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Transiciones académicas y socioemocionales de los estudiantes que pasan del programa aceleración del aprendizaje al aula regular en el Colegio Distrital Estrella del Sur

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Academic year: 2020

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Tabla 1. Número de sujetos entrevistados  y participantes en grupos focales, así como los documentos  analizados a partir de las fichas de contenido
Figura  1. Proceso de producción y análisis de datos
Figura  2. Fases generales de la investigación
Tabla 2 organización de la información con base en la herramienta computacional atlas

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