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La ciencia en México y el SNI

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Academic year: 2022

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(1)

La ciencia en México y el SNI

Juan Heberth Hernandez-Medrano

Departamento de Reproducción FMVZ-UNAM

&

Research Associate Division of Animal Sciences University of Nottingham (UK)

Instituto de Ciencias Agropecuarias Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo 23 de Mayo 2016

(2)

Presentación

• FMVZ-UNAM

MVZ

Maestría en C de la Prod y Salud Anim

• University of Nottingham

PhD in Animal Science/Physiology

Postdoc

Dairy Cattle Nutrition (Methane emission)

Reproductive Physiology (Ovary cryopreservation and transplant & Early folliculogenesis)

Beef Cattle Nutrition (Maternal perinatal diet and foetal development)

• Profesor Asoc ”C” de Reproducción Animal (Interino), T.C.

Research Associate, Division of Animal Science, UoN

Miembro de la Red GATRO

0 1000 2000 3000 4000 5000

0 200 400 600 800

Methane (ppm)

Time (s)

Cow 273 Means Peak 1601 ppm Interval 50 s Cow 441 Means Peak 4203 ppm Interval 57 s

(3)

Resumen

• Percepción pública de la ciencia en México

• Inversión y Beneficio

• SNI

• Estadísticas

• Requisitos Ingreso y Permanencia

• Experiencia Personal

• Ingreso y permandencia?

• Comentarios Finales

(4)

Qué opinan de los científicos?

(ENPECYT 2013)

Fuente: INEGI - CONACyT. Encuesta sobre la PercepciónPública de la Ciencia y la Tecnología en México 2013.

ENPECYT 2013

(5)

Grado de Confianza

0 10 20 30 40 50 60 70

Revistas y Periódicos

Radio y TV Univ y Centros Púb

Centros Privados

Periodistas Científicos Médicos Escritores o

Intelectuales CONACyT Profesores Asoc.

Protección Ambiental

Militares Gobierno Políticos Religiosos

Muy confiable Confiable Poco Confiable Nada Confiable No sabe

Fuente: INEGI - CONACyT. Encuesta sobre la PercepciónPública de la Ciencia y la Tecnología en México 2013.

ENPECYT 2013

(6)

0 10 20 30 40 50 60

Biología Astronomía Historia sica Homeopatía Astrología Economía Medicina Psicología Matemáticas Parasicoloa Tecnología

Muy Científica Científica Algo Científica Nada No sabe

Pero….

Disciplinas consideradas científicas

Fuente: INEGI - CONACYT. Encuesta sobre la Percepción Pública de la Ciencia y la Tecnología en México 2013.

ENPECYT 2013

(7)

ENPECYT 2013

• Desarrollo económico del país ligado a la investigación (75-81%)

• Mayores oportunidades futuras generaciones, vida más larga y placentera

• Erradica la pobreza y hambre (60% desacuerdo!)

• El gobierno debe invertir más en ciencia (85%)

• Beneficio inmediato – 86% no importa

• Más mujeres – 91%

• Más gente trabajando en ciencia (91%)

• Por su conocimiento, investigadores son peligrosos (55%)

• Descubrimientos pueden destruir al planeta (57%)

• Investigan lo que quieren (56%) y no lo difunden (69%)

• Mayor coordinación entre científicos en México y el extranjero, y con empresa

• Los investigadores mexicanos más preparados emigran (90%)

• Salario

• Alto o muy alto: 43% (Sin o con baja educación!)

• Decoroso: 31%

• Bajo: 26%

(8)

Inversión y Beneficios

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 0

20000 40000 60000 80000

0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0

Año

Millones de Pesos (2011)

Millones de Pesos %PIB

% PIB

23% 59%

18%

Gasto Nacional en CyT por actividad (2011)

IDE Posgrado

Servicios CyT 43% 52%

5% Gasto Nacional en CyT por Fuente de Financiamento

(2011)

Sector Publico Sector Privado IES

Evolución del GIDE y la relación con el PIB (%)

(9)

Inversión y Beneficios

Fuente: OECD. Factbook 2014.

(10)

Beneficio de la inversión en Investigación

DOCUMENTOS PUBLICADOS, 301.3

SOLICITUDES DE PATENTES DE MEXICANOS, 246.4

INVESTIGADORES SNI, 294.3

0.0 50.0 100.0 150.0 200.0 250.0 300.0 350.0

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Fuente: FCCyT con datos del PIB a dólares constantes obtenidos del Banco Mundial. Datos del GIDE a dólares constantes y como porcentaje del PIB obtenidos de la OCDE y de los indicadores representativos de ciencia y tecnología del anexo estadístico del quinto informe de gobierno. Documentos Publicados obtenido del SCImago. Datos de Solicitud de Patentes obtenidos del IMPI en cifras. Investigadores del SNI y Becas de Posgrado obtenidos de CONACYT

(11)

Beneficios – Patentes

Fuente: OECD. Factbook 2014.

(12)

Sistema Nacional de Investigadores (SNI)

• Creado el 26 de julio de 1984 para ”reconocer la labor de personas dedicadasa producir conocimiento científico y tecnología”

• Evaluación por pares – convocatorias anuales

• Objetivo:

”Promover y fortalecer, a través de evaluación, la calidad de la investigación científica y tecnológica, y la innovación que se produce en el país”

• Quiénes?:

Investigadores y tecnólogos con actividades de investigación científica o tecnológica

Contrato o covenio con institución vigente

Prestar al menos 20h a investigación en inst de educ sup o centro de inv públicos, privados o sociales de México

RENIECYT

En el extranjero: Ser mexicano, act de inv en inst de educ sup o centros de inv

http://www.conacyt.mx/index.php/el-conacyt/sistema-nacional-de-investigadores

(13)

Áreas y Niveles

• Areas:

• I – Físico-matemáticas y ciencias de la tierra

• II – Biología y Química

• III – Medicina y Ciencias de la Salud

• IV – Humanidades y ciencias de la conducta

• V - Ciencias Sociales

• VI – Biotecnología y Ciencias Agropecuarias

• VII – Ingenierías

• Niveles:

• Candidato

• Nivel I

• Nivel II

• Nivel III

• Emérito

Piled Higher and Deeper by Jorge Cham www.phdcomics.com

title: "Your Impact Factor" - originally published 12/8/2008

(14)

Requisitos por nivel

• Candidato

Doctorado + al menos 1 artículo como 1er autor o corresp en rev indizada (JCR o CONACYT)

• Nivel I

Doctorado, inv original y de alta calidad

Prod científica constante por 3 años

Contribución a línea de inv

Formación RH – Tesis lic y/o posgrado

• Nivel II

Nivel I + inv relevante ind o en grupo

Independecia, creatividad y consolidación línea de inv

Reconocimiento nacional (i.e. Citas)

RH: Tesis lic y/o posgrado + docencia

• Nivel III

Nivel II + contribución de trascendencia para la generación de conoc

Liderazgo en comunidad académica: obra científica con impacto Nal e Int

Reconocimiento académico nal e int como líder científico y/o tecnológico

Formación de profesores e investigadores independientes o especialistas y técnicos de calidad

Dir de tesis de doctorado y formación de grupos de investigación

• PERMANENCIA!

Piled Higher and Deeper by Jorge Cham www.phdcomics.com

title: "What you know vs How much you know about it" - originally published 8/15/2008

(15)

Número de Investigadores

Fuente: OECD. Factbook 2014.

(16)

Caracterización de la producción científica del SNI (2003-2009)

• 73% producción científica asociada al SNI

Dutrénit, Zaragoza, Zúñiga, 2014. Taller sobre indicadores en ciencia y tecnología en latinoamérica. FCCyT

(17)

Producción por entidad

Dutrénit, Zaragoza, Zúñiga, 2014. Taller sobre indicadores en ciencia y tecnología en latinoamérica. FCCyT

(18)

Producción científica de instituciones mexicanas (2004-2008)

Fuente: SCIMAGO, SIR World Report 2010: Global Ranking

WR: Posición en el Ranking Mundial RR: Posición en el Ranking Regional (Iberoamérica) CR: Posición en el Ranking Nacional

WR RR CR Institución Sector Producción % Nacional

94 2 1 Universidad Nacional Autónoma de México EDUCACIÓN SUPERIOR 16,465 26.4%

274 7 2 Institutos Nacionales de Salud e IMSS SALUD 8,778 14.1%

377 10 3 Sistema de Centros Públicos de Investigación CONACYT OTROS SECTORES 6,904 11.1%

459 14 4 Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN EDUCACIÓN SUPERIOR 5,715 9.2%

653 18 5 Instituto Politécnico Nacional EDUCACIÓN SUPERIOR 3,979 6.4%

780 25 6 Universidad Autónoma Metropolitana EDUCACIÓN SUPERIOR 3,234 5.2%

1450 48 7 Universidad de Guadalajara EDUCACIÓN SUPERIOR 1,423 2.3%

1452 49 8 Instituto Mexicano del Petróleo OTROS SECTORES 1,419 2.3%

1481 50 9 Benemérita Universidad Autónoma de Puebla EDUCACIÓN SUPERIOR 1,371 2.2%

1510 54 10 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey EDUCACIÓN SUPERIOR 1,335 2.1%

1556 58 11 Universidad Autónoma de Nuevo León EDUCACIÓN SUPERIOR 1,284 2.1%

1657 64 12 Universidad Autónoma del Estado de Morelos EDUCACIÓN SUPERIOR 1,146 1.8%

2511 117 21 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo EDUCACIÓN SUPERIOR 521 0.8%

(19)

Producción individual por

nivel SNI Producción según nivel

SNI

Dutrénit, Zaragoza, Zúñiga, 2014. Taller sobre indicadores en ciencia y tecnología en latinoamérica. FCCyT

(20)

Género y Edad

• Menos mujeres pero más eficientes!

• Mejor desempeño entre 40-49 años

• Edades para alcanzar

diferentes niveles de

SIN????

(21)

Experiencia Personal – Alta SNI

• Investigador mexicano en el extranjero

• 2010-2013: término PhD y postdoc

• Alumnos MSc Tecnologías Reproductivas Artificiales (MMed ART)

• SNI Nivel I

• Renovación 2016 (prod aún Reino Unido – colaboración)

O VP

UH

0 1000 2000 3000 4000 5000

0 200 400 600 800

Methane (ppm)

Time (s)

Cow 273 Means Peak 1601 ppm Interval 50 s Cow 441 Means Peak 4203 ppm Interval 57 s

(22)

Experiencia personal (2)

• FMVZ-UNAM

• Investigación más complicada

• Proyecto aprobado Mayo 2015 – no recurso!

• Carga administrativa

• Permanencia???? – Lo más difícil

• Establecer colaboraciones internacionales

• Researcher Links British Council – CONACyT 2016

• Talleres UoN – UNAM – UADY

• Proyectos

• UNAM – INIFAP; UNAM – UoN; UNAM – UADY

• Publicar, publicar, publicar!!!

• Revistas indizadas – mayor a menor impacto

(23)

Comentarios Finales

• Apoyo público a la ciencia

• Opinión generalizada: crecimiento económico ligado al desarrollo científico y tecnológico - Economía del Conocimiento!

• Mayor inversión en investigación en C y T (?)

• Uso más eficiente de los recursos

• Generación de RH calificados

Cerca de 30 mil mexicanos con doctorado en el extranjero (

Valdéz Rodríguez,

La Jornada, 21 de Marzo 2016 p26

)

(24)

SNI

• Edad de ingreso o para llegar a niveles II y III?

• Permanencia de inv jóvenes es lo más complicado

• Paso de candidato a SNI I y permanencia en SNI I

Soporte grupo o institución

• Dos criterios importantes: artículos rev index (1er autor o correspondencia) y formación de recursos humanos (lic y/o posgrado)

• Journal Citation Reports (JCR) o Índice de Revistas Mexicanas de Investigación en Ciencia y Tecnología (CONACyT) + Factor de Impacto(?)

• Calidad sobre cantidad

• No cuentan resúmenes en congresos ni en extenso

• Diferentes áreas pueden tener diferentes criterios

• Siempre revisar requisitos – pueden cambiar

• En el extranjero – Aplica a SNI aunque no regreses!

(25)

Gracias!

Juan Hernandez-Medrano [email protected]

https://www.researchgate.net/profile/Juan_Hernandez-Medrano Piled Higher and Deeper by Jorge Cham www.phdcomics.com

title: "The Grant Cycle" - originally published 5/6/2011

(26)
(27)

Gasto en Investigación y Desarrollo Experimental (GIDE) - 2010

0 1 2 3 4 5

GIDE / PIB (%)

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