MEMORIA 2013
Escuela de Administración Regional
Escuela de
Esta Memoria recoge información completa sobre las actividades realizadas por la Escuela
de Administración Regional en materia de selección y formación de los empleados públicos
de nuestra Administración durante el año 2013.
La Memoria se divide en dos bloques de información claramente diferenciados:
SELECCIÓN DE PERSONAL
FORMACIÓN DE PERSONAL
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
... 5
FORMACIÓN DE PERSONAL
... 7
Introducción
... 9
A. Formación de la Escuela de Administración Regional
... 9
I. Formación según modalidad de impartición ... 9
II. Participantes por grupos de adscripción y modalidad de
impartición ... 12
III. Ediciones por provincias ... 18
IV. Participantes por sexo y modalidad ... 21
V. Ediciones, horas y participantes por áreas de conocimiento ... 25
VI. Evaluación de la formación por modalidad de impartición
desde la perspectiva del alumnado, así como del profesorado
o tutoría ... 27
VII. Programa de Autoformación ... 37
VIII. Evaluación del programa de Autoformación desde la
perspectiva del alumnado ... 45
IX. Programa de formación para el personal de Administración y
Servicios de la Universidad de Castilla-La Mancha ... 46
B. Formación específica de las Consejerías, Instituto de la Mujer y la
Universidad de Castilla-La Mancha
... 52
I. Solicitudes, ediciones, horas, participantes y porcentaje de
participantes respecto al número de solicitudes por
organismos promotores de las acciones formativas. ... 52
II. Cursos por organismos ... 57
III. Ediciones por organismos, por provincias y modalidad ... 66
IV. Participantes por grupos de adscripción ... 67
V. Participantes por organismos y sexo ... 70
VI. Ediciones, horas, participantes por áreas de conocimiento ... 73
VII. Evaluación de la formación por Consejerías e Instituto de la
Mujer, desde la perspectiva del alumnado y del profesorado ... 77
VIII. Evolución de la Formación Continua 1995-2013 ... 101
SELECCIÓN DE PERSONAL
... 105
Introducción
... 107
I. Procesos selectivos ... 108
PRESENTACIÓN
El contenido de la Memoria Anual de 2013 recoge la información organizada y detallada del conjunto de actividades desarrolladas por la EAR, en su calidad de órgano encargado de la selección, formación y perfeccionamiento del personal al servicio de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha. En consonancia con lo anterior esta Memoria incluye los datos de la gestión de la EAR en tres grandes áreas de actividad:
1.- Formación, que contiene toda la actividad desarrollada dentro del Plan de Formación para los Empleados Públicos de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para 2013, excluído el personal docente y el personal estatutario del SESCAM, desagregada en función de quién ha realizado su gestión, bien por la EAR o bien por las Consejerías y el Instituto de la Mujer. Se incluye también la formación impartida para el Personal de Administración y Servicios (PAS) de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Además, la información en este área de actividad se encuentra estructurada en atención a las modalidades o tipologías de impartición (presencial, semipresencial o mixta y on-line) tratándose de forma individualizada la modalidad de autoformación por ser novedosa y por el volumen tan elevado de participantes que la han realizado. 2.- Selección, que contiene las actuaciones relativas a la gestión y desarrollo del proceso selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Letrados de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, único Cuerpo del sector de Administración General incluído en la Oferta de Empleo Público (OEP) para 2013, así como otras actuaciones derivadas de las OEP de ejercicios anteriores.
3.- Actuaciones generales y mejora de procedimientos, que contiene actuaciones llevadas a cabo por la EAR de índole diverso dirigidas a la puesta en marcha de procedimientos nuevos o mejora y ampliación de los ya existentes, con la finalidad de mejorar la gestión y con ello lograr la calidad en la actividad desarrollada por la EAR.
Formación de la Escuela de
Administración Regional
La formación del personal de Administración General impartida por la Escuela de
Administración Regional de Castilla-La Mancha durante el ejercicio 2013, incluida en
el Plan de Formación para los Empleados Públicos de la Administración de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha para este ejercicio, ha distribuido las acciones
formativas en dos grupos dependiendo de quien ha realizado su gestión:
A)
Formación gestionada y realizada por la Escuela de Administración Regional,
incluida la de la Universidad de Castilla-La Mancha.
B)
Formación gestionada y realizada por las Consejerías y el Instituto de la Mujer
de Castilla-La Mancha.
A) Formación de la Escuela de Administración Regional:
En este apartado se incluyen el conjunto de acciones formativas organizadas,
gestionadas y realizadas por la Escuela de Administración Regional de Castilla-La
Mancha que se han financiado con los fondos transferidos por la Administración
General del Estado en base al Acuerdo de Formación para el Empleo de las
Administraciones Públicas.
La información se encuentra estructurada en atención a las modalidades o tipologías de
impartición:
•
Formación presencial.
•
Formación semipresencial o mixta.
•
Formación On line.
Además, se ha estructurado también en el Programa de Autoformación de nueva
creación y que debido a su volumen de participantes se ha tratado como otro tipo de
formación de forma individualizada. Las acciones formativas de la Autoformación han
sido impartidas en modalidad on line.
Asimismo, también se incluye la formación impartida para el personal de
administración y servicios de la Universidad de Castilla-La Mancha.
La memoria comprende de manera detallada, los datos estadísticos de las acciones
formativas, y su evaluación.
Los datos estadísticos, englobados en tablas y gráficos, son los siguientes:
I.- Formación según modalidad de impartición:
se incluyen el conjunto de las
acciones formativas por la modalidad de impartición (presencial, semipresencial
o mixta y On line) con la denominación de cada una de ellas, el número de
solicitudes, el número ediciones, las horas de duración, el número de
participantes y el porcentaje de participantes respecto al número de solicitudes
recibidas.
El mayor número de acciones se han impartido en modalidad On-line con un
total de 40 en esta modalidad, seguida de la modalidad presencial con 32 y, por
último, semipresencial o mixta, con 9 acciones formativas.
Por lo que respecta al número de solicitudes también es la modalidad on line
donde más solicitudes se han recibido con un total de 10.320, seguidas por la
presencial con 1.581 y finalmente por la semipresencial o mixta con 447.
Por lo que se refiere al número de horas es igualmente en la modalidad on line
donde más horas se han impartido con un total de 1.515, seguida de la presencial
con 751 y por su parte la semipresencial o mixta, con 495.
Por otra parte, el número de participantes fue de 1.466 para las acciones
formativas on line, 586 las presenciales y 206 las semipresenciales o mixtas.
Finalmente, el porcentaje de participantes respecto al número de solicitudes ha
sido el siguiente: el 46,09% para las acciones formativas en modalidad
semipresencial o mixta, el 37,07% para las presenciales y únicamente el 14,21%
para las on line, esto es debido a la gran cantidad de solicitudes que ha habido en
esta modalidad.
I
Formación según modalidad de impartición
Formación presencial Solicitudes Ediciones Horas Participantes
% Participantes respecto a las solicitudes Introducción a la Informática 156 5 125 76 48,72
Procesador de textos Word Office 2003:
avanzado 193 4 140 72 37,31
Hoja de cálculo Excel Office 2003: avanzado 200 4 140 71 35,50
Base de datos Access Office 2003: avanzado 132 4 140 72 54,55
Power Point XP 2003 213 2 40 36 16,90
Cuadro de mando integral: herramientas para la
gestión del cambio 54 1 16 19 35,19
Gestión del cambio en las organizaciones 205 2 30 40 19,51
Taller de manejo del estrés laboral 310 5 50 102 32,90
Habilidades de comunicación para directivos 13 1 14 7 53,85
Certificación energética en edificios 105 4 56 91 86,67
Formación semipresencial Solicitudes Ediciones Horas Participantes % Participantes respecto a las solicitudes Mejora de la regulación y reducción de cargas
administrativas como política económica 60 1 50 17 28,33
Superior en Dirección y Gerencia Pública
(Master en Alta Dirección Pública) 75 1 240 21 28,00
Básico en prevención de riesgos laborales 254 5 150 110 43,31
Seminario especializado sobre transparencia, calidad y buen gobierno al servicio de los
ciudadanos 52 1 15 52 100,00
Convalidación para obtener el curso superior en Dirección y Gerencia Pública (Master en
Alta Dirección Pública) 6 1 40 6 100,00
Total 447 9 495 206 46,09
Formación On Line Solicitudes Ediciones Horas Participantes
% Participantes
respecto a las solicitudes Procesador de textos Word Office 2003/2007:
básico 522 2 70 100 19,16
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007:
básico 632 2 70 100 15,82
Base de datos Access Office 2003/2007: básico 585 2 70 100 17,09
Procesador de textos Word Office 2003/2007:
avanzado 419 1 35 50 11,93
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007:
avanzado 387 1 35 50 12,92
Base de datos Access Office 2003/2007:
avanzado 290 1 35 50 17,24
PHP avanzado 73 1 80 25 34,25
JAVA 76 1 80 25 32,89
J2EE 85 1 50 25 29,41
DRUPAL 7 93 1 30 25 26,88
Diseño Web avanzado con HTML y CSS3 115 1 50 25 21,74
Especialización en el Esquema Nacional de
Seguridad (E.N.S.) 52 1 40 25 48,08
La firma electrónica: aspectos jurídicos y
prácticos 701 1 20 25 3,57
Competencias y habilidades del directivo
público 120 1 60 20 16,67
Gestión de conflictos 110 1 55 25 22,73
Formación On Line Solicitudes Ediciones Horas Participantes % Participantes respecto a las solicitudes Planificación estratégica 67 1 30 25 37,31
Actos y procedimiento administrativo 252 1 30 35 13,89
Organización administrativa 220 1 30 35 15,91
Comunicación y atención al ciudadano 333 1 30 35 10,51
La Unión Europea 331 1 30 35 10,57
Presupuesto y ejecución del gasto público 232 1 30 35 15,09
Manual de estilo y lenguaje administrativo 557 1 30 35 6,28
El sistema de gestión de documentos en el
archivo de Castilla-La Mancha 154 1 30 36 23,38
Administración electrónica y procedimiento
administrativo 995 1 50 50 5,03
La reforma laboral: repercusión en las
administraciones públicas 479 1 30 100 20,88
Monográfico sobre los contratos de
colaboración público-privada y concesión de
obra pública 107 1 20 30 28,04
Monográfico sobre el contrato de gestión de
servicios públicos 99 1 20 30 30,30
La estabilidad presupuestaria 86 1 20 30 34,88
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras
la reforma de 2011. Grupos A1/A2 344 1 50 25 7,27
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras
la reforma de 2011. Grupos C1/C2 438 1 50 25 5,71
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en la
administración pública 374 1 50 25 6,68
Gestión de proyectos: una nueva forma de
dirigir 243 1 30 25 10,29
Las directrices de técnica normativa y la
elaboración de normas 133 1 25 50 37,59
Gestión por procesos 118 1 20 30 25,42
Administración electrónica y gestión por
procesos 365 1 25 30 8,22
Servicios múltiples auxiliares 66 1 50 50 75,76
Total 10.320 40 1.515 1.466 14,21
II.- Participantes por grupos de adscripción y modalidad de impartición:
en
este punto podemos apreciar el número total de funcionarios por Grupos de
funcionarios y de laborales también por Grupos, correspondiendo el mayor
número de funcionarios al Grupo C2 con 687, seguido del Grupo A1 con 661 y
para el A2 y C1, 438 y 285, respectivamente. Por lo relativo a los Grupos de
laborales tenemos al Grupo V con 126, seguida del Grupo III con 30 y 22 para el
Grupo IV, correspondiendo al Grupo II, 2 y al I, 5.
Analizamos el número de participantes en cada uno de los cursos según su
modalidad y estructurados por grupos de adscripción.
II
Participantes por grupos de adscripción
Funcionarios (Grupos) Laborales(Grupos)
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
661 438 285 687 2.071 5 4 30 22 126 187 2.258
Participantes por grupos de funcionarios
661 438 285 687 0 100 200 300 400 500 600 700 800 A1 A2 C1 C2
Participantes por grupos de laborales
5 4 30 22 126 0 20 40 60 80 100 120 140 I II III IV V
Participantes por grupos
Modalidad presencial
Funcionarios Laborales
Denominación Grupos Grupos
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
Introducción a la Informática 7 13 10 32 62 2 6 6 14 76
Procesador de textos Word Office 2003:
avanzado 7 13 10 36 66 1 2 3 6 72
Hoja de cálculo Excel Office 2003: avanzado 17 14 14 21 66 1 2 2 5 71
Base de datos Access Office 2003: avanzado 9 15 8 39 71 1 1 72
Power Point XP 2003 17 18 1 36 0 36
Cuadro de mando integral: herramientas para
la gestión del cambio 19 19 0 19
Gestión del cambio en las organizaciones 18 22 40 0 40
Taller de manejo del estrés laboral 36 62 98 3 1 4 102
Habilidades de comunicación para directivos 7 7 0 7
Certificación energética en edificios 35 55 90 1 1 91
Total 172 212 42 129 555 3 2 4 10 12 31 586
Modalidad pre se ncial
participante s por grupos de funcionarios
172 212 42 129 0 50 100 150 200 250 A1 A2 C1 C2
Modalidad pre se ncial participante s por grupos de laborale s
3 2 4 10 12 0 2 4 6 8 10 12 14
Modalidad semipresencial o mixta
Funcionarios Laborales
Denominación Grupos
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
Mejora de la regulación y reducción de cargas
administrativas como política económica 17 17 0 17
Superior en Dirección y Gerencia Pública
(Master en Alta Dirección Pública) 21 21 0 21
Básico en prevención de riesgos laborales 18 14 19 38 89 11 1 9 21 110 Seminario especializado sobre transparencia,
calidad y buen gobierno al servicio de los
ciudadanos 38 12 1 51 1 1 52
Convalidación para obtener el curso superior en Dirección y Gerencia Pública (Master en Alta
Dirección Pública) 6 6 0 6
Total 100 26 20 38 184 1 0 11 1 9 22 206
Modalidad semipresencial participantes por grupos de laborales
1 0 11 1 9 0 2 4 6 8 10 12 I II III IV V Modalidad semipresencial participantes por grupos de funcionarios
100 26 20 38 0 20 40 60 80 100 120 A1 A2 C1 C2
Modalidad On line
Funcionarios Laborales
Denominación Grupos Grupos
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
Procesador de textos Word Office 2003/2007: básico 10 17 12 43 82 1 2 15 18 100 Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007: básico 14 22 11 41 88 1 2 9 12 100 Base de datos Access Office 2003/2007: básico 20 18 7 37 82 1 5 3 9 18 100 Procesador de textos Word Office 2003/2007: avanzado 7 3 7 28 45 1 2 2 5 50 Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007: avanzado 8 3 4 30 45 1 1 1 2 5 50 Base de datos Access Office 2003/2007: avanzado 2 5 7 33 47 1 1 1 3 50
PHP avanzado 2 7 16 25 25
JAVA 2 23 25 25
J2EE 1 5 19 25 25
DRUPAL 7 1 6 18 25 25
Diseño Web avanzado con HTML y CSS3 2 5 18 25 25
Especialización en el Esquema Nacional de Seguridad
(E.N.S.) 15 10 25 25
La firma electrónica: aspectos jurídicos y prácticos 7 8 2 7 24 1 1 25
Competencias y habilidades del directivo público 20 20 20
Gestión de conflictos 25 25 25
Gestión del cambio 25 25 25
Planificación estratégica 25 25 25
Actos y procedimiento administrativo 1 6 26 33 2 2 35
Organización administrativa 1 6 27 34 1 1 35
Comunicación y atención al ciudadano 4 28 32 3 3 35
La Unión Europea 2 3 29 34 1 1 35
Presupuesto y ejecución del gasto público 1 7 27 35 35
Manual de estilo y lenguaje administrativo 3 6 23 32 1 2 3 35
El sistema de gestión de documentos en el archivo de
Castilla-La Mancha 5 28 33 3 3 36
Administración electrónica y procedimiento
administrativo 8 9 3 27 47 3 3 50
La reforma laboral: repercusión en las administraciones
Modalidad On line
Funcionarios Laborales
Denominación Grupos Grupos
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
Monográfico sobre los contratos de colaboración
público-privada y concesión de obra pública 19 11 30 30
Monográfico sobre el contrato de gestión de servicios
públicos 22 8 30 30
La estabilidad presupuestaria 20 9 29 1 1 30
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la
reforma de 2011. Grupos A1/A2 19 6 25 25
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la
reforma de 2011. Grupos C1/C2 8 17 25 25
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en la
administración pública 14 11 25 25
Gestión de proyectos: una nueva forma de dirigir 14 11 25 25
Las directrices de técnica normativa y la elaboración de
normas 46 4 50 50
Gestión por procesos 1 4 10 13 28 1 1 2 30
Administración electrónica y gestión por procesos 8 19 27 1 2 3 30
Servicios múltiples auxiliares 0 50 50 50
Total 389 200 223 520 1332 1 2 15 11 105 134 1.466
Modalidad On line
participantes por grupos de funcionarios
389 200 223 520 0 100 200 300 400 500 600 A1 A2 C1 C2
Modalidad On line
participantes por grupos de laborales
1 2 15 11 105 0 20 40 60 80 100 120 I II III IV V
III.- Ediciones por provincias (presencial, mixta y On line por modalidad y
destino de los participantes por provincias en la modalidad on line:
se
agrupan el conjunto de las acciones formativas atendiendo a la provincia en la
que se ha realizado las mismas (formación presencial), o si se han impartido en
la modalidad mixta y On line. En esta última también se desglosa el número de
participantes por la ubicación provincial del destino del puesto de trabajo del
participante.
En el primer gráfico podemos observar que el mayor número de acciones
formativas se han realizado en modalidad On line con un total de 40, seguida por
la modalidad presencial impartiéndose 23 acciones formativas en Toledo y 9 en
modalidad semipresencial o mixta, impartiéndose en la modalidad presencial 3
en Albacete, y 2 en las provincias de Ciudad Real, Cuenca y Guadalajara.
Por lo referente al destino del puesto de trabajo de los participantes en las
acciones formativas en modalidad on line debemos de destacar que el mayor
número pertenecen a Toledo (servicios periféricos y servicios centrales) con 795
participantes seguida de Ciudad Real con 244 y a continuación Albacete con
162, Cuenca 142 y por último Guadalajara con 123.
III
Ediciones por provincias , en modalidad presencial, semipresencial o mixta y On line
Área AB CR CU GU TO MIXTA ON LINE Total
Formación Presencial 3 2 2 2 23 32
Formación Mixta 9 9
Formación On Line 40 40
Modalidad On line
Destino de los participantes por provincias
Denominación AB CR CU GU TO SSCC Total
Procesador de textos Word Office
2003/2007: básico 14 15 16 9 21 25 100
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007:
básico 11 14 10 9 23 33 100
Base de datos Access Office 2003/2007:
básico 12 19 12 8 19 30 100
Procesador de textos Word Office
2003/2007: avanzado 5 15 7 4 9 10 50
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007:
avanzado 7 12 6 5 8 12 50
Base de datos Access Office 2003/2007:
avanzado 5 10 6 7 13 9 50
PHP avanzado 2 1 0 0 1 21 25
JAVA 2 1 0 1 2 19 25
J2EE 1 1 0 1 2 20 25
DRUPAL 7 1 1 0 2 2 19 25
Diseño Web avanzado con HTML y CSS3 2 2 1 1 1 18 25
Especialización en el Esquema Nacional de
Seguridad (E.N.S.) 1 3 1 1 1 18 25
La firma electrónica: aspectos jurídicos y
prácticos 4 3 2 3 4 9 25
Competencias y habilidades del directivo
público 3 1 0 1 1 14 20
Gestión de conflictos 3 3 2 1 2 14 25
Gestión del cambio 2 5 4 1 0 13 25
Planificación estratégica 2 5 1 3 0 14 25
Actos y procedimiento administrativo 4 7 3 4 6 11 35
Organización administrativa 2 5 6 3 7 12 35 3,70% 2,47% 2,47% 2,47% 28,40% 11,11% 49,38% AB CR CU GU TO MIXTA ON LINE
Ediciones por provincias, en modalidad presencial, semipresencial o mixta y On line
Modalidad On line
Destino de los participantes por provincias
Denominación AB CR CU GU TO SSCC Total
Comunicación y atención al ciudadano 4 7 5 3 7 9 35
La Unión Europea 2 6 4 3 9 11 35
Presupuesto y ejecución del gasto público 3 4 3 3 6 16 35
Manual de estilo y lenguaje administrativo 5 7 4 4 5 10 35
El sistema de gestión de documentos en el
archivo de Castilla-La Mancha 5 7 4 1 10 9 36
Administración electrónica y procedimiento
administrativo 7 7 6 6 6 18 50
La reforma laboral: repercusión en las
administraciones públicas 9 20 9 11 20 31 100
Monográfico sobre los contratos de
colaboración público-privada y concesión de
obra pública 4 6 2 2 4 12 30
Monográfico sobre el contrato de gestión de
servicios públicos 4 3 1 2 2 18 30
La estabilidad presupuestaria 1 7 2 1 2 17 30
Nueva Ley de Contratos del Sector Público
tras la reforma de 2011. Grupos A1/A2 2 4 1 3 2 13 25
Nueva Ley de Contratos del Sector Público
tras la reforma de 2011. Grupos C1/C2 2 6 2 1 5 9 25
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en la
administración pública 2 5 2 3 3 10 25
Gestión de proyectos: una nueva forma de
dirigir 2 4 2 3 2 12 25
Las directrices de técnica normativa y la
elaboración de normas 4 9 4 2 3 28 50
Gestión por procesos 7 6 3 1 5 8 30
Administración electrónica y gestión por
procesos 4 8 3 4 2 9 30
Servicios múltiples auxiliares 12 5 8 6 12 7 50
Total 162 244 142 123 227 568 1.466
Destino de los participantes por provincias
11,05% 16,64% 9,69% 8,39% 15,48% 38,74%IV.- Participantes por sexo y modalidad:
se hace referencia a los datos
referidos a los participantes en cada una de las acciones formativas clasificados
en atención al género o sexo por modalidad de impartición.
Por lo relativo a los participantes respecto al sexo, debemos indicar que asisten a
la realización de las acciones formativas 1.148 hombres y 1.110 mujeres,
respectivamente. Observando que ha habido una igualdad de sexo en el
cómputo general de las acciones formativas.
IV
Participantes por sexo y modalidad
Formación presencial
Cursos Ediciones Hombres Mujeres Total
Introducción a la Informática 5 41 35 76
Procesador de textos Word Office 2003: avanzado 4 33 39 72
Hoja de cálculo Excel Office 2003: avanzado 4 34 37 71
Base de datos Access Office 2003: avanzado 4 40 32 72
Power Point XP 2003 2 20 16 36
Cuadro de mando integral: herramientas para la gestión del
cambio 1 11 8 19
Gestión del cambio en las organizaciones 2 23 17 40
Taller de manejo del estrés laboral 5 47 55 102
Habilidades de comunicación para directivos 1 2 5 7
Certificación energética en edificios 4 50 41 91
Total 32 301 285 586
Participantes por sexo
301; 51% 285; 49%
Formación semipresencial o mixta
Cursos Ediciones Hombres Mujeres Total
Mejora de la regulación y reducción de cargas
administrativas como política económica 1 10 7 17
Superior en Dirección y Gerencia Pública (Máster en Alta
Dirección Pública) 1 12 9 21
Básico en prevención de riesgos laborales 5 56 54 110
Seminario especializado sobre transparencia, calidad y
buen gobierno al servicio de los ciudadanos 1 26 26 52
Convalidación para obtener el curso superior en Dirección
y Gerencia Pública (Master en Alta Dirección Pública) 1 2 4 6
Total 9 106 100 206
Participantes por sexo 106; 51% 100; 49%
Formación On line
Cursos Ediciones Hombres Mujeres Total
Procesador de textos Word Office 2003/2007: básico 2 55 45 100
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007: básico 2 50 50 100
Base de datos Access Office 2003/2007: básico 2 41 59 100
Procesador de textos Word Office 2003/2007: avanzado 1 15 35 50
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007: avanzado 1 19 31 50
Base de datos Access Office 2003/2007: avanzado 1 22 28 50
PHP avanzado 1 21 4 25
JAVA 1 22 3 25
J2EE 1 24 1 25
DRUPAL 7 1 21 4 25
Diseño Web avanzado con HTML y CSS3 1 22 3 25
Especialización en el Esquema Nacional de Seguridad
(E.N.S.) 1 23 2 25
La firma electrónica: aspectos jurídicos y prácticos 1 11 14 25
Competencias y habilidades del directivo público 1 13 7 20
Gestión de conflictos 1 14 11 25
Gestión del cambio 1 16 9 25
Planificación estratégica 1 20 5 25
Actos y procedimiento administrativo 1 16 19 35
Organización administrativa 1 16 19 35
Comunicación y atención al ciudadano 1 17 18 35
La Unión Europea 1 16 19 35
Presupuesto y ejecución del gasto público 1 11 24 35
Manual de estilo y lenguaje administrativo 1 11 24 35
El sistema de gestión de documentos en el archivo de
Castilla-La Mancha 1 13 23 36
Administración electrónica y procedimiento administrativo 1 25 25 50
La reforma laboral: repercusión en las administraciones
públicas 1 39 61 100
Monográfico sobre los contratos de colaboración
público-privada y concesión de obra pública 1 16 14 30
Monográfico sobre el contrato de gestión de servicios
públicos 1 15 15 30
La estabilidad presupuestaria 1 16 14 30
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la reforma
de 2011. Grupos A1/A2 1 13 12 25
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la reforma
de 2011. Grupos C1/C2 1 8 17 25
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en la
administración pública 1 11 14 25
Gestión de proyectos: una nueva forma de dirigir 1 14 11 25
Las directrices de técnica normativa y la elaboración de
normas 1 23 27 50
Gestión por procesos 1 14 16 30
Administración electrónica y gestión por procesos 1 12 18 30
Participantes por sexo y modalidad
Cursos Ediciones Hombres Mujeres Total
Formación Presencial 32 301 285 586
Formación Semipresencial 9 106 100 206
Formación On Line 40 741 725 1.466
Total 81 1.148 1.110 2.258
Participantes por sexo
50,55% 49,45%
Hombres Mujeres
Participantes por sexo y modalidad
301 106 741 285 100 725 0 100 200 300 400 500 600 700 800 Formación P resencial Formación S emipresencia l Formación O n Line Hombres Mujeres
V.- Ediciones, horas y participantes por áreas de conocimiento:
En este
apartado se agrupan el conjunto de las acciones formativas por áreas de
conocimiento estructuradas en ediciones, horas de formación y número de
participantes.
Desprendiéndose del gráfico que el mayor área de conocimiento por ediciones,
horas y participantes es el área de Nuevas Tecnologías (TIC) y Ofimática con un
total de 37 acciones formativas, 1.330 horas y 1.032 participantes, y la menor el
área de la Unión Europea con 1 acción formativa, 30 horas y 35 participantes.
V
Ediciones, horas y participantes por áreas de conocimiento
Áreas de conocimiento Ediciones Horas Participantes
Calidad, comunicación e información y atención 5 139 154
Dirección y gerencia pública 10 556 206
Económico-financiera y presupuestaria 3 100 82
Específico para determinados colectivos 1 50 50
Infraestructura, urbanismo y vivienda 4 56 91
Jurídico-normativa 6 195 260
Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática 37 1.330 1.032
Organización y procedimiento 4 110 136
Seguridad, prevención y salud laboral 10 200 212
Unión Europea 1 30 35
TOTAL 81 2.766 2.258
Ediciones por áreas de conocimiento 6,17% 12,35% 45,68% 4,94% 12,35% 1,23% 7,41% 4,94% 3,70% 1,23%
Calidad, comunicación e información y atención Dirección y gerencia pública
Económico-financiera y presupuestaria Específico para determinados colectivos Infraestructura, urbanismo y vivienda Jurídico-normativa
Horas por áreas de conocimiento 5,03% 20,10% 48,08% 7,23% 1,08% 3,98% 1,81% 3,62% 7,05% 2,02%
Calidad, comunicación e información y atención Dirección y gerencia pública
Económico-financiera y presupuestaria Específico para determinados colectivos Infraestructura, urbanismo y vivienda Jurídico-normativa
Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática Organización y procedimiento Seguridad, prevención y salud laboral Unión Europea
Participantes por áreas de conocimiento
6,82% 3,63% 2,21% 4,03% 11,51% 45,70% 6,02% 9,39% 1,55% 9,12%
Calidad, comunicación e información y atención Dirección y gerencia pública
Económico-financiera y presupuestaria Específico para determinados colectivos Infraestructura, urbanismo y vivienda Jurídico-normativa
Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática Organización y procedimiento Seguridad, prevención y salud laboral Unión Europea
VI.- Evaluación de la formación por modalidad de impartición desde la
perspectiva del alumnado, así como del profesorado o tutoría:
Se
proporciona información acerca de la evaluación de la formación curso a curso y
su agrupación por modalidad de impartición. Los datos que se recogen en las
tablas y gráficos, se refieren a la evaluación obtenida en cada curso de las
modalidades de impartición, así como la media de la evaluación de la formación
por cada factor y modalidad de impartición.
Por lo que respecta a la evaluación, desde la perspectiva del alumnado, se ha
realizado sobre los datos recogidos en cuestionarios cumplimentados por los
participantes en las acciones formativas. En ellos se han evaluado los siguientes
parámetros o factores, todos ellos significativos para determinar la calidad del
programa y su ejecución:
1-
Objetivos y contenido.
2-
Metodología y documentación.
3-
Organización.
4-
Profesorado.
5-
Aplicabilidad práctica.
VI
Evaluación de la formación por modalidad desde la perspectiva del alumnado
Formación presencial
Cursos Objetivos y contenido Metodología ydocumentación Organización Aplicabilidad práctica Profesorado Media Introducción a la
Informática 4,22 4,32 4,38 4,24 4,58 4,35
Procesador de textos Word Office 2003:
avanzado 4,45 4,65 4,59 4,49 4,73 4,58
Hoja de cálculo Excel
Office 2003: avanzado 4,34 4,68 4,41 4,39 4,78 4,52
Base de datos Access
Office 2003: avanzado 4,14 4,38 4,57 4,25 4,61 4,39
Power Point XP 2003 4,43 4,59 4,48 4,40 4,66 4,51
Cuadro de mando integral: herramientas para la gestión del cambio
4,49 4,51 4,33 4,07 4,42 4,36
Gestión del cambio en
las organizaciones 3,49 3,81 4,22 3,70 3,94 3,83
Taller de manejo del
estrés laboral 4,11 4,21 4,19 4,17 4,32 4,20 Habilidades de comunicación para directivos 4,36 4,44 4,34 4,53 4,62 4,46 Certificación energética en edificios 3,89 4,04 3,90 3,68 4,18 3,94 Total 4,19 4,36 4,34 4,19 4,48 4,31
Formación semipresencial o mixta
Cursos Objetivos y contenido Metodología y documentación Organización Aplicabilidadpráctica Profesorado Media Mejora de la regulación y reducción de cargas administrativas como política económica 3,93 4,18 4,01 3,98 3,99 4,02 Superior en Dirección y Gerencia Pública (Master en Alta Dirección Pública) 4,23 4,37 4,37 4,18 4,47 4,32 Básico en prevención de riesgos laborales 4,02 4,17 4,36 4,14 4,32 4,20 Seminario especializado sobre transparencia, calidad y buen gobierno al servicio de los ciudadanos 3,49 3,43 3,92 3,75 4,04 3,73 Convalidación para obtener el curso superior en Dirección y Gerencia Pública (Master en Alta Dirección Pública) 4,28 4,29 4,04 4,25 4,41 4,25 Total 3,93 4,18 4,01 3,98 3,99 4,02
Formación On line
Cursos Objetivos y contenido Metodología ydocumentación Organización Aplicabilidad práctica Profesorado Media Procesador de textos
Word Office 2003/2007: básico
4,22 4,14 4,31 4,22 4,23 4,22
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007:
básico 3,58 3,54 4,04 3,67 3,61 3,69
Base de datos Access Office 2003/2007: básico 3,76 3,74 4,15 3,72 3,61 3,80 Procesador de textos Word Office 2003/2007: avanzado 4,15 4,15 4,36 4,19 4,06 4,18
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007: avanzado
3,78 3,83 4,00 3,88 3,84 3,87
Base de datos Access Office 2003/2007: avanzado 4,10 4,33 4,45 4,17 4,24 4,26 PHP avanzado 3,10 3,15 3,79 3,42 3,12 3,32 JAVA 3,88 4,08 4,01 3,79 3,58 3,87 J2EE 3,65 3,70 4,45 3,66 4,08 3,91 DRUPAL 7 3,72 3,64 4,32 3,49 3,58 3,75
Formación On line
Cursos Objetivos y contenido
Metodología y
documentación Organización Aplicabilidad práctica Profesorado Media Diseño Web avanzado
con HTML y CSS3 4,07 4,22 4,33 3,89 4,04 4,11 Especialización en el Esquema Nacional de Seguridad (E.N.S.) 3,58 2,83 4,13 3,55 3,42 3,50 La firma electrónica: aspectos jurídicos y prácticos 3,49 3,15 3,72 3,29 3,04 3,34 Competencias y habilidades del directivo público 3,76 3,68 4,45 3,77 3,59 3,85 Gestión de conflictos 3,67 3,69 4,13 3,75 3,46 3,74
Gestión del cambio 3,65 3,68 4,21 3,87 3,54 3,79
Planificación estratégica 3,60 3,68 4,36 3,85 3,77 3,85 Actos y procedimiento administrativo 4,27 4,32 4,55 4,35 4,41 4,38 Organización administrativa 4,32 4,13 4,42 4,16 4,15 4,24 Comunicación y atención al ciudadano 4,41 4,36 4,40 4,31 4,30 4,36 La Unión Europea 3,99 3,93 4,18 3,56 4,05 3,94 Presupuesto y ejecución
del gasto público 4,29 4,00 4,27 3,74 4,11 4,08
Manual de estilo y lenguaje administrativo 4,11 4,01 4,60 4,39 4,15 4,25 El sistema de gestión de documentos en el archivo de Castilla-La Mancha 3,86 3,72 4,10 3,96 3,82 3,89 Administración electrónica y procedimiento administrativo 3,89 3,95 4,47 3,84 4,06 4,04 La reforma laboral: repercusión en las administraciones públicas 3,69 3,57 4,14 3,52 3,46 3,68
Monográfico sobre los contratos de colaboración público-privada y concesión de obra pública 2,59 2,17 3,82 2,84 2,19 2,72 Monográfico sobre el contrato de gestión de servicios públicos 3,13 2,92 3,79 3,17 2,50 3,10 La estabilidad presupuestaria 3,60 3,53 4,23 3,66 3,40 3,68
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la reforma de 2011. Grupos A1/A2
Formación On line
Cursos Objetivos y contenido
Metodología y
documentación Organización Aplicabilidad práctica Profesorado Media Nueva Ley de Contratos
del Sector Público tras la reforma de 2011. Grupos C1/C2
3,86 3,59 4,28 3,90 3,58 3,84
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en la
administración pública 4,00 3,95 4,23 4,16 4,00 4,07
Gestión de proyectos: una nueva forma de dirigir
3,40 3,02 4,28 3,43 3,45 3,52
Las directrices de técnica normativa y la
elaboración de normas 4,06 3,99 4,39 3,99 4,31 4,15
Gestión por procesos 3,46 3,15 3,87 3,34 3,52 3,47
Administración electrónica y gestión por procesos 3,85 3,85 4,13 3,60 3,96 3,88 Servicios múltiples auxiliares 4,21 4,07 4,36 4,14 4,00 4,16 Total 3,78 3,68 4,21 3,76 3,70 3,83
Evaluación de la formación por modalidad de impartición
Áreas Objetivos y contenido documentación Metodología y Organización Profesorado Aplicabilidad práctica Media
Formación presencial 4,19 4,36 4,34 4,19 4,48 4,31
Formación semipresencial 3,93 4,18 4,01 3,98 3,99 4,02
Formación On Line 3,78 3,68 4,21 3,76 3,70 3,83
Total 3,97 4,07 4,19 3,98 4,06 4,05
Aunque con los nuevos tiempos se está imponiendo la formación On line, no cabe
ninguna duda de que es la formación presencial la mejor evaluada por los participantes,
destacando en todos los parámetros que se han evaluado.
Metodología y documentación (media) 4,36 4,18 3,68 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00
Formación presencial Formación semipresencial Formación On Line
Organización (media) 4,34 4,01 4,21 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00
Formación presencial Formación semipresencial Formación On Line
Objetivos y contenido (media)
4,19 3,93 3,78 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00
Por otro lado, también se recogen los datos referidos y cumplimentados por el
profesorado o tutoría de los cursos. Evaluándose los siguientes parámetros:
1-
Alumnos.
2-
Organización.
3-
Contenidos y objetivos.
4-
Metodología y evaluación.
Profesorado (media) 4,19 3,98 3,76 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00Formación presencial Formación semipresencial Formación On Line
Aplicabilidad práctica (media)
4,48 3,99 3,70 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00
Evaluación de la formación por modalidad desde la perspectiva del profesorado
Formación presencial
Cursos Alumnos Organización Contenidos y objetivos Metodología y evaluación Media Introducción a la
Informática 4,00 4,62 4,48 4,80 4,48
Procesador de textos Word
Office 2003: avanzado 3,13 3,98 4,15 3,50 3,69
Hoja de cálculo Excel
Office 2003: avanzado 3,13 3,59 4,25 4,00 3,74
Base de datos Access
Office 2003: avanzado 2,94 3,76 4,21 4,00 3,73
Power Point XP 2003 3,25 3,80 4,20 4,00 3,81
Cuadro de mando integral: herramientas para la gestión
del cambio 4,75 4,20 5,00 4,65
Gestión del cambio en las
organizaciones 4,63 4,20 4,63 4,00 4,37
Taller de manejo del estrés
laboral 4,40 3,96 4,60 4,25 4,30 Habilidades de comunicación para directivos 5,00 4,00 5,00 5,00 4,75 Certificación energética en edificios 3,37 3,75 4,12 3,05 3,57 Total 3,86 3,99 4,46 4,07 4,11
Formación semipresencial
Cursos Alumnos Organización Contenidos y objetivos Metodología y evaluación Media Mejora de la regulación y reducción de cargas administrativas como política económica 4,08 3,00 4,00 3,30 3,60 Superior en Dirección y Gerencia Pública (Master en Alta Dirección Pública)
4,28 4,18 4,48 4,50 4,36
Básico en prevención de
riesgos laborales 4,05 3,96 4,44 4,20 4,16
Seminario especializado sobre transparencia, calidad y buen gobierno al servicio de los ciudadanos
4,50 3,50 4,13 5,00 4,28
Convalidación para obtener el curso superior en Dirección y Gerencia Pública (Master en Alta Dirección Pública)
4,50 4,00 4,60 5,00 4,53
Formación On line
Cursos Alumnos Organización Contenidos y objetivos Metodología y evaluación Media Procesador de textos Word
Office 2003/2007: básico 5,00 4,50 5,00 4,83
Hoja de cálculo Excel
Office 2003/2007: básico 4,50 4,50 4,80 5,00 4,70
Base de datos Access
Office 2003/2007: básico 4,75 4,50 4,80 5,00 4,76
Procesador de textos Word Office 2003/2007:
avanzado 4,50 4,50 4,75 5,00 4,69
Hoja de cálculo Excel Office 2003/2007: avanzado
4,75 4,23 5,00 4,66
Base de datos Access Office 2003/2007: avanzado 4,00 4,50 4,75 4,00 4,31 PHP avanzado 4,00 4,00 4,80 4,27 JAVA 4,00 4,33 4,50 2,00 3,71 J2EE 3,00 4,20 3,50 3,50 3,55 DRUPAL 7 4,00 4,40 4,25 4,00 4,16
Diseño Web avanzado con
HTML y CSS3 5,00 3,00 4,50 5,00 4,38 Especialización en el Esquema Nacional de Seguridad (E.N.S.) 4,50 3,00 4,50 5,00 4,25 La firma electrónica: aspectos jurídicos y prácticos 4,50 3,00 4,75 5,00 4,31 Competencias y habilidades del directivo público
Gestión de conflictos 3,50 4,00 4,25 4,00 3,94
Gestión del cambio 3,50 4,00 4,25 4,00 3,94
Planificación estratégica 4,00 5,00 4,88 5,00 4,72 Actos y procedimiento administrativo 3,50 5,00 4,75 5,00 4,56 Organización administrativa 3,50 4,20 4,40 1,00 3,28 Comunicación y atención al ciudadano 4,00 3,75 4,25 5,00 4,25 La Unión Europea 5,00 4,00 4,75 3,00 4,19
Presupuesto y ejecución del
gasto público 3,75 4,00 4,40 4,00 4,04
Manual de estilo y lenguaje
Formación On line
Cursos Alumnos Organización Contenidos y objetivos Metodología y evaluación Media El sistema de gestión de documentos en el archivo de Castilla-La Mancha 4,00 3,75 4,75 4,00 4,13 Administración electrónica y procedimiento administrativo 3,00 4,20 4,00 5,00 4,05 La reforma laboral: repercusión en las administraciones públicas 4,00 3,00 4,25 5,00 4,06
Monográfico sobre los contratos de colaboración público-privada y concesión de obra pública
4,00 3,00 4,33 4,00 3,83 Monográfico sobre el contrato de gestión de servicios públicos 4,00 3,00 4,33 4,00 3,83 La estabilidad presupuestaria 4,50 4,00 5,00 4,50
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la reforma de 2011. Grupos A1/A2
4,50 4,75 4,25 5,00 4,63
Nueva Ley de Contratos del Sector Público tras la reforma de 2011. Grupos C1/C2
3,25 4,40 4,50 4,00 4,04
Gestión del tiempo y equipos de trabajo en la
administración pública 4,75 4,20 4,50 5,00 4,61
Gestión de proyectos: una
nueva forma de dirigir 3,50 4,00 4,25 5,00 4,19
Las directrices de técnica normativa y la elaboración
de normas 4,00 5,00 5,00 5,00 4,75
Gestión por procesos 4,25 3,75 4,50 4,00 4,13
Administración electrónica
y gestión por procesos 4,50 4,00 4,40 4,00 4,23
Servicios múltiples
auxiliares 4,75 4,50 5,00 5,00 4,81
Evaluación de la formación por modalidad de impartición
Áreas Alumnos Organización Contenidos y objetivos Metodología y evaluación Media
Formación presencial 3,86 3,99 4,46 4,07 4,11 Formación semipresencial 4,08 3,00 4,00 3,30 3,60 Formación On Line 4,12 4,07 4,54 4,33 4,27 Total 4,02 3,69 4,33 3,90 3,99
Alumnos (media)
3,86 4,08 4,12 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5Formación presencial Formación semipresencial Formación On Line
Organización (media)
3,99 3,00 4,07 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00VII.- Programa de Autoformación:
Este Programa de nueva creación impartido en
modalidad on line y sin tutorización ha tenido una aceptación inmejorable entre los
empleados públicos de Castilla-La Mancha debido principalmente a la cantidad de
participantes que han realizado las 7 acciones formativas que integran el citado
Programa.
La acción formativa con más solicitudes y participantes ha sido “Básico de
administración electrónica” con 1.113 solicitudes y 965 participantes. Siendo el
curso con menos solicitudes el de “Prevención de Riesgos Laborales” con 523
solicitudes y 458 participantes.
Todos los cursos han superado el 80 por ciento de participantes respecto al número
de solicitudes recibidas. Un número importante de empleados de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha han realizado las 7 acciones formativas que
desde la Escuela de Administración Regional de Castilla-La Mancha se han
ofertado, puesto que se podían solicitar y realizar las 7.
Todas las acciones formativas han tenido una duración de 15 horas lectivas.
Contenidos y objetivos (media)
4,46 4,00 4,54 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00
Formación presencial Formación semipresencial Formación On Line
Metodología y evaluación (media)
4,07 3,30 4,33 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00
VII
Programa de Autoformación
Formación On Line Solicitudes Ediciones Horas Participantes % Participantes respecto a las solicitudes
Gestión de conflictos 1.051 1 15 943 89,72
Los recursos humanos en las administraciones públicas 890 1 15 781 87,75 Básico de administración electrónica 1.113 1 15 965 86,70 Prevención de riesgos laborales 523 1 15 458 87,57 Técnicas de negociación en las administraciones públicas 827 1 15 694 83,92
Prevención del estrés 1.070 1 15 950 88,79
Técnicas de motivación
para el trabajo en equipo 1.048 1 15 878 83,78
Total 6.522 7 105 5.669 86,92
Respecto a los participantes por Grupos de adscripción entre los funcionarios
tenemos que el Grupo C2 ha alcanzado la cantidad de 2.354, siendo el número total
de participantes de 5.222. En cuanto a los participantes pertenecientes a los
laborales, el mayor número de participantes ha sido el Grupo V con 268, llegándose
a un total de 447 para todos los Grupos.
Autoformación
Participantes por grupos de adscripción
Funcionarios (Grupos) Laborales(Grupos)
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
1.217 1.062 589 2.354 5.222 9 4 87 79 268 447 5.669
Participantes por grupos de funcionarios
1.217 1.062 589 2.354 0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 A1 A2 C1 C2
Autoformación
Participantes por Grupos y acciones formativas
Funcionarios Laborales
Denominación Grupos Grupos
A1 A2 C1 C2 Total I II III IV V Total Total
Gestión de conflictos 216 228 89 333 866 3 18 15 41 77 943
Los recursos humanos en las administraciones públicas 166 117 80 363 726 10 8 37 55 781 Básico de administración electrónica 171 139 130 455 895 1 14 10 45 70 965 Prevención de riesgos laborales 88 64 39 222 413 7 9 29 45 458 Técnicas de negociación en las administraciones públicas 184 131 61 269 645 2 1 8 9 29 49 694
Prevención del estrés 173 183 111 402 869 2 1 17 14 47 81 950
Técnicas de motivación
para el trabajo en equipo 219 200 79 310 808 2 1 13 14 40 70 878
Total 1.217 1.062 589 2.354 5.222 9 4 87 79 268 447 5.669
Por lo que se refiere al número de participantes por provincias, el mayor número lo
ha alcanzado Toledo (Servicios Periféricos y Servicios Centrales) con un total de
2.967, seguida de Ciudad Real 869, Albacete 744, Cuenca 605 y Guadalajara 484
obteniendo todas la cantidad de 5.669.
Participantes por grupos de laborales
9 4 87 79 268 0 50 100 150 200 250 300 I II III IV V
Modalidad On line
Destino de los participantes por provincias
Denominación AB CR CU GU TO
SSCC
(TO) Total
Gestión de conflictos 125 156 109 75 190 288 943
Los recursos humanos en las
administraciones públicas 89 135 78 65 127 287 781
Básico de administración electrónica 137 151 109 97 158 313 965
Prevención de riesgos laborales 48 64 49 25 103 169 458
Técnicas de negociación en las
administraciones públicas 91 94 70 66 135 238 694
Prevención del estrés 123 145 101 80 202 299 950
Técnicas de motivación para el trabajo en
equipo 131 124 89 76 170 288 878 Total 744 869 605 484 1085 1882 5.669 Gestión de conflictos 125 156 109 75 190 288 0 50 100 150 200 250 300 350 AB CR CU GU TO SSCC (TO)
Prevención de riesgos laborales 48 64 49 25 103 169 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
Los recursos humanos en las administraciones públicas
89 135 78 65 127 287 0 50 100 150 200 250 300 350 AB CR CU GU TO SSCC (TO)
Básico de administración electrónica
137 151 109 97 158 313 0 50 100 150 200 250 300 350 AB CR CU GU TO SSCC (TO)
Técnicas de negociación en las administraciones públicas 91 94 70 66 135 238 0 50 100 150 200 250 AB CR CU GU TO SSCC (TO)
Prevención del estrés
123 145 101 80 202 299 0 50 100 150 200 250 300 350 AB CR CU GU TO SSCC (TO)
Técnicas de motivación para el trabajo en equipo
131 124 89 76 170 288 0 50 100 150 200 250 300 350 AB CR CU GU TO SSCC (TO)
En cuanto al sexo, el número de participantes de mujeres ha superado al de hombres,
siendo 3.147 y 2.522, respectivamente.
Autoformación
Participantes por sexo y acción formativa
Cursos Hombres Mujeres Total
Gestión de conflictos 393 550 943
Los recursos humanos en las
administraciones públicas 361 420 781
Básico de administración electrónica 450 515 965
Prevención de riesgos laborales 221 237 458
Técnicas de negociación en las
administraciones públicas 338 356 694
Prevención del estrés 379 571 950
Técnicas de motivación para el trabajo en
equipo 380 498 878
Total 2522 3147 5.669
Participantes por sexo
2522; 44% 3147; 56%
Por lo relativo al área de conocimiento de las acciones formativas ha alcanzado el
mayor número de participantes el área de Recursos Humanos con 2.418
participantes, teniendo asimismo, el mayor número de horas lectivas con 45 horas.
Acciones formativas, horas y participantes por áreas de
conocimiento
Áreas de conocimiento
Acciones
formativas Horas Participantes Calidad, comunicación e información
y atención 1 15 878
Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática 1 15 965
Recursos humanos 3 45 2.418
Seguridad, prevención y salud laboral 2 30 1.408
TOTAL 7 105 5.669
Acciones formativas por áreas de conocimiento
1; 14%
1; 14%
3; 43% 2; 29%
Calidad, comunicación e información y atención Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática
Recursos humanos
Seguridad, prevención y salud laboral
Horas por áreas de conocimiento
15; 14%
15; 14%
45; 43% 30; 29%
Calidad, comunicación e información y atención Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática Recursos humanos Seguridad, prevención y salud laboral
VIII.- Evaluación del Programa de Autoformación desde la perspectiva del
alumnado:
La evaluación de la Autoformación se ha realizado acción formativa por
acción formativa con los mismos factores que la evaluación de la formación por
modalidad, a excepción del profesorado y que son: Objetivos y contenido,
metodología y documentación, Organización y Aplicabilidad práctica, alcanzando la
mejor media la acción formativa denominada “Prevención del estrés”.
Evaluación de la Autoformación desde la perspectiva del alumnado
Acción formativa Objetivos y contenido documentación Metodología y Organización Aplicabilidad práctica Media
Gestión de conflictos 3,64 3.45 3,83 3,57 3,68
Los recursos humanos en las administraciones públicas 3,60 3,41 3,86 3,47 3,59 Básico de administración electrónica 3,62 3,47 3,85 3,59 3,63 Prevención de riesgos laborales 3,71 3,54 3,86 3,59 3,68 Técnicas de negociación en las administraciones públicas 3,63 3,53 3,83 3,55 3,64
Prevención del estrés 3,78 3,56 3,91 3,70 3,74
Técnicas de motivación para el trabajo en equipo
3,64 3,48 3,84 3,55 3,63
Media 3,66 3,50 3,85 3,57 3,65
Participantes por áreas de conocimiento
878; 15%
965; 17%
2.418; 43% 1.408; 25%
Calidad, comunicación e información y atención Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática
Recursos humanos
IX.- Programa de Formación para el Personal de Administración y Servicios de
la Universidad de Castilla-La Mancha:
En este Programa, los destinatarios son el
personal de administración y servicios de la Universidad de Castilla-La Mancha, y
está integrado por un total de 7 acciones formativas y 29 ediciones en total.
En él se recogen las acciones formativas impartidas con el número de solicitudes,
ediciones, horas, participantes y porcentaje de participantes respecto a las solicitudes
presentadas.
Es destacable el alto grado de participantes respecto al número de solicitudes
llegándose al 88,09 %.
Programa de Formación para el Personal de Administración y Servicios
de la Universidad de Castilla-La Mancha
Acción formativa Solicitudes Ediciones Horas Participantes
% Participantes respecto a las
solicitudes Aplicaciones para elaborar
materiales didácticos y de difusión 86 6 60 77 89,53
Organización de eventos y atenciones protocolarias de la
UCLM II 15 4 40 14 93,33
Básico de auditoria pública 33 2 40 24 72,73
Propiedad intelectual y derechos
de autor 28 1 20 15 53,57
Concienciación a la eficiencia y
ahorro energético 181 12 120 172 95,03
Gestión de becas en U.XXI 10 1 20 10 100,00
Introducción al CRM 50 3 30 43 86,00 Total 403 29 330 355 88,09 3,66 3,50 3,85 3,57 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00 Objetivos y contenido Metodología y documentación Organización Aplicabilidad práctica
Las modalidades presencial y semipresencial o mixta han sido las modalidades de
impartición del Programa de Formación para el personal de Administración y
Servicios de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Por lo que respecta a los participantes por Grupos de adscripción el mayor número
corresponde al C2 con 212, seguido del C1 con 90. El total de participantes asciende
a la cantidad de 355, correspondiendo únicamente 1 a los laborales, siendo el resto
funcionarios.
Participantes por grupos de adscripción
Funcionarios (Grupos) A1 A2 C1 C2 E Total 6 44 90 212 2 354 Laborales (Grupos) I II III IV V Total 1 1
Participantes por grupos de funcionarios
6 44 90 212 2 0 50 100 150 200 250 A1 A2 C1 C2 E
Participantes por grupos de laborales 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 I II III IV V
Participantes por grupos
Funcionarios Laborales
Acción formativa Grupos Grupos
A1 A2 C1 C2 E Total I II III IV V Total Total
Aplicaciones para elaborar materiales didácticos y de difusión 3 15 48 10 76 1 1 77 Organización de eventos y atenciones protocolarias de la UCLM II 2 6 6 14 0 14
Básico de auditoria pública 6 13 5 24 0 24
Propiedad intelectual y
derechos de autor 1 8 6 15 0 15
Concienciación a la eficiencia y
ahorro energético 1 169 2 172 0 172
Gestión de becas en U.XXI 1 4 5 10 0 10
Introducción al CRM 2 12 12 17 43 0 43
Total 6 44 90 212 2 354 1 0 0 0 0 1 355
En cuanto a la realización de las acciones formativas estas se han impartido con gran
diversidad en los Campus de Albacete (7), Ciudad Real (12), Cuenca (5) y Toledo
(5).
Provincia de impartición de las acciones formativas
Denominación AB CR CU TO Total
Aplicaciones para elaborar materiales didácticos y
de difusión 2 2 1 1 6
Organización de eventos y atenciones
protocolarias de la UCLM II 1 1 1 1 4
Básico de auditoria pública 1 1 2
Propiedad intelectual y derechos de autor 1 1
Concienciación a la eficiencia y ahorro energético 3 3 3 3 12
Gestión de becas en U.XXI 1 1
Introducción al CRM 3 3
Total 7 12 5 5 29
Participantes por provincia
AB; 7; 24%
CR; 12; 42% CU; 5; 17%
TO; 5; 17%
Por lo relativo al sexo de los participantes debemos destacar que participan mayor
número de mujeres que de hombres con 194 y 161, respectivamente.
Participantes por sexo
Acciones formativas Ediciones Hombres Mujeres Total
Aplicaciones para elaborar materiales
didácticos y de difusión 6 26 51 77
Organización de eventos y atenciones
protocolarias de la UCLM II 4 2 12 14
Básico de auditoria pública 2 12 12 24
Propiedad intelectual y derechos de
autor 1 9 6 15
Concienciación a la eficiencia y ahorro
energético 12 87 85 172
Gestión de becas en U.XXI 1 1 9 10
Introducción al CRM 3 24 19 43
Total 29 161 194 355
Participantes por sexo
Hombres; 161; 45% Mujeres; 194;
55%
Por último, desde el punto de vista del área de conocimiento de las acciones
formativas tenemos que el área Específico para Determinados Colectivos es la que
mayor número de participantes y horas han tenido, con 182 participantes y 140
horas.
Acciones formativas, horas y participantes por áreas de conocimiento
Áreas de conocimiento
Acciones
formativas Horas Participantes
Económico-financiera y presupuestaria 2 40 24
Específico para determinados colectivos 13 140 182
Jurídico-normativa 5 60 29
Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática 9 90 120
TOTAL 29 330 355
Acciones formativas por áreas de conocimiento
7%
45% 17%
31%
Económico-financiera y presupuestaria Específico para determinados colectivos Jurídico-normativa Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática
Horas por áreas de conocimiento
12%
43% 18%
27%
Económico-financiera y presupuestaria Específico para determinados colectivos Jurídico-normativa Nuevas tecnologías (Tic) y ofimática
B) Formación específica de las Consejerías y el Instituto de la Mujer:
Incluye el conjunto de actividades formativas que han impartido las diferentes
Consejerías, así como el Instituto de la Mujer, del Plan de Formación, financiado
íntegramente con fondos transferidos desde la Administración General del Estado en
virtud del Acuerdo de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas, en
el que la Escuela de Administración Regional aparece como promotora y coordinadora,
sin perjuicio de que su ejecución se realiza de manera descentralizada por las
Consejerías y el Instituto de la Mujer. Es una formación de carácter específico que
atiende al desarrollo profesional de los empleados públicos y complementa la formación
propia de la Escuela de Administración Regional.
En relación con la formación específica de las Consejerías y el Instituto de la Mujer, la
memoria se ha estructurado en tres subapartados que de manera detallada, contemplan:
•
1.- Acciones formativas
, con los datos estadísticos de las acciones formativas
llevadas a cabo por cada Consejería y el Instituto de la Mujer.
•
2.- Evaluación de la formación
, con los resultados de la evaluación agrupados
por consejerías y el Instituto de la Mujer de los parámetros o factores evaluados
desde la perspectiva del alumnado y del profesorado o tutoría.
•
3.- Evolución de la formación específica 1995-2013.
En este subapartado podemos observar la evolución de la formación específica a
través del tiempo en cuanto a los siguientes parámetros, número de ediciones,
horas, participantes y presupuesto.
1.- Acciones formativas.
Por lo que respecta a los datos estadísticos, están englobados en tablas y gráficos y son
los siguientes:
I.- Solicitudes, ediciones, horas, participantes y porcentaje de participantes
respecto al número de solicitudes por organismos promotores de las
acciones formativas:
Se puede apreciar una información general agrupada por
Consejerías y el Instituto de la Mujer estructurada en el número de solicitudes,
en el número de ediciones formativas, las horas de formación, el global de
participantes y el porcentaje de los participantes respecto a las solicitudes
presentadas.
I
Solicitudes, acciones formativas, horas y participantes por organismos promotores de las
acciones formativas
Departamento Solicitudes formativas Acciones Horas Participantes % Participantes respecto a las solicitudes Agricultura 1.234 18 399 352 28,53 Educación, Cultura y Deportes 812 15 309 402 49,51 Empleo y Economía 541 16 375 260 48,80 Fomento 934 32 645 511 54,71 Hacienda 645 32 1.013 412 63,88 Presidencia y Administraciones Públicas 1.545 21 300 444 28,74 Sanidad y Asuntos Sociales 2.112 36 723 775 36,70 Instituto de la Mujer 368 6 130 102 27,72 Total 8.191 176 3.894 3.258 39,82
Analizados los datos podemos observar que la Consejería de Sanidad y Asuntos
Sociales es la que mayor número de solicitudes ha recibido con 2.112 seguida de
la de Presidencia y Administraciones Públicas con 1.545, y siendo el Instituto de
la Mujer la que menos, con 368.
Asimismo, también es la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales la que
mayor número de acciones formativas ha impartido 36, seguidas a continuación
por las Consejerías de Fomento y de Hacienda con 32. El que menos acciones
formativas ha realizado ha sido el Instituto de la Mujer con 6.
Acciones formativas Educación, Cultura y Deportes 9% Agricultura 10% Sanidad y Asuntos Sociales 21% Presidencia y Administraciones Públicas 12% Empleo y Economía 9% Fomento 18% Hacienda 18% Instituto de la Mujer 3%
Agricultura Educación, Cultura y Deportes
Empleo y Economía Fomento
Hacienda Presidencia y Administraciones Públicas
Es la Consejería de Hacienda la que mayor número de horas lectivas ha
impartido con 1.013, seguida por la Consejería de Sanidad con 723. El Instituto
de la Mujer es el que ha impartido menor número de horas 130.
Horas por organismos
Fomento 17% Hacienda 25% Presidencia y Administraciones Públicas 8% Instituto de la Mujer 3% Empleo y Economía 10% Agricultura 10% Sanidad y Asuntos Sociales 19% Educación, Cultura y Deportes 8%
Agricultura Educación, Cultura y Deportes
Empleo y Economía Fomento
Hacienda Presidencia y Administraciones Públicas