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11. Pasos Identificar y priorizar problemas y metas. EEMP Esencial fecha lugar

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Academic year: 2021

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(1)

11.

Pasos 2.1 – 2.3

Identificar y priorizar

problemas y metas

EEMP Esencial

(2)

Identificar los problemas específicos de su UMP

Desarrollar metas para el plan EEMP

Priorizar los problemas a través de la evaluación de riesgos

Objetivos de la sesión

Al final de la sesión usted será capaz de:

(3)

2.1 Identificar amenazas y problemas

2.2 Definir metas para el plan EEMP

2.3 Priorizar los problemas

(4)

¿Cuáles son los problemas específicos de la

UMP?

Cubrir los 3 componentes del EEMP

2.1

Identificar problemas de la

UMP

(5)

Causas y efectos

Hay una gran variedad de amenazas y problemas

-

algunos son muy amplios (p. ej. cambio climático, contaminación)

-

algunos son muy específicos (p. ej. uso de explosivos en arrecifes)

Esto es porque hay una mezcla de causas y efectos del problema

Para el EEMP, debemos identificar las causas

Una herramienta que ayuda a separar las causas y efectos se denomina árbol de problemas

(6)

Términos utilizados en un

árbol de problemas

Impulsores: eventos de gran escala que tienen un

efecto de flujo sobre muchos problemas

p. ej. cambio climático o crecimiento de la población y la riqueza

Efectos: el efecto que el problema tiene

p. ej. pérdida de ingresos

Problema central: el problema actual

Causas: las causas del problema, pueden ser

desglosadas en causas principales y causas

subyacentes 6

(7)

Árbol de problemas

Disminución de las población de peces

Bajos ingresos y alta deuda

Demasiados barcos

Crecimiento de la población y la riqueza (demanda por productos

del mar)

Artes de pesca no selectivas

Impulsores Efecto Causa principal Causas Problema central Pesquería de acceso abierto

(8)

Captura incidental – captura de peces juveniles

Reducción de las capturas y las ganacias

Pesca de acceso abierto

Redes con malla pequeña

Aumento de los mercados del pescado

Demasiados barcos cerqueros

8

Árbol de problemas (cont.)

Otro ejemplo Impulsores Efecto Causa principal Causas Problema central

(9)

Árbol de problemas (cont.)

Efectos

Problemas

centrales

Causas

Objetivos

Metas

Acciones

de manejo

(10)

Construyendo el plan EEMP

11. PASO 2: IDENTIFICAR Y PRIORIZAR PROBLEMAS Y METAS

VISIÓN META META

(11)

2.2 Metas

Ahora se pueden desarrollar metas

Una meta refleja una imagen de cómo se quiere ver a la UMP en el futuro

Por ejemplo:

“Pesquerías y otros recursos marinos vivos restaurados y manejados de manera sostenible”

“Hábitats marinos en situación crítica y vulnerable son restaurados y conservados”

“Todas las comunidades que dependen de los recursos pesqueros viven por arriba del nivel de pobreza”

(12)

Día 1: Hiciste una lluvia de ideas sobre todas las

amenazas y problemas relacionados con la pesquería y el ecosistema asociado

Ahora: Agrega/elimina problemas para hacerlos específicos para la UMP. Después:

1. Divide los problemas en 4 niveles en un rotafolio -impulsores, efectos, problema central y causas 2. Elimina los impulsores del rotafolio

3. Mira los efectos y establece una meta para cada uno de los 3 componentes del EEMP.

Nota: Bienestar ecológico = peces + ambiente

En grupos

(13)

Las partes interesadas generarán una larga lista de amenazas y problemas

Es necesario priorizar los problemas ya que no todos pueden ser manejados a la vez

Para priorizarlos:

Utilizar una herramienta para clasificarlos, por ejemplo:

- Calificación simple

- Evaluación de riesgos

(14)

¿Qué tan probable es que salga mal? (probabilidad)

¿Cuáles serían las consecuencias de que saliera mal? (impacto)

RIESGO = PROBABILIDAD x IMPACTO

Evaluación de riesgos

(15)

Priorización basada en el

riesgo

Impacto - cuánto cambio ocurriría Probabilidad -probabilidad de que ocurra Bajo impacto Muy probable Bajo impacto Improbable Alto impacto Muy probable Alto impacto Improbable Alto Bajo Alta Impacto Pr oba bil ida d

(16)

1. Tomar los problemas (causas, efectos y

problemas centrales) y ordenarlos en una matriz de riesgo 2x2 y después identificar lo que son de alto riesgo

Impacto vs. probabilidad (Alto/alto – Bajo/bajo) 2. Tomar los riesgos Alto/alto y agruparlos en los temas 3-5 (conjunto de problemas). Posiblemente los 3 componentes EEMP.

En grupos

(17)

Plan de manejo EEMP para la UMP XXXX

1.

Visión (Paso 1)

2. Antecedentes (Paso 1)

3. Principales amenazas y problemas (Paso

2)

4. Metas (Paso 2)

3-4 basadas en temas

Esquema del plan EEMP

Terminado el Paso 2.

(18)

Mensaje clave

En el Paso 2:

Es necesario identificar impulsores, problemas

principales y causas y efectos para ayudar a establecer metas y objetivos y acctiones de manejo efectivas

Basándose en los temas de los problemas priorizados,

se pueden acordar las metas para cada tema

Se priorizan los problemas de manera que solo los más

importantes sean abordados inicialmente en el plan EEMP

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