LISTA DE COTEJO PARA DOCUMENTOS DE INSCRIPCIÓN DE BPS

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LISTA DE COTEJO PARA DOCUMENTOS DE

INSCRIPCIÓN DE BPS

Antes de que cualquier estudiante pueda inscribirse en una Escuela Pública de Boston, el padre o encargado

legal del estudiante debe demostrar su residencia legal, primaria en la Ciudad de Boston. Todas las familias

deben llevar los siguientes documentos a un Centro de Bienvenida de BPS como parte de su proceso de

inscripción. Las solicitudes no pueden ser procesadas sin estos documentos.

Si el documento no contiene el nombre del padre o apoderado, se requiere verificación de custodia legal

adicional:

1 Identificación con fotografía del padre/encargado legal*

2 Certificado de nacimiento del estudiante, pasaporte o formulario I-94**

3 Registro de vacunas actualizado del estudiante

(vea abajo para la lista)

4 Dos pruebas de residencia

(vea abajo para una lista de pruebas aceptables de residencia)

Si el estudiante requiere una acomodación médica o tiene una discapacidad, deberá presentar documentos.

*

Si el padre/encargado legal ha cambiado su nombre recientemente, se necesitará la documentación legal apropiada.

**Uso del pasaporte o formulario I-94 requiere que se complete la Declaración Jurada de Padres de BPS

PRUEBAS ACEPTABLES DE DIRRECCION:

Los documentos deben tener impreso el nombre y la dirección actual del padre/guardián del estudiante.

Los documentos

no pueden

ser de la misma línea.

• Un

recibo de utilidad (no de agua, ni de celular) dentro de los últimos 60 días

• Un

contrato vigente de sección 8, o una declaración jurada de BPS

• La

escritura o prueba del pago de la hipoteca dentro de los últimos 60 días o recibo de impuesto

a la propiedad fechado dentro del último año

Forma W2 fechada dentro del último año, o un talonario de salario fechado dentro de los últimos

60 días

• Un

estado de cuenta del banco o de tarjeta de crédito dentro de los últimos 60 días

• Una carta de una

agencia gubernamental* fechada dentro de los últimos 60 días

*AGENCIAS GUBERNAMENTALES APROBADAS

: Departamentos de Asistencia Transicional (DTA), Ingreso (DOR),

Servicio de Niños y Familia (DCF), Servicio para Jóvenes (DYS), o Seguro Social. Otras comunicaciones en papel

con membrete del estado de Massachusetts podrian aplicar.

.

Para más información visite:

www.bostonpublicschools.org/register

3 dosis 3 dosis 3 dosis 3 dosis

>4 dosis 5 dosis >4 dosis DtaP/DTP 4 dosis DtaP/DTP

DtaP/DTP DtaP/DTP o 3 dosis Td o 3 dosis TD; más

1 dosis Tdap

3 dosis 4 dosis >3 dosis >3 dosis

1 to 4 dosis n/a n/a n/a

1 dosis 2 dosis 2 dosis 2 dosis

1 dosis 2 dosis 2 dosis 2 dosis

Hepatitis B: DtaP/DTP/DT/ Td/Tdap: Polio: Hib: MMR: Varicela:

K0/K1 (3-4 años) K2 (4-5 años) Grados 1-6 Grados 7-12

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FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

DEL ESTUDIANTE

Español

0947362185 FOR OFFICE USE ONLY CASE ID

STUDENT ID

POR FAVOR USE LETRA DE MOLDE

PG 1

INFORM

ACIÓN DEL ESTUDIANTE

PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE

APELLIDO SEXO* FECHA DE NACIMIENTO GRADO

LUGAR DE NACIMIENTO

Masculino Femenino

Ciudad Estado País

1. ¿Es su niño/a de origen hispano o latino?

POR FAVOR SELECCIONE EL AÑO ESCOLAR AL QUE USTED ESTÁ SOLICITANDO:

20

20

-202

1

201

9

-20

20

/

/

Mes Día Año

Sí No

2. ¿Cuál es la raza de su niño/a? (Marque por lo menos una; usted puede marcar todas las que apliquen)

USTED DEBE CONTESTAR AMBAS DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (REQUERIDO PARA FINES DE INFORMES ESTATALES Y FEDERALES):

ACOMODACIONES ESPECIALES

¿TIENE SU HIJO/A UN PEI? (Marque "Sí" si alguna pregunta aplica a continuación)

¿TIENE EL ESTUDIANTE UNA CONDICIÓN MÉDICA?

● ¿Tiene su hijo/a una discapacidad? ●

● ¿Recuerda haber tenido una reunión anual con muchas personas en la reunión?

No

No

Asiático Negro Indio Americano/Nativo de Alaska Nativo de Hawaii/ Blanco

Las Escuelas Públicas de Boston (BPS, por sus siglas en inglés) acogen a todos los estudiantes y sus familias. Por eso mismo, BPS no recopila ni requiere información sobre la ciudadanía o la situación migratoria de los estudiantes o de los padres/encargados legales. Todos los datos recopilados durante la inscripción sirven para asegurar que su hijo/a reciba una asignación académica apropiada y los servicios adecuados. Recientemente agregamos una nueva pregunta sobre el origen étnico de nuestros estudiantes para ayudarnos a comprender mejor cómo nuestros alumnos se autodenominan y también para proporcionar más oportunidades de aprendizaje culturalmente pertinentes.

Esta pregunta es opcional. Usted puede optar por no responder.

Las razones porque BPS recopila estos datos son:

● Las preguntas actuales que hacemos sobre la raza y el origen étnico de los estudiantes son muy amplias. Esta nueva

● pregunta nos ayudará a obtener información más específica y significativa.

● Esta pregunta ayudará al distrito a comprender mejor quiénes son nuestros alumnos y cómo ellos se autodenominan. Esto permitirá

● que BPS brinde mejor apoyo y oportunidades de lo que podríamos lograr en base a los datos que actualmente recopilamos.

Cómo se usarán estos datos:

● Las protecciones y privacidad que se aplican ante estos datos son las mismas que se aplican al resto de la información

● demográfica estudiantil.

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HERMANOS QUE ACTUALMENTE SON ESTUDIANTES DE BPS

N° DE ESTUDIANTE NOMBRE DEL HERMANO/A FECHA DE NACIMIENTO

N° DE ESTUDIANTE NOMBRE DEL HERMANO/A FECHA DE NACIMIENTO

N° DE ESTUDIANTE NOMBRE DEL HERMANO/A FECHA DE NACIMIENTO

DIRECCIÓN DE CASA

NÚMERO DE CALLE NOMBRE DE LA CALLE N° DE APTO

SECCIÓN DE LA CIUDAD CÓDIGO POSTAL NÚMERO DE TELÉFONO

-

-DIRECCIÓN POSTAL (PARA RESIDENTES DE BHA SOLAMENTE)

NÚMERO DE CALLE NOMBRE DE LA CALLE N° DEL BUZÓN CÓDIGO POSTAL

HER

M

ANOS

INFOR

M

ACIÓN RESIDENCIAL

INFOR

M

ACIÓN

DEL ESTUDIANTE

(OPCIONAL)

Hemos añadido una nueva pregunta sobre el origen étnico. Esta nueva pregunta ayudará a las Escuelas Públicas de Boston La información permitirá a BPS enfocar los tipos de apoyo y oportunidades para nuestros estudiantes.

3. Por favor, indique la descendencia de su hijo o hija. Puede elegir más de uno.

Se han establecido las mismas protecciones de privacidad de datos para esta información, como para otro tipo de información Usted puede negarse a responder

No deseo responder Brasileño Colombiano Guatemalteco Hondureño Mexicano Salvadoreño Otro origen hispano o latino: ___________________ Otro: __________________ Dominicano Haitiano Jamaiquino Puertorriqueño Otro origen caribeño: ___________________

Caboverdiano Keniano Nigeriano Somalí

Otro origen africano: _________________

Alemán Irlandés Italiano

Otro origen europeo: _________________ Chino Indio Vietnamita Otro origen asiático: _______________

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INFORM

ACIÓN DE C

ONT

AC

TOS

PADRE/MADRE/ENCARGADO LEGAL 1

PRIMER NOMBRE APELLIDO

FECHA DE NACIMIENTO (OPCIONAL) TELÉFONO DE CASA TELÉFONO EN EL TRABAJO TELÉFONO CELULAR

CORREO ELECTRÓNICO

PADRE/MADRE/ENCARGADO LEGAL 2

PRIMER NOMBRE APELLIDO

FECHA DE NACIMIENTO (OPCIONAL) TELÉFONO DE CASA TELÉFONO EN EL TRABAJO TELÉFONO CELULAR

CORREO ELECTRÓNICO

CUIDADOR (LLENAR SOLAMENTE SI APLICA)

PRIMER NOMBRE APELLIDO

TELÉFONO DE CASA TELÉFONO EN EL TRABAJO TELÉFONO CELULAR

CORREO ELECTRÓNICO

CONTACTO DE EMERGENCIA (APARTE DE LOS PADRES)

PRIMER NOMBRE APELLIDO

TELÉFONO DE CASA TELÉFONO CELULAR

NOMBRE DE LA ÚLTIMA ESCUELA GRADO

CIUDAD ESTADO PAÍS

PARA ESTUDIANTES DE KINDERGARTEN SOLAMENTE: ESTUVO SU NIÑO EN UN:

HEADSTART PREESCOLAR PRIVADO PREESCOLAR PÚBLICO CUIDADO FAMILIAR FORMAL CUIDADO FAMILIAR INFORMAL PROGRAMA “PLAY TO LEARN”

HIST

ORIAL ESC

OLAR

¿VIVE CON EL/LA ESTUDIANTE? ¿USTED QUIERE TENER ACCESO AL PORTAL DE ESCUELA PARA PADRES?

SI NO SI NO

¿VIVE CON EL/LA ESTUDIANTE? ¿USTED QUIERE TENER ACCESO AL PORTAL DE ESCUELA PARA PADRES?

SI NO SI NO

¿VIVE CON EL/LA ESTUDIANTE? ¿USTED QUIERE TENER ACCESO AL PORTAL DE ESCUELA PARA PADRES?

SI NO SI NO

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ENCUEST

A DEL IDIOM

A QUE SE HABLA EN EL HOGAR

Los reglamentos del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts exigen que todas las escuelas determinen los idiomas que se hablan en los hogares de los estudiantes, para así identificar sus necesidades específicas relacionadas con el idioma. Esta información es esencial para que las escuelas puedan proveer instrucción que todos los estudiantes puedan aprovechar. Si en su hogar se habla otro idioma que no sea inglés, se requiere que el Distrito evalúe a su hijo más a fondo. Por favor ayúdenos a cumplir con este importante requisito respondiendo a las siguientes preguntas:

A. POR FAVOR CONTESTE LAS PREGUNTAS DE ABAJO.

I. ¿Cuáles son los idiomas principales usados en el hogar, sin tomar en cuenta el idioma hablado por el estudiante?

(Puede seleccionar hasta 3)

Inglés Haitiano Ruso Koreano

Español Cabo Verdeano Mandarín Camboyano

Cantonés Portugués Toishanés H’Mong

Italiano Griego Burné Somali

Francés Vietnamés Árabe Otro ________________

(¿Cuál?) II. ¿Cuál es el idioma más frecuentemente hablado por el estudiante? (Seleccione solamente uno)

Inglés Haitiano Ruso Koreano

Español Cabo Verdeano Mandarín Camboyano

Cantonés Portugués Toishanés H’Mong

Italiano Griego Burné Somali

Francés Vietnamés Árabe Otro ________________

(¿Cuál?) III. ¿Cuál es el primer idioma que aprendió a hablar el estudiante? (Seleccione solamente uno)

Inglés Haitiano Ruso Koreano

Español Cabo Verdeano Mandarín Camboyano

Cantonés Portugués Toishanés H’Mong

Italiano Griego Burné Somali

Francés Vietnamés Árabe Otro ________________

(¿Cuál?)

B. MARQUE EL IDIOMA QUE USTED ENTIENDE MEJOR Y EN EL CUAL PREFIERE RECIBIR COMUNICACIONES DE LA ESCUELA (Seleccione solamente uno)

Inglés Haitiano Ruso Koreano

Español Cabo Verdeano Mandarín Camboyano

Cantonés Portugués Toishanés H’Mong

Italiano Griego Burné Somali

Francés Vietnamés Árabe Otro ________________

(¿Cuál?) La norma de residencia de las Escuelas Públicas de Boston (BPS) requiere que un estudiante resida en la Ciudad de Boston para poder asistir a las Escuelas Públicas de Boston..

Yo, el padre o encargado legal de este estudiante, declaro que el estudiante es residente legal de la Ciudad de Boston. Estoy de acuerdo en notificar a las Escuelas Públicas de Boston de cualquier cambio de residencia durante el año escolar. Entiendo que los estudiantes que sean encontrados violando la Norma de Residencia serán dados de baja inmediatamente de las Escuelas Públicas de Boston y pueden estar sujetos a sanciones, tales como la acción legal, una multa basada en el costo de los servicios educativos recibidos y la retención de ciertas becas y premios.

Al firmar su nombre abajo, usted también certifica que la información residencial de su hijo, la cual usted ha sometido o someterá a las Escuelas Públicas de Boston, está completa y correcta. El presentar información falsa es motivo para que la solicitud de su hijo sea rechazada y cualquier asignación sea retirada.

Firma de Padre/Encargado Legal: ___________________________________________________________ Fecha: __________________

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