibliografía existente en el Sistema de Información de la Biblioteca de la UAL

Puede ver la bibliografía existente en la actualidad en el Sistema de Gestión de Biblioteca consultando en la siguiente dirección: http://almirez.ual.es/search/x?SEARCH=29103216

DIRECCIONES WEB

http://www.norgren.com

Empresa del sectro neumático e hidráulico

http://www.festo.com

http://www.atlascopco.es

http://www.smc.es

http://www.parker.com

http://www.uniair.com