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Proceso de termociclado para determinar el desgaste del esmalte dental provocado por el consumo de bebidas gaseosas

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(1)

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “UNIANDES”

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE ODONTOLOGÍA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE ODONTÓLOGA

TEMA:

“PROCESO DE TERMOCICLADO PARA DETERMINAR EL DESGASTE DEL ESMALTE DENTAL PROVOCADO POR EL CONSUMO DE BEBIDAS

GASEOSAS”

AUTORA: ZAMBRANO OLALLA DANIELA INÉS

ASESORA: DRA. LOZADA LÓPEZ FANNY DEL ROCÍO Mg.

(2)

APROBACIÓN DE LA ASESORA DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

CERTIFICACIÓN:

Quien suscribe, legalmente CERTIFICA que: El presente trabajo de titulación

realizado por la señora Daniela Inés Zambrano Olalla, estudiante de la carrera de Odontología, Facultad de Ciencias Médicas, con el tema “PROCESO DE

TERMOCICLADO PARA DETERMINAR EL DESGASTE DEL ESMALTE DENTAL PROVOCADO POR EL CONSUMO DE BEBIDAS GASEOSAS”, ha sido prolijamente revisado y cumple con todos los requisitos establecidos en la normativa

pertinente de la Universidad Regional Autónoma de los Andes – Uniandes- por lo que

apruebo su presentación.

Ambato, Octubre del 2017

Dra. Lozada López Fanny del Roció Mg.

ASESORA

(3)

DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD

Yo, Daniela Inés Zambrano Olalla, estudiante de la Carrera de Odontología, Facultad de Ciencias Médicas, declaro que todos los resultados obtenidos en el

presente trabajo de investigación, previo a la obtención del título de Odontóloga, son

absolutamente originales, auténticos y personales, a excepción de las citas, por lo

que son de mi exclusiva responsabilidad.

Ambato, Octubre del 2017

Sra. Daniela Inés Zambrano Olalla

C.I. 0502871767

AUTORA

(4)

DERECHOS DE LA AUTORA

Yo, Daniela Inés Zambrano Olalla, declaro que conozco y acepto la disposición constante en el literal d) del Art. 85 del Estatuto de la Universidad Regional

Autónoma de los Andes, que en su parte pertinente textualmente dice: El patrimonio

de la UNIANDES, está constituido por: La propiedad intelectual sobre las

Investigaciones, trabajos científicos o técnicos, proyectos profesionales y consultoría

que se realicen en la Universidad o por cuenta de ella.

Ambato, Octubre del 2017

Sra. Daniela Inés Zambrano Olalla

C.I. 0502871767

AUTORA

(5)

DEDICATORIA

El presente trabajo está dedicado con mucho amor a mis hijos Joel, Ariana y

Samantha quienes han sido mi principal motivación para esforzarme día a día en

alcanzar mi tan anhelado sueño de ser una profesional.

A mi esposo Alexis quien siempre estuvo a mi lado apoyándome y brindándome su

cariño y ayuda oportuna.

A mis amados padres Washington e Inés que nunca soltaron mi mano y me dieron

todo el apoyo necesario para hacer realidad este logro.

A mis hermanos y sus familias quienes aportaron con su granito de arena para verme

crecer profesionalmente.

Daniela

(6)

AGRADECIMIENTO

Principalmente a Dios porque con su gracia e infinita misericordia me ha ayudado a

culminar esta etapa universitaria.

A todos los docentes y autoridades de la Carrera de Odontología de la Universidad

“UNIANDES” por compartir sus conocimientos sin egoísmo alguno y apoyar a mi

crecimiento profesional con sabios consejos, enseñándome siempre a trabajar con

principios y valores éticos.

A la Dra. Rocío Lozada mi asesora quien me ayudó al desarrollo de este trabajo

desde un inicio sin conflictos y con un gran corazón.

(7)

RESUMEN

Hoy en día la vida cotidiana obliga a adquirir nuevos hábitos alimenticios los mismos

que pueden resultar perjudiciales para la salud en general; la influencia del medio

hace que muchos productos sean agradables a la vista y que la prioridad sea

solventar las necesidades inmediatas como el hambre y la sed, sin tomar en

consideración lo potencialmente perjudiciales que se pueden tornar para la salud,

como es el caso de las bebidas gaseosas que por su elevado contenido de azúcar y

ácidos ocasionan lesiones en la superficie de los órganos dentales.

De acuerdo a la problemática mencionada se plantea el siguiente tema de

investigación “Proceso de termociclado para determinar el desgaste del esmalte dental provocado por el consumo de bebidas gaseosas”, para lo cual se desarrolla

como objetivo el determinar con el proceso de termociclado el desgaste del esmalte

dental provocado por el consumo de bebidas gaseosas.

Para el desarrollo de la investigación de campo se realizó una guía de observación,

encuestas y entrevistas en donde los principales datos que se obtuvieron reflejaron

que las bebidas gaseosas sí producen afectación en la superficie dental.

Como propuesta para dar solución a la problemática encontrada se sugiere la

elaboración de una guía de información de bebidas para el consumo diario que no

causen afectación a la estructura dentaria, en donde se darán a conocer las bebidas

que no ocasionen daño y más bien aporten con múltiples beneficios para los órganos

dentales y para la salud en general.

(8)

ABSTRACT

Today, daily life obligate the acquisition of new eating habits, which can be harmful to

health in general; The influence of the environment makes many products pleasing to

the sight and that is the priority to solve immediate needs such as hunger and thirst,

without taking into consideration how potentially harmful they can be for health, this is

the case of soft drinks that due to their high content of sugar and acids cause injury on

the surface of the dental organs.

According to the mentioned problem this present research topic proposes "Process of

thermocycling to determine the wear of tooth enamel caused by the consumption of

soft drinks, for this reason the objective is to determine the Process of thermocycling

of the tooth' wear enamel caused by the consumption of soft drinks.

For the development of field research an observation guide, surveys and interviews

were conducted and where the following data was obtained that gaseous drinks

produce affectation in the dental surface.

As a proposal to solve the problem found, it is suggested to design an information

guide on beverages for daily consumption that do not affect the tooth structure, where

beverages will be made known that do not cause harm and contribute with many

benefits for the dental organs and for health in general.

(9)

ÍNDICE GENERAL

PORTADA

APROBACIÓN DE LA ASESORA DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD

DERECHOS DE LA AUTORA

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

RESUMEN

ABSTRACT

ÍNDICE GENERAL

ÍNDICE DE TABLAS

ÍNDICE DE GRÁFICOS

INTRODUCCIÓN ... 1

Antecedentes de la investigación ... 1

Planteamiento del problema ... 3

Objeto de Estudio y Campo de Acción ... 3

Línea de investigación ... 3

Objetivos ... 4

Objetivo General ... 4

Objetivos Específicos ... 4

Idea a defender ... 4

Variables de investigación ... 5

Justificación ... 5

Metodología a emplear ... 5

Estructura del proyecto de investigación ... 8

Aporte teórico, significación práctica y novedad científica. ... 8

(10)

MARCO TEÓRICO ... 10

1.1. ORÍGEN Y EVOLUCIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN ... 10

1.2. ANÁLISIS DE LAS DISTINTAS POSICIONES TEÓRICAS SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIÓN ... 10

1.2.1. OPERATORIA DENTAL ... 10

1.2.1.1. Historia ... 10

1.2.1.2. Definición ... 11

1.2.1.3. División de la operatoria dental ... 12

1.2.1.4. Relación con otras especialidades ... 13

1.2.2. ESTRUCTURA DENTAL ANATÓMICA... 15

1.2.3 ESTRUCTURA DENTAL HISTOLÓGICA ... 16

1.2.3.1. Esmalte ... 17

1.2.3.1.1. Composición química ... 18

1.2.3.1.2. Estructura histológica ... 19

1.2.3.1.3 Permeabilidad ... 22

1.2.3.1.4. Solubilidad de la Apatita ... 22

1.2.3.2. Dentina ... 22

1.2.3.2. Composición química ... 23

1.2.3.2.2. Clasificación ... 23

1.2.3.2.3. Estructura Histológica ... 24

1.2.3.2.4. Permeabilidad ... 26

1.2.3.2.5. Proceso de reparación ... 26

1.2.3.3. Pulpa ... 27

1.2.3.4. Cemento ... 28

1.2.4. DESGASTE DENTAL ... 29

1.2.4.1. Abrasión ... 29

1.2.4.2. Atrición ... 30

(11)

1.2.4.4. Erosión ... 31

1.2.4.4.1. Etiología ... 32

1.2.4.4.2. Localización ... 35

1.2.4.4.3. Evolución ... 35

1.2.4.4.4. Severidad clínica ... 35

1.2.5. TERMOCICLADO ... 36

1.3. VALORACIÓN CRÍTICA DE LOS CONCEPTOS PRINCIPALES DE LAS DISTINTAS POSICIONES TEÓRICAS SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIÓN ... 38

1.4. CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPÍTULO ... 40

CAPÍTULO II ... 41

MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA ... 41

2.1. CARACTERIZACIÓN DEL SECTOR ... 41

2.2. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA... 41

2.2.1. Paradigma o modalidad investigativa ... 41

2.2.2. Tipo de investigación por su diseño ... 41

2.2.3. Tipo de investigación por su alcance ... 41

2.2.4. Métodos, técnicas e instrumentos de investigación ... 42

2.2.4.1. Métodos del nivel teórico del conocimiento ... 42

2.2.4.2. Métodos de nivel empírico del conocimiento ... 42

2.2.4.3. Técnicas de Investigación ... 42

2.2.4.4. Instrumentos de Investigación ... 43

2.2.5. Población y muestra ... 44

2.2.5.1. Población ... 44

2.2.5.2. Muestra ... 44

2.2.6. Recolección de la información ... 45

2.2.7. Análisis de resultados de instrumentos aplicados ... 45

2.2.7.1 Análisis de la guía de observación ... 45

(12)

2.2.7.3. Análisis de entrevista a docentes. ... 61

2.3 PROPUESTA DEL INVESTIGADOR ... 62

2.3.1. Tema: ... 62

2.3.2. Introducción ... 62

2.3.3 Objetivos ... 62

2.3.4. Justificación ... 63

2.3.5. Desarrollo de la propuesta ... 63

2.3.5.1. Identificación del problema ... 63

2.3.5.2. Tipo de sujeto ... 63

2.3.5.3. Lugar de desarrollo y aplicación de la propuesta. ... 63

2.3.5.4. Metodología empleada para la propuesta ... 64

2.3.5.5. Secuencia de procedimientos ... 64

2.3.5.5.1. Esquema de la propuesta ... 65

2.3.6. BENEFICIOS DE LA PROPUESTA ... 66

2.3.7. SOCIALIZACIÓN DE LA PROPUESTA ... 66

2.4. CONCLUSIONES PARCIALES DEL CAPÍTULO ... 67

CONCLUSIONES GENERALES ... 68

RECOMENDACIONES ... 69

BIBLIOGRAFÍA

LINKOGRAFÍA

(13)

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla N. 1 Población para la investigación ... 44

Tabla N. 2 Pesos iniciales de la muestra ... 47

Tabla N. 3 Pesos finales de la muestra ... 48

Tabla N. 4 Diferencia de pesos iniciales y finales de la muestra ... 49

Tabla N. 5 Consumo de bebidas ... 50

Tabla N. 6 Cantidad de bebidas ... 51

Tabla N. 7 Daños en órganos dentales ... 52

Tabla N. 8 Impacto de las bebidas gaseosas ... 53

Tabla N. 9 Erosión dental ... 54

Tabla N. 10 Conocimiento de factores que producen erosión dental ... 55

Tabla N. 11 Conocimiento de las consecuencias del consumo de bebidas gaseosas . 56 Tabla N. 12 Presencia de pacientes con erosión dental ... 57

Tabla N. 13 Posibilidad de evitar la erosión dental ... 58

Tabla N. 14 Consumo de bebidas gaseosas y su efecto cuando se tiene buena higiene bucal ... 59

(14)

ÍNDICE DE GRÁFICOS

Grafico N. 1 Consumo de bebidas ... 50

Grafico N. 2 Cantidad de bebidas ... 51

Grafico N. 3 Daños en órganos dentales ... 52

Grafico N. 4 Impacto de las bebidas gaseosas ... 53

Grafico N. 5 Erosión dental ... 54

Grafico N. 6 Conocimiento de factores que producen erosión dental ... 55

Grafico N. 7 Conocimiento de las consecuencias del consumo de bebidas gaseosas 56 Grafico N. 8 Presencia de pacientes con erosión dental ... 57

Grafico N. 9 Posibilidad de evitar la erosión dental ... 58

Grafico N. 10 Consumo de bebidas gaseosas y su efecto cuando se tiene buena higiene bucal ... 59

(15)

INTRODUCCIÓN Antecedentes de la investigación

Desde hace algún tiempo atrás, el estilo de vida diario ha ido cambiando por la

influencia del medio ambiente, cada vez se aumenta el consumo de bebidas y

alimentos industrializados poco saludables los cuales han sido muy aceptados por la

población.

Los estudios presentes en la literatura generalmente están basados en la salud

sistémica, dejando de lado las consecuencias que su consumo provoca a nivel bucal.

El esmalte dental es uno de los tejidos más duros del organismo. Presenta un alto

contenido mineral (aproximadamente un 95%), carece de suministro nervioso y es

soluble en ácido. Ante la presencia de ácidos, pierde su integridad, porque empieza a

perder su contenido mineral. (CÉSAR, 2011)

La erosión dental corresponde a la pérdida irreversible de los tejidos superficiales del diente debido a la acción química de ácidos, donde no participan las bacterias. Se ha transformado en una afección común a nivel mundial, afectando especialmente a la población infantil por el alto consumo de bebidas ácidas y carbonatadas. (TORRES, 2015)

Las causas pueden ser extrínsecas o intrínsecas. Las causas intrínsecas comprenden

vómitos recurrentes como en pacientes que sufren de anorexia y la bulimia, el

tratamiento fármaco citostático o propulsión del contenido gástrico en la boca debido

a reflujo gastroesofágico. Las causas extrínsecas comprenden el consumo frecuente

de alimentos o bebidas ácidas, el uso de productos de higiene ácidos y

medicamentos ácidos, tales como la vitamina C o aspirina efervescente. El alcohol se

ha asociado también a la erosión. (RABELO, 2012)

Al ser el esmalte dentario el tejido que recubre la corona de las piezas dentarias y su

espesor varía entre 2 a 2,5 mm; está constituido químicamente por una matriz

orgánica (2%), una matriz inorgánica (95%) y agua (3%). El componente orgánico más

importante es de naturaleza proteica. La matriz inorgánica está constituida por sales

minerales cálcicas, básicamente fosfato, las cuales dan origen a los cristales de

(16)

susceptibles a la acción de los ácidos constituyendo esta característica el sustrato

químico que da origen a las caries y erosión dental. (FERNÁNDEZ, 2014)

El potencial erosivo, es decir, la capacidad de un alimento para generar erosión

dentaria ha sido estudiado en su pH, capacidad buffer, grado de saturación,

concentración de calcio, concentración de fosfato e inhibidores de erosión, tales como

fluoruros. Sin embargo, se ha concluido que el factor dominante en la disolución

erosiva es el pH. (FRESNO, 2014)

Los ácidos de la dieta más a menudo responsables de la erosión son la fruta y zumos

de fruta (especialmente cítricos), comidas con vinagre y refrescos carbonatados.

(ROMERO, 2015)

Todas las bebidas carbonatadas contienen una sustancia aditiva llamada gas

carbónico, es por esta razón que quienes la ingieren lo hacen por una necesidad igual

que cualquier droga; el abuso siempre trae consecuencias y en este caso la erosión

dental que afecta los porcentajes de la composición del diente y determina el proceso

destructivo. (JOHNSON, 2016)

Las propiedades de un ácido se determinan por la cantidad de ácido presente en

cavidad bucal, las mismas que pueden ser agravadas cuando se cepillan los dientes

ya que la saliva tiene que cumplir varias funciones como la dilución de las sustancias

erosivas mediante su capacidad buffer de neutralizar los ácidos provenientes de la

dieta sin llegar a dañar el esmalte. (RENGIFO, 2013)

La literatura reporta la disolución del esmalte frente a un pH de entre 5.0 a 5.7, es así

que en la categoría de bebidas no alcohólicas podemos destacar las gaseosas,

bebidas hidratantes y energizantes, situación que representa un peligro para la salud

oral, por sus componentes acidulantes (ácido cítrico, fosfórico, entre otros), que

además de mejorar el perfil del sabor y aroma propio de cada bebida, resultan

erosivos para el esmalte dentario, porque con el pH que presentan, se genera el

potencial suficiente para remover minerales de la superficie adamantina.

(GUANOLUISA, 2014)

Con la información obtenida se concluye que el consumo de bebidas gaseosas es

(17)

estructura dentaria ya que sus componentes contribuyen a la disolución del esmalte;

por este motivo es necesario incrementar los conocimientos sobre este tema para la

posterior erradicación de éste hábito nocivo.

Es por eso que a través de este proyecto investigativo se pretende dar a conocer de

forma clara y sencilla a la población en general el efecto erosivo exógeno, al

determinar la acción desmineralizante de las bebidas gaseosas sobre la superficie del

esmalte dentario, a través de un procedimiento in-vitro, encaminados a evaluar la

pérdida de tejido dentario.

Planteamiento del problema

En la actualidad la población ha aumentado el consumo de diferentes bebidas

gaseosas existentes en el mercado, ya sea por la facilidad de adquirirlas, por sus

agradables sabores, o por el efecto de reanimación que producen; sin embargo, se

ha dejado de lado el efecto que pueden causar sobre los órganos dentales, tal es el

caso de la erosión dental que es el desgaste progresivo de la superficie del esmalte,

cuando esto sucede la dentina queda expuesta aumentando la sensibilidad dentaria,

proliferación de infecciones orales inclusive fracturas por el debilitamiento de la

superficie dental. Por lo cual es necesario identificar los potenciales factores de riesgo

para disminuir la incidencia de este tipo de lesiones en cavidad bucal y mejorar las

condiciones de los órganos dentales.

Objeto de Estudio y Campo de Acción Objeto de Estudio: Operatoria Dental

Campo de Acción: Desgaste de la superficie dental

Lugar: Laboratorio de Biomateriales Odontológicos “UNIANDES” Línea de investigación

Odontología preventiva y comunitaria. Estudio de variables de riesgo odontológico en

(18)

Objetivos

Objetivo General

Determinar con el proceso de termociclado el desgaste del esmalte dental provocado

por el consumo de bebidas gaseosas.

Objetivos Específicos

 Revisar bibliográficamente el proceso de termociclado y sus usos en

odontología.

 Comprobar si las bebidas gaseosas producen un efecto erosivo sobre la

superficie del esmalte dental.

 Elaborar una guía de información acerca de las bebidas saludables para el consumo diario que no causen afectación en cavidad bucal el mismo que será entregado a los profesionales, estudiantes y pacientes de la Unidad de Atención Odontológica (U.A.O) Uniandes para ampliar sus conocimientos en el tema.

Idea a defender

Frente al consumo excesivo de bebidas gaseosas se pretende determinar si éstas

tienen influencia en la pérdida de esmalte dental para concientizar y promover la

disminución del consumo de éstas bebidas y de esta manera disminuir la incidencia

de lesiones en los órganos dentales, mejorando las condiciones de salud oral de los

pacientes.

El propósito de esta investigación es verificar por medio del proceso de termociclado

la pérdida de tejido dental al exponer los órganos dentales extraídos a la influencia de

las bebidas gaseosas, la pérdida de tejido será verificada a través de la comparación

de los pesos dentales antes y después de la experimentación.

Con los resultados obtenidos se procederá a concientizar a los estudiantes y

pacientes de la U.A.O. especialmente a los niños del daño que puede causar el

consumo frecuente de bebidas gaseosas y de esta manera intentar disminuir la

(19)

Variables de investigación Variable independiente

Determinación del desgaste del tejido dentario.

Variable dependiente

Precautelar el desgaste de los tejidos de los órganos dentarios.

Variable interviniente

Exposición a las bebidas gaseosas.

Justificación

El consumo excesivo de bebidas gaseosas desde edades muy tempranas ha

provocado grandes cambios en la estructura dental, produciendo abrasiones,

erosiones, lo cual pone en riesgo la salud dental de varias personas de una manera

inconsciente debido a la falta de información.

Ésta investigación será de gran utilidad para determinar la influencia que tienen las

bebidas gaseosas en el desgaste del esmalte de los órganos dentales, de éste modo

se podrá concientizar a la población y aportar positivamente a mejorar las condiciones

de salud oral.

Metodología a emplear

Paradigma o modalidad investigativa

Cualitativa: la presente investigación se basa en determinar la influencia de las bebidas gaseosas en el desgaste del esmalte dental

Cuantitativa: se realiza el peso de los órganos dentales antes y después de la exposición a las bebidas gaseosas para valorar la cantidad de pérdida de

tejido dental. Se recolecta información en las encuestas y entrevistas que

deben ser analizadas estadísticamente.

Tipo de investigación por su diseño

(20)

modo y por qué causa puede producirse el fenómeno de desgaste del esmalte

dental.

Bibliográfica: en la presente investigación se recopilan varios datos de diversas fuentes científicas que sirven para el desarrollo de la misma.

Tipo de investigación por su alcance

Descriptiva: comprende el relato, registro del proceso, luego el análisis e interpretación de los resultados obtenidos en el estudio realizado para

determinar el desgaste del esmalte dental producido por la influencia de las

bebidas gaseosas.

Métodos, técnicas e instrumentos de investigación Métodos del nivel teórico del conocimiento

Analítico: permite separar las muestras de órganos dentales antes y después del proceso de termociclado para someterlas a un estudio independiente.

Sintético: permite relacionar hechos aparentemente aislados como la influencia de las bebidas gaseosas en el desgaste del esmalte dental y se

formula una teoría que unifica los diversos elementos para establecer una

explicación tentativa de las muestras que se someterán a estudio.

Enfoque sistémico: al organizar la información obtenida permite realizar conclusiones y recomendaciones del estudio para la presentación de la

propuesta.

Métodos de nivel empírico del conocimiento

Observación científica: es un método empírico para poder identificar los cambios que se producen en cuanto a la estructura inicial de los órganos

dentales y a la estructura final de los mismos después de ser sometidos al

proceso de termociclado bajo la influencia de las bebidas gaseosas.

Análisis documental: es la revisión de los resultados obtenidos después de exponer los órganos dentales al proceso de termociclado.

Estudio Bibliográfico: es la recopilación de datos para fundamentar el marco teórico principalmente con información elegida por su aporte

(21)

Técnicas de Investigación

Encuesta: se realizó a los estudiantes de séptimo, octavo, noveno y décimo semestres de la Unidad de Atención Odontológica Uniandes, de la ciudad de

Ambato, provincia de Tungurahua, para valorar su conocimiento sobre la

influencia que tiene el consumo de bebidas gaseosas en el desgaste del

esmalte dental.

Entrevista: dirigida a los docentes Odontólogos de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, UNIANDES, para recopilar información de relevancia

sobre la influencia de las bebidas gaseosas en el desgaste del esmalte dental.

Modelación: comprende la preparación de los órganos dentales, limpiándolos en su totalidad y sellando sus ápices para ser pesados en una balanza

analítica y así poder obtener los resultados del antes y después de la

exposición.

Termociclado: es un proceso utilizado para simular in vitro el paso del tiempo, en el cual cierta cantidad de ciclos demuestra cierto lapso de tiempo que una

muestra pasa en boca provocando el envejecimiento dental. Instrumentos de Investigación

Guía de observación: se observan los cambios ocurridos en el esmalte dental antes y después de la exposición a las bebidas gaseosas en el proceso de

termociclado.

Cuestionario: el cual contiene varias preguntas que sirven para la encuesta y arroja datos importantes para ésta investigación.

Guía de entrevista: con la que se obtiene información de gran utilidad para incrementar conocimientos de profesionales especialistas en el tema de

investigación.

(22)

los instrumentos de medida más usados en laboratorio y de la cual dependen básicamente todos los resultados analíticos.

Termociclador: es un artefacto eléctrico que consta de una fuente de poder, un brazo robótico, tres recipientes de acero inoxidable y un panel en el cual se

registran el número de ciclos que se van realizando; transforma la energía

eléctrica en energía calórica y de éste modo se simula el paso del tiempo.

Estructura del proyecto de investigación

El proyecto de investigación está estructurado de la siguiente manera:

Introducción: en la que se presenta el problema a investigar, su situación, planteamiento y delimitación del mismo, idea a defender. Así como también una breve

explicación de la metodología, aporte teórico y significación práctica.

El trabajo investigativo contiene tres capítulos.

En el primer capítulo se presenta el marco teórico de la investigación en donde se

explican los diferentes conceptos sobre la estructura dentaria y el desgaste de la

superficie dental.

En el segundo capítulo se describe toda la metodología aplicada en el trabajo de

investigación, también se exponen los resultados de los instrumentos aplicados en la

misma, presentando una propuesta que consiste en dar a conocer los niveles de

erosión dental producidos por el consumo de bebidas gaseosas a todos los pacientes

y estudiantes de la U.A.O. Uniandes.

El tercer capítulo se valida la propuesta planteada, además se presentan las

conclusiones y recomendaciones de la investigación, con dichos resultados se

pretende aportar con información útil para poder elaborar una guía de información acerca de las bebidas saludables para el consumo diario que no causen afectación en cavidad bucal.

Aporte teórico, significación práctica y novedad científica.

Aporte teórico: se sustenta en la información de diversas fuentes que ayudan a identificar los principales efectos que produce en los órganos dentales el consumo de

(23)

esmalte dental para informar y concientizar adecuadamente y lograr una actitud

preventiva frente a éste problema que a diario afecta a más personas principalmente

por falta de información.

Significación práctica: La presente investigación se encuentra dirigida especialmente a estudiantes de séptimo, octavo, noveno y décimo semestres los mismos que ya se

encuentran familiarizados con la atención a pacientes en la U.A.O. Uniandes y sus

resultados sirven para determinar si el consumo de bebidas gaseosas produce

desgaste del esmalte dentario de ésta manera se aporta positivamente para identificar

con mayor claridad la etiología y características de las lesiones erosivas.

Novedad científica: Los resultados que se exponen en el presente trabajo investigativo son de mucha utilidad ya que así se puede identificar los diferentes

factores de riesgo para la debida concientización y posterior prevención de problemas

en cavidad oral. Ésta investigación utiliza un artefacto eléctrico denominado

“termociclador” que se usa para simular el paso del tiempo y el envejecimiento dental

(24)

CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO

1.1. ORÍGEN Y EVOLUCIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN

Hechavarría, et al (2013) manifiestan que la cavidad bucal es una parte fundamental

del cuerpo y tenerla sana es muy importante para poder masticar, hablar y lucir bien,

pero su descuido puede afectar a todo el organismo. Aunque la población conoce la

importancia de la higiene, en ocasiones resulta difícil mantener a la cavidad bucal con

resultados satisfactorios debido al desconocimiento de que existen ciertos hábitos que

resultan nocivos para los órganos dentales. Calatrava, (2015) menciona que la salud

bucal se relaciona con la dieta de muchas maneras; sin embargo, el efecto más

importante de la alimentación en los dientes es su acción local en el desarrollo de la

caries dental y la erosión del esmalte y dentina.

La erosión se define como la disolución de la estructura dental secundaria al contacto

con compuestos químicos, como agentes quelantes y ácidos. En este proceso no se

incluye la acción bacteriana. Actualmente se considera un problema clínico

significativo, esto debido a su gran incremento en la población joven y adulta. La

causa más común, parece ser la alta ingesta de bebidas ácidas, entre las que se

incluyen las bebidas carbonatadas. (Latorre, Pallenzona, Guiza, 2010)

1.2. ANÁLISIS DE LAS DISTINTAS POSICIONES TEÓRICAS SOBRE EL OBJETO DE INVESTIGACIÓN

1.2.1. OPERATORIA DENTAL 1.2.1.1. Historia

La Operatoria dental en el pasado se desarrolló empíricamente, pues con la

civilización se inició la caries dental, por tanto el hombre debe haber buscado desde

tiempos muy primitivos el alivio a las molestias ocasionadas por las caries. Ya en

excavaciones realizadas en el antiguo Egipto se han encontrado momias con rellenos

de oro en sus dientes tallados.

En América también se han encontrado incrustaciones de oro y piedras preciosas en

dientes de aborígenes pre incas e incas. En Estados Unidos la Odontología nació en

(25)

fundamentalmente extracciones. Con Pier Fauchard la Odontología salió del

empirismo en el siglo XVIII, él publicó en 1746 la segunda edición de un libro que

contenía los conocimientos odontológicos de la época, siendo el primero en aconsejar

la eliminación de los tejidos cariados y ya hablaba de un aparato para taladrar

dientes. (Zenón, 2002)

En el siglo XIX (1840) Chapin Harris fundó la primera escuela dental en Baltimore, esto

marcó el nacimiento de la educación Odontológica. A principios del siglo XX aparece

G. V. Black quien es el verdadero creador y propulsor de la Operatoria Dental

Científica, sus obras editadas, los trabajos publicados y su infatigable labor docente,

sus principios y leyes sobre preparación de cavidades fueron tan minuciosamente

estudiados que muchos de ellos se han proyectado hasta el momento actual. Arthur

Black., el hijo de Black, amplió aún más estas bases científicas. (Raint, 2011)

Entre 1920 y 1950 los investigadores se preocuparon más por las experiencias de

laboratorio que por los resultados clínicos de la aplicación de esos mismos materiales

en boca. A partir de 1950 se produce un cambio en la profesión y se puede hablar

entonces de la era de la investigación clínica. Se vio que las pruebas de laboratorio no

eran suficientes, por muy rigurosas que fueran, pues muchas veces el comportamiento

clínico de los materiales en boca era muy diferente al del laboratorio. Desde entonces

se acentúan los esfuerzos mediante departamentos especializados de escuelas

dentales, de grupos de post grado, cursos intensivos a los docentes hacia pruebas

clínicas bajo condiciones normalizadas con el objeto de comparar resultados obtenidos

en distintas partes del mundo. (Raint, 2011)

En un inicio las preparaciones cavitarias se realizaban bajo el principio de “extender para prevenir”, actualmente las restauraciones son más conservadoras, esto por la

disminución de la incidencia de caries debido a que la odontología se ha vuelto más

preventiva, con las aplicaciones de fluoruros y sellantes de fosas y fisuras, la

fluorización de las aguas y la sal de consumo. (Asfat, 2010)

1.2.1.2. Definición

G. V. Black, el distinguido profesor estadounidense cuyo texto de principios de siglo

sentó las bases de la operatoria dental moderna, la define como “Las operaciones

sobre dientes naturales y sus tejidos blandos conectados que son realizadas

(26)

enfermedades”. A esta afirmación, editores posteriores de la obra de Black, como Blackwell, le agregaron el concepto de prevención, “para mantener el mecanismo masticatorio en estado de salud”. Esta definición, que asocia la prevención con las

maniobras u operaciones sobre tejidos duros dentarios, es ratificada por autores

como Gilmore, Schultz, Charbeneau, Parula, Ritacco y otros.

Las exigencias estéticas de la vida moderna han obligado a completar la definición,

como lo hace Sturdevant al agregar “... la restauración de la forma, función y estética de los dientes”. Podemos definir entonces la operatoria dental como la disciplina

odontológica que enseña a prevenir, diagnosticar y curar enfermedades así como a

restaurar las lesiones, alteraciones o defectos que puede sufrir un diente para

devolverle su forma, estética y función dentro del aparato masticatorio y en armonía

con los tejidos adyacentes.

La operatoria dental es el esqueleto, la estructura básica sobre la que descansa la

odontología. No se trata de una disciplina fácil ni de una disciplina que brinde

resultados gratificantes con poco esfuerzo porque la reconstrucción integral de un

elemento dentario destruido se asocia con importantes dificultades técnicas. Se

estima que la operatoria dental ocupa más de la mitad de las horas trabajadas en los

consultorios de todo el mundo para la atención de pacientes con problemas

odontológicos. Quien se dedique a esta disciplina con ahínco verá recompensados

sus esfuerzos y aprenderá a quererla y respetarla. (Barrancos, 2015)

1.2.1.3. División de la operatoria dental

Se acostumbra a dividir la disciplina en técnica de operatoria dental (preclínica) y

clínica de operatoria dental.

 La técnica o preclínica estudia los procedimientos, las técnicas, los materiales

y el instrumental necesarios para reparar, restaurar o prevenir la patología en

elementos dentarios defectuosos, enfermos o deteriorados, sobre dientes

extraídos o simulados, montados en maniquíes o en dispositivos que simulan

el aparato masticatorio.

 La clínica de la operatoria dental estudia los mismos procedimientos pero

aplicados directamente a la prevención, el mejoramiento, la curación o la

(27)

conocimientos técnicos, la clínica exige un gran dominio de la biología, la

fisiología, la patología, la farmacología y toda otra disciplina que se relacione

con la curación de las enfermedades.

El término Operatoria dental no resulta el más apropiado para aludir a las maniobras

que debe realizar el profesional con el fin de prevenir, curar o restaurar un diente

enfermo. Tal vez sea más correcto hablar de odontología restauradora, puesto que el

principal objetivo de la disciplina que nos ocupa es restaurar, pero eso nos llevaría a

confundirnos con el campo de la prostodoncia, en el que también se restauran y

reponen dientes.

En otros países se emplean distintos términos (dentistería operatoria, dentística,

odontología general, odontología conservadora), sin que ninguno sea aceptado

universalmente. Si la odontología es la ciencia que se refiere a los dientes y restaurar

significa reparar, volver una cosa a su primitiva función, entendemos que “odontología conservadora y restauradora” es el término que expresa mejor los objetivos de

nuestra especialidad. (Barrancos, 2015)

1.2.1.4. Relación con otras especialidades

MATERIALES DENTALES: La operatoria dental está íntimamente relacionada con la ciencia que estudia los materiales dentales, tal vez más que

cualquier otra disciplina odontológica.

La propia historia de la odontología revela que los progresos de la operatoria

dental se fueron produciendo simultáneamente y muchas veces como

consecuencia de los grandes adelantos logrados en la investigación y el

desarrollo de los materiales dentales.

Además de los materiales dentales, se estudian los instrumentos, su

composición, su fabricación, su resistencia y otros aspectos útiles para la

profesión.

El odontólogo debe conocer perfectamente las propiedades de los materiales

disponibles para poder decidir cuál es el más adecuado para restaurar una

lesión dentaria. Para ello debe basarse en los conocimientos que posee sobre

(28)

sobre las fuerzas que recibirá la lesión restaurada, sobre las condiciones

biológicas del diente y sobre las funciones que cumplirá esa restauración.

Nunca llegará a dominar la disciplina de la operatoria dental aquel operador

que tenga un conocimiento deficiente, erróneo o anticuado del vasto campo de

los materiales dentales. (Barrancos, 2015)

ENDODONCIA: Los procedimientos que tienden a la restauración de un diente deben aplicarse sin dañar el complejo dentina-pulpa. Desde que el

momento en que una lesión o los procedimientos operatorios atraviesan el

esmalte y empiezan a actuar sobre la dentina, ya se está actuando sobre la

pulpa.

Los procesos patológicos se transmiten por diferentes vías a través de la

dentina hasta los elementos celulares ubicados en la pulpa, de manera que es

necesario que el operador conozca perfectamente los principios biológicos que

rigen el funcionamiento del órgano dentino-pulpar y las medidas que debe

adoptar para evitar su lesión. (Orozco, 2011)

PERIODONCIA: La reacción del periodonto permite evaluar el grado de exactitud del procedimiento odontológico realizado. En efecto, las

restauraciones dentarias que pueden ser eficaces desde el punto de vista

biomecánico y con respecto al complejo dentina-pulpa pueden ser deficientes

con respecto al periodonto.

Una obturación que no reconstruya la relación de contacto, que no restaure la

forma, que invada el periodonto o que no restablezca la oclusión constituirá un

factor lesivo para las estructuras de soporte y protección del diente.

(Barrancos, 2015)

El periodonto reacciona con una irritación que luego se transforma en

inflamación y que termina por producir un proceso patológico tan grande como

la lesión que motivó la intervención del odontólogo o aún mayor. Una de las

causas principales de enfermedad periodontal es una operatoria dental

(29)

placa bacteriana, modifique la oclusión e interfiera en el funcionamiento

correcto del aparato masticatorio. (Barrancos, 2015)

PROSTODONCIA: La operatoria dental posee estrechos lazos que la relacionan con la prostodoncia. Muchos procedimientos técnicos se estudian

en operatoria dental y se enseñan paralelamente en prostodoncia. (Barrancos,

2006)

ODONTOPEDIATRÍA: Utiliza todos los recursos de la operatoria dental, más los aspectos psicológicos que el tratamiento del paciente niño requiere.

(Barrancos, 2015)

ORTODONCIA: Emplea técnicas de operatoria, especialmente la adhesivas y otras que ayudan a resolver secuelas posoperatorias después de un

tratamiento ortodóntico, como diastemas, migraciones, oclusión, contención,

entre otras. (Barrancos, 2006)

RADIOLOGÍA: Aporta elementos de indiscutible valor diagnóstico para la correcta realización de las restauraciones en operatoria dental. Sin un examen

radiográfico adecuado, resulta bastante difícil llegar a un diagnóstico correcto

de las lesiones dentarias.

Las lesiones de caries incipientes interproximales en general pasan

inadvertidas si no se obtiene una radiografía de aleta mordible o periapical

para detectar su temprana aparición en la boca.

Con sus procedimientos más avanzados como la técnica del cono largo, la

radiología digital, la técnica con posiciones normalizadas, las técnicas

extraorales pantográficas y otras técnicas que constituyen elementos

invalorables para el diagnóstico y para complementar el tratamiento, la

radiología es una disciplina que colabora estrechamente con la operatoria

dental. (Barrancos, 2015)

1.2.2. ESTRUCTURA DENTAL ANATÓMICA

Los dientes, componentes del aparato masticador, se encuentran anclados al maxilar

superior y al maxilar inferior a través del periodonto. Los dientes sirven para la

(30)

digestión. Existen dientes unirradiculares, como por ejemplo los incisivos, y

multirradiculares, como los molares; los molares del maxilar superior tienen por lo

general tres raíces, mientras que los del maxilar inferior poseen dos. (Argudo, 2012

)

Todas las denticiones humanas están conformadas de forma similar, es decir, están

constituidas por el mismo número de dientes (32, en el caso de la dentición

permanente o 20, en el caso de la dentición temporal), y por los mismos grupos

dentarios (incisivos, caninos, premolares y molares). No obstante, la diferencia entre

individuos, y por ende entre poblaciones, radica en la presencia, extensión y número

de caracteres o rasgos dentales dentro de cada grupo de dientes, y dentro de cada

grupo humano. (Reyes, Bonomie, Guevara, Palacios, 2010)

Cada diente tiene una corona y una porción radicular. La corona está cubierta por el

esmalte y la raíz por el cemento. La corona y la raíz se unen en la unión

amelocementaria (U.A.C.) también llamada línea cervical claramente visible en

cualquier diente. La raíz está firmemente anclada al hueso de la arcada, de manera

que cada diente mantiene su posición independientemente pero relacionada con los

otros. La parte de la mandíbula que sirve de soporte a los dientes se denomina

apófisis o porción alveolar. (Ash, 2010)

La corona anatómica es la porción del diente que tiene la superficie cubierta con

esmalte y la corona clínica es la porción del diente que está expuesta en la cavidad

bucal. También tenemos la raíz anatómica que es la porción del diente que tiene la

superficie cubierta de cemento y la raíz clínica que es la porción del diente que está

incluida dentro del maxilar o de la mandíbula y no está expuesta en la cavidad bucal.

También tenemos el ápice de la raíz o el vértice terminal de la raíz que es la

localización de un pequeño orificio en la punta de cada raíz, que proporciona una

entrada para el tejido conectivo y vasculonervioso del interior de la cavidad pulpar.

(Norton, 2012)

1.2.3 ESTRUCTURA DENTAL HISTOLÓGICA

La histología y la embriología bucodental, ramas de la histología y la embriología que

se ocupan de la investigación y del conocimiento de la estructura y del desarrollo de

los tejidos y de los órganos bucodentales, siguen una evolución conceptual. Antes de

que existiese la histología como disciplina científica merecen destacarse algunas

(31)

relación entre la estructura dentaria y la estructura ósea y las de Malphigi y

Leeuwenhoek que fueron los primeros en describir los prismas del esmalte y los

túbulos dentinarios. (Gómez & Campos, 2002)

En relación con la histología bucodental destacan en los siglos XIX y XX las

aportaciones de numerosos autores como Purkinje, Retzius, Tomes, Hertwig, Von

Ebner, Malassez, Von Brunn, Von Korff, Erausquin, Cabrini, Schroeder, Ruch,

Slavkin, Thesleff, etc. que han contribuido muy significativamente al conjunto de

conocimientos que en la actualidad se posee sobre la estructura y el desarrollo de las

estructuras bucodentales.

Aunque los dientes varían considerablemente de forma y de tamaño, su estructura

histológica es, básicamente, similar. El eje estructural de cada diente está formado por

un tejido conectivo mineralizado denominado dentina (de origen ectomesenquimático:

proviene de la cresta neural). La dentina rara vez queda expuesta al medio bucal,

porque está cubierta en la zona coronal, a manera de casquete, por un tejido muy duro

de origen ectodérmico llamado esmalte. La dentina radicular está protegida por un

tejido conectivo calcificado denominado cemento, de origen ectomesenquimático. La

unión entre esmalte y dentina se denomina conexión amelodentinaria (CAD) y la unión

entre cemento y dentina se denomina conexión cementodentinaria (CCD). Por dentro

de la dentina existe un espacio de forma aproximadamente semejante a la del

elemento dentario, que recibe el nombre de cavidad o cámara pulpar. Esta cavidad

contiene un tejido conectivo laxo que se denomina pulpa dentaria. La pulpa y la

dentina forman una unidad estructural y funcional denominada complejo

dentino-pulpar. (Gómez & Campos, 2002)

1.2.3.1. Esmalte

El esmalte dental es una cubierta compuesta por hidroxiapatita, de gran pureza, que

recubre la corona de los órganos dentarios, actuando en la función masticatoria. Está

en contacto directo con el medio bucal en su superficie externa, y con la dentina

subyacente en su superficie interna. En el cuello tiene contacto con el cemento que

recubre la raíz, siendo extremadamente delgado a este nivel y aumentando su

espesor hacia las cúspides, donde alcanza su espesor máximo de entre 2 y 2,5 mm en

(32)

El esmalte es un material extracelular libre de células, éste material está mineralizado

y su dureza es mayor a la de los tejidos calcificados, posee una configuración especial

que le permite absorber golpes o traumas sin quebrarse. (Barrancos, 2015)

Está formado estructuralmente por millones de prismas adamantinos que recorren

toda su extensión, desde el límite amelodentinario hasta la superficie externa que se

encuentra en contacto con el medio bucal. (Barrancos, 2015)

El cuerpo adamantino es muy sensible a la disolución por ácidos, lo que explica el

origen de la caries dental, que ocasiona la destrucción del tejido. Otras causas que

provocan pérdida de la sustancia adamantina son los desgastes causados por

fenómenos con etiologías diferentes, como son: la erosión, la abrasión y la abfracción.

(Guillen, 2010)

(Gómez & Campos, 2002), determinaron que su espesor decrece desde el borde

incisal o cuspídeo hacia la región cervical. Presenta mayor espesor por vestibular que

por lingual, el espesor mayor se encuentra a nivel de mesial. Presenta su mínimo

espesor a nivel de la conexión amelocementaria (CAC), donde termina en un borde

afilado.

1.2.3.1.1. Composición química

El esmalte está constituido químicamente por una matriz orgánica (1-2%), una matriz

inorgánica (95%) y agua (3-5%).

a.) Matriz orgánica: el componente orgánico más importante es de naturaleza

proteica y constituye un complejo sistema de multiagregados polipeptídicos que

en general no han sido todavía caracterizados de forma definitiva.

Mediante distintas técnicas de fraccionamiento, electroforesis, separación y extracción,

diversos autores han postulado la existencia de distintas proteínas de diferente peso

molecular y propiedades. (Gómez & Campos, 2002)

Entre las proteínas presentes en el esmalte se cita:

 Amelogeninas: Son las más abundantes al comenzar la amelogénesis y

disminuyen conforme el esmalte alcanza madurez, se denominan proteínas del

(33)

 Enamelinas: Se localizan en la periferia de los cristales formando las proteínas

de cubierta, son el resultado de la degradación de las amelogeninas.

 Ameloblastinas o amelinas: Se localizan en las capas más superficiales del

esmalte y en la periferia de los cristales.

 Tuftelina: Se localiza en la zona de unión amelodentinaria al comienzo del

proceso de formación del esmalte.

 Parvalbúmina: Localizada en el polo distal del proceso de Thomes del

ameloblasto secretor. Su función está asociada al transporte de calcio del

medio intracelular al extracelular. (Gómez & Campos, 2002)

b.) Matriz inorgánica: está constituida por sales minerales cálcicas básicamente de

fosfato y carbonato, dichas sales se depositan en la matriz del esmalte dando

origen rápidamente a un proceso de cristalización que transforma la masa

mineral en cristales de hidroxiapatita.

Existen también sales minerales de calcio como carbonatos y sulfatos, y

oligoelementos como potasio, magnesio, hierro, flúor, manganeso, cobre, entre

otros.

Los iones flúor pueden sustituir a los grupos hidroxilos (uno cada cuarenta) en

el cristal de hidroxiapatita y convertirlo en un cristal de fluorhidroxiapatita que lo

vuelve resistente a la acción de los ácidos y por ende más resistente a la

caries. (Gómez & Campos, 2002)

c.) Agua: Se localiza en la periferia del cristal constituyendo la denominada capa

de hidratación o capa de agua absorbida. El porcentaje de agua en el esmalte

disminuye progresivamente con la edad. (Gómez & Campos, 2002)

1.2.3.1.2. Estructura histológica Cristales de hidroxiapatita

La sustancia calcificada del esmalte está contenida en cristales de hidroxiapatita de

mayores dimensiones que los que se observan en otras estructuras calcificadas del

(34)

cinc y otros elementos, son translúcidos y algunos miden hasta 210 nm. (Barrancos,

2015)

Prismas adamantinos

Los prismas son unas estructuras longitudinales de 4um de espesor promedio, se

dirigen desde la conexión amelodentinaria hasta la superficie del esmalte. El diámetro

de los prismas varía entre 4 y 10 um.

Es menor en su punto de origen y aumenta gradualmente a medida que se acerca a la

superficie libre. El número de prismas varía en relación con el tamaño de la corona

evaluándose entre 5 y 12 millones. (Gómez & Campos, 2002)

Algunos grupos de prismas se incurvan a la derecha o izquierda en un ángulo

ligeramente diferente que el de los grupos adyacentes, se cree que esta característica

proporciona al esmalte la solidez necesaria para la masticación y mordida.

Cuando se proyecta luz sobre la superficie de una delgada lámina de esmalte

aparecen bandas claras y oscuras a esto se le conoce como el fenómeno de las

bandas de Hunter- Schreger y muestran un patrón que se repite desde el área cervical

hasta las áreas incisiva y oclusal a lo largo de del eje longitudinal del diente. (Chiego,

2014)

Estrías de Retzius

También denominadas líneas de incremento y se deben al depósito recurrente rítmico

del esmalte. A medida que la matriz del esmalte se mineraliza, sigue el patrón de

depósito de la matriz y proporciona las líneas de crecimiento en el esmalte, en

ocasiones no son visibles. (Chiego, 2014)

Laminillas, penachos y husos

Las laminillas del esmalte son fisuras en la superficie del esmalte que son visibles a

simple vista, se extienden desde la superficie del esmalte hacia la unión

amelodentinaria.

Algunas laminillas se forman durante el desarrollo del esmalte, creando una vía o

(35)

laminillas y pueden estar causados por microfisuras de estrés que ocurren debido a

impactos o a cambios de temperatura.

Respirar aire frío o tomar bebidas calientes o frías puede provocar pequeñas grietas

en el esmalte especialmente en el esmalte debilitado por caries subyacente. Las

laminillas no son defectos tubulares sino que se muestran en forma de lámina que se

extiende alrededor de la corona. Las laminillas son una posible entrada para la caries

dental. (Chiego, 2014)

Los penachos de Linderer son estructuras semejantes a las microfisuras del esmalte,

se extienden en el tercio interno del esmalte y se despliegan desde el límite

amelodentinario en forma de arbusto fácilmente observable en cortes transversales

con microscopía óptica.

Se cree que los penachos de Linderer se forman en el desarrollo debido a cambios

bruscos en la dirección en grupos de prismas debido a la orientación de algunos

ameloblastos en la amelogénesis y a que los penachos están formados básicamente

por tejido poco mineralizado, amorfo o granular, rico en proteínas del esmalte.

(Gómez & Campos, 2002)

Los husos serían provocados por la prolongación del esmalte de los conductillos

dentinarios que han quedado atrapados al comienzo de la calcificación cuando el

futuro límite amelodentinario todavía se encuentra en estado plástico y coincide

aproximadamente con la zona de las cúspides dentarias. (Barrancos, 2015)

Los husos se originan en la unión amelodentinaria y se extienden hacia el interior del

esmalte. Estos husos son extensiones de túbulos de dentina que pasan a través de la

unión hacia el interior del esmalte. Dado que la dentina se forma antes que el

esmalte, ocasionalmente las prolongaciones odontoblásticas atraviesan la unión;

alrededor de estas prolongaciones se forma el esmalte, constituyendo un túbulo.

Estos pequeños túbulos pueden contener una prolongación viva del odontoblasto, que

posiblemente contribuya a la vitalidad de la unión amelodentinaria. Los túbulos se

encuentran individualizados o en grupos y son más cortos que los penachos miden

solo unos pocos mm. de longitud. Los husos digitiformes se forman completamente

(36)

1.2.3.1.3 Permeabilidad

La permeabilidad del esmalte se debe a diversos factores algunos de los cuales son

evidentes pues se relacionan con las filtraciones alrededor de restauraciones

defectuosas y descomposición del diente por caries dental. Los líquidos y pequeñas

partículas pueden pasar también a través del esmalte intacto por medio de vías como

las laminillas, microfisuras, penachos y husos ya que todos ellos contribuyen a la

microporosidad del esmalte. (Chiego, 2014)

Los diminutos espacios entre o alrededor de los prismas del esmalte y a través de los

espacios de los cristales dentro de los prismas son también importantes y se les

denomina microlaminillas. Las diferencias en la orientación de los cristales pueden

producir diminutos espacios en el esmalte que pueden observarse a gran aumento.

También las irregularidades de la superficie tales como aquellas que se encuentran

en las fisuras centrales y cerca de la región cervical son importantes en favor de la

permeabilidad. (Chiego, 2014)

Tanto el esmalte como la dentina están compuestos por cristales de hidroxiapatita

aunque los cristales en el esmalte son alrededor de 30 veces más grandes que los de

la dentina. El tamaño del cristal es un factor importante en la extrema dureza del

esmalte en contraste con la dentina. (Chiego, 2014)

1.2.3.1.4. Solubilidad de la Apatita

Varios investigadores analizaron la integridad fisicoquímica del esmalte dental en el

ámbito oral y concluyeron que depende totalmente de la composición y la conducta

química de los líquidos que lo rodean. Los principales factores que rigen la estabilidad

de la apatita del esmalte con la saliva son el pH y las concentraciones de calcio,

fosfato y flúor en solución. (Mas, 2002).

1.2.3.2. Dentina

La dentina constituye el tejido mineralizado de la mayor parte de la estructura

dentaria. Es un tejido conjuntivo avascular mineralizado, atravesado en su totalidad

por túbulos dentinarios.

Está revestido por el esmalte en su porción coronal y por el cemento en su porción

radicular. Internamente, la dentina está limitada por la cámara pulpar, que contiene la

(37)

La zona limítrofe entre el esmalte y la dentina se denomina límite amelodentinario,

representa una zona en la que se conectan dos tejidos de diferente origen

embrionario y estructura, y constituye una zona de menor mineralización. La zona

limítrofe entre la dentina y el cemento radicular se denomina límite cementodentinario.

(Figueroa & Gil, 2013)

1.2.3.2. Composición química

La dentina contiene en promedio un 70% de sustancia inorgánica principalmente

cristales de hidroxiapatita, un 12% de agua y un 18% de sustancia orgánica

principalmente fibras colágenas. (Gómez & Campos, 2002)

a.) La matriz orgánica está constituida por varios componentes entre los que

destaca el colágeno tipo I que es sintetizado por el odontoblasto y representa

el 90% de dicha matriz, también se han detectado proteínas semejantes a las

existentes en la matriz ósea, tales como la osteonectina, la osteopontina y la

proteína Gla de la dentina.

Proteínas del suero como la albúmina, fosfolípidos y factores de crecimiento

posiblemente inmovilizados durante la dentinogénesis se han identificado

también en la matriz orgánica de la dentina. (Gómez & Campos, 2002)

b.) La matriz inorgánica está compuesta por cristales de hidroxiapatita similares

químicamente a los existentes en el esmalte, cemento y hueso. Las

dimensiones de los cristales son 36nm de longitud, 25nm de anchura y 10 nm

de altura.

Los cristales se orientan de forma paralela a las fibras de colágeno de la

matriz dentinaria, disponiéndose entre las fibras y también dentro de las

mismas. (Gómez & Campos, 2002)

1.2.3.2.2. Clasificación

a.) Dentina primaria: Es aquella que se forma primero representa la mayor

cantidad de tejido, es la que se deposita desde que comienzan las primeras

(38)

b.) Dentina secundaria: Es la dentina producida después que se ha completado la

formación de la raíz del diente, ésta dentina se deposita más lentamente que

la dentina primaria y su producción continua durante toda la vida del diente.

También se la denomina dentina adventicia, regular o fisiológica.

El límite entre la dentina primaria y secundaria se manifiesta por el cambio de

dirección de los túbulos dentinarios puede observarse como una línea oscura

de demarcación.

c.) Dentina terciaria: Es conocida como dentina reparativa, reaccional, irregular o

patológica. Es la dentina que se forma más internamente deformando la

cámara pero sólo en los sitios donde existe un estímulo localizado, es decir,

ésta dentina es producida por odontoblastos directamente implicados por el

estímulo nocivo, de manera que sea posible aislar la pulpa de la zona

afectada. (Gómez & Campos, 2002)

1.2.3.2.3. Estructura Histológica Túbulos dentinarios

Los túbulos se extienden desde la cámara pulpar hasta la unión amelodentinaria.

Estos canales varían en número y pueden representar desde el 1% (0.8 mm de

diámetro) del área total de la superficie de la dentina junto a la unión amelodentinaria

y aumentar en dirección a la pulpa hasta el 22% (2.5 mm de diámetro) del área total

de superficie de la dentina. (Fuentes, 2004)

Su longitud promedio oscila entre 1.5 y 2 mm. La pared del tubo está formada por

dentina peritubular o tubular que está constituida por una matriz mineralizada que

ofrece una estructura y una composición química característica.

Los túbulos alojan en su interior la prolongación odontoblástica principal o proceso

odontoblástico. Entre el proceso odontoblástico y la pared del túbulo hay un espacio

denominado espacio periprocesal ocupado por el licor o fluido dentinal. (Gómez &

Campos, 2002)

Los túbulos dentinarios presentan ramificaciones colaterales o túbulos secundarios

(39)

conectan con los túbulos vecinos. Los túbulos están rodeados por un anillo o pared

denominada dentina peritubular, tubular o matriz peritubular altamente mineralizada.

(Gómez & Campos, 2002)

Fibrilla de Thomes

Es la prolongación del citoplasma del odontoblasto que se encuentra en el interior del

túbulo dentinario. Entre la pared interna del túbulo y la fibrilla de Thomes existe el

espacio periodontoblástico o periprocesal que contiene líquido intercelular y algunas

células y fibras colágenas. (Barrancos, 2015)

Los procesos odontoblásticos o fibrillas de Thomes son las prolongaciones

citoplasmáticas que dejan los odontoblastos a medida que forman la dentina, ellos

determinan la morfología de los túbulos.

Algunos autores afirman que en el diente erupcionando la fibrilla de Thomes ocupa

totalmente el túbulo, desde la pulpa hasta el límite amelodentinario, mientras otros

dicen que solo se extiende hasta 0.7 mm. de la pulpa y en el resto del túbulo existe

líquido similar al líquido inter celular, rico en sodio y pobre en potasio, lo que lo

diferencia del contenido citoplasmático. (Barrancos, 2015)

Estos procesos odontoblásticos son más anchos en su base y terminan prácticamente

en punta afilada, sus ramas laterales y terminales ocupan las ramificaciones de los

túbulos dentinarios. (Gómez & Campos, 2002)

Predentina

Por dentro de la dentina sobre su pared pulpar se extiende una zona no calcificada,

claramente visible en el microscopio, entre la capa de odontoblastos y la dentina. Se

trata de la predentina o matriz colágena donde tiene lugar la calcificación después de

la erupción del diente.

En la predentina que tiene un ancho aproximado de 15um. se ven las fibrillas de

Thomes, con sus ramificaciones, una membrana que las recubre y periféricamente

(40)

Dentina peritubular e intertubular

La dentina peritubular también llamada intratubular, está formada por cristales de

hidroxiapatita que rodean la periferia de los túbulos dentinarios, teniendo mayor grado

de calcificación, aproximadamente un 95 % de contenido mineral, está casi

desprovista de fibras colágenas. Aumenta con la edad, debido a la esclerosis

dentinaria disminuyendo el diámetro interno de los túbulos por acumulación de

minerales. (Guillen, 2010)

La dentina intertubular como su nombre lo indica se encuentra entre túbulo y túbulo.

La mayor parte de la dentina corresponde a la intertubular. Está compuesta

principalmente por fibras colágenas que se observan perpendiculares a los túbulos

dentinarios, además de colágeno posee otras proteínas y aminoácidos. Su contenido

inorgánico, es menor en relación al esmalte, por tanto tiene menor grado de

calcificación.

Las fibras colágenas son elásticas, le otorgan flexibilidad a la dentina lo que le permite

soportar las fuerzas a la que está sometida. Junto a éstas se encuentran algunas

glicoproteínas que actúan oponiéndose a las fuerzas de tracción, torsión y

comprensión generadas en la masticación.

Al ser los túbulos más finos en el límite amelodentinario la dentina intertubular se

encuentra en mayor porcentaje (86 %) para ir decreciendo a medida que se acerca a

la pulpa, llegando a encontrarse en un 18 % a nivel pulpar. (Guillen, 2010)

1.2.3.2.4. Permeabilidad

Los túbulos tienen forma cónica y permiten el aumento de la permeabilidad desde la

pared o suelo de la cavidad hacia la pulpa. El sistema de ramificación de los túbulos

aumenta la permeabilidad. Por estos motivos el factor de permeabilidad es un detalle

importante en la limpieza de la preparación de la cavidad y en la colocación de un

barniz cavitario para prevenir la microfiltración. (Chiego, 2014)

1.2.3.2.5. Proceso de reparación

La dentina se deposita durante toda la vida, la caries, atrición, abrasión y preparación

de cavidades provocan cambios en la dentina, estos cambios se denominan

Figure

Tabla N. 4  Diferencia de pesos iniciales y finales de la muestra
Tabla N. 5 Consumo de bebidas
Tabla N. 6 Cantidad de bebidas
Tabla N. 7 Daños en órganos dentales
+7

Referencias

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