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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: Curso académico 2012/13 (sin docencia)

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Academic year: 2021

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

Curso académico 2012/13

(sin docencia)

Identificación y características de la asignatura

Denominación Geobotánica Código 11592

Créditos (T+P) 4T + 3P

Titulación Licenciatura en Biología

Centro Facultad de Ciencias

Curso 4º Temporalidad II CUATRIMESTRE

Carácter Obligatoria

Descriptores (BOE)

• Corología,

• Causas de la distribución de los vegetales, • Fitosociología y formaciones vegetales

Profesor/es Nombre Despacho Correo-e

Página web

Trinidad Ruiz Téllez 3ª Planta Edificio Biología

[email protected]

Área de

conocimiento BOTANICA

Departamento BIOLOGÍA VEGETAL, ECOLOGIA Y CC DE LA TIERRA Profesor

coordinador (si hay más de uno)

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Objetivos y/o competencias

La asignatura aporta conocimientos sobre corología y fitocenología. Tiene una base interdisciplinar en la que hay que integrar muchos conceptos de otras materias.

El alumno, una vez superada la asignatura debe

1. Poseer conocimientos científico-técnicos que muestren su capacidad para buscar con éxito información especializada sobre temas relativos a:

• la distribución de las plantas en la Tierra y sus causas • la sociología vegetal

• y la vegetación del mundo

2. Comprender y saber interpretar la presencia de distintas especies y comunidades vegetales en los distintos lugares de la geografía.

3. Integrar los conceptos que habiendo sido estudiados en otras asignaturas, están relacionadas con ésta

4. Saber cómo aplicar los conocimientos y habilidades aprendidas, a la puesta en valor del futuro Currículum Vitae

Temas y contenidos

(especificar prácticas, teoría y seminarios, en su caso)

TEMARIO

TEMARIO DE TEORÍA

Bloque 1. Introducción

1. Visión general sobre la Geobotánica. Contenido y partes. Ciencias

auxiliares. Desarrollo histórico y aplicaciones.

Bloque 2. Corología.

2. Areas. Riqueza florística y rangos corológicos. Endemismos.

Bloque 3. Causas de la distribución

3. El potencial evolutivo y la capacidad de adaptación y propagación

4. El clima: Temperatura. Luz. Viento. Agua. Influencia sobre los vegetales.

Adaptaciones. Bioclimatología. Microclimas.

5. El suelo: Estructura, textura, ph y nutrientes y su relación con las plantas.

Adaptaciones. Plantas argilófilas y psamófilas, acidófilas y basófilas. Edafismos

6. Las relaciones bioticas: Competencia, dependencia, cooperación y acción

antropozoógena

7. Los factores paleobriogeobráficos y paleohistóricos

8. El factor antrópico y socioeconómico.

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Bloque 4. Fitocenología

9. Bases sobre Fitocenología. Habitat y localidad. Flora y Vegetacion.

Dinámica. Unidades sucesionales. Series. Fenología

10. Métodos de estudio de la vegetación. Criterios de Raunkier y Clements.

Grupo de métodos británicos y americanos.

10.1 Grupo de métodos de la escuela europea. Los métodos fitosociológicos. La

metodología sigmatista

Bloque 5. Las grandes formaciónes vegetales del Globo

11. La Pluvilignosa. Caracterización, distribución y tipología

12. Laurilignosa. Estructura fundamental. Flora básica. Ejemplos zonales y

extrazonales. Variabilidad.

13. Hiemilignosa. Distribución geográfica. Tipología. Estructura básica. Flora

característica

14. Durilignosa. Vegetaciones mediterráneas del mundo. Distribución y

caracterización peninsular y holártica. La vegetación mediterránea en

Extremadura y España.

15. Aestilignosa. Estudio a nivel holártico y atlántico-centroeuropeo. Nociones

sobre la vegetación eurosiberiana española.

16. Aciculilignosa. Caracterización, distribución y tipología.

17. Ericilignosa. Breve caracterización e importancia

18. Herbosa. Caracteres diagnósticos, flora básica y variabilidad intergeográfica

19. Frigorideserta. Diagnóstico y variabilidad.

20. Siccideserta. Diagnostico y variablididad

TEMARIO DE PRACTICAS

Bloque 6 de Proyecto Audiovisual

P2. Asignación de temas y Planning

P3. Guión Técnico

P4. Traducción

P5. Story-Board

P6. Producción

P7. Filmación

P8. Edición

P9. Presentación

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

Créditos de Teoría (4t)

Los contenidos del Temario de Teoría para los estudiantes

matriculados en 2012/2013 (sin docencia) serán los explicados

durante el curso 2012/2013 para Ciencias Ambientales

(asignatura optativa de segundo ciclo, con docencia).

Créditos de Prácticas (3p)

Los contenidos del Temario de Prácticas para los estudiantes

matriculados en 2012/2013 (sin docencia) son la Guía para la

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Elaboración del Producto Audiovisual que aparecerá colgada en la

Web de la Asignatura Geobotánica de Ciencias Ambientales

(optativa de segundo ciclo, con docencia,).

RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIO

Es útil contar con los siguientes materiales para el estudio:

• Anotaciones o apuntes personales (=propios) de las asignaturas de cursos previos relacionadas con la Botánica, la Fisiología

Vegetal, la Edafología, la Geología, la Paleontología y la Ecología. • Un Globo Terráqueo

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Criterios de evaluación

La nota que figurará en el Acta, será la del Examen final (60%) + Nota del Proyecto Audiovisual (40%). Se harán públicas TODAS A LA VEZ, DESPUES DEL EXAMEN FINAL.

Examen final (60%)

• Fecha: fijada por la Junta de Facultad. • Duración: 1 h

• Extensión: 1 folio. Preguntas impresas con espacio entre ellas para la respuesta

• Número preguntas: 10 • Tipo de preguntas: cortas

* Incluirán conceptos, definiciones, imágenes para interpretar, explicaciones, causas, palabras clave para efectuar búsquedas • Material de apoyo que puede llevarse al exámen: Globo

terráqueo personalizado. Calculadora. • Criterios para calificar las respuestas: se valorará positivamente

la precisión en las expresiones y localizaciones la cita de especies ejemplo

y dejar la pregunta en blanco si se desconoce la respuesta se valorará negativamente

faltas de ortografía

los nombres latinos incorrectamente escritos y errores graves en conceptos básicos

• Calificación : Cada pregunta se valorará de 0 a 10. Se hallará la media total

Trabajo de Prácticas (=Proyecto Audiovisual) (40 %) • Fecha de entrega: la del Examen Final de Teoría. • Duración del video: 2 minutos

• Número máximo de firmantes del vídeo: 3 • Tipo de contenidos: específicos de Geobotánica

• Público objetivo: estudiantes universitarios de Biología de plantas • Criterios de calificación:

Grado de relación de los contenidos con el Programa de Geobotánica Originalidad y creatividad en la puesta en escena

Calidad de la producción

Esfuerzo de internacionalización Evidencias del trabajo en equipo Talento global. Innovación.

• Calificación : Cada variable se valorará de 0 a 10. Se hallará la media total.

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Bibliografía y otros recursos

• Página web de la plataforma Avuex.

Contiene referencias para cada bloque temático

• Direcciones de Internet Prioritarias para la asignatura

Corología

www.rjb.csic.es/floraiberica http://www.programanthos.org/

Bioclimatología

http://www.globalbioclimatics.org

Fitosociología y Vegetación de Europa

http://europa.eu.int/comm/environment/nature/hab-an1es.htm

Vegetación del mundo

http://www.worldwildlife.org/ecoregions/

Textos de referencia en papel.

o Izco, J. (ed.). (2004). Botánica. Mac Graw Hill, Madrid.

o Meaza, G. (2000). Métodología y práctica de la Biogeografía. Serbal, Barcelona.

o Myers, A.A. & Giller, P.S. (1995). Analytical Biogeography. Chapman & Hall, London.

o Pineda, F.D., de Miguel, J.M., Casado, M.A. & Montalvo, J. (eds.) (2002) La diversidad biológica de España. CYTED- Prentice Hall, Madrid.

o Peinado, M. & Rivas Martínez, S. (1987) La Vegetación de España, Universidad de Alcalá, Madrid.

o Raferty, J.P (2011) Biomes and Ecosystems, Británica Educational Publishing, London.

o Rivas Martínez, S. (1987). Memoria del Mapa de Series de Vegetación de España. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, Madrid. o Rivas Martínez S., Fernández-González, F., Loidi, J., Lousa, M., &

Penas, A. (2002). Vascular plant communities of Spain and Portugal.. Itinera Geobotanica 15 :5-922. Universidad de León, León.

o Shulze, E., Beck, E., Müller-Hohenstein, K. (2011) Plant Ecology, Springer, Berlín.

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o Shimwell, D.W. (1971). Description and classification of vegetation, Sidwick & Jackson, London.

Tutorías

(primer cuatrimestre)

Horario Lugar

Lunes

Martes 10 a 12 Despacho 3ª planta, Edificio Biología

Miércoles 10 a 12 Despacho 3ª planta, Edificio Biología

Jueves 10 a 12 Despacho 3ª planta, Edificio Biología

Viernes

Tutorías

(segundo cuatrimestre)

Horario Lugar

Lunes

Martes 10 a 12 Despacho 3ª planta, Edificio Biología

Miércoles 10 a 12 Despacho 3ª planta, Edificio Biología

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Referencias

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