DEPARTAMENTO
DE PUBLICIDAD Y RR PP
OBJETIVOS
• Conocer los diferentes métodos de investigación para el análisis de audiencias • Conocer la situación actual de la investigación de audiencia en los distintos
medios
• Comprender los conceptos básicos en investigación de medios e identificar los principales indicadores de audiencia en los distintos medios
• Conocer las diferentes fuentes de datos de investigación de audiencias
• Aprender a consultar e interpretar correctamente los datos de audiencias de los diferentes medios y soportes de comunicación
METODOLOGÍA
La metodología docente a emplear será una combinación de la lección magistral participativa y la realización de prácticas. En cada uno de los temas, los recursos docentes estarán estructurados de la siguiente forma:
• Bibliografía básica, en la que se indican una serie de manuales que permiten cubrir adecuadamente el tema en cuestión en cuanto a puntos a tratar y nivel de profundidad.
• Lecturas. Su lectura permitirá al alumno tener una visión mucho más amplia y rica de los contenidos de la materia expuestos en clase o abordados en la bibliografía básica.
• Direcciones en Internet, que pretenden acercar al alumno a instituciones, asociaciones o revistas para conseguir información y contacto actual y real sobre cuestiones directamente relacionadas con el tema objeto de estudio
www.ucjc.edu
TITULACIÓN: PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS
ASIGNATURA: Análisis de Audiencias, Soportes y Medios
CURSO: 3º
DURACIÓN: Anual CARÁCTER: Troncal CRÉDITOS: 9
PROFESOR: Pilar Antolinez Merchán
UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA
En cuanto a la parte práctica, la participación activa del estudiante será la clave fundamental en el desarrollo de la sesión. Además de las prácticas a desarrollar en cada tema, los estudiantes elaborarán por grupos, un informe sobre la evolución de las audiencias por medios. La entrega y presentación tendrá lugar en el mes de mayo.
HORARIO DE TUTORÍAS
Jueves de 10:00 a 12:00 horas
CONTENIDOS
1. LA INVESTIGACIÓN DE AUDIENCIAS
1.1 Metodologías aplicadas en la investigación 1.2 Fases de la investigación
1.3 Tipos de investigación
1.4 Investigación de audiencias de medios
2. TÉCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN 2.1. Técnicas cuantitativas 3.1.1. La encuesta 3.1.2. El panel 3.1.3. El Audímetro 3.1.4. Otras técnicas 2.2. Técnicas cualitativas
3. CONCEPTOS EN INVESTIGACIÓN DE MEDIOS 3.1. Población, universo ymuestra
3.2. Audiencia, Audiencia Neta, Audiencia Media, Audiencia Acumulada 3.3. Cobertura 3.4. Frecuencia 3.5. Rating, Share 3.6. Índice de afinidad 3.7. Índice de fidelidad 3.8. Saturación publicitaria
4. FUENTES DE DATOS DE AUDIENCIA 4.1. El Estudio General de Medios 4.2. Otros estudios de audiencias 4.3. El panel de audímetros en España 4.4. Otras fuentes de datos de medios
5. MEDIOS IMPRESOS
5.1. El estudio de audiencia de medios impresos 5.2. Principales indicadores
6. MEDIO RADIO
6.1. El estudio de audiencia en la radio
6.2. Principales indicadores de audiencia en radio 6.3. Características del medio
6.4. Evolución de la audiencia 6.5. Perfil de la audiencia
6.6. El futuro del Medio y el desarrollo de la investigación 7. MEDIO TELEVISIÓN
7.1. El estudio de audiencia en televisión
7.2. Principales indicadores de audiencia en televisión 7.3. Características del medio
7.4. Evolución de la audiencia 7.5. Perfil de la audiencia
7.6. El futuro del Medio y el desarrollo de la investigación
8. MEDIO INTERNET
8.1. El estudio de audiencia en internet
8.2. Principales indicadores de audiencia en internet 8.3. Características del medio
8.4. Evolución de la audiencia 8.5. Perfil de la audiencia
8.6. El futuro del Medio y el desarrollo de la investigación 9. MEDIO CINE
9.1. El estudio de audiencia en cine
9.2. Principales indicadores de audiencia en cine 9.3. Características del medio
9.4. Evolución de la audiencia 9.5. Perfil de la audiencia
9.6. El futuro del Medio y el desarrollo de la investigación
10. MEDIO EXTERIOR
10.1. El estudio de audiencia en el medio exterior
10.2. Principales indicadores de audiencia en el medio exterior 10.3. Características del medio
10.4. Evolución de la audiencia 10.5. Perfil de la audiencia
10.6. El futuro del Medio y el desarrollo de la investigación
EVALUACIÓN
• Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia diariamente).
• Ya que el alumno puede faltar el 25% del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
EVALUACIÓN CONTINUA:
Es imprescindible asistir al menos al 75% de las clases para aplicar el sistema de evaluación continua.
Convocatoria Ordinaria
Para calcular la nota final se tendrán en cuenta tanto las pruebas teóricas, las prácticas y los trabajos elaborados a lo largo del curso, como la implicación de los alumnos en la asignatura.
El sistema de evaluación establecido es el siguiente: o Pruebas teóricas - 40%
Está previsto realizar dos pruebas parciales, tipo test, en las que se valore la adquisición de conocimientos teóricos. La nota en este apartado resultará de la media entre las obtenidas en las dos pruebas. Si se superan ambas pruebas, no habrá examen final. Si alguna de las pruebas no se supera, el alumno se presentará al examen fijado en convocatoria ordinaria, con el contenido no superado.
o Informes y prácticas- 40%
Los alumnos realizarán informes de audiencias de los diferentes medios, consultando las fuentes de información. A final de curso, presentarán por grupos un informe de evolución de audiencias por medios.
o Implicación en la asignatura -20%
Se valorará la participación y el interés mostrado por el alumno a lo largo de la asignatura
Es obligatorio entregar la primera semana de mayo un resumen y valoración de uno de los libros que figuran en la bibliografía básica.
Convocatoria Extraordinaria
El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. Deberá también presentar un informe sobre la evolución (2000-2009) de las audiencias de cada medio, y un resumen y valoración de uno de los libros que figuran en la bibliografía básica.
ALUMNOS QUE NO SIGUEN LA EVALUACIÓN CONTINUA: Convocatoria Ordinaria y Extraordinaria
El alumno que no asista regularmente a clase, deberá presentarse al examen de la convocatoria ordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura. Es obligatorio presentar el día del examen un informe sobre la evolución (2000-2009) de las audiencias de cada medio, y un resumen y valoración de uno de los libros que figuran en la bibliografía básica.
BIBLIOGRAFÍA
1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
• Callejo Gallego, j., Investigar las audiencias: un análisis cualitativo, Barcelona, Paidós, 2001. ISBN:84-493-1065-2
• Badillo Matos, A., Igartúa Perosanz, J.J. (Coords.), Audiencias y medios de comunicación, Ediciones Universidad Salamanca, 2003. ISBN: 84-7800-725-3
• Huertas Bailén A., La audiencia investigada. Ed. Gedisa. Barcelona, 2002
• Igartúa Perosanz, J.J., Métodos cuantitativos de investigación en comunicación,
Editorial Bosch, 2006. ISBN: 84-9790-271-8
• Jauset Berrocal, J.A., La investigación de audiencias en televisión, fundamentos estadísticos, Barcelona, Paidós, 2000. ISBN: 84-493-0904-2
• Nightintale, V., El estudio de las audiencias: el impacto de lo real, Barcelona, Paidós, 1999. ISBN:84-493-0688-4
• Thompson, J.B., Los media y la modernidad, Gedisa, 2007. ISBN: 84-493-0578-0
• V.V.A.A. Investigar en Comunicación, Madrid, Ed. McGraw-Hill, 2005
2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• AIMC (2009) Marco General de los Medios de Comunicación en España. Madrid 2009
• Blanch Nieto. M., Cómo se miden las audiencias en radio, Madrid, Editorial Cims 97, 2000. ISBN: 84-8411-530-5
• Cuenda, D. “Investigación de audiencias. Medición de la exposición Multimedia”. Revista Investigación y marketing, ISSN 1131-6144, nº 93, 2006, pags. 10-17
• Huertas Bailén, A., Cómo se miden las audiencias en televisión, Editorial Cims 97, 1998.ISBN: 84-89643-73-3
• Jauset Berrocal, J.A., Gimeno, G., Peralta, M., Las audiencias de la televisión: El lenguaje de las noticias en la televisión, Barcelona, Editorial UOC, 2008. ISBN: 978-84-9788-758-8
• Libro Blanco IAB-AMC de Medición de Audiencias Digitales. Septiembre 2008. Disponible en:
http://www.aimc.es/aimc.php?izq=estudios.swf&pag_html=si&dch=06otrosestudios/blan odigital.html
• Santiago, F. Los referenciales de la audimetría y el nuevoestudio monomedia de televisión en el EGM. 25º Seminario AEDEMO de Televisión. Bilbao, Febrero 2009. Disponible en:
http://www.aimc.es/aimc.php?izq=informacion.swf&op=uno&pag_html=si&dch=07inform cion/71.html
• Garbaro, J.A. y Santiago, F. Los inmigrantes residentes en España y su medición en el EGM. 11º Seminario AEDEMO de medios.Málaga, Noviembre de 2008. Disponible en: http://www.aimc.es/aimc.php?izq=informacion.swf&op=uno&pag_html=si&dch=07inform cion/71.html
• Lozano, C. Los nuevos medios, las nuevas métricas. Revista El Periódico de la Publicidad. Julio 2008. Disponible en:
http://www.aimc.es/aimc.php?izq=informacion.swf&op=uno&pag_html=si&dch=07inform cion/71.html
3.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:
• ASOCIACIÓN DE INVESTIGACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN (AIMC) http://www.aimc.es
• SOFRES AUDIENCIA DE MEDIOS- http://www.sofresam.com
• OFICINA DE LA JUSTIFICACIÓN Y LA DIFUSIÓN- http://www.ojd.es • OFICINA DE LA JUSTIFICACIÓN Y LA DIFUSIÓN DE MEDIOS
ELECTRÓNICOS- http://ojdinteractiva.ojd.es
• INFOADEX. CONTROL Y ANÁLISIS DE LA PUBLICIDAD- http://www.infoadex.es
• TAYLOR NELSON SOFRES- http://www.tns.es
• ACNIELSEN. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS, ANÁLISIS E INFORMACIÓN- http://www.acnielsen.es
• ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ESTUDIOS DE MERCADO, MARKETING Y OPINIÓN (AEDEMO)- http://www.aedemo.es
• INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA- http://www.ine.es
• CENTRO DE INVESTIGACIONES SOCIOLÓGICAS- http://www.cis.es
4.- REVISTAS DISPONIBLES EN BIBLIOTECA:
• ANUNCIOS: SEMANARIO DE LA PUBLICIDAD (Semanal) • CONTROL DE PUBLICIDAD (Mensual)
• ESTRATEGIAS (Mensual) • IPMARK (mensual)
• EL PUBLICISTA (Quincenall)
NORMATIVA DE ORTOGRAFÍA
Cualquier falta de ortografía en un trabajo o examen de la asignatura conlleva automáticamente la calificación de suspenso en dicha prueba.
ACTITUD DENTRO DEL AULA
Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas por la Universidad.