Ciencias Naturales
Lunes 05 de octubre de 2020
Estimados Padres y Estudiantes…
Junto con saludar y esperando que se encuentren bien junto a su familia, informo que la siguiente guía de trabajo, al igual que las anteriores enviadas, está diseñada en base a los temas y conceptos claves de la unidad en curso, los cuales tendrán una explicación sencilla, clara y breve para una mejor comprensión de los niños y niñas, junto a esto se agregan actividades asociadas al tema anteriormente explicado en dicha guía y reforzado en las sesiones zoom.
Además, se agrega una página del texto de estudio para dar lectura y realizar las actividades que allí aparecen de manera complementaria a la guía de trabajo.
VER PÁGINA DEL LIBRO Texto del Estudiante
Página 28
Por último, cada actividad tiene las instrucciones de lo que se debe realizar, sin embargo, ante cualquier duda, solicito estas me las pueda realizar de lunes a viernes en el horario de 09:00 a 19:00 horas a través de mi correo electrónico parriagada@lostrigales-temuco.cl Para complementar lo anterior dejo los siguientes links de videos relacionado con el tema:
Fecundación: https://www.youtube.com/watch?v=P0dr4LUV6yE Espermatozoides: https://www.youtube.com/watch?v=Q3yr3vzPow4
Canción espermatozoide y ovulo: https://www.youtube.com/watch?v=6AApA5-GLUY Ovulación fecundación y nidación: https://www.youtube.com/watch?v=_f0X_trbApw Nosotras: https://www.youtube.com/watch?v=R11YJ9dJ-6M
Paula Arriagada Espinoza Profesora de Ciencias Naturales
Ciencias Naturales
GUÍA DE TRABAJO N°9
Nombre: ______________________________________________________Curso: _______Fecha: ________________
Objetivo OA04: Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor humano femenino y masculino.
Objetivo OAA E: Manifestar compromiso con un estilo de vida saludable a través del desarrollo físico y el autocuidado.
Para el desarrollo de esta guía toma en cuenta los siguientes conceptos…
MENARQUIA: Primera menstruación ocurre durante la pubertad.
ESPERMARQUIA: Primera eyaculación que se produce en el hombre. Tiene lugar generalmente entre los 12 y los 14 años.
MENSTRUACIÓN: Desprendimiento del revestimiento interno del útero (endometrio) acompañado de hemorragia. Tiene lugar en ciclos aproximadamente mensuales, a menos que la mujer esté embarazada. OVULACION: Proceso en el que se libera un ovocito desde el ovario a los oviductos o trompas de falopio
esperando ser fecundado.
FECUNDACIÓN: Unión de un ovocito con un espermatozoide, proceso que ocurre en las trompas de Falopio llamada también oviducto.
MENOPAUSIA: Fin del periodo fértil de la mujer. Se caracteriza por la desaparición de la menstruación y los ciclos menstruales.
GÓNADAS: Glándula genital, masculina o femenina, que se encarga de elaborar las células sexuales reproductoras en la mujer son los o
varios y en los varones los testículos.
GAMETOS: Célula sexual femenina o masculina que se desarrolla en un órgano especializado del sistema reproductor al cual se le llama gónada.
OVOGENESIS: Proceso de formación del gameto femenino.
ESPERMATOGÉNESIS: Proceso de formación del gameto masculino.
EYACULACIÓN: Proceso a través del cual el hombre expulsa semen (líquido rico en espermatozoides) durante las relaciones sexuales.
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CELULAS SEXUALES
Los gametos son células sexuales especializadas, ya que permiten la reproducción en el ser humano, se forman y producen en las gónadas, que son los testículos en los hombres y los ovarios en las mujeres. Las células sexuales femenina se denominan ovocitos, y las masculinas se denominan espermatozoides, estas células tienen la misma función reproductiva, sin embargo, presentan diferencias en varios aspectos, tales como su estructura y su proceso de formación.
OVOCITOS
Este gameto femenino tiene una forma esférica y, si observas en detalle, te darás cuenta de que está rodeado por un conjunto de células denominadas células foliculares.
Estos gametos se forman y maduran por medio de un proceso llamado ovogénesis, que se inicia antes del nacimiento de cada mujer. Al nacer, cada ovario cuenta con un número limitado de ovocitos, que en la pubertad comenzarán a liberarse y completar su maduración uno
por uno mediante un proceso conocido como ovulación, que se produce mes a mes.
Como el ovocito liberado no tiene la capacidad de desplazarse por sí mismo, el oviducto o trompas de Falopio ayuda a su movimiento mediante las contracciones de sus paredes musculares y otras estructuras presentes en él. Desde que es liberado por el ovario, el ovocito permanece fértil unas 24 horas, y si en ese tiempo no es fecundado, se produce la menstruación.
¿Recuerdas cuáles son los gametos del sistema
reproductor humano?
¿Dónde se forman?
¿Cuál es la importancia de estas células para el ser
humano?
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ESPERMATOZOIDES
Ya vimos que los ovocitos son gametos de forma esférica, sin movilidad propia, que comienzan a liberarse en la pubertad.
En tanto, las características de los gametos masculinos, es decir, de los espermatozoides, son totalmente diferentes. Si observas la imagen, podrás darte cuenta de que los espermatozoides tienen una forma alargada, son mucho más numerosos y a la vez más pequeños que los ovocitos, que pueden llegar a ser 500 veces más grandes que un espermatozoide.
¿Recuerdas dónde se producen estos gametos?
Los espermatozoides son producidos en los testículos, específicamente en los túbulos seminíferos, donde diariamente se originan millones de espermatozoides. Estos gametos masculinos se forman en un proceso llamado espermatogénesis que, a diferencia de la ovogénesis, comienza en la pubertad y continúa durante toda la vida.
Después de ser producidos en los testículos, los espermatozoides se desplazan al epidídimo, donde se almacenan y adquieren mayor movilidad. En el epidídimo los espermatozoides permanecen por un período aproximado de cuatro semanas, tiempo durante el cual maduran alcanzando la forma y estructuras definitivas.
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CARACTERÍSTICAS DE LOS GAMETOS
Ya sabemos que los ovocitos se diferencian de los espermatozoides en su forma, en cómo se desplazan y cómo se originan. Ahora aprenderás las características de las estructuras de estos gametos, así como sus partes y funciones.
GAMETO FEMENINO GAMETO MASCULINO
1.- Zona pelúcida: Cubierta transparente que rodea el ovocito y le otorga protección.
1.- Cabeza: Porción del espermatozoide que contiene la información genética. El acrosoma contiene enzimas que facilitan el ingreso del espermatozoide en la zona pelúcida del ovocito. 2.- Corona radiada: Capa de células foliculares
unidas externamente a la zona pelúcida. Desaparece en la fecundación.
2.- Segmento intermedio: Zona de unión entre la cabeza y la cola. Contiene mitocondrias que le dan la energía para moverse.
3.- Gránulos corticales: Estructura interna del ovocito, que contiene enzimas que en el momento de la fecundación impiden que otros espermatozoides ingresen.
3.- Cola o flagelo: Región final del espermatozoide, que le otorga movilidad y le permite avanzar a través del aparato reproductor femenino.
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FECUNDACIÓN
“FORMACIÓN DE UN NUEVO SER” Para que ocurra la reproducción de un nuevo ser
vivo se debe unir un espermatozoide con un ovocito. Este proceso se llama fecundación. La fecundación ocurre al unirse un espermatozoide con un ovocito en los oviductos o trompas de falopio. El espermatozoide lo penetra y ambos núcleos de cada gameto forman, al fusionarse la primera célula llamada cigoto. El cigoto dará origen al embrión.
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ACTIVIDADES
1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo aprendido.
¿Cuál es la función del sistema reproductor femenino y masculino? Explica.
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
¿Cuáles son las células sexuales y que función tienen?
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
¿Qué tienen en común los ovarios y los testículos en el sistema reproductor humano? Explica.
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Une cada función con las estructuras correspondientes.
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3. Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas escribiendo A o B según corresponda.
¿Qué letra del dibujo representa la célula sexual femenina? ____________________________________ ¿Cómo se llama esa célula? ____________________________________________________________ ¿Qué letra del dibujo representa la célula sexual masculina? ___________________________________ ¿Cómo se llama esa célula? ____________________________________________________________
4. Completa las siguientes frases sobre las células sexuales con las palabras del recuadro.
Las células sexuales son las que intervienen en la función de _________________________________. Hay dos tipos: los _______________________________ y los ________________________________. Los ____________________________ son las células sexuales ___________________________. Son células ______________________ y redondeadas.
Desde la pubertad, cada 28 días, madura un ______________________ en uno de los ovarios y pasa a los ________________________.
Los ________________________________ son las células sexuales ___________________________.
Son células _____________________________ formadas por una _____________________ ancha, un cuello y una _________________________ que emplean para desplazarse. Desde la pubertad se producen continuamente en los _________________________.
ÓVULOS - OVIDUCTOS - TROMPAS - GRANDES - REPRODUCCIÓN - TESTÍCULOS - FEMENINAS - CABEZA - PEQUEÑAS - ESPERMATOZOIDES - COLA - ÓVULO
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5. Ordena cronológicamente con los números del 1 al 5 las siguientes fases de la fecundación. El óvulo se encuentra con un espermatozoide y se produce la fecundación.
En el ovario madura un óvulo.
El óvulo fecundado baja hacia el útero.
El óvulo sale del ovario y recorre los oviductos. El óvulo fecundado se pega a la pared del útero
6. Compara las células sexuales femeninas con las células sexuales masculinas. Para ello completa el siguiente cuadro con la información solicitada. Hay un ejemplo para que puedas guiarte.
CRITERIO OVOCITOS ESPERMATOZOIDES
Cantidad liberada
Por mes: 1 ovocito Por eyaculación: 300 a 500 millones de espermatozoides. Lugar de formación Movilidad Forma
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AUTOEVALUACIÓN
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