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COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

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Academic year: 2021

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(1)

COMPORTAMIENTO DEL

CONSUMIDOR

(2)

El estudio del

comportamiento del

consumidor es realmente el estudio del

comportamiento humano cuando compran productos y

servicios.

(3)

MM. Verónica Bolaños López

El estudio del comportamiento del consumidor es el estudio de individuos, grupos u organizaciones y el proceso que utilizan para seleccionar,

asegurar y disponer de productos, servicios y experiencias o ideas para satisfacer necesidades y el impacto que dichos procesos tienen en el

consumidor y la sociedad.

(4)

El comportamiento humano es influenciado por diversos factores

Entorno social

Fuerzas sociales

Roles

(5)

Comportamiento del consumidor

Consumidor

Aquella persona que consume o utiliza un bien/producto o servicio para satisfacer una

necesidad.

Comportamiento del

consumidor

Es aquella parte del comportamiento de las

personas y las decisiones que ello implica, cuando están adquiriendo bienes o utilizando

servicios para satisfacer sus necesidades.

MM. Verónica Bolaños López

(6)

El comportamiento del consumidor ha sido analizado desde las siguientes

orientaciones:

Orientación económica: Está basado en la teoría económica, y en este

sentido la pieza clave es el concepto de “hombre económico” quien siente

Unos deseos, actúa racionalmente para satisfacer sus necesidades y orienta

(7)

El comportamiento del consumidor ha sido analizado desde las siguientes

orientaciones:

Orientación psicológica: recoge

las características internas de la persona, con sus necesidades y deseos y las variables sociales totalmente

externas que ejerce el entorno.

MM. Verónica Bolaños López

(8)

El comportamiento del consumidor ha sido analizado desde las siguientes orientaciones:

Orientación motivacional: Se basa en el estudio de los motivos del comportamiento del consumidor a partir de las causas que los producen. Las necesidades son la causa que estimula al ser humano, y éste actúa en

consecuencia para poder satisfacerlas

(9)

MM. Verónica Bolaños López

Entonces… ¿Qué es el comportamiento del

consumidor?

(10)

Es el estudio de los procesos que

intervienen cuando una persona o grupo

selecciona, compra, usa o desecha productos,

servicios, ideas o experiencias para

satisfacer necesidades y

deseos

(11)

MM. Verónica Bolaños López

Cuando un consumidor toma la decisión de compra se lleva a cabo un proceso complejo , ya que numerosas variables influyen en el

proceso de toma de decisiones. A éstas variables se les denomina influencias intrínsecas y extrínsecas . Las influencias intrínsecas son aquellas que influyen de forma interna en el individuo y las extrínsecas

son aquellas que están fuera del individuo.

(12)

Factores culturales / sociales Características personales

Recursos Económicos Recursos Disponibles

Necesidades Sensación de carencia de algo

Deseos

Forma en la que se expresa la voluntad de satisfacer

una necesidad

Demanda

Formulación expresa de un deseo

Marketing

Identifica Estimula

Canaliza

Orienta

(13)

Estímulos Consumidor Respuesta

MM. Verónica Bolaños López

(14)

¿alguien se acuerda?

(15)

MM. Verónica Bolaños López

¿alguien se acuerda?

(16)
(17)

MM. Verónica Bolaños López

(18)

¿Qué ofrecía el iPod?

Como el mismo Jobs detalla, el iPod no fue el primer reproductor de mp3 del mercado. Sin embargo se diferenciaba de la competencia en tres cuestiones clave:

1.- Era ultra portátil (del tamaño de un mazo de cartas)

2.- Podía cargar mil canciones (un disco rígido de 5GB con transferencia vía FireWire )

3.- Una batería que dura 10 horas (que se recargaba a través del mismo cable

(19)

Estímulos externos

Marketing Producto

Precio Lugar Comunicación

Entorno Económico

Sociales Grupos de referencia

Cultual

Caja negra del consumidor

Característi- cas del comprador

Factores:

Culturales Sociales Personales Psicológicas

Proceso de decisión del comprador

Reconocimiento del problema

Elección del nivel de participación Identificación de

alternativas

Evaluación de alternativas Decisión de compra

Comportamiento postcompra

Decisiones de compra del consumidor

Elección del producto Elección de la marca

Elección del establecimiento Momento de compra Cantidad de compra

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Adaptación hecha por César Mora Contreras

Stanton, William (coaut): Fundamentos de Marketing, 1995 MM. Verónica Bolaños López

(20)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(21)

Culturales Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Es un todo complejo que incluye conocimiento, creencia, arte, ley, moral, costumbres y cualquier otro

tipo de capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como

miembro de una sociedad.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(22)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Se pueden distinguir cuatro tipos de “culturas” más pequeñas que proveen a sus miembros de factores de identificación y socialización específicos:

• Las distintas nacionalidades presentan inclinaciones y gustos étnicamente distintivos.

• Los diferentes grupos religiosos representan

subculturas con referencias culturales específicas, con preferencias y tabúes determinados.

• Los grupos raciales tienen actitudes y estilos diferentes.

• Las distintas zonas geográficas presentan también subculturas diferentes con estilos de vida

característicos.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(23)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Las clases sociales son divisiones de la sociedad,

relativamente homogéneas y permanentes, jerárquicamente ordenadas y cuyos miembros comparten valores, intereses y comportamientos similares.

Las clases sociales tienen varias características:

Hay homogeneidad de comportamiento

Las personas ocupan posiciones superiores o inferiores de acuerdo a su clase social

Está determinada por una serie de variables: profesión, ingresos, salud, educación, valores.

Las personas pueden moverse de una clase a otra, dependiendo de la rigidez de la estratificación.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(24)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Todos los grupos que tengan influencia directa (cara a cara) o indirecta sobre las actitudes o

comportamientos de la misma.

Grupos de pertenencia: grupos de influencia directa sobre una persona.

Grupos primarios: grupos con los cuales se mantiene una continua interacción, familia, amigos, vecinos, etc.

Grupos secundarios: son grupos con los que se mantiene una relación más formal y de

interacción menos continua, grupos religiosos, profesionales y comerciales.

Grupos de aspiración.

Grupos de disociación.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(25)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Pertenece al grupo primario dentro de los grupos de referencia. Es el grupo primario de referencia que más influencia la configuración de los

comportamientos de un comprador.

Familia de orientación: Formada por los padres, de la que uno adquiere una orientación hacia la religión, política, economía, y hacia un determinado sentido de ambición personal, el amor, etc.

Familia de procreación: Formada por el cónyuge y los hijos. Constituye la organización de consumo más importante de nuestra sociedad, razón por la cual ha sido investigada en profundidad.

Marido dominante: seguros, autos, tv, etc.

Esposa dominante: lavadoras, cocina, etc.

Equilibrio: productos para el hogar, sala, etc

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(26)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Un rol es un conjunto es un conjunto de actividades que se espera que una persona lleve a cabo en

relación con la gente que lo rodea.

Cada rol lleva consigo un status que refleja la consideración que la sociedad le concede.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(27)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de

vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

1. Soltero, joven, fuera del hogar.

2. Pareja recién casada, joven, sin niños.

3. Nido I: Mat. joven c/ hijos < 6 años 4. Nido II: Mat. joven c/ hijos > 6 años 5. Nido III: Mat. Mayores c/ hijos

dependientes

6. Nido vacío I: Mat. Mayores s/ hijos dependientes y cabeza de familia trabajando

7. Nido vacío II: Igual ant. Pero retirado.

8. Solitario en activo 9. Solitario retirado

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(28)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación

Circunstancias económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

El esquema de consumo de un trabajador es muy diferente al

del

presidente de la compañía.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(29)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación

Circunstan- cias económicas

Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

La elección de los productos se ve afectada en gran medida por

este factor, que, a su vez, se encuentran determinadas por

los ingresos disponibles, los ahorros y recursos, el poder crediticio y la actitud sobre el

ahorro frente al gasto.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(30)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas

Estilo de vida

Personalidad y autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Es el patrón de forma de vivir en el mundo como expresión de las

actividades, intereses y opiniones de la persona

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(31)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida

Personalidad y autocon-

cepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Personalidad: características psicológicas distintivas que

hacen que una persona responda a su entorno de forma

relativamente consistente y perdurable.

Son tres los tipos de

autoconceptos que hay:

• Autoconcepto actual.

• Autoconcepto ideal.

• Autoconcepto social.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(32)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación

Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Motivación: Es un estado en el cual una necesidad está lo suficientemente

estimulada

como para impulsar al individuo a buscar la satisfacción.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(33)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación

Percepción

Aprendizaje Creencias y

actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Percepción: es la actividad crucial que une al consumidor individual con las influencias grupales, de situación y de mercado.

Atención selectiva:

Distorsión selectiva:

Retención selectiva:

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(34)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción

Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Aprendizaje: es todo aquel cambio en el contenido u organización de la

memoria a largo plazo. El aprendizaje describe los cambios que surgen en el comportamiento de una persona debido a la experiencia.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del

comprador

(35)

Culturales

Cultura

Subcultura

Clase social

Sociales

Grupos de referencia

Familia

Roles y estatus

Personales

Edad y fase del ciclo de vida

Ocupación Circunstancias

económicas Estilo de vida Personalidad y

autoconcepto

Psicológicos

Motivación Percepción Aprendizaje

Creencias y actitudes

Comprador

Fuente: Kotler, Phillip: “Dirección de Marketing”. 1999

Creencia:es un pensamiento

descriptivo que una persona tiene acerca de algo.

Actitud: describe las evaluaciones cognitivas permanentes, favorables o desfavorables, sentimientos

emocionales y tendencias de acción de una persona hacia algún objeto o idea.

Modelo de factores que influencian el comportamiento del comprador

MM. Verónica Bolaños López

(36)

¿Quién toma la decisión?

Iniciador Influenciador

Decisor Comprador

Usuario

(37)

Factores psicológicos: actitudes

Estímulo

Conductual Cognoscitivo

Afectivo

Sentimientos y emociones

Información y conocimientos

Tendencia a actuar o comportarse

Orientación hacia el objeto

INICIADOR COMPONENTE MANIFESTACIÓN ACTITUD

(38)

Tipos de decisión

Comportamiento Complejo de Compra Comportamiento reductor de disonancia Comportamiento habitual de compra

Comportamiento de búsqueda variada

(39)

Proceso Interno del Comportamiento del consumidor:

Personalidad:

características psicológicas distintivas que hacen que una

persona responda a su entorno de forma relativamente consistente y perdurable.

Percepción:

es la actividad crucial que une al consumidor individual con las

influencias grupales, de situación y de mercado.

Aprendizaje:

es todo aquel cambio en el contenido u organización de la memoria a largo plazo.

Valor:

es la entereza de ánimo para cumplir los deberes de la

ciudadanía.

MM. Verónica Bolaños López

(40)

¿Qué es la implicación?

Es la importancia que la compra tiene para el consumidor. Se mide en función de:

 Interés del consumidor frente al producto

 Grado de satisfacción / Placer esperado

 Valor simbólico del producto

 Inversión económica

 Riesgo

 Probabilidad subjetiva de error

(41)

Comportamiento complejo de

compra

Comportamiento de búsqueda

variada

Comportamiento de compra reductor de

disonancia

Comportamiento habitual de

compra

Tipos de comportamiento de compras

Alta implicación Baja implicación

Diferencias significativas entre marcas

Pocas diferencias entre marcas

Fuente: Adaptado de Henry Assael, Consumer Behavior and Marrketing Action

MM. Verónica Bolaños López

(42)

Modelo general de comportamiento del consumidor turístico

Factores

Proceso

Retroalimentación

Entorno social Estímulos de la empresa

Diferencias personales De situación

4. COMPRA 2. BÚSQUEDA DE

INFORMACIÓN

3. VALORACIÓN DE LAS ALTERNATIVAS 1. RECONOCIMIENTO

DE LA NECESIDAD 5. EVALUACIÓN

• Aprendizaje

• Satisfacción/insatisfacción

(43)

Proceso de decisión del comprador

Evaluación de alternativas Identificación de alternativas

Elección del nivel de participación

Reconocimiento del problema El consumidor es impulsado a la acción por una necesidad.

El consumidor decide cuánto tiempo y

esfuerzo invertir en el intento de satisfacer la necesidad.

El consumidor descubre productos y marcas alternativas, recopilando información

acerca de ellos.

El consumidor pondera las ventajas y desventajas de las opciones identificadas.

Fuente: Stanton, William (coaut): Fundamentos de Marketing, 1995

MM. Verónica Bolaños López

(44)

Comportamiento post-compra Decisión de compra

Evaluación de alternativas Identificación de alternativas

Elección del nivel de participación

Reconocimiento del problema El consumidor es impulsado a la acción por una necesidad.

El consumidor decide cuánto tiempo y esfuerzo invertir en el intento de

satisfacer la necesidad.

El consumidor descubre productos y marcas alternativas, recopilando información acerca de ellos.

El consumidor pondera las ventajas y desventajas de las opciones

identificadas.

El consumidor decide comprar o no y toma otras decisiones relacionadas con la compra.

El consumidor experimentará cierta satisfacción o insatisfacción.

Proceso de decisión del comprador

(45)

Decisión de Compra

Producto Marca Estilo Cantidad

Lugar Tienda Vendedor Fecha

Precio Forma de pago

Es importante determinar los procesos por los que atraviesa el cliente antes de su decisión de compra.

Constituye un conjunto de decisiones en donde intervienen variables como:

(46)

Comportamient o post- compra

Una vez comprado el producto, el consumidor llevará a cabo ciertas conductas post-compra y ciertos usos del producto.

Satisfacción post-compra

Insatisfacción post- compra

Utilización post-compra

Proceso de decisión del comprador

(47)

Debemos tener muy claro lo siguiente:

La empresa que comprenda cómo responderán los

consumidores a las diferentes características del producto turístico, precios, anuncios publicitarios, etc.

Tendrá una gran ventaja sobre sus competidores.

MM. Verónica Bolaños López

(48)

Unidad de toma de decisión

El proceso de decisión del consumidor

Iniciador Influenciador

Decisor

Consumidor / Usuario

Comprador Reconocimiento

del problema

Elección del nivel de participación

Búsqueda de

información

Evaluación de alternativas

Decisión de compra

Comportamiento post-compra

Clase social

Personalidad Estilo

de vida

Cultura (Valores)

Grupos de referencia

Entorno

familiar Situación Experiencia

Implicación

Proceso de decisión de compra

(49)

De lo anterior podríamos decir que es muy fácil entender e interpretar los deseos del consumidor.

Pero no es así

Si una organización está orientada al marketing, deberá determinar las necesidades y gustos específicos de su target de mercado, y de allí satisfacer sus deseos mejor que la competencia.

El comportamiento del consumidor es específico para cada producto persona y situación.

Características personales

Características del producto

Características de consumo

Comportamiento del consumidor

Estrategia de Marketing

Fuente: Hawkins (coaut): Comportamiento del consumidor. 1994

MM. Verónica Bolaños López

(50)

Variables y Estilos de Vida (VALS)

En la década de los 80’s, Arnold Mitchell desarrolló la tipología VALS -

Variables y Estilos de Vida-, misma que clasifica a los individuos en nueve tipos de estilo de vida.

Sus siglas: Significaban “Values and Life Styles”

Esta tipología se creo con la finalidad de explicar la evolución de EEUU en cuanto a valores y estilos de vida.

Segmenta el mercado en función de:

• Los rasgos de personalidad que influyen en el comportamiento de compra del consumidor

• Se basa en rasgos psicológicos y sus siglas no son abreviatura de nada.

(51)

Tipología VALS

Las personas se clasifican según invierten su tiempo y su dinero.

Los consumidores se dividen en nueve grupos basados en dos

dimensiones principales:

motivación y recursos.

(52)

Estilos de vida y sus características

TIPO DE ESTILO DE VIDA CARACTERÍSTICAS

1) Sobrevivientes Personas caracterizadas por la pobreza y poca educación, que han renunciado a la vida. Encuentran poca satisfacción en la existencia y se limitan a irla pasando. Suelen ser conservadores y “desalentados,

deprimidos e introvertidos”.

2) Sustentadores También están marcados por la pobreza, pero intentan progresar hacia una vida mejor. Son “iracundos, rebeldes y combativos”, y desconfían

profundamente del sistema. A pesar de su fuerte necesidad de aceptación de grupo, se consideran de menos estatus social.

3) Pertenecientes Son tradicionales, conformistas y orientados a la familia. Tienen una fuerte necesidad de aceptación y preferirían ser seguidores que líderes. Prefieren el status quo y tienden a llevar vidas felices y satisfechas.

4) Competidores Son personas “ambiciosas, competitivas y ostentosas”, que intentan progresar emulando a las personas más ricas y exitosas. Suelen trabajar duro, son menos conservadores y tienen bastante éxito, pero están menos satisfechos con la vida.

5) Realizadores Son las personas “impulsoras y motivadas” que forman el sistema y que se encuentran en la cúspide. Trabajan duro, tienen éxito y confianza en sí

(53)

Estilos de vida y sus características (2)

TIPO DE ESTILO DE VIDA CARACTERÍSTICAS

6) Inconformes Se trata de gente joven en transición entre lo antiguo y lo nuevo. La vida les parece confusa, contradictoria e insegura; experimentan altibajos emocionales, viven intensamente y les gusta experimentar.

7) Experimentadores Buscan experiencias y emociones personales intensas. La acción y la interacción son las cosas importantes en sus vidas. Son política y

socialmente liberales, son independientes y tienen confianza en sí mismos y están bastante felices con la vida. Aprecian la naturaleza y buscan

significado espiritual en las cosas.

8) Socialmente conscientes Son personas empujadas por ideales sociales, por interés en temas y

sucesos sociales como el consumismo, la conservación, la contaminación y la protección de la naturaleza. Suelen ser bien educados, “exitosos, con influencia y maduros”, son sofisticados y políticamente activos.

9) Integrados Personas maduras y equilibradas que tienen una perspectiva amplia y pueden encontrar soluciones a puntos de vista opuestos. Combinan las normas propias con las externas. Dirigen, cuando es necesario tomar una acción y tienen un estatus social alto, aunque no lo busquen.

(54)

Factores psicológicos

Motivación

Percepción

Aprendizaje Creencias y

actitudes

Factores

psicológicos

(55)

Los psicólogos han desarrollado distintas teorías sobre la motivación humana entre las que destacan la Teoría de la motivación de Freud, de

Maslow, Chiavento, de Herzberg, McClelland,

(56)

Factores psicológicos:

Motivación

Para Sigmund Freud el ser humano cuenta con motivaciones inconscientes que

condicionan y determinan sus actos y decisiones. A estas motivaciones inconscientes se les llaman pulsiones. Concretamente, Freud afirma que la pulsión que hace mover

básicamente al hombre es la líbido . Según sus palabras, la líbido es una pulsión, una energía pulsional relacionada con todo aquello susceptible de ser comprendido

bajo el nombre de amor , o sea, amor sexual, amor del individuo a sí mismo, amor

materno y amor filial, la amistad, amor a la humanidad en general, a objetos y a ideas

(57)

Factores psicológicos:

Motivación

Chiavenato define a la motivación como el resultado de la interacción entre el individuo y la situación que lo rodea.

Dependiendo de la situación que viva el

individuo en ese momento y de cómo la

viva, habrá una interacción entre él y la

situación que motivará o no al individuo.

(58)

Factores psicológicos: Motivación

Frederick Herzberg, psicólogo orientado al trabajo y la gestión de empresas, define la motivación como el resultado influenciado por dos factores: factores de motivación y factores de higiene. Los

factores de motivación (logros, reconocimiento, responsabilidad,

incentivos) son los que ayudan principalmente a la satisfacción del

trabajador, mientras que si los factores de higiene (sueldo, ambiente

físico, relaciones personales, status, ambiente de trabajo...) fallan o son

(59)

Factores psicológicos:

Motivación

Para Maslow, psicólogo norteamericano, la motivación es el impulso que tiene el ser humano de satisfacer sus necesidades.

Indica que las necesidades humanas están ordenadas jerárquicamente, desde las más urgentes hasta las menos urgentes.

Esta teoría ayuda a los especialistas en marketing a

comprender cómo los distintos productos encajan

dentro de los planes, objetivos y vidas de los

consumidores potenciales.

(60)

Necesidades sociales

Estas tienen relación con la necesidad de compañía del ser humano, con su aspecto afectivo y su participación social. Dentro de estas necesidades tenemos la de comunicarse con otras personas, la de establecer amistad con ellas, la de manifestar y recibir afecto, la de vivir en comunidad, la de

Necesidades de seguridad

Con su satisfacción se busca la creación y mantenimiento de un estado de orden y seguridad. Dentro de estas encontramos la necesidad de estabilidad, la de tener orden y la de tener protección, entre otras. Estas necesidades se relacionan con el temor de los individuos a perder el control de su vida y

están íntimamente ligadas al miedo, miedo a lo desconocido, a la anarquía…

Necesidades fisiológicas

Estas necesidades constituyen la primera prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia, como la alimentación, el saciar la sed, el mantenimiento de una temperatura corporal adecuada, el sexo, la maternidad o las actividades completas.

Jerarquía de necesidades y el comportamiento del

consumidor

(61)

Necesidades de auto superación

También conocidas como de autorrealización, que se convierten en el ideal para cada

individuo. En este nivel el ser humano requiere trascender, dejar huella, realizar su propia obra, desarrollar su talento al máximo.

Necesidades de reconocimiento o estigma

También conocidas como las necesidades del ego o de la autoestima. Este grupo radica en la necesidad de toda persona de sentirse apreciado, tener prestigio y destacar dentro de su grupo

social, de igual manera se incluyen la autovaloración y el respeto a sí mismo.

Jerarquía de necesidades y el comportamiento

del consumidor

(62)

Factores psicológicos:

percepción

Se define como el proceso por el cual un individuo selecciona, organiza

e interpreta las entradas de información para crear una imagen del

mundo llena de significado. Esta percepción depende de los estímulos

físicos, de la relación de los estímulos con el entorno y de las

características del individuo.

(63)

Factores psicológicos: aprendizaje

Es el cambio de comportamiento resultante de la observación y la

experiencia. Interviene en todas las etapas del proceso de decisión de compra

¿Cuando una persona aprende?

1. Cuando reacciona ante algún estímulo conduciéndose en una forma particular

2. Cuando se le premia por emitir una respuesta correcta y se le castiga por una respuesta incorrecta 3. Cuando la misma respuesta correcta se realiza en reacción ante un estímulo idéntico, quedará

establecido un patrón conductual o aprendizaje

(64)

La elección de unas vacaciones no puede explicarse exclusivamente en términos del entorno objetivo, por lo que la percepción y actitud del turista potencial sobre el producto turístico se

convierte en un elemento central

(65)

MM. Verónica Bolaños López

Cuanto más confíe el potencial turista en que un destino satisfará sus necesidades de ocio, mayor será la probabilidad

de ser elegido.

(66)

El marketing turístico debe ser capaz de comprender la demanda del futuro, conocer cada tipo de turista, cómo dispondrá de su tiempo libre, cuánto tiempo dedicará a las

vacaciones, cómo las distribuirá a lo largo del año y, sobre todo,

cómo efectuará la selección de los lugares de vacaciones..

(67)

Modelo Estimulo – respuesta

El consumidor recibirá una serie de estímulos externos provenientes

tanto del entorno en que se

encuentra como de las acciones de marketing que realizan las

empresas en el mercado.

(68)

Estímulos

(69)

Estímulos

(70)

Turismo en nueva zelandia

(71)

Las motivaciones turísticas

Son las fuerzas o razones últimas que hacen que el turista oriente su comportamiento hacia la realización del viaje como forma de

satisfacer una necesidad parcialmente existente.

(72)

Tipos de motivaciones para el deseo de viajar

Físico

Cultural

Internas

Social

(73)

Motivaciones de tipo Físico

Aquellas que impulsan al individuo al consumo turístico como vía

de relajación y distracción necesarias para su salud física y mental.

(74)

Motivaciones de tipo Cultural

Impulsan al turista al conocimiento de otras culturas y países

que le enriquezcan como persona

(75)

Motivaciones Internas

Son motivaciones personales, propias de cada sujeto y que le impulsan a relacionarse con otros individuos (familiares,

amigos…)

(76)

Motivaciones de tipo Social

A través de la actividad turística el individuo alcanza ciertos logros sociales como ser reconocido, apreciado o proyectar

una buena imagen

Referencias

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