PROGRAMA OFICIAL - FICHA DE DOCENCIA 1. FICHA DOCENTE
ASIGNATURA Análisis de textos periodísticos: El Relato
CÓDIGO 720
TIPO Optativa
CRÉDITOS ECTS 6
CUATRIMESTRE 1º
PROFESOR / DEPARTAMENTO
E-mail Dr. Rafael Moreno Izquierdo / Periodismo I. UCM
[email protected] [email protected] HORARIO CLASES
PRESENCIALES
Jueves y viernes de 18’00 a 20’00 LUGAR DE LAS CLASES Aula 525. Facultad de Ciencias de la
Información.
HORARIO TUTORÍAS PRESENCIALES
Martes: 19’00 – 21’45
Jueves y Viernes: 20’00 – 21’45 2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Explicar a alumnos los factores principales que afectan a la dinámica de los géneros periodísticos narrativos de tal manera que adquieran las competencias y habilidades necesarias para llevar a cabo adecuadamente su trabajo. El énfasis de la asignatura estará en la práctica de las técnicas propias de la narrativa para mejorar las capacidades de los alumnos en esta área.
3. OBJETIVOS DE COMPETENCIAS Y HABILIDADES Los alumnos deben aprender:
• Conocimiento de las estructuras y de los procesos de los géneros periodísticos narrativos (crónica, reportaje y perfil)
• Habilidades para la obtención de fuentes y el análisis del mensaje para los géneros periodísticos narrativos
• Aplique técnicas literarias en la crónica y el reportaje para hablar de la realidad como experiencia tras un proceso de investigación periodística.
• Desarrollar las habilidades creativas y críticas en el periodismo narrativo .
4. PROGRAMA O TEMARIO
Tema 1: El Periodismo Narrativo. ¿Un genero nuevo? Las diferencias entre un tradicional artículo noticioso y un texto de periodismo narrativo. Construcción de una noticia. Lo neutro en el periodismo.
Tema 2 Cómo empezar a contar: Formas para entrar a una historia. El suspenso como pieza narrativa. Las teorías del “gran golpe” y cómo rescatar la esencia de una historia o personaje.
Tema 3.- Elementos de la narración. Repaso a los componentes de un texto de Periodismo Narrativo. Los ingredientes de la cocina de la crónica. El caso Truman Capote, o la literatura al servicio del periodismo.
Tema 4: Como contar y estructurar una historia. Cómo elegir la construcción de nuestro texto. La estructura como parte del estilo. El modelo Kapuscinski. Claves
para elegir la voz adecuada. Cuando la primera persona es más que el YO. La tercera persona como una mirada personal
Tema 5: Entradas y Remates. Lenguaje y creación de la realidad: ideas y creencias. Estereotipos, Tópicos. Puntos de Vista. Primera y segunda persona.
Tercera persona. Omnisciencia y equisciencia.
Tema 6: Narración. Tiempo narrativo. Estrategias temporales. Dilatación.
Supresión. Analepsis y prolepsis.
Tema 7: Descripción de Lugares, Sensaciones y personales. Transportar al lector.
Personajes. Cómo elegir al protagonista. Transformar una persona en personaje.
La construcción de personajes.
Tema 8: Diálogos. Prácticas y tipos. Construcción y técnicas.
Tema 9: El perfil. El perfil como herramienta narrativa. Cuando describir una persona sirve, también, para contar un mundo. Grandes perfiles de la historia, o el mundo después de Gay Talese.
Tema 10: Periodismo Narrativo en internet. Cómo contar una historia por internet.
Claves y diferencias en el manejo del lenguaje. Cuando atrapar al lector es más difícil. El caso de los blogs y de las crónicas por entrega.
5. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN 5.1. Normativa general
La asignatura tiene un enfoque analítico y práctico. Por eso no hay exámenes parciales. Se podrá optar por una evaluación continua o examen final. El alumno optará antes del 24 de octubre por el método de evaluación y deberán comunicarlo al profesor por escrito (correo electrónico o nota firmada). Aquellos que hayan optado por la continua pero no cumplan con todos los requisitos durante el curso, pasarán automáticamente a examen final.
El examen final de la asignatura costará de una parte teórica y otra práctica.
Para poder optar por la evaluación continua tiene que:
• Entregar la ficha de la asignatura antes del 24 de octubre.
• Asistir y participar a clase. Solo se admitirá un 30 % de faltan injustificadas (se podrán justificar ausencias por motivos médicos presentando el correspondiente certificado médico).
• Entregar 3 de las 5 prácticas obligatorias. Sólo se aceptarán como recibidas las entregadas en papel al comienzo de la clase del día señalado. No se admitirá ninguna fuera de plazo aunque sean enviadas por correo electrónico.
• Todos los alumnos con derecho a evaluación continua decidieran antes del 28 de Noviembre si optan por trabajo final o examen final. La decisión debe ser comunicada al profesor por escrito (correo electrónico o nota firmada). En caso de que no se comunique para esa fecha, se les asignará directamente examen final.
El tema del trabajo final de curso será acordado previamente con el profesor. Un resumen de este trabajo puede exponerse en clase.
5.2. Porcentajes de evaluación:
CONCEPTO %
1. Calificación de asistencia y participación en clase 30 2. Calificación de las lecturas obligatorias (3 de las 5 señaladas) 30 3. Calificación del trabajo final de curso o Examen final 40
100 6. METODOLOGÍA DOCENTE
La asignatura se dividirá en:
• Contenido teórico impartido en las clases presenciales, apoyado en proyección películas y videos relacionados con el tema.
• Realización de prácticas dentro y fuera de clase que serán corregidas por el profesor.
• Seguimiento de los trabajos de investigación en las tutorías presenciales, y presentación oral de las conclusiones principales.
7. PRÁCTICAS
Durante el curso se realizarán prácticas en clase y fuera de ella. Algunas serán obligatorias para aquellos alumnos que busquen la evaluación continua. El alumno que quiera evaluación continua tendrá que entregar al menos las tres obligatorias antes de las fechas límites determinadas. Si entrega más, el profesor podrá calificarlas y sus notas serán indicativas. Todos los trabajos y prácticas deben ser entregados mecanografiados -a excepción de los que se realicen en clase- y grapados, encuadernados o en fundas transparentes con el nombre en la esquina superior derecha. Sólo serán aceptados aquellos entregados al inicio de la clase del día correspondiente o enviadas por internet antes de esa hora. Los entregados fuera de plazo o sin cumplir estos requisitos no serán calificados y podrán eliminar el derecho a evaluación continua. El listado es orientativo pues el profesor podrá añadir y quitar a lo largo del curso las que considere oportuno.
Pract. 1 – Ejercicio del valor informativo y titulares de un género periodístico narrativo
Práct. 2 – Ejercicio de unidad de propósito, lenguaje y estilo periodístico Práct. 3 – Ensayo y ensayo sobre crónicas narrativas (obligatoria) Práct. 4 - Ejercicio de redacción y estructuras narrativas (obligatoria) Práct. 5 – Ejercicio de redacción de tiempos narrativos
Práct. 6 – Ejercicios de redacción de diálogos (real)
Práct. 7 – Ejercicio de redacción de diálogos mudos (obligatoria) Práct. 8 – Ejercicio de descripción física para textos narrativos Práct. 9 – Ejercicios de descripción del movimiento
Práct. 10 – Ejercicio de descripción (técnica/psicológica) (obligatoria) Práct. 11 – Ejercicio de reportaje narrativo (obligatoria)
8. NORMATIVA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL
El tema del trabajo deberá ser definido en coordinación con el profesor en las primeras semanas del curso El trabajo final deberá contar de cinco partes:
1. Índice
2. Introducción al tema de investigación y los objetivos de la misma 3. Análisis del contexto
4. Desarrollo del proyecto 5. Conclusiones
6. Fuentes y bibliografía utilizada 7. Anexos
8.1 Dimensiones del trabajo final
La extensión del trabajo final debe ser de al menos 30 folios (sin contar las páginas de los anexos o apéndices) de acuerdo con el siguiente formato:
• Tamaño del papel: DINA 4
• Tamaño de la letra: 12
• Tipo de letra: Times New Roman o Arial
• Interlineado: 1,5 puntos
• Márgenes: no superior a 3 puntos tanto en los verticales (superior e inferior) como en los horizontales (derecha e izquierda)
• Espaciados entre párrafos: entre 6 y 12 puntos
• Notas a pie de página: cuerpo 10, mismo tipo de letra, numeradas e interlineado sencillo
• Puede imprimirse en una sola cara o a doble cara
• La visibilidad del texto debe ser limpia: es deseable no abusar de las negritas ni de los subrayados. No de las notas a pie de página cuya utilización debe estar justificada.
8.2. Presentación final
Debe ser presentado en papel y en CD.
Para cualquier duda seguir las directrices del Practicum que se pueden encontrar en http://www.ucm.es/info/perioI/Period_I/Master/Master-Practicum.pdf
10. IDIOMA DE LA ASIGNATURA
La asignatura se impartirá principalmente en español. Los trabajos obligatorios deben ser entregados en español.
11. BIBLIOGRAFÍA
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KAPUSCHINKI, Ryszard (2002): Los cínicos no sirven para este oficio. Sobre el bien periodismo. Barcelona, Anagrama.
LOBO, Ramón, J.N. (1999): El héroe inexistente, Madrid, Aguilar.
REYES Graciela (1997): Los procedimientos de la cita: estilo director y estilo indirecto, Madrid, Arco.
RODRIGUEZ, Jorge Manuel, ANGULO, María (Coordinadores) (2010): Periodismo Literario, Madrid, Fragua.
WOLFE, Tom (1976): El Nuevo Periodismo. Barcelona, Anagrama.
