MAMITA O PAPITO:
ES MUY IMPORTANTE QUE USTED APOYE EN LA LECTURA Y COMPRENSION DE LAS GUIAS A SU HIJO (a).
*FELICITELO POR SUS LOGROS Y PERSEVERANCIA.
AGRADECIDA POR TODO SU APOYO Y COMPRENSION.
SALUDA ATENTAMENTE A USTED PROFESORA INGRID ESPINOZA Z
CIENCIAS NATURALES
FECHA ENTREGA LUNES 03 DE AGOSTO 2020
NOMBRE DEL ALUMNO
DOCENTE Ingrid Espinoza Zúñiga
SEMANA Y DÍA
SEMANA 18
CURSO 1°AÑO
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES
UNIDAD UNIDAD 1
OA
Objetivo: Identificar por medio de la experimentación el crecimiento y desarrollo como una característica que comparten los seres vivos.
OA 1: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas
Indicadores de Evaluación
Observan la naturaleza usando los sentidos en forma apropiada
Exploran y manipulan materiales y seres vivos durante investigaciones experimentales.
Dibujan diferentes elementos que observan de la naturaleza.
Mencionan los sentidos que utilizan para describir objetos y elementos que constituyen la naturaleza.
Describen oralmente la forma de utilizar los sentidos durante investigaciones simples.
Mencionan diferencias entre seres vivos y cosas no vivas.
Criterios Logrado
3 pts
Medianamente Logrado 2 pts
Por lograr 1 pto
Profesora: Ingrid Espinoza
“PRIMERO BASICO “
PASO 1
MAMÁ O PAPÁ: LEER TEXTO A SU HIJO O HIJA PARA SU COMPRENSION Y ESTUDIO.
El crecimiento y desarrollo de los seres vivos son características que pueden ser observadas a lo largo de la vida. El cuerpo va creciendo con el paso del tiempo y se van notando sus cambios en todos los seres vivos.
.
Paso 2 : Observa muy bien las imágenes. RESPONDE:
Hola niños y niñas del primero básico.
HOY APRENDEREMOS
¿CÓMO CAMBIAN LOS SERES VIVOS?
1.- ¿Qué cambios observas en el perro?
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2.- ¿Qué cambios observas en la planta?
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Paso 3 Vamos a realizar un EXPERIMENTO, Observaremos el Crecimiento de una planta
Necesitamos los siguientes materiales:
3 o 2 vasos plásticos o de vidrio transparente, Porotos o lentejas, algodón humedecido.
Indicaciones
¿Cómo germinar porotos?
La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una nueva planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe.
1. Coloca algodón en el recipiente de cristal, evita aplastar el algodón.
2. Coloca los porotos con cuidado en diferentes partes del frasco, evita que queden pegados o que queden en el fondo
3. Agrega agua con cuidado para humedecer el algodón. Evita que sea en exceso
4. Con ayuda de la cinta adhesiva, pega un pedazo de papel indicando tu nombre y la fecha en que han colocado el poroto en el frasco, de esta manera será más fácil hacer la observación.
5. Coloca el frasco cerca de la luz, por ejemplo, en una ventana
Cada día se debe humedecer el algodón, ya que una parte muy importante en el proceso de germinación es la absorción del agua y recuerda para que la planta crezca necesita la luz del sol, por eso colocamos el frasco cerca de la ventana.
Observa muy bien la imagen el poroto tiene que tener poco algodón igual al
de la imagen.
Profesora: Ingrid Espinoza
“PRIMERO BASICO “
Paso 4: Durante 7 días observaras tu experimento identificando todos los cambios que tendrá la semilla del poroto en el vaso.
Registra tu observación diariamente, dibujando en la tabla todos los cambios de tu semilla en los vasos.
Días Dibujo ( colorea)
1- Fecha
2- Fecha
3 Fecha
4- Fecha
5 -Fecha
6 -Fecha
7 -Fecha
¡Felicitaciones
por realizar tu
experimento!
PASO 5 (debes responder con la ayuda de un adulto) TiCKETS DE SALIDA
PASO 6 (debes responder con la ayuda de un adulto)
Mamita o Papito ayude al estudiante leyendo cada pregunta.
El estudiante deberá pintar el dedo que mejor lo represente.
Indicadores AUTOEVALUACION
MUY BIEN BIEN
Identifico los seres vivos.
Identifico ¿Cómo
cambian los seres vivos?
Puedo explicar con mis palabras como realice el experimento del poroto.
Complete el ticket de salida .
1.- Explica por qué creció la semilla del poroto?
En tu experimento
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APRENDER*