Material osagarria BIGARREN HEZKUNTZA. Arriskuak saihestu

Material osagarria

BIGARREN HEZKUNTZA

2

TAILERREN HELBURUA

TAILERREN EDUKIAK

 Arriskuaren eta prebentzioaren kontzeptuak.

 Talde honetan ohikoak diren produktuak eta zerbitzuak erabiltzeak dakartzan arriskuak.

 Kontsumitzaileok gure osasuna eta segurtasuna babesteko eskubidea izatea produktu eta zerbitzu guztietan.

 Produktuen etiketak. Zehazki, arriskuaren berri ematen duten ohartarazpen-ikurrak. Teknologi

be-JARDUERA OSAGARRIAK

AURRETIKO JARDUERAK 1Arriskuak 2. Prebentzioa GEROKO JARDUERAK 1. Informazio diptikoa 2. Kartel lehiaketa 3. Kosmetiko baten etiketa

Produktu seguru eta ez seguruak identifikatzeko beharrezkoak diren gaitasunak beregana-tzea eta segurtasun neurriak harberegana-tzea produktuak eta zerbitzuak erabilberegana-tzean.

3

OINARRIZKO KONPETENTZIEKIKO LOTURA

Zi ent zi a tek n o lo g ia eta o sas u n Ku ltu rar a k o g ai ta su n a Ik as ten ik as tek o g ai ta su -na Mat ema -tika rak o g ai ta su n a Ko m u n ik azi o -rak o g ai ta su n a Gai ta su n d ig ita la eta In fo rm azi o -a re n tr at aera k o a Gi zar ter a-k o eta h i-ri ta rta su n erak o g ai ta su n a Ku ltu ra h u -m an is tik o eta artis tiko ra-k o g ai ta su n a N o rb erar en au to n o m ia-rak o eta eki m ener a-ko gai ta su n a A rr isku ak













P re be n tzi oa













In fo rma zi o d ip ti ko a















K ar te l le h ia ke ta













K osme ti ko b at en et ike ta











4

AURRETIKO JARDUERAK

5 Gaiarekin hasteko eta beraien arreta erakartzeko, has gaitezke zenbait galdera botatzen.



Zure adinetako pertsonetan zeintzuk uste dituzu direla arriskurik



garrantzitsuenak?



Uste duzu osasuneko istripu edo arrisku hauek aurrezaindu dakizunik?



Arrisku seinale edo ikurrik ezagutzen al duzu?



Non sentitzen zara seguruago?



Inoiz jarri al duzu zure osasuna edo segurtasuna arriskuan?

2. PREBENTZIOA

Ikasleei, prebentzioa zer den galdetuta ekingo diogu jarduerari, euren hitz eta adibi-deekin azaltzen saia daitezen.

Ondoren jolas bat egingo dugu. Aurretik prebentzio elementu desberdinen izenak txartele-tan idatziko ditugu, txarteleko elementu bat. Jolasteko, ikasleak taldetxartele-tan banatuko dira eta txandaka egokitutako elementua marraztu beharko dute, taldekideek asmatzeko 30 segundo izango dituzte.

Txarteletan ager daitezkeen elementuak honako hauek izan daitezke:

1. ARRISKUAK

Klasea taldetan banatuko da. Talde bakoitzak bere adineko jen-deak izan ditzakeen arriskuen zerrenda bat egingo du. Gero mi-mikaren bidez arrisku horiek antzeztuko dituzte eta gainerako taldeek zein den asmatu beharko dute.

kaskoa

airbaga

segurtasun uhala

pantaila filtroa

eguzkitako betaurrekoak arnesa

su-itzalgailua

higienea

belaunetakoak

6

GEROKO JARDUERAK

7

1. INFORMAZIO DIPTIKOA

Ikasleek tailerretan landutako gaietatik bat aukeratuko dute. Behin aukeratuta klasea tal-deetan bananduko da eta talde bakoitzak, aukeratuetatik, informazioa bilatuko du. Taile-rrean ikasitakoa eta beste iturriak erabiliz (liburutegi, Internet, gurutze gorria, piercing egiteko dendetan...) diptiko informatibo bat egingo dute ikasleei zuzenduta. Diptiko horre-tan agertu behar dira:



Gaiari buruzko informazioa



Kontuan hartu behar dituzten pausuak.



Zer egin zerbait txarto ateratzen bada



Informazioa lortzeko helbideak edo web orrialde interesgarriak



Edozein beste datu egokiak, kuriositateak, ospetsuak...

Istripu edo arazoren bat jasan duten pertsonen aitormena eta nola egin duten aurre biltzea interesgarria izan daiteke.

Informazio hau, behin irakasleak berrikusita, fotokopiatu eta banandu daiteke ikasleen artean, eskolako publikazio batean ere gehituz.

Piercings eta tatuajeak

BAZENEKIEN

BAINO LEHENAGO...

ARAZO BAT DAUKAT

GEJHIAGO JAKITEA www.

* Nahi izanez gero, programako aldizkarira bidali diptikoak eta argitaratuko ditugu:

Santiago hiribidea, 11. 01002 VITORIA-GASTEIZ

“Kontsumobideko kontsumo prestakuntza ikastetxeetan aldizkaria” adieraziz

8

3. KOSMETIKO BATEN ETIKETA (Fitxa 1)

Tailerrean zehar kosmetiko baten etiketa landu egin da, zenbait arau sendotzeko hurrengo ariketa proposatuko dugu:

Fitxa 1eko baieztapenetan agertzen diren akatsak bilatu behar dituzte. Ebazpena:

1. Ez du esan nahi birziklatuta dagoenik, birzikla daitekeela baino, eta fabrikatzailea erabilitako ontzien hondakinen Kudeaketa Sistema Bateratuari atxikitu zaiola. 2. Ez da egia, badaude zenbait produktu natural, geranioa edota izpiliku olio esentzia

bezalakoak, alergia erreakzioak sor ditzaketenak.

4. Osagai naturalak latineraz daude idatzita. Citrus aurantium amara (laranja mingotsa), Aloe barbadensis (Aloe Vera)...

7. Akats bi. Lehenengoa: sustantzia sintetikoek sortzen dituzte alergia erreakzio gehienak. Bigarrena; ikur honek animaliekin ez dela ikertu esan nahi du

9. Ikur hauek, desodorante, aerosoletako laketan, atzazaletako laketan...agertzen dira.

3, 5, 6, 8 eta 10 zenbakidun esaldiak zuzenak dira.

2. KARTEL LEHIAKETA

Segurtasun kanpaina egiteko ikastetxean kartel lehiaketa bat antola daiteke. Kanpainako gaia zabala edo zehatza (alderdi zehatz batean oinarritutakoa) izan.

Lanak nola egin zehazteko oinarri batzuk jarriko dira.Lanen neurria, formatua eta erabil daitezkeen materialak. Pertsona edo talde bakoitzeko gehienez aurkez daitezkeen lanak.Noizko egin behar den.Nor edo nortzuk izango diren epaimahaikoak Zein izango den saria.

Irabazitako kartelaren kopiak egin daitezke eta eskolako zenbait lekutan kokatu.

9 12 M Fitxa 1: KOSMETIKO BATEN ETIKETA

Bilatu hurrengo baieztapenak dituzten akatsak.

1. Hurrengo sinboloa ontzia birziklatua dela esan nahi du.

2. Etiketan “produktu naturalekin eginda”lema agertzen bada, ezin duela alergiarik sorraraztearen bermea da.

3. Sinbolo honek PAO irudikatzen du (period after opening) arriskurik gabe ireki eta gero erabili dezakezun hilabete kopuruari dagokio.

4. Kosmetikoen osagaien izenak latinez agertzen dira normalean. 5. Ontzian agertzea ezinezkoa denean sinbolo honek osagaien

zerren-dara bidaltzen zaitu, ondoko etiketan edo paperen batean irakurri dezakezuna.

6. Zenbat eta aurrerago azaldu osagaien zerrendan, orduan eta kantitate gehiago daukatela esan nahi du.

7. Animalietatik eratorrietako produktuak dira alergia gehien-tsuen arduradunak. animaliak erabiltzen ez dituztenek, on-dorengo ikurrak erabiltzen dituzte.

8. “Dermatologikoki aztertua” edo “klinikoki aztertuta” dagoela jartzen badu etiketan, ez du askotarako balio, izan ere, etiketa baldintza horiek ez daude erregulatuta. Marketing kontua baino ez da.

9. Kosmetika produktuetan horrelako ikurrik ez da agertzen.

10. Ondoko sinbolo honek, erabilitako osagaiek eta produktua gordetzeko ontziak ingurugiro inpaktu baxua daukatela esan nahi du. Baina osa-gaiak naturalak direnik ez du bermatzen.