SÍLABOS DE LAS ASIGNATURAS DEL NIVEL BÁSICO
SÍLABOS DE LAS ASIGNATURAS DEL NIVEL BÁSICO
ASIGNATURA:
MACROECONOMÍA
ASIGNATURA:
MACROECONOMÍA
SEMESTRE:
SEGUNDO
SEMESTRE:
SEGUNDO
I.
I.
IDENTIFICACIÓN
IDENTIFICACIÓN DE
DE LA
LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
CONCEPTO
CONTENIDO
CONCEPTO
CONTENIDO
Código Código Nivel Básico Nivel Básico SemestreSemestre Académico Académico Segundo Segundo SemestreSemestre Período
Período total total Marzo/2010 Marzo/2010 – – Julio Julio 20102010 Semanas
Semanas / / horas horas presenciales presenciales 18 18 (01 (01 de de marzo/2010 marzo/2010 al al 03 03 de de Julio/2010)Julio/2010) Semanas
Semanas / / horas horas autónomas autónomas 18 18 (01 (01 de de marzo/2010 marzo/2010 al al 03 03 de de Julio/2010)Julio/2010) Examen
Examen primer primer hemisemeshemisemestre tre Cuarta Cuarta semana semana de de abril/2010abril/2010 Semana
Semana de de nivelación nivelación Semana Semana del del 28/Junio 28/Junio al al 03/Julio03/Julio Examen
Examen final final semestre semestre Segunda Segunda semana semana de de JuliJulio/2010 o/2010 (05-07)(05-07) Asentamiento
Asentamiento de de calificaciones calificaciones Tercera Tercera semana semana de de Julio/2010 Julio/2010 (12-07)(12-07) Examen
Examen de de ubicación ubicación Cuarta Cuarta semana semana de de Julio Julio /2010 /2010 (19-07)(19-07) Período
Período vacacional vacacional Agosto/2010Agosto/2010
Créditos 06
Créditos 06
Horas
Horas semanales semanales 6 6 horashoras Horario
Horario Diurno, Diurno, desde desde las las 7H00 7H00 hasta hasta las las 15H0015H00 Requisito
Requisito Introducción Introducción a a la la EconomíaEconomía Área
Área Académica Académica Teoría Teoría EconómicaEconómica
II.
II.
OBJETIVO
OBJETIVO FUNDAMENTAL
FUNDAMENTAL DE
DE LA
LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
Desarrollar en el estudiante saberes (conocer, ser, hacer y emprender), con un
Desarrollar en el estudiante saberes (conocer, ser, hacer y emprender), con un
enfoque sistémico y actualizado en la caracterización de los modelos
enfoque sistémico y actualizado en la caracterización de los modelos
macroeconómicos, su estructura e incidencia en la formulación y en la
macroeconómicos, su estructura e incidencia en la formulación y en la
evaluación de la Política Económica, con la finalidad de aportar al Desarrollo
evaluación de la Política Económica, con la finalidad de aportar al Desarrollo
Socioeconómico del Ecuador.
Socioeconómico del Ecuador.
III.
III.
COMPETEN
COMPETENCIA
CIA DE
DE LA
LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
El estudiante al aprobar la asignatura será competente para caracterizar las
El estudiante al aprobar la asignatura será competente para caracterizar las
diversas teorías y modelos económicos propuestos por las principales
diversas teorías y modelos económicos propuestos por las principales
corrientes del pensamiento económico: Clásica, Keynesiana, Post
corrientes del pensamiento económico: Clásica, Keynesiana, Post
Keynesiana y
Keynesiana y Neoclásica.
Neoclásica. Que p
Que proponga soluciones
roponga soluciones imaginativas
imaginativas a la
a lass
recurrentes crisis del capitalismo, en que el problema económico sea
recurrentes crisis del capitalismo, en que el problema económico sea
interpretado con un enfoque integral, más pragmático que ideológico.
interpretado con un enfoque integral, más pragmático que ideológico.
PRODUCTO:
PRODUCTO:
Ensayos interpretativos del entorno macroeconómico del
Ensayos interpretativos del entorno macroeconómico del
Ecuador.
Ecuador.
CAPACIDADES
ACTITUDES
Se
Se expresa expresa con con propiedapropiedad d RespetuosoRespetuoso Trabaja
Trabaja en en equipo equipo ResponsabResponsable le y y tolerantetolerante Tiene
Tiene comprensión comprensión analítica analítica Mente Mente abiertaabierta Formula
Formula juicios juicios coherentes coherentes ObjetivoObjetivo Elabora
Elabora documentos documentos de de propuesta propuesta CreativoCreativo Dialoga
Dialoga propositivamenpropositivamente te CríticoCrítico Sistematiza
Sistematiza las las ideas ideas OrganizadoOrganizadorr Categoriza
Categoriza situaciones situaciones reales reales LógicoLógico Decodifica
Decodifica temas temas sociales sociales y y económicos económicos PerspicazPerspicaz Codifica
Codifica realidades realidades de de la la sociedad sociedad RazonadorRazonador Describe
Describe contenidos contenidos de de la la asignatura asignatura ObservadorObservador Comenta
Comenta opiniones opiniones y y situaciones situaciones PrecisoPreciso Observa
Observa e e interpreta interpreta la la realidad realidad InvestigativoInvestigativo Analiza
Analiza discursos discursos de de la la profesión profesión ComprensivoComprensivo
IV.
IV.
CONTENIDO
CONTENIDO GENERAL
GENERAL
I UNIDAD:I UNIDAD: PIB, CRECIMIENTO PIB, CRECIMIENTO Y Y DESARROLLO DESARROLLO ECONÓMICOECONÓMICO II UNIDAD:
II UNIDAD: CONSUMO, AHORRO CONSUMO, AHORRO E INVERSIÓNE INVERSIÓN
III UNIDAD: EL MERCADO DE BIENES Y EL DE DINERO III UNIDAD: EL MERCADO DE BIENES Y EL DE DINERO IV UNIDAD: ECONOMÍA DEL EMPLEO
IV UNIDAD: ECONOMÍA DEL EMPLEO
V.
METODOLOGÍA
V.
METODOLOGÍA
La asignatura se desarrollará en forma dinámica con la participación
La asignatura se desarrollará en forma dinámica con la participación
permanente de los alumnos, a través de:
permanente de los alumnos, a través de:
a.
a. Exposiciones de cada tem
Exposiciones de cada tema por parte del docente e in
a por parte del docente e intervención activa del
tervención activa del
estudiante, actualizando y consolidando sus conocimientos y expresando
estudiante, actualizando y consolidando sus conocimientos y expresando
su criterio personal.
su criterio personal.
b.
b. Desarrollo de
Desarrollo de casos
casos prácticos: Se
prácticos: Se utilizarán ca
utilizarán casos prá
sos prácticos, sim
cticos, simulacio
ulaciones,
nes,
y software aplicacionales. Los estudiantes propondrán soluciones que se
y software aplicacionales. Los estudiantes propondrán soluciones que se
discutirán, mediante la conformación de equipos de trabajo.
discutirán, mediante la conformación de equipos de trabajo.
c.
c. Tutorías: Par
Tutorías: Para la solución
a la solución de problemas e
de problemas e inquietudes de la a
inquietudes de la asignatura
signatura
VI.
VI.
OBJETIVOS
OBJETIVOS POR
POR UNIDAD
UNIDAD Y
Y CONTENIDO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
PROGRAMÁTICO
COMPETENCIA
COMPETENCIA
SEMANAS
SEMANAS
CONTENIDO
CONTENIDO
PRESENCIAL
PRESENCIAL
AUTÓNOMO
AUTÓNOMO
TRABAJO
TRABAJO
I UNIDAD: PIB, CRECIMIENTO Y DESARROLLO ECONÓ
I UNIDAD: PIB, CRECIMIENTO Y DESARROLLO ECONÓMICO
MICO
Define y analiza la Define y analiza la producción y estructura producción y estructura productiva del país, productiva del país, distinguiend
distinguiendo o entre ventre variableariables s nominales (a precios
nominales (a precios
corrientes) y variables reales corrientes) y variables reales (a precios constantes), así (a precios constantes), así como los determinantes del como los determinantes del crecimiento y del desarrollo, crecimiento y del desarrollo, para poder analizarlos de para poder analizarlos de una forma básica en el una forma básica en el
1
1 (01-03) (01-03) 1.1 1.1 El El ProductoProducto Interno Bruto PIB: Interno Bruto PIB: Métodos de cálculo. Métodos de cálculo. Diferencia entre el Diferencia entre el PIB Nominal y el PIB PIB Nominal y el PIB Real Real 1.2 El Producto 1.2 El Producto Nacional Bruto PNB. Nacional Bruto PNB. Método de cálculo, Método de cálculo, diferencia entre el diferencia entre el PIB y el PNB. PIB y el PNB. Investigación en las Investigación en las estadísticas del Banco estadísticas del Banco Central del Ecuador, Central del Ecuador, del valor del PIB del valor del PIB
Ecuatoriano durante los Ecuatoriano durante los cinco últimos años y cinco últimos años y obtención de la tasa de obtención de la tasa de crecimiento del PIB en crecimiento del PIB en términos reales
términos reales Encontrar el valor del Encontrar el valor del PNB Ecuatoriano, en PNB Ecuatoriano, en
contexto del desarrollo contexto del desarrollo económico ecuatoriano. económico ecuatoriano.
1.3 El sector externo. 1.3 El sector externo. 1.4 El sector público
1.4 El sector público base al valor del PIB debase al valor del PIB dela actividad anterior.la actividad anterior. Obtener el valor del Obtener el valor del Ingreso Personal Ingreso Personal Disponible, en el Disponible, en el Ecuador, investigando Ecuador, investigando en las cuentas en las cuentas nacionales. nacionales.
Obtener el valor del Obtener el valor del Ingreso Personal Ingreso Personal Disponible, en el Disponible, en el Ecuador, investigando Ecuador, investigando en las cuentas en las cuentas nacionales. nacionales. Análisis de las Análisis de las tendencias. tendencias. 2
2 (08-03) (08-03) 1.5 1.5 Cuentas Cuentas satélitessatélites 1.6 Medición del 1.6 Medición del crecimiento crecimiento Económico. Económico. 1.6.1. Indicadores 1.6.1. Indicadores tradicionales. tradicionales. 1.6.2. Nuevos 1.6.2. Nuevos indicadores. indicadores. 1.7 Limitaciones en 1.7 Limitaciones en la utilización del PIB la utilización del PIB como indicador de como indicador de bienestar. bienestar. Realización de un Realización de un ensayo interpretativo ensayo interpretativo del crecimiento del crecimiento
económico del Ecuador económico del Ecuador considerando las considerando las limitaciones del PIB limitaciones del PIB como indicador del como indicador del bienestar en función de bienestar en función de la evolución de los la evolución de los principales indicadores. principales indicadores. 3 3 (15-03) (15-03) 1.8 1.8 DeterminantesDeterminantes del crecimiento del crecimiento económico, alcance y económico, alcance y limitaciones. limitaciones. 1.8.1 Estructura 1.8.1 Estructura sectorial de la sectorial de la economía economía 1.8.2 Recursos 1.8.2 Recursos Naturales. Naturales. 1.8.3 Factor Trabajo 1.8.3 Factor Trabajo 1.8.4 Factor Capital 1.8.4 Factor Capital 1.8.5 Tecnología 1.8.5 Tecnología Desarrollo de un Desarrollo de un ensayo interpretativo ensayo interpretativo de los determinantes de los determinantes del crecimiento del crecimiento económico en el económico en el Ecuador. Ecuador. 4
4 (22-03) (22-03) 1.9 1.9 Teorías Teorías deldel desarrollo desarrollo 1.9.1 Definiciones 1.9.1 Definiciones 1.9.2. Posiciones 1.9.2. Posiciones tradicionales tradicionales 1.9.3. Nuevas teorías 1.9.3. Nuevas teorías del desarrollo del desarrollo Elaboración de un Elaboración de un ensayo del nivel de ensayo del nivel de desarrollo económico desarrollo económico alcanzado en el alcanzado en el Ecuador en Ecuador en
comparación con otros comparación con otros países; utilización de países; utilización de los parámetros del los parámetros del PNUD.
PNUD.
PRÁCTICA CALIFICADA: Producto integrador del aprendizaje de la I UNIDAD
PRÁCTICA CALIFICADA: Producto integrador del aprendizaje de la I UNIDAD
II UNIDAD: EXPECTATIVAS, CONSUMO, AHORRO E I
II UNIDAD: EXPECTATIVAS, CONSUMO, AHORRO E INVERSIÓN
NVERSIÓN
Interpreta el comportamiento Interpreta el comportamiento del Consumo, Ahorro e del Consumo, Ahorro e Inversión en la Economía Inversión en la Economía Ecuatoriana con una Ecuatoriana con una
5 5 (29-03) (29-03) 2.1 2.1 La La FunciónFunción Consumo Consumo 2.1.1 Enfoque 2.1.1 Enfoque Keynesiano Keynesiano 2.1.2 Enfoque del 2.1.2 Enfoque del Ingreso Permanente Ingreso Permanente Análisis e interpretación Análisis e interpretación de los principales de los principales determinantes del determinantes del consumo en el Ecuador consumo en el Ecuador
orientación crítica bajo orientación crítica bajo diferentes enfoques teóricos. diferentes enfoques teóricos.
2.1.3 El Modelo del 2.1.3 El Modelo del Ciclo de Vida Ciclo de Vida 2.1.4 Determinantes 2.1.4 Determinantes del Consumo del Consumo Nacional Nacional 6 6 (05-04) (05-04) 2.2 2.2 La La FunciónFunción Ahorro Ahorro 2.2.1 Enfoque 2.2.1 Enfoque Keynesiano Keynesiano 2.2.2 El Ahorro en un 2.2.2 El Ahorro en un Modelo de Economía Modelo de Economía Cerrada Cerrada 2.2.3 El Ahorro en un 2.2.3 El Ahorro en un Modelo de Economía Modelo de Economía Abierta Abierta 2.2.4 Determinantes 2.2.4 Determinantes del Ahorro
del Ahorro NacionalNacional
Redacción de un Redacción de un ensayo interpretativo ensayo interpretativo de la evolución del de la evolución del Ahorro en la Economía Ahorro en la Economía Ecuatoriana. Ecuatoriana. 7 7 (12-04) (12-04) 2.3 2.3 La La InversiónInversión 2.3.1 Categorías 2.3.1 Categorías Principales de la Principales de la Inversión Inversión 2.3.2 Nuevos 2.3.2 Nuevos Enfoques de la Enfoques de la Inversión (Evidencia Inversión (Evidencia Empírica) Empírica) 2.3.3 Determinantes 2.3.3 Determinantes de la Inversión de la Inversión Nacional Nacional Desarrollo de un Desarrollo de un ensayo interpretativo ensayo interpretativo de la Evolución de la de la Evolución de la Inversión y de sus Inversión y de sus principales principales determinantes en el determinantes en el Ecuador. Ecuador. 8 8 (19-04) (19-04) 2.4 2.4 El El multiplicadormultiplicador del gasto autónomo del gasto autónomo de inversión de inversión 2.4.1 Definición y 2.4.1 Definición y Cálculo del Cálculo del Multiplicador Multiplicador 2.5 Nivel de renta de 2.5 Nivel de renta de equilibrio (Ahorro = equilibrio (Ahorro = Inversión) Inversión) 2.5.1 Solución 2.5.1 Solución Analítica Analítica 2.5.2 Solución 2.5.2 Solución Gráfica Gráfica
Realizar ejercicios del Realizar ejercicios del multiplicador en base a multiplicador en base a las cifras de la las cifras de la Contabilidad Nacional Contabilidad Nacional Ecuatoriana Ecuatoriana
Semana 9 (26-04): Examen (producto integrador) primer hemisemestre
Semana 9 (26-04): Examen (producto integrador) primer hemisemestre
III UNIDAD: EL
III UNIDAD: EL MERCADO DE BIENES Y EL
MERCADO DE BIENES Y EL MERCADO FINANCIERO
MERCADO FINANCIERO
Analiza y evalúa de forma Analiza y evalúa de forma crítica la evolución del crítica la evolución del mercado de Bienes y el mercado de Bienes y el mercado Financiero en el mercado Financiero en el contexto de la economía contexto de la economía ecuatoriana.
ecuatoriana.
10
10 (03-05) (03-05) 3.1 3.1 Oferta Oferta AgregadaAgregada 3.1.1 Enfoque 3.1.1 Enfoque Clásico Clásico 3.1.2 Enfoque 3.1.2 Enfoque Keynesiano Básico Keynesiano Básico 3.1.3 Enfoque 3.1.3 Enfoque Keynesiano Extremo Keynesiano Extremo 3.2 Demanda 3.2 Demanda Agregada Agregada 3.3. Equilibrio 3.3. Equilibrio OA=DA OA=DA 3.3.1 Solución 3.3.1 Solución analítica analítica 3.3.2 Solución gráfica 3.3.2 Solución gráfica Obtener y analizar el Obtener y analizar el valor de la oferta valor de la oferta agregada en el agregada en el Ecuador Analizar en el Ecuador Analizar en el contexto ecuatoriano la contexto ecuatoriano la evolución de la evolución de la Demanda Agregada, Demanda Agregada, equilibrio OA=DA y el equilibrio OA=DA y el equilibrio del mercado equilibrio del mercado de bienes..
11 11 (10-05) (10-05) 3.4 3.4 Equilibrio Equilibrio en en elel mercado de bienes mercado de bienes 3.4.1 Curva IS 3.4.1 Curva IS 3.5 Mercado de 3.5 Mercado de Dinero Dinero 3.5.1 Agregados 3.5.1 Agregados Monetarios y Dinero Monetarios y Dinero Bancario Bancario 3.5.2 Base Monetaria 3.5.2 Base Monetaria 3.5.3 Oferta 3.5.3 Oferta Monetaria Monetaria 3.5.4 Oferta 3.5.4 Oferta monetaria en monetaria en economías economías dolarizadas dolarizadas 3.5.5 Demanda de 3.5.5 Demanda de Dinero Dinero 3.5.6 Equilibrio en el 3.5.6 Equilibrio en el mercado de dinero mercado de dinero 3.5.7 Curva LM 3.5.7 Curva LM Elaboración de un Elaboración de un ensayo sobre la ensayo sobre la evolución de los evolución de los Agregados Monetarios Agregados Monetarios en Ecuador en el en Ecuador en el contexto de la contexto de la dolarización. dolarización.
Análisis del Equilibrio Análisis del Equilibrio en el mercado de en el mercado de bienes.
bienes.
12
12 (17-05) (17-05) 3.6. 3.6. Relación Relación IS-LMIS-LM 3.6.1 Solución 3.6.1 Solución analítica analítica 3.6.2 Solución gráfica 3.6.2 Solución gráfica 3.6.3 Modelo para 3.6.3 Modelo para una economía una economía abierta abierta 3.6.4 Modelo 3.6.4 Modelo considerando considerando expectativas expectativas Aplicación a la Aplicación a la Economía Ecuatoriana Economía Ecuatoriana del modelo IS-LM en el del modelo IS-LM en el contexto de las
contexto de las economías dol
economías dolarizadasarizadas..
13 13 (25-05) (25-05) 3.7 3.7 La La inflacióninflación definición y causas. definición y causas. 3.7.1 Causas de la 3.7.1 Causas de la inflación. inflación. 3.7.2 La Curva de 3.7.2 La Curva de Phillips Phillips 3.7.3 La inflación y 3.7.3 La inflación y los tipos de cambio los tipos de cambio 3.7.4 La inflación 3.7.4 La inflación patológica patológica 3.6. Las economías 3.6. Las economías dolarizadas dolarizadas
Análisis de las causas y Análisis de las causas y consecuencias del consecuencias del problema de la problema de la inflación, en el
inflación, en el contextocontexto de la economía de la economía Ecuatoriana, ejercicios Ecuatoriana, ejercicios de aplicación. de aplicación.
PRÁCTICA CALIFICADA: Producto integrador del aprendizaje de la III UNIDAD
PRÁCTICA CALIFICADA: Producto integrador del aprendizaje de la III UNIDAD
IV
IV UNIDAD:
UNIDAD: ECONOM
ECONOM A
A DEL
DEL EMPLEO
EMPLEO
Examina la evidencia Examina la evidencia empírica del mercado de empírica del mercado de trabajo ecuatoriano bajo un trabajo ecuatoriano bajo un enfoque crítico desde enfoque crítico desde diferentes perspectivas diferentes perspectivas teóricas para plantear teóricas para plantear lineamient
lineamientos básicos os básicos de de políticas para fomentar el políticas para fomentar el empleo. empleo. 14 14 (31-05) (31-05) 4.1 4.1 Empleo Empleo yy Desempleo Desempleo 4.1.1 Definición de 4.1.1 Definición de Pleno Empleo Pleno Empleo 4.1.2 Tipos de 4.1.2 Tipos de Desempleo Desempleo 4.1.3 Tasa Natural de 4.1.3 Tasa Natural de Desempleo Desempleo Preparación y Preparación y presentación de un presentación de un informe sobre el informe sobre el empleo, subempleo y el empleo, subempleo y el desempleo en el desempleo en el mercado ecuatoriano.. mercado ecuatoriano.. 15 15 (07-06) (07-06) 4.2 4.2 El El MercadoMercado Laboral Laboral 4.2.1 Enfoque 4.2.1 Enfoque Clásico Clásico 4.2.2 Enfoque 4.2.2 Enfoque Preparación y Preparación y presentación de un presentación de un ensayo sobre el ensayo sobre el comportamiento del comportamiento del Mercado Laboral Mercado Laboral
Marxista Marxista 4.2.3 Enfoque 4.2.3 Enfoque Keynesiano Keynesiano 4.2.4 Enfoques 4.2.4 Enfoques Contemporáneos Contemporáneos
Ecuatoriano bajo una Ecuatoriano bajo una de las perspectivas de las perspectivas descriptivas teóricas descriptivas teóricas 16 16 (14-06) (14-06) 4.3 4.3 PolíticasPolíticas Macroeconómicas Macroeconómicas que Fomente el que Fomente el Empleo Empleo 4.3.1 Política Fiscal 4.3.1 Política Fiscal 4.3.2 Política 4.3.2 Política Comercial Comercial 4.4. El ciclo 4.4. El ciclo económico y el económico y el empleo empleo 4.4.1 Naturaleza de 4.4.1 Naturaleza de los ciclos los ciclos económicos económicos 4.4.2 Un desempleo 4.4.2 Un desempleo elevado elevado 4.4.3 Políticas 4.4.3 Políticas anticíclicas anticíclicas 4.4.4 Naturaleza de 4.4.4 Naturaleza de las crisis actuales las crisis actuales
Análisis del rol del Análisis del rol del Estado en la Estado en la
generación del empleo generación del empleo en la economía
en la economía Ecuatoriana. Ecuatoriana.
17
17 (22-06) (22-06) 4.4 4.4 El El rol rol del del sectorsector privado (nacional y privado (nacional y extranjero) y del extranjero) y del sector público en la sector público en la generación de generación de empleo empleo 4.4.1 Economía 4.4.1 Economía informal y empleo informal y empleo Elaboración de un Elaboración de un ensayo interpretativo ensayo interpretativo sobre el sector privado sobre el sector privado formal e informal en la formal e informal en la generación de empleo generación de empleo análisis de la economía análisis de la economía ecuatoriana. ecuatoriana.
Semana 18 (28-06):Semana de nivelación
Semana 18 (28-06):Semana de nivelación
Semana 19 (05-07): Examen (producto integrador) fin de semestre
Semana 19 (05-07): Examen (producto integrador) fin de semestre
Semana 20 (12-07): Asentamiento de calificaciones
Semana 20 (12-07): Asentamiento de calificaciones
Semana 21 (19-07): Examen (producto integrador) recuperación
Semana 21 (19-07): Examen (producto integrador) recuperación
VII.
VII.
RECURSOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
DIDÁCTICOS
1.
1. Aula Aula de de clase, clase, aulas aulas virtuales,virtuales, 2.
2. BibliotecaBiblioteca, , páginas páginas webweb 3.
3. Videos, Videos, utilitarios utilitarios computacionalecomputacionales, s, confereconferencias ncias y y videoconfevideoconferencias, rencias, tallerestalleres 4.
4. ProyectoreProyectores, s, computador, computador, mimiosmimios 5.
5. Software Software aplicacionaaplicacionalesles 6.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
VIII. BIBLIOGRAFÍA
TEX
TEXTOS TOS AUTAUTOR, OR, TÍTTÍTULO, ULO, EDICIEDICIÓN ÓN Y Y AA OO
OBLIGA
OBLIGATORIOTORIOS S / / BB SICOSICOS S PUGA PUGA René René y y ZAMBRAZAMBRANO NO Pablo. Pablo. Teoría Teoría Micro Micro yy Macroeconómica. Primera Edición. 2009
Macroeconómica. Primera Edición. 2009 AGÉNOR & P. J. Montiel: Development AGÉNOR & P. J. Montiel: Development Macroeco
Macroeconomics, nomics, Third Third Edition Edition PrincetonPrinceton University
University Press Press 20082008
BLANCHARD, Oliver y Daniel Pérez E, BLANCHARD, Oliver y Daniel Pérez E,
“Macroeconomía; Teoría y Política Económica con “Macroeconomía; Teoría y Política Económica con aplicaciones a América Latina” 2005 (4ta
aplicaciones a América Latina” 2005 (4ta reimpresión)
reimpresión) sunkel Oswaldo
sunkel Oswaldo y y PAZ Pedro. PAZ Pedro. El SubdesarrolloEl Subdesarrollo Latinoamericano y la Teoría del Desarrollo. Latinoamericano y la Teoría del Desarrollo. Primera
Primera Edición. Edición. 1980.1980.
DORNBUSCH Rudiger, FISCHER Stanley y DORNBUSCH Rudiger, FISCHER Stanley y STARTZ Richard. Macroeconomía. Octava STARTZ Richard. Macroeconomía. Octava Edición. 2002.
Edición. 2002.
SACHS Jeffrey y LARRAÍN Felipe. SACHS Jeffrey y LARRAÍN Felipe. Macroecono
Macroeconomía en la Economía mía en la Economía Global. Global. PrimeraPrimera Edición. 1994
Edición. 1994 LECTURAS
LECTURAS SUGERIDAS SUGERIDAS Revista Revista Gestión, Gestión, SemanarSemanario io LíderesLíderes, , AméricaAmérica Economía, Diario El C
Economía, Diario El Comerciomercio, Estadísticas delo, Estadísticas del Banco Central del Ecuador.
Banco Central del Ecuador. NEFFA, Julio “Teorías económic
NEFFA, Julio “Teorías económicas sobre eas sobre ell mercado de trabajo; II Neoclásicos y nuevos mercado de trabajo; II Neoclásicos y nuevos keynesi