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Transformación de procesos de gestión de conocimiento en una organización educativa a través de una comunidad de práctica en línea : un estudio de caso

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Academic year: 2020

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Tabla 1. Recomendaciones de la prueba piloto
Tabla 2. Variables e indicadores de la investigación.  VARIABLE  INDICADORES  INSTRUMENTO DE  RECOLECCIÓN DE DATOS  Cantidad de  Interacción
Figura 2. Interacción social y académica presencial
Figura 3. Grafo de interacción directa de Profes-DI.
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