• No se han encontrado resultados

Buenas prácticas en el ámbito educativo y su orientación a la gestión del conocimiento

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Buenas prácticas en el ámbito educativo y su orientación a la gestión del conocimiento"

Copied!
20
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

Avanzar en educación inclusiva nos exige centros con políticas que promuevan la inclusión, con culturas y valores adecuados, con prácticas en el entorno y aprendizajes para la

El interés de España por este patrimonio, por su conservación y difusión se plasma también en el número de elementos inscritos, tanto en la Lista representativa de

• Planificar, coordinar, evaluar y desarrollar el SEF-VET, conforme el Código de BPFV-VET. • Actuar como interlocutor con los TACs, profesionales sanitarios, propietarios de

La sociedad del conocimiento como núcleo aglutinador de actuaciones, tiene derivacio- nes para las buenas prácticas con TIC en el ámbito educativo, en dos sentidos: la trans- formación

Es importante definir aquí Reacción Adversa a Medicamentos (RAM): según la OMS, "reacción nociva y no deseada que se presenta tras la administración de un medicamento, a

Convivencia, proponer dinámicas de grupo para llevar a cabo en la Acción Tutorial, dirigir el taller de formación de mediadores, supervisar y evaluar los actos de mediación,

Ministerio de Educación - Programa Nacional de Gestión Institucional 23 En función de lo anterior, resulta importante plantear que aquellos factores que aparecen como

El principal objetivo de esta guía es establecer, con carácter complementario a las recomendaciones recogidas en las Guías de Gestión Integrada de Plagas elaboradas por el MAGRAMA,