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Ejercicios y reglas generales sobre el acento

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Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales Ejercicios y reglas generales

sobre el acento

sobre el acento sobre el acento

sobre el acento sobre el acento

sobre el acento sobre el acento

sobre el acento

(2)

Ortografía

Parte de la gramática que se ocupa de dictar

normas para la adecuada escritura de una lengua:

la Real Academia Española se encarga de dictar las normas de ortografía del español.

las normas de ortografía del español.

Escritura correcta de una lengua.

(3)

Vocales

A E O A E O A E O A E O

Abiertas o fuertes Abiertas o fuertesAbiertas o fuertes Abiertas o fuertes

I U I UI U I U

Cerradas o Cerradas o Cerradas o Cerradas o

débiles débilesdébiles débiles

(4)

Sílaba

Es un sonido o grupo de sonidos que se pronuncian en una sola emisión de voz.

El elemento fundamental de la sílaba es siempre

El elemento fundamental de la sílaba es siempre

una vocal, que puede aparecer sola o acompañada

de una o varias consonantes.

(5)

Diptongo Diptongo

1.

1.

1.1.---- Unión vocal abierta + vocal cerrada (si esta NO es Unión vocal abierta + vocal cerrada (si esta NO es Unión vocal abierta + vocal cerrada (si esta NO es Unión vocal abierta + vocal cerrada (si esta NO es tónica), y viceversa.

tónica), y viceversa. tónica), y viceversa.

tónica), y viceversa.

SI LA CERRADA NO ES TÓNICA:

¿Cuándo tenemos un diptongo?

¿Cuándo tenemos un diptongo? ¿Cuándo tenemos un diptongo?

¿Cuándo tenemos un diptongo?

2.

2. 2.

2.----

Unión de dos vocales cerradas.Unión de dos vocales cerradas.Unión de dos vocales cerradas.Unión de dos vocales cerradas.

Ejm: Ciu – dad, cui – da - do

Ejem: Cau-sa, Cie-lo

Ma-rí-a

Observa que aquí, la vocal cerrada “i” es tónica (lleva golpe de voz), por tanto, se

rompe el diptongo y se produce un hiato.

(6)

Triptongos Triptongos Triptongos Triptongos

Es la uni Es la uni Es la uni

Es la unión de una vocal débil, una fuerte y otra ón de una vocal débil, una fuerte y otra ón de una vocal débil, una fuerte y otra ón de una vocal débil, una fuerte y otra débil.

débil.

débil.

débil.

débil.

débil.

débil.

débil.

Ejemplo:

Pa – ra - guay, U –ru-guay

(7)

Hiato Hiato Hiato Hiato

1.

1. 1.

1.---- Aparecen dos vocales abiertas juntas. Aparecen dos vocales abiertas juntas. Aparecen dos vocales abiertas juntas. Aparecen dos vocales abiertas juntas.

Ejm: ca- er

2. 2. 2.

2.---- Una de las dos vocales es i,u, tónica Una de las dos vocales es i,u, tónica Una de las dos vocales es i,u, tónica Una de las dos vocales es i,u, tónica

Ejm: Ma-rí-a

(8)

Reglas generales del acento Reglas generales del acento Reglas generales del acento Reglas generales del acento Reglas generales del acento Reglas generales del acento Reglas generales del acento Reglas generales del acento

Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal (a, e, i, o, u), en n n n n o en ssss.

Ej.: mamá, bebé, jabalí, dominó, champú, volcán, compás.

Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en Las palabras llanas llevan tilde cuando terminan en consonante que no sea no sea no sea no sea n n n n ni ssss.

Ej.: árbol, carácter, césped, álbum, Pérez.

Las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas llevan tilde siempre.

Ej.: bárbaro, húmedo, médico, cuéntamelo.

(9)

Los diptongos y triptongos Los diptongos y triptongos Los diptongos y triptongos

Los diptongos y triptongos siguen generalmente las

normas generales de la acentuación y se colocará la tilde en la vocal que suena más fuerte.

Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos

Ejemplos:

También: Aguda y termina en…

Después: Aguda y termina en…

Huésped: Llana y termina en…

Náutico: Esdrújula Náufrago: ¿?

(10)

sepais flauta llegueis

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Llevan tilde estas palabras?

¿Por qué

¿Por qué

¿Por qué

¿Por qué

¿Por qué

¿Por qué

¿Por qué

¿Por qué´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´????????

llegueis cuervo limpieis averiguais cuidalo cuidame

farmaceutico

(11)

La "h" muda entre vocales se considera inexistente con respecto a la acentuación de diptongos.

Ejemplos: desahuciar, rehilar.

Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos Acentuación de diptongos, triptongo e hiatos

La "y" griega final forma diptongos y triptongos pero nunca se pondrá tilde en los mismos.

Ejemplos: convoy, Eloy, Uruguay, Paraguay, virrey.

Los hiatos siguen, casi siempre, las normas generales de la acentuación.

Ejemplos: león, aéreo.

(12)

Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatosAcentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatosAcentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatosAcentuación de diptongos, triptongos e hiatos Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos

Hay un caso especial que lleva tilde para romper diptongo que no sigue las normas generales.

•Ejemplos: raíz, búho, baúl, Raúl, tío, río,

•Ejemplos: raíz, búho, baúl, Raúl, tío, río, María, cantaría, rehúso, ahínco, caída, iríais, reúne, actúa...

(13)

Ejercicio 1: Descompón en sílabas las siguientes Ejercicio 1: Descompón en sílabas las siguientes palabras y coloca tilde si es necesario

palabras y coloca tilde si es necesario..

1.- carcel 2.- circo 3.- tiempo

4.- examenes

9.- cosi

10.- medico 11.- traemelo 12.- riesgo 4.- examenes

5.- cogi 6.- poeta 7.- carton 8.- cantan

12.- riesgo 13.- glandula 14.- flauta

15.- cuidado

16.- examen

(14)

Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.

Yo me quede en el sofa viendo la television.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan..

Yo me quede en el sofa viendo la television.

Don Tomas Martin fue mi profesor y director.

Andrés se despidio antes de marcharse a Japón

Cuando el ladron salto al jardin, le mordio el mastin.

(15)

Don Jesus hizo mucho hincapie en el idioma ingles.

Paseando con Jose me maree con el vaiven de la embarcacion.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltanEjercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltanEjercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltanEjercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan...

Yendo hacia Paris se encontro con un señor hindu.

Segun tu, tampoco yo volvere a ir en autobus.

Meti un jazmin en el baul y deje fuera el espadin.

(16)

Tenía la virtud de hacer facil lo dificil.

El agil animal corría resaltando su gracil figura.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

El habil consul logro sacarle de la carcel.

El almibar se prepara con azucar.

El arbol plantado en tierra fertil siempre dara buenos frutos.

(17)

Sobre la mesa de marmol habia un hermoso joyero de nacar.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Los señores Gonzalez y Jimenez pedían un referendum.

Aquel director se llamaba Victor Gonzalez Fernandez.

Había nacido en Castilla, pero estaba destinado en Cadiz.

(18)

El crater de aquel volcan infundia verdadero miedo.

Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan.

Mi amigo Hernandez estaba de huesped en una pension.

En mi automovil siempre llevo algo util para el viaje.

Cesar era realmente un hombre habil.

(19)

El misterioso balsamo curo sus heridas y le infundio animo.

En aquella epoca los romanos llamaban barbaros a los extranjeros.

Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltanEjercicio 7: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltanEjercicio 7: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltanEjercicio 7: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 7: Escribe las tildes que faltan...

los extranjeros.

La victima del aguila fue esta vez un pobre corderito.

Los senadores romanos usaban tunica y no habito.

Aquel señor de Cordoba era de muy buena indole.

(20)

El medico le curo una herida en el mismisimo craneo.

El celebre interprete se convirtio en un heroe.

Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltanEjercicio 8: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltanEjercicio 8: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltanEjercicio 8: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 8: Escribe las tildes que faltan. . . . . . . .

El dibujo de esta lamina tiene muchisimo merito.

La linea del telefono funciona estupendamente.

No es un buen metodo usar demasiado el latigo.

Los parvulos no tienen clase los sabados.

(21)

La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.

Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.

La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica

Ejemplo: Llegamos más lejos, mas no los encontramos.

MÁS = Cantidad. MAS = Pero.

(22)

Él Pronombre personal Él llegó primero.

El Artículo

El premio será importante.

Pronombre personal Tú tendrás futuro.

Tu determinante posesivo Tu regla es de plástico.

La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica

tendrás futuro. Tu regla es de plástico.

Mí Pronombre personal A mí me interesa

Mi determinante posesivo Mi nota es alta.

Verbo ser o saber Ya sé que vendrás.

Se Pronombre personal Se marchó al atardecer.

Sí Afirmación Sí, eso es verdad.

Si Condicional Si vienes, te veré.

(23)

Hoja de la planta Tomamos un té.

Te Pronombre

Te dije que te ayudaría.

Más Adverbio/cantidad

Todos pedían más. Mas Equivale a "peroperoperopero"

Llegamos, mas había terminado.

La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica

Todos pedían más. Llegamos, mas había terminado.

Aún Equivale a "todavíatodavíatodavíatodavía"

Aún no había llegado. Aun Equivale a "inclusoinclusoinclusoincluso“

Aun sin tu permiso, iré.

Dé: Del verbo dar

Dé esta carta a su primo DeDe: preposiciónDeDe

Vivo cerca de tu casa

(24)

INTERROGATIVOS O EXCLAMATIVOS Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde Qué, cuál, quién, cuánto, cuándo, cómo, dónde Ejemplo: ¿Qué quieres? No sé dónde vives.

La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica La tilde diacrítica

PRONOMBRES RELATIVOS Que, cual, quien

Que, cual, quien Que, cual, quien Que, cual, quien

Ejemplo: Esa es la bici que me han regalado,

Este es el disco del cual te hablé.

(25)

NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE NUEVA ORTOGRAFÍA RAE 2010 2010 2010

2010 2010

2010 2010

2010

(26)

Palabras que pueden causar confusión

Todos los monosílabos carecen de acento ortográfico (salvo tildes diacríticas)

Fui bien fue fe fue fe di son dio fin vi sin vio

ti

(27)

Reglas especiales

Los adverbios modales terminados en - mente están compuestos de un adjetivo y del sufijo – mente, sólo llevarán

y del sufijo – mente, sólo llevarán

acento ortográfico cuando los adjetivos

que los originan lo lleven: suavemente, ágilmente.

(28)

Acentuación de palabras compuestas

Cuando se juntan en una sola dos palabras con acento ortográfico, la primera lo pierde y la segunda lo conserva: decimoséptimo.

segunda lo conserva: decimoséptimo.

Si entre las dos aparece un guión, ambas palabras

conservan el acento: histórico-político.

(29)

El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo.

Solo se que Juan Antonio vive solo en Miami.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Solo se que Juan Antonio vive solo en Miami.

Tu recibiras tu parte como los demas.

Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.

Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.

(30)

Todo lo que gano es para mi y para mi familia.

Se que se han escapado, pero no se por donde.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan...

"Solo se que no se nada", dijo Socrates.

Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas.

Al preguntarle si vendria, me contesto que si.

(31)

Si tu no lo paras, se lo llevara todo para si.

No se de quien es, pero no se lo de a nadie.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

De mucho, de poco, siempre da algo.

De este reloj solo se que es de mi padre.

El te que te estoy preparando es un te estupendo.

Si no te esfuerzas te quedaras rezagado.

(32)

Dijo que regresaria pronto, mas no fue posible..

Te diria mas cosas, mas no puedo hacerlo.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 4: Escribe las tildes que faltan.

A mas triunfos, mas y mas felicitaciones.

Solo pido a Dios que no me quede solo.

Lo que mas me gusto fue aquel solo de acordeon.

Solo tu puedes conseguir esa meta.

(33)

Con tu consentimiento, y aun sin el, ire de todos modos.

Ni aun la oposicion estaba de acuerdo en ese punto.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 5: Escribe las tildes que faltan.

Ni aun la oposicion estaba de acuerdo en ese punto.

¿Que por que no llamo? Pues porque no puedo.

¡ No se que le dire!

Te digo esto porque se muy bien el porque del asunto.

(34)

Ignoraba por que hacia todo aquello.

No sabia ni quien era ni que queria ni de donde venia.

Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 6: Escribe las tildes que faltan

.

Este traje me gusta, pero aquel me gusta mas.

¡Cuanto calor!

Este canta, esa baila y aquel toca la guitarra.

Esta chica y aquel chico son amigos míos.

(35)

Si estudiais y os aplicais llegareis a donde os propongais.

Os ruego que averigüeis bien la verdad.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan.

Os ruego que averigüeis bien la verdad.

Cuidate mucho y cuidalo tambien a el.

Maria decia que su tia habia sufrido una caida.

El joven llevaba metido en el baul un buho disecado.

(36)

Creo que contribui a que nuestra huida no produjera ruido.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

ruido.

No te cohibo ni te prohibo absolutamente nada.

Habian destruido una iglesia construida por los jesuitas.

El enfermo sufria frecuentes vahidos.

(37)

No llego a estar desahuciado, pero estaba mal.

Aquel hermoso buey lo habian traido del Paraguay.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan

..

Aquel hermoso buey lo habian traido del Paraguay.

El convoy enviado por el virrey llego felizmente.

El señor Eloy habia estado años en Uruguay.

(38)

Los monosílabos, en general, no llevan tilde;

excepto los que necesitan "tilde diacrítica".

Ej.: Fui, fue, vio, dio, Luis, pie, Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.

Particularidades Particularidades Particularidades Particularidades Particularidades Particularidades Particularidades Particularidades

Ej.: Fui, fue, vio, dio, Luis, pie, Dios, cien, seis, vais, pez, ven, fe, dos, etc.

Cuando a una forma verbal se le añaden pronombres personales se le pondrá tilde si lo exigen las normas generales de la acentuación.

Ej.: Da - Dámelo, lleva - llévatelo, mira - mírame.

(39)

Solo se que cuando me vio a mi, dio media vuelta y se fue.

Luis rogaba a Dios que, en vez de uno, le tocasen diez.

Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan Ejercicio 1: Escribe las tildes que faltan....

Luis rogaba a Dios que, en vez de uno, le tocasen diez.

Si tu vas con fe en pos de el, tu exito sera tambien para mi.

Permiteme felicitarte por describirlo tan detalladamente.

Lleveselo cuanto antes y deselo a cualquiera.

(40)

Creyeron quitarselo de encima cuando lo enviaron a Africa.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 2: Escribe las tildes que faltan.

Mi amigo Angel nacio en Bayamon, pero vivia en San Juan.

Quitatelo de encima rapidamente.

Cuentamelo todo y mantenme bien informado.

(41)

El huir no es precisamente contribuir a la victoria.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan. Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

Ejercicio 3: Escribe las tildes que faltan.

El huir no es precisamente contribuir a la victoria.

Si las vas a traer tu, traeme tres cajas y cuarenta perdigones.

(42)

Plurales

Al pluralizarse, las palabras conservan el acento en la misma sílaba que lo tenían en singular, y por lo tanto siguen las reglas generales.

Se registran las siguientes excepciones:

Carácter-caracteres Régimen-regímenes

Espécimen-especímenes Táctil- tactiles

(43)

Información y ejercicios interactivos

Acentuación

http://www.asmadrid.org/spanish/depto/ling/ortp/acen to.htm

http://www.gamapro.net/tigers14.html

http://docentes.uacj.mx/objetos/ortografia/acentos.ht ml

Referencias

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