REUNIÓ FAMÍLIES 2N
TRIMESTRE
Curs: 2n
ESO
2021
COL·LEGI
COR DE MARIA
LEMA
CURS
Som
il·lusió i
esperan
ça
ÍNDEX
Valoració del Primer Trimestre. Estadístiques.
Objectius del Segon Trimestre.
Procés d'Ensenyament – Aprenentatge. Metodologia.
Avaluacions. Recordatoris
Pla de contingència Dates importants.
VALORACIÓN 2n trimestre
Resultados: asignaturas
ÁREA Nº INSUFICIENT S CATALÀ 7 CASTELLÀ 14 ANGLÈS 4 MATEMÀTIQU ES 10 EF 5 VALORES ÉTICOS 10 TECNOLOGIA 8 GEOG.-HIST. 6 FÍSICA-QUÍM 11 MÚSICA 71. Valoració general primer trimestre a nivell
acadèmic, relació entre alumnes, amb el professorat...
Con respecto el curso pasado, se podría mejorar en algunos aspectos, como por ejemplo: ■ La disciplina en el aula,
■ A la hora de atender durante la explicación,
■ Ritmo de trabajo (hay un grupo que trabaja bien y a buen ritmo, otro grupo no tanto) ■ Trabajos en grupo (rinden bien en grupo)
■ Tenemos que mejorar en motivar la autonomía.
Pero lo que se tiene que mejorar de manera urgente
■ Hábito de estudio en casa y trabajo.
2. Dades acadèmiques avaluació
-31 MAIG FINAL DE LA 3ªAVALUACIÓ
- ENTREGA DE QUALIFICACIONS DE 3ª AVALUACIÓ
-ENTRE EL 9 I 15 DE JUNY TINDRAN LLOC ELS EXÀMENS DE
3. Propostes de millora de cara al 2n
trimestre generals ( procés 1) i per matèries
■ Controlar el uso de la agenda.
■ Evaluar más a menudo las libretas de los alumnos. ■ Hacer más actividades de presentaciones orales.
■ Controlar más la presentación de los trabajos (buena letra, márgenes, ...). ■ Organizar mejor los trabajos en grupo.
■ Pedir el trabajo hecho en clase al final de la sesión. ■ Realizar talleres de técnicas de estudio
PROPUESTAS DE MEJORA ESPECÍFICAS POR
MATERIAS
• LENGUA CASTELLANA: priorizar nivel de lectura y ortografía para mejorar la comprensión
• LENGUA INGLESA: hábito estudio, comprensión lectora y vocabulario
• MATEMÁTICAS: Resolución de problemas
• FÍSICA I QUÌMICA: Mejorar presentación libreta, exposiciones orales
• EDUCACIÓN FÍSICA: MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA • VALORES ÉTICOS: entregar trabajos en plazo establecido
• CATALÀ: ortografía, plazos de entrega • HISTORIA: Técnicas de estudio
4. Objectius tutoria:
▪Se trabajará valores a partir de la proyección de películas, y vídeos con mensaje.
▪Se realizarán dinámicas de grupo para cohesionarlo.
▪PROYECTO: “Altres realitats (refugiats, i gent gran)”
Procés d'ensenyament aprenentatge:
-Educar en l'esforç per a aconseguir objectius
-Importància en la nostra societat d'un nivell acadèmic alt
-Responsabilitat dels pares en el procés d'ensenyament- aprenentatge dels seus fills -Importància que l'alumne conegui i sàpiga on estan els límits
PROJECTES – APRENENTATGE
SERVEI
PROJECTES A DESENVOLUPAR EN EL TERCER TRIMESTRE APRENENTATGE SERVEI: ALTRES REALITATS
6. Aspectes específics del
curs
Es tracta d´un grup de 21 alumnes, és un grup on s´ha de treballar la
cohesió, i el respecte, s´establirà com a objectiu en la 3ª avaluació;
en segons quins moments del matí costa mantenir l´atenció i per altra
banda, haurien de fer més feina a casa. Hi ha una certa falta de
puntualitat, en certs casos, en l´entrega de treballs, i en la
presentació de deures. També hi ha hagut algunes faltes de respecte
entre ells que s´han atès en el seu moment.
Metodologia
Busquem alumnes “competents”: Han de saber fer i ser autònoms…
Tema deures: exigència acadèmica / no excessius.
Taula - Ordre 2/2019 FX. minuts màxims deures diaris. Especificar en aquest apartat segons el curs.
Diferenciar entre deures i estudi.
AVALUACIÓ – Indicadors i conjunt de notes dels indicadors. Disponibles en BLOG DE CLASSE.
Metodologia (eines, plans i
recursos)
Llicències digitals – Aula Virtual Santillana. PDX, classroom, email corporatiu…
Plans de centre (lectura, expressió oral, bilingüisme…) INFORMÀTICA i tauletes
CLASSROOM
Important!!!
7. Criteris
promoció
Requisits Portar el material necessari
per a realitzar les classes.
El lliurament dels treballs requerits.
Promoció de curs de l'alumnat.
• Amb totes les àrees aprovades
• Amb les Competències Clau aconseguides
Obtenció títol NOMÉS 4T eso
Els alumnes que, en finalitzar l’educació secundària obligatòria, hagin assolit els objectius d’aquesta etapa i hagin desenvolupat les competències corresponents obtindran el tı́tol de graduat en educacio secundària obligatòria. En cas contrari, i d’acord amb l’article 21 del Decret 34/2015, obtindran un certificat oficial. Els alumnes que hagin superat totes les matèries de l’educació secundària obligatòria obtindran el tı́tol de
graduat en educació secundària obligatòria. La proposta de tı́tol s’ha de fer constar a l’avaluació final ordinària. Els alumnes que hagin suspès un màxim de dues matèries al llarg de l’etapa obtindran el tı́tol si es compleixen totes i cadascuna de les condicions següents:
Que les matèries suspeses no siguin simultàniament Llengua catalana i literatura i Matemàtiques o Llengua castellana i literatura i Matemàtiques.
Que 2/3 parts de l’equip docent considerin que l’alumne ha assolit els objectius de l’etapa i ha desenvolupat les competències corresponents.
La decisio sobre la titulacio d’un alumne es pot prendre a la convocatòria ordinària o a l’extraordinària per acord de l’equip docent. La decisio de titular un alumne o no ha de constar, de forma motivada, a l’acta de
desenvolupament de la sessio d’avaluacio. Si la decisio de titular un alumne es pren a la convocatòria ordinària, l’expedient de l’alumne queda tancat i, per tant, les notes són definitives i no es pot presentar a les proves de la convocatòria extraordinària de setembre.
En el còmput de les matèries avaluades negativament s’han de considerar tant les matèries del mateix curs com les dels cursos anteriors
RECORDATORIS NORMES
GENERALS IMPORTANTS
Uniforme escolar.
Assistència obligatòria JUSTIFICACIÓ a l’agenda. Puntualitat. Recordar canvis per Pla de contingència.
Agenda com a mitjà de comunicació entre el professorat i la família. Tauletes: foment de les tauletes a l'aula.
El col·legi no proporcionarà cap medicament a l'alumnat. Compliment del RRI i Normes del col·legi.
8. Pautes generals a casa.
Deures
Planificaci
ó
Uniforme
Horaris de
dormir...
PLA DE
CONTINGÈNCI
A
Distanciament a cada espai, files, pujades baixades…
Protocol de circulació per la dreta i en escales Rentat de mans
Ús de màscara obligatòria Alumnat pupitre individual
Ventilació (finestres i portes obertes) Neteja i desinfecció
…
Document complet del Pla de contingència del centre disponible en la pàgina web.
Dates importants
cormaria.fundacionxafer.org
Circulars mensuals web.
Contacto professorat (emails) Calendari Menú Escolar BLOG:…. Facebook i Instagram: https://www.facebook.com/cormarmao/ https://www.instagram.com/cormarmao/
