PLAN DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA (POU) DE LA EPS (Fase I) Curso 2014/2015

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Texto completo

(1)

PLAN DE ORIENTACIÓN

UNIVERSITARIA (POU) DE LA EPS

(Fase I)

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PROGRAMA TUTOR-MENTOR

EL TUTOR realiza funciones informativas, formativas y de orientación universitaria

y profesional. El MENTOR realiza labores de acompañamiento a los estudiantes

de nuevo ingreso como complemento a la labor del tutor.

Objetivos

• Facilitar la integración del estudiante en la Universidad.

• Lograr que alcance una progresiva autonomía

• Proporcionar una formación integral que le permita configurar y alcanzar con

éxito su propio proyecto académico, profesional y personal.

Para el ESTUDIANTE supone una valiosa

ayuda en la que apoyarse en su trayectoria

académica y personal, encontrando en su

tutor una persona que le servirá de puente

entre él, la Universidad y el mundo profesional.

POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

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Nuestros objetivos en la EPS:

Facilitar la integración en

La Escuela

El Curso

La Titulación

Fomentar la organización y realización de

actividades culturales y de ocio

complementarias a las estrictamente

académicas

Disponer de referentes entre el profesorado y el

alumnado de la titulación

POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

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¿Quiénes participan en la Fase I del POU de la EPS?

Profesores tutores

Son profesores voluntarios de la EPS con actitud proactiva y disponibilidad para

orientar a los tutorados

Estudiantes mentores

Estudiantes veteranos con capacidad y actitud proactiva para orientar a sus

compañeros

Estudiantes

Estudiantes de nuevo ingreso

Resto del alumnado

Subdirectora de Estudiantes y Coordinadora del Programa

Tutor-Mentor

POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

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¿Qué hacer cuando… ?

Díptico

de ayuda para:

Rutinas de funcionamiento de los Servicios del Centro.

Solucionar dudas acerca de las actividades académicas.

Conocer las vías de participación en la organización de la vida

universitaria.

Participar en programas de intercambio, etc.

Miércoles a las 12:00h

:

“Conocimiento Abierto, Espacio de Encuentro”

POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

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El régimen de permanencia (TÍTULO III. Permanencia)

Acuerdo del Consejo Social, de 30 de junio de 2014, que modifica el Acuerdo de Consejo Social, de 8 de julio de 2010.

Es importante que los alumnos lo conozcan y se familiaricen con él.

Artículo 11. Permanencia en el primer, segundo y tercer curso para

estudiantes de grado a tiempo completo

1. Los estudiantes matriculados por primera vez en cualquier titulación

deberán superar como mínimo 6 créditos para tener derecho a

continuar cursándola en esta Universidad.

2. En el caso de no superar ese mínimo, y siempre que el estudiante

acredite la existencia de causa justificada, podrá matricularse una

sola vez más en el mismo centro y titulación, previa autorización de la

Comisión de Permanencia del Centro.

3. Para poder continuar estudios en un grado los estudiantes tendrán

que superar un mínimo de 30 créditos en los 2 primeros cursos

académicos y 60 créditos al finalizar el 3

er

curso académico.

POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

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POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

Actividades de los mentores

Integradas en el Plan de Orientación del Centro

Facilitadas y supervisadas por la Subdirección de

Estudiantes y la Coordinación del Programa

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POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

TAREAS DEL MENTOR

• Asistir a las actividades

de presentación-formación

del Programa de Orientación.

• Convocar y celebrar reuniones con el grupo

de alumnos mentorizados, dos veces como

mínimo en cada cuatrimestre, participar en las

Jornadas de Bienvenida y en las acciones que

el Coordinador del Programa les encomiende.

• Registrar un informe-resumen de las

actividades realizadas en el marco del

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POU EPS FASE I (Integración de los

estudiantes en la universidad)

Los tutores y los mentores se

reúnen individualmente o en grupo

con los estudiantes y pueden estar

en contacto por medios

electrónicos, de manera que se

consiga una interacción más

personal para intercambiar

información o inquietudes sobre

cualquier tema de índole

académica, organizativa, etc.

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No entiendo algo de la ASIGNATURA

Investigo, busco información, trabajo con los

compañeros Pregunto al profesor de la asignatura Sigo sus indicaciones Tengo un problema CON

un PROFESOR Hablo con él

Hablo con un mentor o con

mi tutor

Sigo las indicaciones del tutor o del

mentor Tengo problemas en mis ESTUDIOS Hablo con un mentor o con mi tutor Valoro las indicaciones del tutor o del

mentor Tomo decisiones Tengo problemas PERSONALES Hablo con un mentor o con mi tutor Valoro las indicaciones del tutor o del mentor Tomo decisiones

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

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PLAN DE TRABAJO PROGRAMA TUTOR-MENTOR 2015-2016

Tutores/Mentores/estudiantes

FECHAS

HORAS

LUGAR

Reunión 1: Presentación 23/9/2015 12-13:30 h SALÓN DE ACTOS

(presentación general por parte del coordinador y espacios reservados para cada grupo de tutoría Entrevistas individuales 24/9/15 a

20/10/15

A convenir con el tutor-mentor Reunión 2: Preparación primer

semestre

21/10/15 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría Reunión 3: Análisis resultados

primer semestre y preparación segundo semestre

24/2/16 12-14 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría Entrevistas individuales 25/2/16 a 7/4/16 A convenir con el tutor-mentor Reunión 4: Análisis resultados

segundo semestre (curso en general). Evaluación final

28/9/16? 12-13 h Espacios reservados para cada grupo de tutoría

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TUTORES IAMR

MENTORES IAMR

*

ANTONIO GARCÉS

ANDREA ELBAILE

AI-5

MARIANO VIDAL

LAURA ALCÁCERA

SR

TUTORES CCAA

MENTORES CCAA

*

JOSÉ MANUEL NICOLAU

ISABEL CRUELLAS

AD

ROCÍO LÓPEZ

GUILLERMO ENGUITA

AI-6

PROGRAMA TUTOR-MENTOR

*ESPACIOS PARA TUTORÍAS

(AI-5) AULA INFORMÁTICA 5 - GRATAL

(AD) AULA DIBUJO - GUARA

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AULA INFORMÁTICA 6 - GRATAL AULA DIBUJO - GUARA

SALA REUNIONES - GUARA

Rocío José Manuel

Antonio Andrea

Isabel

Laura

AULA INFORMÁTICA 5 - GRATAL

Guillermo

BINOMIOS TUTOR-MENTOR / LUGAR DE REUNIÓN (arriba: IAMR – abajo: CCAA)

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