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COMUNICACIÓN PARA EL FORTALECIMENTO DE LA GOBERNABILIDAD Y EL DESARROLLO LOCAL EN CUSCO ( 1 )

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COMUNICACIÓN PARA EL FORTALECIMENTO DE LA GOBERNABILIDAD Y EL DESARROLLO LOCAL

EN CUSCO (

1

)

Yhobany Venegas Linguithy (2) Carlos Alca Eguiluz

I.- ANÁLISIS DEL CONTEXTO

Las provincias de Anta, Acomayo y Quispicanchi de la región de Cusco, son tres espacios rurales; cada uno con peculiaridades que las caracterizan sin embargo al igual que el resto del país sus municipios provinciales y distritales junto a sus autoridades se encuentran en una etapa de consolidación y calificación de capacidades para hacer posible la recepción de transferencias sectoriales; así se torna necesario la participación ciudadana en la implementación y desarrollo de los mecanismos e instancias de participación promovidos por la reforma del estado.

En este marco promover desde la comunicación la participación activa y masiva de la población responde a un doble reto, primero concienciar e informar sobre el proceso en sí y segundo hacer efectiva la participación para la construcción de agendas públicas locales inclusivas y concertadas.

En la cuarta etapa de este proyecto los grupos impulsores de la comunicación de estas zonas conformado por ciudadanos comprometidos con el desarrollo y la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria, cumplieron un rol mediador fundamental al mismo tiempo que los hacia participes de diferentes acciones, los convertía en gestores de la participación ciudadana; así se desarrollaron paralelamente tres temas ejes de trabajo: En Anta, participación ciudadana para la construcción del Plan de Desarrollo Concertado. En Acomayo, Participación Ciudadana y Concertación y en Quispicanchi Participación Ciudadana y Problemática Juvenil.

Girando en torno a estos temas las campañas comunicativas y otras actividades públicas las mismas que generaron mayor voluntad política de las autoridades y apertura en la sociedad civil. Creemos que los pobladores de estas zonas vienen experimentando cambios en la visión de mundo que manejan, las mismas que se han ampliado y mejorado debido también al trabajo que desarrollan otras organizaciones que de alguna manera se articulan al nuestro por la coincidencia temática.

II.- METODOLOGÍA UTILIZADA

En las actividades de calificación teórica – práctica, fortalecimiento organizacional y otras actividades públicas se ha buscado un clima de confianza participativo y concertador en el que se ha logrado una comunicación directa, abierta y horizontal, en ese sentido podemos describir tres momentos:

1 Informe final de la cuarta etapa del proyecto desarrollado en la región Cusco entre octubre del 2004 y marzo del 2005.

2 Equipo de Comunicadores responsables de la implementación del proyecto.

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Primero.- Elaboramos y adaptamos guías de trabajo (guía radio debate, guía video plaza, cuadernos talleres, programas) en los que se consideran aspectos básicos y programáticos de cada actividad, sin embargo estos documentos no son rígidos o caminos trazados con metas seguras.

Segundo.- Se utiliza la exposición dialogo donde la coordinación y el equipo local cumplen un rol facilitador proponiendo constructos básicos para una visión compartida que parta de ellos, fruto de la reflexión que surge en los grupos de trabajo, así mismo se lograron incluir dinámicas de animación socio cultural para crear ambientes lúdicos y de participación buscando retroalimentación y socialización. El recurso de papelote, plumones, tarjetas, y la lluvia de ideas son importantes para recoger opiniones individuales durante la elaboración de cuadros de comisiones, objetivos, lemas, actividades y la misma evaluación.

Tercero.- Todos los acuerdos y resultados de las actividades principalmente de las reuniones de coordinación y talleres han sido sistematizados en Planes de Acciones Inmediatas compartidos con los miembros de los grupos impulsores; en ellos se consideran tareas y acciones concretas, actividades pendientes, fechas específicas, responsables y aliados.

La elaboración de los materiales comunicativos y educativos ha sido compartida y respetando las ideas del común que primaba en el momento de la discusión.

III.- ACTIVIDADES REALIZADAS

PERIODO ACTIVIDAD TAREAS PRINCIPALES OBSERVACIONES ANTA

15- 30/10/04

Etapa de Convocatoria y reuniones con

Autoridades.

 Convocatorias a miembros del Grupo Impulsor.

 Reuniones y Visitas

 Se encuentra un Grupo impulsor desarticulado y con problemas de liderazgo.

05/11/04 Taller “Planificación Concertada para el Desarrollo local”.

 Reunión de coordinación interna entre ACIA, la red de Comunicadores Rurales de Cusco y Apurimac, La Oficina de Participación

ciudadana de la

Municipalidad de Anta y CALANDRIA, sobre como mejorar las diferentes actividades con Fortalece y los miembros de ACIA.

 Convocatoria a miembros de ACIA por cada Distrito.

 Diseño de actividades Principales por La Construcción del Plan estratégico de Desarrollo Concertado.

 Gran parte del grupo logra rearticularse.

 Se hace la planificación de las actividades centrales para noviembre y diciembre.

 Se logra articular el trabajo con Fortalece.

13/11/04 Taller Con municipios Escolares, “El Rol de los Promotores Cívicos”.

 Convocatoria a municipios escolares de todos los distritos de la provincia para que participen del taller.

 Realización del taller con Promotores Cívicos

(alcaldes y regidores de los municipios escolares).

 Compromisos concretos de los colegios por apoyar la consulta publica a realizarse del 18 al 26 de noviembre en toda la provincia.

 Municipios escolares reconocen a ACIA como un agente de desarrollo importante en la localidad.

 Asistieron el 90 % de los colegios convocados.

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PERIODO ACTIVIDAD TAREAS PRINCIPALES OBSERVACIONES

 Se logra priorizar las necesidades que afronta la provincia para su desarrollo desde la visión que manejan los jóvenes.

18/11/04 Consulta Pública

Provincial  Producción de encuestas.

 Producción de dos Macro ánforas.

 Zanqueros traídos del CUSCO para la animación.

 Producción de materiales impresos, volantes.

 Se recolectaron alrededor de 500 encuestas de una diversidad de Público de la capital de provincia.

 La población reconoce a ACIA como un actor de desarrollo en la Provincia.

 Se aplicó con el apoyo de los municipios escolares.

22- 26/11/04

Consulta Pública Distrital  Entrega de cédulas de consulta a cada municipio Escolar en sus respectivos centros de estudios.

 Demora en la entrega de las cedulas de opinión.

29/11/04 Recojo de encuestas realizadas

 Visita a cada municipio escolar.

 Recojo de más del 80% del total de las encuestas realizadas en toda la provincia.

03/12/04 Pasacalle Foro Provincial.

Concurso de Pancartas Concurso de Bandas.

 Reunión con algunos miembros de ACIA y con la Red de Comunicadores para asumir compromisos por la realización del Foro Provincial.

 Almuerzo de trabajo para coordinar con ACIA el diseño del Foro y de los Concursos motivacionales.

 Invitación a centros educativos para apoyar la actividad.

 Convocatoria para miembros de grupo impulsor ACIA y Entrega de invitaciones para Autoridades Municipales de los 9 distritos de Anta.

 Distribución de resultados parciales de las encuestas realizadas en toda la provincia.

 Producción de volantes informativos.

 Coordinaciones con la municipalidad Provincial, el préstamo del local del Foro, así como el trasporte para los escolares de las diferentes provincias.

 Coordinaciones con los municipios distritales para el apoyo al evento, con movilidad para los escolares.

 Participación de más de 400 personas.

 La participación de las principales autoridades provinciales.

 El compromiso de la Municipalidad para que el plan de Desarrollo

Concertado sea

Participativo.

 El compromiso de la región y de la Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza por involucrarse en la construcción del Plan estratégico de Desarrollo.

 La posibilidad de poder pertenecer al comité técnico para la construcción del plan de desarrollo concertado de la Provincia al 2015, por medio de tres miembros de ACIA.

 Los miembros de Acia satisfechos por la realización de la actividad y motivados por las palabras del teniente alcalde al trabajo Desarrollado.

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PERIODO ACTIVIDAD TAREAS PRINCIPALES OBSERVACIONES

 Coordinación para abastecer de refrigerios a los asistentes del Foro.

 Reunión con ACIA para ultimar los detalles para la realización del Foro.

 Realización del Foro Provincial.

 Realización del pasacalle Provincial.

 Realización del concurso de Pancartas y Bandas.

 Almuerzo de evaluación y Cierre de la Actividad con ACIA.

04/02/05 Almuerzo de trabajo  Reunión con algunos miembros de ACIA para realización de reunión de coordinación.

 Convocatoria a los miembros de ACIA para reunión de coordinación.

 Desarrollo de la agenda en función de la visita de COSUDE.

 Continua la incertidumbre sobre la coordinación del GI ACIA.

10/02/05 Visita de COSUDE  Reunión 3 miembros de la COSUDE y 8 de ACIA.

 Se mostró el trabajo desarrollado como grupo impulsor de forma clara y productiva.

 El grupo debe socializar su experiencia en otros

espacios que permitan hacer algunas observaciones constructivas sobre su propio trabajo.

10/02/05

Taller con periodistas y Comunicadores rurales:

“Responsabilidad Social en salud en el Proceso de

Descentralización”

Taller con 25 comunicadores rurales de la Provincia de Anta.

 Participación de Minsa, Prisma, la mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza y la Oficina de Participación Ciudadana.

QUISPICANCHI

04/11/04 Encuentro taller

“Comunicación y Políticas Locales”

Elaboración d el cuaderno taller.

Convocatoria a los miembros de GI Quispicanchi.

Elaboración de Slogan.

21/11/04 Consulta Pública  Entrega de materiales para la consulta pública en Quispicanchi- Urcos acerca de la participación

ciudadana y las

coordinaciones para el foro provincial

Se aplicó alrededor de 70 encuestas en Urcos – capital de la Provincia.

21- Consulta Pública distrital. Distribución de las cedulas de

(5)

PERIODO ACTIVIDAD TAREAS PRINCIPALES OBSERVACIONES

28/11/04 Opinión.

Coordinación con el consejo Provincial Juvenil de

Quispicanchi.

03/12/04 Foro provincial Perifoneo

Elaboración de notas de prensa.

Preparación de kits de materiales.

Producción de volantes informativos.

Participación de:

Municipalidad Provincial de Quispicanchi.

Comité Multisectorial.

Defensoría Parroquial.

CPJQ.

Proyecto Hatún Ñan – UNSAAC.

11- 12/12/04

Intercambio de Experiencias

 Coordinación con los grupos impulsores de Cusco, para la participación en el

intercambio de experiencias.

 Realización del intercambio de experiencias en

Quispicanchi los días 11y 12 de diciembre en el centro cultural Turístico de Urcos

Participación de Lucy Guerrero especialista en comunicación y desarrollo local.

17/02/05 Taller

Participación y Vigilancia Ciudadana.

Convocatoria a los miembros del GI Quispicanchi.

Reunión de coordinación con los miembros del GI

Quispicanchi.

Los días 08 y 09 se llevaron a cabo las coordinaciones con el municipio distrital de

Andahuaylillas.

Diseño del Taller.

Carpeta informativa.

Realización del taller.

El municipio distrital asumió una parte de la realización del evento.

Contó con la presencia de mas de 40 liderezas de organizaciones de bases.

El evento fue dirigido por los miembros del GI Quispicanchi.

La petición de los participantes para la realización de otro taller el 26 de marzo.

El GI Quispicanchi se logra articular como grupo.

El reconocimiento de las organizaciones y municipio de Andahuaylillas al trabajo que se desarrolla como GI.

26/02/05 Radio Debate

“Las Juntas Directivas Campesinas y su Rol Ciudadano”

Reunión de coordinación con los miembros del GI

Quispicanchi

Diseño del Radio Debate con el GI.

Realización del Radio Debate.

Transmisión en directo por las radios locales.

Se trasmitió en vivo y en directo por radio Galaxia y Radio Quispicanchi, las dos emisoras más importantes en la

provincia.

Tanto los asistentes como los panelistas motivados para que este tipo de espacios de dialogo y de concertación puedan ser repetidos en próximas oportunidades.

El evento fue dirigido por los miembros del GI Quispicanchi, tanto en la conducción y en el orden mismo.

ACOMAYO 06-

07/11/04

Encuentro taller

“Mecanismos de Participación Ciudadana”

Convocatoria a los miembros del grupo impulsor Acomayo.

Diseño del cuaderno taller.

Preparación del plan de acciones Inmediatas.

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PERIODO ACTIVIDAD TAREAS PRINCIPALES OBSERVACIONES 19/20/11/04 Consulta Pública y Taller

“Desarrollo Organizacional”

Convocatoria.

Invitaciones a Autoridades de la Provincia.

Elaboración de Cedula de opinión.

Designación del Cuadro de Comisiones para posteriores actividades.

Se suspendió el Radio Debate, por falta de Fluido Eléctrico.

Apoyo de la red de Comunicadores Rurales.

Planificación para la realización del video plaza en Acomayo, así como la constitución formal del grupo impulsor.

07/12/04 Radio Debate Provincial

“Participación Ciudadana en la Construcción del Desarrollo”

Video Plaza

“Participación ciudadana para

fortalecer la Gestión de los Gobiernos Locales”

Concurso de Faroles

“Primer Concurso de faroles sobre

Participación Ciudadana”

 Preparación de carpetas informativas sobre la realización del Foro.

 Difusión a través de spot´s radiales y afiches

artesanales.

 Realización de las

actividades, radio debate a través de Radio watamarca, concurso de faroles y video plaza en Acomayo en pro del desarrollo de la participación ciudadana concertada en la provincia

Autoridades comprometidas por la concertación y la promoción de la participación ciudadana.

Participaron:

Presidente del COMGEA Alcalde del Centro Poblado Menor de Tactabamba.

Arariwa.

Banco de la Nación.

PNP.

Apoyo de Transparencia.

25/02/05 Radio Conversatorio Televisado

“Participación Ciudadana en el Desarrollo Local de Pomacanchi”

Reunión de coordinación con el GI Tukuy Atipac.

Coordinaciones con la Municipalidad distrital de Pomacanchi para la Realización del evento.

Coordinaciones con radio Willcacalle.

La cobertura del evento fue completa, esta llego a ser transmitida por la repetidora local y por las radios.

CUSCO 25- 26/11/04

Elaboración del Plan Operativo Anual (POA) COSUDE- APODER 2005

Participación como A.C.S.

Calandria.

Participación de dos coordinadores de los tres Grupos Impulsores de Cusco.

25/02/05 Acto de Presentación Pública:

“Comunicación Para el Fortalecimiento de la Gobernabilidad y el Desarrollo Local en Cusco”

Convocatoria.

Coordinaciones con comentaristas y de la Publicación Presentada.

Despliegue logístico.

Ajustes al Programa.

Distribución de Carpetas, Con materiales elaborados en esta cuarta etapa.

Inauguración a cargo del Gerente de Desarrollo Social del Gobierno Regional Cusco Comentaristas :

Coordinador General de Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza- Cusco.

Director Académico del Proyecto Hatun Ñan de la Fundación FORD – UNSAAC.

Representante de Radio Cutivalú

Coordinador General de Red de Comunicadores Rurales de Cusco y Apurimac.

Docente de la FACSEI

Director Ejecutivo del Programa APODER- COSUDE.

Protocolo:

Centro Federado de la FACSEI Coordinación Local del

Proyecto Change –PRISMA Cusco.

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IV.- RESULTADOS E INDICADORES

Resultado: Autoridades Locales Y colectividades han desarrollado capacidades para desarrollar conjuntamente Agendas Locales.

Acciones parciales Porcentaje de Logro

Octubre

 Recomposición de los grupos impulsores de la comunicación en Anta y Acomayo, a menos escala en Quispicanchi.

 Acercamiento a las autoridades locales, principalmente alcaldes provinciales y algunos distritales.

Noviembre

 Se han elaborado planes de trabajo articulados y Concertados de todas las actividades.

 Los miembros de los grupos

impulsores participan de los talleres de capacitación.

 Autoridades Provinciales conocen el trabajo de los grupos impulsores y se comprometen a brindar las facilidades.

 Se logran ejecutar las actividades planificadas gracias al esfuerzo de algunos miembros de los grupos impulsores los mismos que se encuentran sensibilizados.

Diciembre

 Se ejecutan 03 foros a escala provincial, donde se logra el dialogo directo entre autoridades y sociedad civil.

 El intercambio de experiencias ha servido como un espacio de balance y prospectiva al mismo tiempo que permite reconocer las debilidades de los grupos impulsores.

Enero

 Los miembros de los Grupos Impulsores preparan acciones concretas a desarrollarse en distritos ajenos a la capital de provincia.

Febrero

 Se ejecutan actividades dirigidas a grupos específicos donde se capitaliza las capacidades de transferencia de información de los grupos impulsores.

 El acto de presentación pública ha sido desarrollado considerando un equilibrio, político, académico y

técnico especializado con participación de periodistas y comunicadores sociales de las zonas urbanas y rurales de la región Cusco.

75% de los miembros de los Grupos Impulsores Han sido identificados y se comprometen a seguir participando.

65% Están informadas de la nueva etapa el proyecto.

100 %

90%

100%

100%

100%

100%

50%

90%

(8)

Resultado: Autoridades Locales Y colectividades han desarrollado capacidades para desarrollar conjuntamente Agendas Locales.

Acciones parciales Porcentaje de Logro

100%

V.- LOGROS Y LIMITACIONES

Principales Logros Principales Limitaciones

 Visión compartida sobre la necesidad de mantener y promover espacios de debate público orientado a la

legitimación de la gestión local y a la promoción de responsabilidad ciudadana en el desarrollo local.

 La generación de una identidad propia hace que los grupos impulsores puedan asumir una relación mas independiente con Calandria, la gestión propia se clarifica en cada ámbito de trabajo.

 El desarrollo de estrategias nuevas y creativas de los grupos impulsores, recoge la opinión diversificada de la población.

 Los distritos se muestran como

espacios aun vírgenes para el desarrollo de actividades públicas de carácter participativo.

 ACIA se muestra como un agente concertador y de promoción de la participación ciudadana activa en la Construcción del plan de Desarrollo Concertado de la Provincia.

 Los Grupos Impulsores se logran articular como organizaciones locales con iniciativa, creativas y con la posibilidad de crecer

independientemente.

 La petición de las autoridades locales, lideres sociales, y la sociedad civil de cada localidad por promover los espacios de debate público y las capacitaciones de forma permanente.

 Los integrantes de los GI´s motivados por los resultados del trabajo

desarrollado en esta última etapa.

 Acta de Compromiso firmado por las autoridades de Anta, durante el Foro provincial.

 Participación de más de 400 personas en el caso de Anta y en el Acomayo alrededor de 250 ciudadanos, Quispicanchi 250 personas provenientes de varios distritos.

 Grupos impulsores con mayores necesidades organizativas y de posicionamiento en la esfera pública.

 La falta de continuidad en el trabajo hace que sea necesario mantener la

convocatoria cada vez que se quiere implementar nuevas acciones.

 La limitada participación de autoridades locales en la realización de eventos convocados por los grupos impulsores.

 El sistema de políticas y estrategias de carácter cerrado hace que la población tenga dificultades para asumir los

procesos de desarrollo concertados como propios.

 Diferencias en los ritmos institucionales, organizacionales y en la dinámica local han limitado la ejecución de acciones tal como se había previsto en la formulación del proyecto

 Tiempo dedicado a la aplicación de liquidaciones, seguimiento a rendiciones, formatos, etc. resta tiempo dedicado al aspecto medular del proyecto.

.

(9)

VI.-MATERIALES ELABORADOS:

MATERIALES COMUNICATIVOS Y EDUCATIVOS PRODUCIDOS

Cusco : Lima :

03 bambalinas 75 cartapacios

06 millares de mosquitos (volantes) 03 millares de encuestas

03 exhibid 200 pancartas

75 certificados para taller “Participación y Vigilancia Ciudadana”- Andahuaylillas.

200 invitaciones acto Presentación Pública 100 Cuadernos de Notas

03 Macro ánforas 04 notas de prensa.

01 video de presentación encuentro de intercambio.

01video resumen Presentación Publica.

03 spots campaña regional por la Participación Ciudadana.

200 resultados parciales de Encuesta Anta 03 banderolas

06 bambalinas

02 flexo grafías de identificación COSUDE- CALANDRIA

01 banderola de presentación Pública 30 chalecos Grupo Impulsor ACIA 250 fólderes

200 lapiceros

Hojas informativas Nro 1 Anta.

Manual del Comunicador rural Fascículo Nro 1 Mapeo Comunicativo de la Provincia de Anta.

Certificados Encuentro de Intercambio.

Materiales Comunicativos de Apoyo

Revista Pizarra Año 2 Numero 9 1994

“Que Enseñan que Todos lo Ven”

Revista Pizarra Año 8 Numero 36 2000

“Poniéndose en sus Tabas , Haciendo Políticas de Juventud Con los Jóvenes”3

Revista Pizarra Año 1 Numero 5-6 1993

“A la conquista de la Opinión Publica ”

Serie Consejos de Oro Manual Nro 1 –2001

“Como Informar y Dar Información- Habilidades Comunicativas”

Serie Consejos de Oro Manual Nro 3 –1998

“Como formar y liderar la Opinión”.

Serie Consejos de Oro Manual Nro 4 –2002

“Como Conducir Debates - Habilidades Comunicativas”

Hoja informativa Nro 005 “municipios Rurales – Campaña por el Fortalecimiento de los Municipios Rurales”

Hoja informativa Nro 003 “En Agenda” Transparencia y Participación en el Reglamento de la Ley de Radio Y Televisión.

Hoja informativa Nro 004 “En Agenda” Lucha contra el VIH- SIDA un reto para los Comunicadores.

Hoja informativa Nro 002 “En Agenda” Marcando la Ruta de la Descentralización.

Manual del Descentralización para Comunicadores y Periodistas.

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Resumen del Trabajo de Calandria “20 Años Dialogando Con el Perú”

Separatas :

“La comunicación en la Descentralización, diseño de políticas y Estrategias ”

“ Capacidades y Estrategias Comunicativas en el Proceso de Descentralización Peruana”

Módulos de Radio(EED -DIAKONIA):

Planificación Concertada:

 Presupuesto Participativo

 Gobierno Local Decídete y Participa:

 Corresponsabilidad Ciudadana

 Planificación del desarrollo.

Modulo de Radio (Red de Comunicadores Rurales Cusco -Apurimac) Descentralización :

 Participación Ciudadana

 Presupuesto Participativo

Video : Pomacaja “Avanza Contigo” (sobre participación ciudadana en la Descentralización)

VII.- LECCIONES APRENDIDAS

 Los grupos impulsores se llegan a consolidar como organizaciones autónomas, necesitan generar capacidades de gestión y desarrollo organizacional.

 Autoridades locales, líderes sociales, instituciones públicas y privadas y la población reconocen el trabajo que se realiza y los espacios que promueven los Grupos Impulsores a la vez que se hace resaltar la necesidad de un trabajo más continuo para su consolidación en la democracia local.

 Las iniciativas de promover estrategias distritales y provinciales creativas e innovadoras deben ser fortalecidas por el desarrollo de nuevas capacidades en los integrantes de los Grupos Impulsores.

 La construcción de agendas públicas debe ser fortalecida por espacios locales democráticos independientes de favores políticos.

 El fortalecimiento de la participación de la mujer en espacios públicos debe estar orientado también en el trabajo comunicativo de los grupos impulsores desde organizaciones de bases.

Anta

 ACIA necesita tener una participación mas activa orientada a la promoción de la participación ciudadana en la construcción del plan de desarrollo concertado.

 Para el desarrollo de las actividades y acciones es necesario que los problemas de carácter internos sean solucionados de manera clara y transparente.

Acomayo

 El GI Tukuy Atipaq surge como un grupo joven, pero con dificultades para articular su trabajo con los distritos, esto debido a un desarrollo limitado de sus propios medios de comunicación.

Quispicanchi

 Los comités de vasos de leche se llegan a articular como organizaciones sociales que buscan espacios públicos para la involucrarse en la vigilancia ciudadana en una gestión local participativa.

 El grupo impulsor llega a tener una cohesión de pensamiento, las diferentes visiones de mundo hacen que los grupos no tengan una orientación de desarrollo compartido.

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 Las autoridades locales perciben al grupo impulsor como un agente ocasional, del que si bien se percibe un trabajo serio este no tiene la continuidad para llegar a formar parte de la planificación concertada del desarrollo en la provincia, en temas específicos.

VIII.- SUGERENCIAS

 El grupo debe socializar su experiencia en otros espacios que permitan hacer algunas observaciones constructivas sobre su propio trabajo.

 Lograr estructurar un proceso más compacto para articular las diferentes visiones de desarrollo de los miembros de los grupos impulsores, sin que esto signifique

desarticular los logros obtenidos.

 Mantener siempre una relación horizontal y dinámica entre Calandria y Los grupos Impulsores.

 Generar espacios de intercambio de experiencias y desarrollo local distrital, provincial y regional.

 Promover de forma permanente la inclusión de nuevos integrantes a los Grupos Impulsores, tratando que estos se conviertan en instancias de articulación de propuestas e iniciativas concertadas.

 Desarrollar mejores canales de comunicación entre los integrantes de los grupos impulsores para que estos no pierdan la continuidad en el trabajo desarrollado permanentemente.

 El desarrollo permanente de talleres de capacitación en los que los grupos impulsores puedan desarrollar capacidades de orientación ciudadana y responsabilidad social compartida en los diferentes sectores de la población organizada y no organizada.

 Establecer estrategias permanentes para ventilar públicamente los mecanismos concretos de participación ciudadana.

Perú, abril 2005.

Referencias

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