Desarrollar
Desarrollar
y
y
Retener
Retener
el
el
Talento
Talento
en
en
Deporte
Deporte
Gloria
Gloria
Balague
Balague
UIC
Indice
Indice
Caracteristicas
Caracteristicas
de un
de un
entorno
entorno
de
de
excelencia
excelencia
El
El
entrenador
entrenador
como
como
arquitecto
arquitecto
del
del
entorno
entorno
Elementos
Elementos
:
:
Motivacion
Motivacion
, Auto
, Auto
-
-conocimiento
conocimiento
,
,
Pensamiento
Pensamiento
Productivo
Productivo
, Auto
, Auto
-
-
confianza
confianza
Gloria
¿
¿
Por
Por
que
que
trabajar
trabajar
los
los
aspectos
aspectos
psicologicos
psicologicos
?
?
¿
¿
Que
Que
deportistas
deportistas
quieres
quieres
?
?
–
–
Confiados
Confiados
,
,
motivados
motivados
,
,
capaces
capaces
de
de
concentrarse
concentrarse
,
,
consistentes
consistentes
,
,
buenos
buenos
compa
compa
ñ
ñ
eros
eros
de
de
equipo
equipo
…
…
?
?
Esas
Esas
caracteristicas
caracteristicas
son
son
entrenables
entrenables
. Las
. Las
entrenais
entrenais
?
?
Comenzar
Comenzar
con el
con el
objetivo
objetivo
final a la vista!
Las
Las
tareas
tareas
de los
de los
lideres
lideres
Jones & Morehouse (2007)
Jones & Morehouse (2007)
ESTABECER UNA VISION CLARA
FORMULAR
ESTRATEGIA & PLAN
COMUNICAR
Gloria
El
El
Entrenador
Entrenador
como
como
Arquitecto
Arquitecto
del
del
Entorno
Entorno
Para
Para
conseguir
conseguir
la VISION el
la VISION el
entrenador
entrenador
debe
debe
encontrar
encontrar
el
el
equilibrio
equilibrio
entre
entre
RETO, DESAFIO
RETO, DESAFIO
y
y
APOYO
APOYO
Expectativas
Expectativas
altas
altas
apoyo
apoyo
individualizado
individualizado
Consequencias
Consequencias
Claras
Claras
atencion
atencion
y
y
cuidado
cuidado
a
a
toda
toda
la
la
persona
persona
Presion
Presion
como
como
algo
algo
positivo
positivo
Recompensas
Recompensas
por
por
la
la
conducta
7
7
Secretos
Secretos
de los
de los
Entrenadores
Entrenadores
de
de
Exito
Exito
1.
1.
Caracter
Caracter
2.
2.
Competentes
Competentes
3.
3.
Comprometidos
Comprometidos
4.
4.
Empaticos
Empaticos
5.
5.
Generan
Generan
Confianza
Confianza
6.
6.
Comunicadores
Comunicadores
7.
7.
Consistentes
Consistentes
Habilidades Fundamentales del Coaching
• Estableciendo Relaciones
• Preguntando/Comunicando
• Dando Feedback
• Estableciendo Objetivos
Belief in Potential
P
re
g
u
n
ta
r
C
re
a
r
re
la
c
io
n
e
s
D
a
r
F
e
e
d
b
a
c
k
E
s
ta
b
le
c
e
r
O
b
je
ti
v
o
s
Rendimiento
Optimo
Creencia en el Potencial
Controlar
Controlar
lo
lo
Controlable
Controlable
Actitud
Actitud
Compromiso
Compromiso
Comportam
Comportam
iento
iento
Ejecucion
Ejecucion
Pensamient
Pensamient
os
os
Emociones
Emociones
O
tr
a
O
tr
a
g
e
n
te
g
e
n
te
C
a
m
b
io
s
C
a
m
b
io
s
O
rg
a
n
iz
a
c
io
n
a
le
s
O
rg
a
n
iz
a
c
io
n
a
le
s
C
o
m
p
et
C
o
m
p
et
ic
io
n
ic
io
n
Ca
le
nd
ar
io
Ca
le
nd
ar
io
El clima
GloriaAspectos
Aspectos
de la
de la
motivacion
motivacion
Autonomia
Autonomia
/Control
/Control
Competencia/Habilidad
Competencia/Habilidad
Relaciones/Pertenencia
Herramientas
Herramientas
de la
de la
Motivacion
Motivacion
Competencia
Competencia
•
•
Establecimiento
Establecimiento
de
de
objetivos
objetivos
•
•
Feedback
Feedback
Autonomia
Autonomia
•
•
Oportunidades
Oportunidades
para
para
tomar
tomar
decisiones
decisiones
•
•
Eleccion
Eleccion
Relaciones
Relaciones
•
•
Involucracion
Involucracion
Personal
Personal
•
•
Vision
Vision
•
•
Amistades
Amistades
Gloria
Establecimiento
Establecimiento
de
de
Objetivos
Objetivos
al
al
Reves
Reves
Campeonato Nacional
Rendimiento consistente
en los partidos de liga
Buena toma de
decisiones en
situaciones de presion
Comunicacion consistente
entre jugadores
Entrenamientos
Tres
Tres
Reglas
Reglas
Importantes
Importantes
El control
El control externo
externo
reduce la
reduce la
motivation
motivation
interna
interna
Feedback
Feedback
que
que
mina
mina
las
las
percepciones
percepciones
de
de competencia
competencia
reduce la
reduce la
motivacion
motivacion
interna
interna
La persona
La persona
tiene
tiene
que
que
querer
querer
pertenecer
pertenecer
para
para
que
que
la
la
motivacion
motivacion
de
de
relaciones
relaciones
tenga
tenga
impacto
impacto
Gloria
MOTIVACION
MOTIVACION
•
•
El
El
entrenador
entrenador
no
no
puede
puede
darla
darla
!
!
•
•
Puede
Puede
favorecerla
favorecerla
o
o
destruirla
destruirla
•
•
Que
Que
es
es
util
util
?:
?:
–
–
promover
promover
percepciones
percepciones
de
de
autonomia
autonomia
y
y
competencia
competencia
,
,
centrarse
centrarse
en
en
conductas
conductas
que
que
el
el
deportista
deportista
puede
puede
controlar
controlar
, y
, y
transmitir
transmitir
expectativas
expectativas
altas
altas
pero
pero
realistas
realistas
–
–
Dar
Dar
opciones
opciones
dentro
dentro
de
de
unos
unos
limites
limites
–
–
Dar
Dar
oportunidades
oportunidades
para
para
tomar
tomar
iniciativas
iniciativas
y
y
hacer
hacer
trabajo
trabajo
independiente
PENSAMIENTO PRODUCTIVO
PENSAMIENTO PRODUCTIVO
Incorporarlo
Incorporarlo
en
en
el
el
lenguaje
lenguaje
de
de
entrenamiento
entrenamiento
Enfocado
Enfocado
en
en
las
las
soluciones
soluciones
Productivo
Productivo
Posibilidades
Posibilidades
Cuidado
Cuidado
con
con
vuestro
vuestro
lenguaje
lenguaje
!
!
Gloria
CONFIANZA
CONFIANZA
•
•
En los
En los
entrenadores
entrenadores
•
•
En el
En el
sistema
sistema
•
•
En
En
si
si
mismos
mismos
•
•
Muestra
Muestra
Confianza
Confianza
•
•
Da
Da
oportunidades
oportunidades
de
de
exito
exito
•
•
Feedback
Feedback
Positivo
Positivo
4/1 y
4/1 y
Enfocado
Enfocado
en
en
lo
lo
que
que
hay
hay
que
que
hacer
Gloria
EVOLUCION del TALENTO
EVOLUCION del TALENTO
FASE/
PERSONA
INICIACION
DEVELOP.
ELITE
Deportista
Disfrute
Compromiso
Obsesion
Entrenador
Interesado Respetado
Perfeccionista
Padres
Entusiasmados
Positivos
Sacrificados
EL JOVEN DE TALENTO
EL JOVEN DE TALENTO
El
El
exito
exito
“
“
obligatorio
obligatorio
”
”
Tiene
Tiene
mucho
mucho
mas
mas
que
que
perder
perder
Genera
Genera
temor
temor
al
al
fracaso
fracaso
Orientacion
Orientacion
a los
a los
resultados
resultados
:
:
Estres
Estres
!
!
Gloria
Que
Que
motiva
motiva
a los
a los
jovenes
jovenes
deportistas
deportistas
?
?
1.
1.
Que
Que
el
el
entrenador
entrenador
diga
diga
que
que
lo
lo
han
han
hecho
hecho
bien
bien
2. Haber
2. Haber
aprendido
aprendido
algo
algo
,
,
haber
haber
mejorado
mejorado
3. Haber
3. Haber
trabajado
trabajado
duro
duro
,
,
hecho
hecho
algo
algo
dificil
dificil
4. Haber
¿
¿
CUAL ES VUESTRO PLAN?
CUAL ES VUESTRO PLAN?
¿
¿
Que
Que
cosas
cosas
podeis
podeis
introducir
introducir
para
para
entrenar
entrenar
las
las
cualidades
cualidades
psicologicas
psicologicas
?
?
Gloria