• No se han encontrado resultados

1: Acceder a Educacyl 2: Seleccionar Office 365

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "1: Acceder a Educacyl 2: Seleccionar Office 365 "

Copied!
5
0
0

Texto completo

(1)

1

2 3

4

5

1: Acceder a Educacyl 2: Seleccionar Office 365

3: Seleccionar la aplicación de Office que se va a usar 4: Abrir Forms (u otra herramienta)

5: Elegir si se quiere hacer un formulario o un cuestionario

Permite acceder a todas las aplicaciones online

Permite acceder al registro personal de formación, para consultar e imprimir

certificados Permite acceder a las aulas

Moodle en las que se esté realizando alguna formación

Permite consultar el histórico de nóminas

(2)

1

3 2

4

El icono … siempre sirve para acceder a desplegar opciones

Titulo del formulario.

Es muy importante nombrarlo para poder buscarlo en Forms

Hay diferentes tipos de preguntas, cada una con sus opciones para responder

Para permitir varias respuestas

“Otras” sirve para permitir una respuesta diferente

Para establecer quién puede rellenar el formulario

Para establecer hasta cuando estará abierto

el formulario Opciones para recibir notificaciones de respuestas

Se puede abrir en Excel para tener acceso a respuestas

Se elige hacer formulario (encuesta)

Se pueden agregar más opciones

Marcar si se quiere que la pregunta se tenga que responder obligatoriamente

Mensaje de ayuda

Permite duplicar la pregunta para ahorrar tiempo. Se puede modificar

(3)

Se puede compartir como plantilla, para generar otro Forms y modificar a partir de ese

Se puede permitir la edición a otros usuarios

Las opciones de

compartir aparecen en preguntas y

respuestas.

En función de cuál se tenga seleccionada, se compartirán las

preguntas o las respuestas.

Se puede configura quién lo puede ver.

Se copia el enlace, que se puede pegar en el correo electrónico, Moodle, etc.

Se genera un código

QR. Se genera un código

HTML que se puede incrustar en blogs, Moodle, etc, pero siempre en el campo HTML para que se vea correctamente

Permite enviar por email seleccionando los usuarios concretos Pinchando en preguntas

se accede a la edición del cuestionario/formulario.

Pinchando en respuestas se accede a las

respuestas.

En ambas opciones se puede compartir mediante enlace y configurar algunas opciones

Con vista previa se puede visualizar cómo se verá el

formulario/cuestionario

(4)

Hay diferentes tipos de preguntas, cada una con sus opciones para responder

Titulo del formulario. Es muy importante nombrarlo para poder buscarlo en Forms

El icono … siempre sirve para acceder a desplegar opciones

Ramificación sirve para vincular preguntas, cuando dependen de una opción anterior. Por ejemplo si se responde SI hay nueva

pregunta, si se responde NO ya no hay más preguntas.

El icono V permite indicar cuál es la respuesta que se considera correcta para dar feedback a los usuarios

Hay varias opciones en función del tipo de pregunta, para poner formulas

matemáticas, subtítulos, etc Al ramificar es muy importante

vincular correctamente las preguntas, para que aparezcan en el orden adecuado. Es muy útil comprobar con la opción

“Vista previa”

Se elige hacer cuestionario (examen)

Se pueden agregar tantas

preguntas como sean necesarias.

También se pueden duplicar y personalizar para hacerlo más rápido

(5)

Permite duplicar la pregunta para ahorrar tiempo. Se puede modificar

Las respuestas se ordenarán aleatoriamente en esa pregunta

Respuestas desplegadas en opciones

Permite incluir formulas matemáticas

Subtitulo para completar la información El icono papelera sirve

para borrar Permite incluir comentarios en las respuestas para dar feedback

El icono V permite indicar cual es la respuesta que se considera correcta para dar feedback a los usuarios

Se puede asignar puntuación a las respuestas

Para establecer hasta cuando estará abierto el formulario

Para establecer quién puede rellenar el formulario: cualquier usuario con el enlace o solo usuarios

identificados de Educacyl

Se puede seleccionar que aparezcan las respuestas al responder o no

Ana T

Referencias

Documento similar

i) La reserva de un porcentaje determinado en el volumen total de transporte interoceánico entre los puertos argentinos y la zona franca argentina en España. Esta reserva de

Al acceder al perfil de una Empresa, la primer pantalla visible es el muro, al cual también se puede acceder desde el menú principal (Imagen 2-[1]).. Se

Las personas solicitantes deberán incluir en la solicitud a un investigador tutor, que deberá formar parte de un grupo de investigación. Se entiende por investigador tutor la

22 Enmarcado el proyecto de investigación de I+D «En clave femenina: música y ceremonial en las urbes andaluzas durante el reinado de Fernando VII (1808-1833)» (Plan Andaluz

Pero, al fin y al cabo, lo que debe privar e interesar al sistema, es la protección jurisdiccional contra las ilegalidades de la Administración,221 dentro de las que se contemplan,

PERSONAS A LAS QUE IMPACTA Y RECIBE LA DIFUSIÓN DEL PROYECTO... CÓMO RELLENAR EL

• FOMENTAR LA IGUALDAD, LA COHESIÓN SOCIAL Y LA CULTURA EUROPEA.... CÓMO RELLENAR EL

De esta manera, ocupar, resistir y subvertir puede oponerse al afrojuvenicidio, que impregna, sobre todo, los barrios más vulnerables, co-construir afrojuvenicidio, la apuesta