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La plataforma Duolingo y la relación con el rendimiento académico del área de inglés de los estudiantes de tercero de secundaria del Colegio “Futura Schools” – Cerro Colorado, Arequipa 2017

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Figura  2;  “Factores  que  condicionan  el  proceso  de  enseñanza  y  aprendizaje”.  (Juan  Luis  Castejón  Costa
Figura  6;  “Portada  de  Duolingo”  (tomada  de  Guía  para  líderes  en  educación (2016))
Figura  7;  “Portada  de  Duolingo  para  Escuelas  estudiantes  de  tercero  de  secundaria de I.E
Figura  11;  “Duolingo  para  Escuelas  estudiantes  de  secundaria  de  I.E.
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