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R O S E L A N D C H A R T E R S C H O O L CONTRATO ESTUDIANTIL

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Academic year: 2021

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R O S E L A N D C H A R T E R S C H O O L CONTRATO ESTUDIANTIL

Yo, ______________________, reconozco que el asistir a Roseland Charter School (que consta de RAMS, RC Prep y RUP) es un privilegio y elección. La misión de la Escuela Charter de Roseland es de crear un ambiente educativo positivo en donde se anima a todos los estudiantes y se les ayuda a prepararse para su graduación de la preparatoria, terminar la universidad, a carreras comerciable y últimamente conseguir posiciones de liderazgo en la comunidad. Al poner iniciales y firmar el Contrato Estudiantil de la Escuela Charter de Roseland , Me estoy comprometiendo en seguir los estándares de expectativas académicas y de comportamiento.

Favor de leer y poner tus iniciales antes de cada declaración.

ACADEMICO

Escuela Charter de Roseland es de un ambiente profesional, académico y dirigido a la universidad. Yo entiendo que mis académicos actuales “abrirán puertas” para mi futuro.

1._____Yo llegaré a la escuela y a todas mis clases todos los días y a tiempo.

2._____Me aseguraré que mis padres llamen a la escuela para justificar cualquier ausencia. Ausencias excesivas no Justificadas resultarán en notificación al fiscal o la y participación del sistema de justicia juvenil.

3._____Sí tengo que estar ausente, les comunicaré a mis maestros inmediatamente para reponer tarea, exámenes etc. (cada maestro tendrá su propio requisito específico para ausencias con respecto a tareas/trabajos, exámenes

y otros trabajos “grandes”). Ausencias deben ser “justificadas” para poder reponer tarea. 4._____Me comunicaré regularmente con mis padres y maestros sobre experiencias escolares para que

me puedan ayudar a tener éxito en la escuela.

5._____Obtendré puras A’s, B’s o C’s en todas mis materias. A’s, B’s, y C’s son importantes para

aplicar a universidades de 4 años y obtener un lugar en materias a nivel universitario (incluyendo un junior college). 6._____Sí obtengo menor de una C en CUALQUIER materia, entiendo que es mi responsabilidad

mejorar mis calificaciones al: (1) pedir ayuda (2) asistir al Programa después de la Escuela (RUP-Knights Academy, RAMS- RAMS Academy, RC Prep-LMPP) (3) pedir un tutor (4) reunirme con mi maestro o (5) reunirme con el Director/a.

6ª.____RUP: Sí tengo un promedio 2.0 (GPA) o menor en mi informe de progresos o boleta de calificaciones estaré obligado a asistir a Knights Academy.

6b.____RCPrep: Sí tengo una calificación menor de una C- en mi informe de progreso o boleta de calificaciones estaré obligado a asistir ASAP.

6c.____RAMS: Sí tengo una D o F en cualquiera de mis materias básicas estaré obligado a asistir a RAMS Academy. 7._____Yo entiendo que sí no estoy a nivel o avanzado en matemáticas o Ingles en el examen estatal o sí recibo

una F en mi boleta de calificaciones, podré ser requerido asistir al Programa de Día Extendido.

8._____ No cometeré actos de deshonestidad académica, lo cual significa actuar de una manera que obtenga ventaja

injusta o mal interpretación del conocimiento de uno. Esto incluye, pero no se limita a, hacer trampa, plagio, dar o recibir ayuda de otra persona, elegir faltar a clases cuando se tiene que entregar una tarea, o mentir sobre lo antes mencionado. [Favor de ver el Manual Estudiantil sobre más información sobre Deshonestidad Académica].

9._____Yo entiendo que sí continuo en Roseland Charter School se me puede requerir terminar un proyecto de Verano cada verano. (Favor de poner tus iniciales en la escuela que te corresponde)

Preparatoria

a_____Yo terminaré por lo MENOS 15-20 horas de servicio comunitario cada año escolar dependiendo de mi nivel de grado. b_____Yo terminaré un Portafolio de Fin de Año al término de cada año escolar para poder pasar cada grado.

c_____Yo leeré todos los días por lo menos 40 minutos.

d_____Yo entiendo que sí recibo una D o F en mi boleta, estoy en peligro de NO pasar al

siguiente grado y/o graduarme a tiempo, y NO seré elegible para asistir a una universidad de 4 años.

e_____Yo entiendo que se me puede revocar mi permiso para trabajar sí recibo menor de una C en cualquiera de mis clases. Secundaria

f_____Yo leeré todos los días por 30 minutos.

g_____Yo entiendo que sí recibo 2 F’s en mi boleta en la misma materia base podría no avanzar al siguiente grado. h_____Yo completaré por lo MENOS 10 horas de servicio comunitario cada año escolar.

I _____Yo terminaré un Portafolio de Fin de Año para poder pasar al siguiente año escolar. COMPORTAMIENTO/DISCIPLINA

Roseland Charter es de ambiente profesional, Académico con rumbo Universitario. Yo entiendo que además de estándares altos académicos, Yo debo mantener altos estándares personales para mí y los demás.

10._____Seguiré las reglas de Roseland Charter School en todo momento, incluyendo en cualquier y toda actividad extra curricular: Ser Respetuoso, Ser Seguro, Ser Responsable. Entiendo que soy un representante de Roseland Chárter School y del Distrito Escolar de Roseland. [Toda regla está en el Manual Estudiantil].

11._____Prometo ser respetuoso con todo el personal, estudiantes, y otros adultos dentro del recinto escolar. 12._____Para mantener un ambiente académico y profesional, no masticare chicle o comer/beber durante clase, a no sea que se apruebe con anterioridad por la administración.

13._____Entiendo que sí no sigo las reglas, podre perderé privilegios (incluyendo, pero no limitado a: asistir a bailes escolares, paseos escolares, deportes, etc.) y recibiré consecuencias (incluyendo, pero no se limita a: detención, conferencia con padres, Escuela de Sábado, suspensión, etc.).

14._____Sí me gano una detención, Escuela el Sábado, o suspensión, entiendo que es mi responsabilidad servirla, de lo contrario tendré otras consecuencias.

(2)

sospecha razonable.

16._____Entiendo que intimidación o acoso no se tolerará en RAMS, RC Prep o RUP. No acosare verbalmente, físicamente, sexualmente, o electrónicamente a ningún estudiante o miembro del personal. Sí veo o escucho cualquier tipo de acoso soy responsable de reportarlo inmediatamente a un miembro del personal y entiendo que seré protegido contra cualquier represalia.

VESTUARIO

Roseland Chárter es de ambiente profesional, Académico con rumbo Universitario. Entiendo que debo vestir con vestuario apropiado todos los días a la escuela.

17._____No usaré lentes de sol, cachuchas o gorras dentro del edificio.

18._____No usaré ningún color asociado con pandillas según se considere por oficiales escolares.

19._____No escribiré en formato de pandilla en ningún artículo escolar, incluyendo carpetas, trabajo escolar, etc. “Formato de Pandilla” será decidido según la discreción del director o personal apropiado.

20._____ He revisado o a revisare el Manual del Estudiante que proporciona una descripción detallada del código de vestimenta. "ropa apropiada " se define como NO: pañuelos, do-rags (mayas de pelo), grillz (joyería dental), ropa reveladora, tirantes, blusas sin tirantes, mostrando tirante del sostén, también pantalones cortos / faldas, estómago expuesto, vestimenta asociar con las drogas, las pandillas, o lenguaje ofensivo. Las autoridades escolares tienen la discreción para determinar la ropa apropiada.

RUP

j._____Yo entiendo que no podré usar más de dos artículos (ropa y accesorios) de color rojo o azul. Cualquier cantidad de rojo o azul es considerado un artículo. Pantalones de mezclilla no se considera un artículo.

RAMS/RCPrep

k._____ Yo entiendo que debo cumplir con el código de vestimenta como indicado en el manual del estudiante. APARATOS ELECTRONICOS

Roseland Chárter es de ambiente profesional, Académico con rumbo Universitario. Aparatos Electrónicos personales deben ser usados profesionalmente para asegurar que el programa educativo no sea interrumpido y los estudiantes son tratados con respeto.

21._____Entiendo que Acoso Electrónico (u hostigamiento cibernético) no se tolerará.

22._____No usaré ningún aparato electrónico personal que en cualquier momento resulte en interrupción de actividades escolares (tomar fotos a otro estudiantes, grabar video de otro estudiantes, grabar voces, etc.). 23._____Entiendo que al traer un aparato electrónico es a mi discreción. La escuela en ningún momento es

responsable por cualquier aparato electrónico que es perdido, robado o dañado dentro del recinto escolar.

24._____Apagaré o pondré en silencio mi aparato electrónico y lo pondré en un lugar que no sea en mi persona (i.e. mochila, bolsa) durante el tiempo de instrucción a no sea que lo use para una actividad de instrucción como lo permita el maestro/a (computadora portátil).

25._____Entiendo que sí traigo un aparato electrónico a la escuela, puede ser revisado por oficiales de la escuela.

m._____RUP: Usaré mi aparato electrónico UNICAMENTE antes de la escuela, durante el recreo, durante el almuerzo y después de la escuela. Estudiantes deben usar buen juicio y sentido común para continuar y mantener un ambiente escolar profesional y apropiado. Irresponsabilidad al usar la tecnología en la escuela puede tener consecuencias y posiblemente una llamada a las autoridades.

n._____ RAMS/RCPrep: No usaré ningún aparato personal electrónico durante la escuela, incluyendo el hacer llamadas, mandar mensajes de texto, o comunicarme con otros (incluyendo miembros de la familia). Teléfonos escolares están disponibles si necesitan hacer cualquier llamada a un miembro familiar.

Entiendo que el no cumplir con este contrato puede resultar en una acción disciplinaria.

___________________________________________________ ______________________________ ________________ Nombre del Estudiante Firma del Estudiante Fecha

(3)

R O S E L A N D C H A R T E R S C H O O L CONTRATO PADRES/TUTOR

Yo, ______________________, reconozco que mi estudiante al asistir a Roseland Charter School (que consta de RAMS, RCPrep y RUP) es un privilegio y elección. La misión de Roseland Charter School es de crear un ambiente educativo positivo en donde se anima a todos los estudiantes y se les ayuda a prepararse para su graduación de la preparatoria, terminar la universidad, a cereras comerciables y últimamente conseguir posiciones de liderazgo en la comunidad. Reconozco que al firmar e inicial este Contrato Estudiantil de la Roseland Charter School, Estoy prometiendo seguir y llevar a cabo lo que he firmado.

Favor de poner iniciales antes de cada declaración. ACADEMICO

1.______Me aseguraré que mi hiojo/a llegue a la escuela a tiempo todos los días. (Clases empiezan en RUP a las 8:00 a.m., RAMS a las 8:20 a.m., y RC Prep. a las 9:00 a.m.). También me aseguraré que mi estudiante duerma lo suficiente, tenga atención regular al médica y nutrición adecuada.

2.______Me aseguraré de notificar a la escuela por cualquier ausencia. [NCLB] Ausencias excesivas injustificadas resultarán en notificación al fiscal o la y participación del sistema de justicia juvenil.

3.______Notificaré a la oficina de la escuela, por escrito de cualquier cambio de domicilio y número telefónico de donde me pueden localizar durante el año escolar. [NCLB]

4.______Me aseguraré que mi hijo/a haga su tarea cada día y le proveeré un lugar en donde la pueda hacer. [NCLB] 5.______Entiendo que sí mi estudiante no está a Nivel o Avanzado en sus resultados del Examen Estatal de matemáticas o

Ingles, se puede requerir asistir al Programa de Día Extendido.

6.______Sí las calificaciónes de mi hijo/a son menor de una C, entiendo que es la responsabilidad de mi hijo/a

subir la calificación. Pueden hacer esto (1) pedir ayuda (2) asistir al programa después de escuela (RUP-Knights, RAMS Academy, RC Prep-ASAP) (3) pedir un tutor (4) junta con el maestro/a (5) junta con director/a.

6ª.____ RUP: Estudiantes que tienen un promedio 2.0 de (GPA) o menor en el informe de progreso o boleta de calificaciones se requiere asistir a Knights Academy.

6b._____ RC Prep: Estudiantes que tienen menor de una C- tienen que asistir a ASAP.

6c. RAMS: Estudiantes que tienen una D o F en clases básicas tienen que asistir a RAMS Academy.

7.______Entiendo que sí me llevo a mi estudiante de vacaciones a largo plazo, Estoy poniendo en peligro la posibilidad de que mi estudiante pase su nivel de grado y/o graduarse a tiempo.

8.______Apoyaré la decisión de mi estudiante asistir a una universidad y entiendo que hay oportunidades de ayuda financiera para que todos los estudiantes paguen la universidad.

9.______Me aseguraré que mi estudiante este bien preparado diariamente y que tenga todo el material y útiles requerido (plumas, lápices, libretas, carpetas, papel, etc.)

10._____Entiendo que sí mi estudiante continua en RUP, RAMS, y RC Prep se le puede requerir a mi estudiante que termine un proyecto de verano cada verano.

11.______Soy responsable por el costo de cualquier libro de texto o de biblioteca perdido, robado o dañado. 12.______Le comunicaré a mi estudiante la importancia de su educación y aprendizaje.

Preparatoria

a_____Haré lo posible por llevar a mi estudiante a visitar por lo menos una Universidad por año. b_____Entiendo que mi estudiante debe terminar POR LO MENOS 15-20 horas de servicio comunitarias cada año escolar dependiendo del año escolar.

c_____Entiendo que mi estudiante debe terminar Un Portfilio de Fin de Ano al término de cada año escolar un para pasar alsiguiente nivel de grado.

d_____Animaré a mi estudiante para que lea 40 minutos diariamente.

e _____Entiendo que el graduarse de la Preparatoria puede estar en peligro sí mi estudiante recibe una F y que la admisión a la Universidad está en peligro sí recibe una D o F.

Secundaria

f_____Animaré a mi estudiante para que lea 30 minutos diariamente.

g_____Sí mi estudiante recibe 2 F’s en su boleta de calificación del cuarto en la misma materia central, puede no ser ascendido al siguiente grado.

h.____Entiendo que mi estudiante tiene que terminar por lo menos 10 horas comunitarias cada año escolar.

VESTUARIO

13.______Me aseguraré que mi estudiante no use ropa de colores de pandilla.

14.______Me aseguraré que mi estudiante se vista apropiadamente para la escuela. “Apropiada” se define en el Manual Estudiantil.

RUP

i.____Me aseguraré que mi estudiante no use más de dos prendas (ropa y accesorios) de color rojo o azul. Cualquier cantidad de rojo o azul es considerado un artículo. Pantalones de mezclilla no se considerara un artículo.

(4)

RAMS/RCPrep

j.____ Me aseguraré que mi estudiante use el uniforme de la escuela de lunes a jueves (RAMS/RC Prep) y vista apropiadamente los viernes día de vestimento libre.

COMPORTAMIENTO/ DISCIPLINA

15.______Sí le dan una detención a mi hijo/a, entiendo que es responsabilidad de él/ella servirla, de otra manera más consecuencias seguirán 16.______Sí surge un problema, prometo hablar con el maestro/a apropiado y/o director/a para resolver el problema en

equipo.

17.______Entiendo que oficiales de la escuela pueden revisar la pertinencias personales de mi hijo/a con sospecha razonable.

18.______Entiendo que intimidación o acoso no se tolera en RUP, RAMS, o RC Prep. Me aseguraré que mi estudiante no acose verbalmente, físicamente, sexualmente, o electrónicamente a ningún estudiante o miembro del personal. Sí veo o escucho cualquier tipo de acoso soy responsable de reportarlo inmediatamente a un miembro del personal.

SERVICIO PARA LA ESCUELA

19._____ Proveeré 10 horas de servicio en la escuela a la que asiste mi hijo/a. [Póliza Chárter] Esto puede incluir: ser voluntario dentro del salón o biblioteca, ser chaparon en paseos, recaudación de fondos, servir en un

comité (ELAC, Consejo de Sitio, otro comités), asistir a una junta de padres, asistir a Parent University, 1-1 Consejería Académica, llevando a mi hijo/a a un paseo universitario, etc.[NCLB]. Horas de servicio deben ser documentadas y presentadas a la oficina de la escuela antes del 1 de MAYO de cada año.

APARATOS ELECTRONICOS

20._____Entiendo que mi estudiante no debe usar su aparato electrónico durante el horario escolar. Sí necesito comunicarme con mi estudiante me comunicaré con la oficina de la escuela y si mi estudiante necesita comunicarse conmigo deben usar el teléfono de la oficina.

21._____Entiendo que al traer un aparato electrónico a la escuela es a discreción de mi estudiante, la escuela en ningún momento se hace responsable sí se pierde, es robado, o dañado dentro del recinto escolar.

Entiendo que habrá acción disciplinaria para mi estudiante sí no cumple con el Contrato y Reglas de Roseland Charter School.

_______________________ ______________________ ________________________ _____________ Nombre del Estudiante Nombre del Padre Firma del Padre Fecha

(5)

R O S E L A N D C H A R T E R S C H O O L

COMPROMISO DE ROSELAND CHARTER SCHOOL

La misión de Roseland Chárter School es de crear un ambiente de aprendizaje positivo en donde se anima a todos los

estudiantes y se les ayuda a prepararse para su graduación de la preparatoria, terminar la Universidad y últimamente

conseguir posiciones de liderazgo en la comunidad.

Compromiso de Roseland Chárter School a la Comunidad de Roseland

1. Proveer un currículo de alta calidad en un ambiente de apoyo y efectivo en el aprendizaje que permite que los

estudiantes cumplan los estándares del estado académico estudiantil. [NLCB]. Asegurar rigor académico y

servicios de apoyo para todos los estudiantes.

2. Proveer oportunidades profesionales para mejorar la enseñanza, aprendizaje y apoyo, la formación de la

asociación con las familias y la comunidad. [NCLB].

3. Enviar informes frecuentes a los padres sobre el progreso de su estudiante.

a. Enviar boleta de calificaciones cada trimestre.

b. Enviar notificaciones a casa de estudiantes con F’s o D’s es determinado por la escuela.

4. RUP, RAMS, RC Prep dará acceso razonable de los empleados a los padres, los maestros darán información de

contacto en el plan de estudios del estudiante. Una junta se llevará a cabo cuando los padres requieran una.

5. RUP, RAMS, RC Prep dará a los padres la oportunidad de ser voluntarios y participar en la clase de su hijo/a, y

observar las actividades de la clase. [NCLB]

Responsabilidad de Empleados

6. Proveer un currículo de alta calidad en un ambiente de apoyo y efectivo de aprendizaje que permite que los

estudiantes cumplan los estándares del estado académico estudiantil.

7. Procurar motivar a los estudiantes para que aprendan.

8. Mantener altas expectativas y ayudar a cada estudiante desarrollar el amor al aprendizaje.

9. Comunicar con los padres regularmente sobre el progresó de su hijo/a. [NCLB]

10. Proveer un ambiente cálido, seguro, y de cuidado donde aprenden.

11. Establecer tareas diarias para reforzar y ampliar el aprendizaje.

12. Participar activamente en tomar decisiones, constantemente trabajar con familias y colegas para que la escuela sea

accesible y bienvenida para las familias. [NCLB]

13. Respetar la escuela, estudiantes, personal, y familias.

Amy Jones-Kerr

Michelle Leisen

Haley Piazza

Danielle Yount

Superintendente, RSD Directora, RUP Directora, RAMS Directora, RCPrep

Referencias

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