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ESCVELA ESPAN2LA ESCUELAS BEL AYUNTAMIENTO. Año XXVIII Núm Madrid, 12 julio Por Carlos Vacas Belda. Aviso a nuestros

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ESCVELA

E S P A N 2 L A

MOMENTO CRUCIAL

El pasado día 6, con ocasión de la posesión del nuevo presidente del Consejo Nacional de Educación, nuestro ministro determinó, una vez más, la base de la política edu- cativa que piensa desarrollar en el Departamento.

Todos sabemos que el principio que le anima es evitar la masiva- ción de las enseñanzas superiores con todos los inconvenientes que hemos sufrido durante el cursó que ha terminado. Limitar el acceso a los estudios superiores, además de cortar las ilusiones de buen núme- ro de españoles especialmente do- tados, sería el de reducir delibera- damente la población rectora, pues ya es pasado el tiempo en que se consideraba suficiente una minoría preparada para conducir a la masa de los españoles. Hoy es necesario que los principios generales, de los cuales han de desprenderse las cau- sas particulares, sean tan amplios como fuera posible, ya que las mi- norias rectoras han fracasado al convertirse en monopolio de ideas.

El dilema que se le presenta al señor Villar Palasí es o reducir la enseñanza básica hasta volver al pueblo de analfabetos de primeros de siglo, o ampliar la cabeza, reco- giendo los frutos de una enseñanza básica perfecta y para todos los es- pañoles, y de entre ella permitir el acceso a las enseñanzas superiores de todo español que para ello esté capacitado.

Naturalmente, ha escogido la se- gunda parte, aunque advirtiendo que está dispuesto a acabar con privilegios congénitos a las situa- ciones anteriores.

Este plan lleva consigo mayores gastos. Ya se ha anunciado en el Consejo de ministros la ampliación de la Deuda Pública en 7.000 millo- nes de pesetas, además de aceptar

Aviso a nuestros

Con el fin de facilitar nues- tra labor administrativa y evi- tar retrasos innecesarios en la recepción de ESCUELA ES-

PAÑOLA, rogamos a todos aquellos suscriptores que apro- vechando las vacaciones es- tivales cambien su residencia, indiquen con toda claridad el lugar donde reciben la revista actualmente, asi como la di- rección donde desean recibir- la.

las colaboraciones locales y provin- ciales que puedan llevar a la prác- tica estos ambiciosos proyectos.

De este gasto hay que deducir dos partes esenciales: la construc- ción de Universidades y Escuelas Superiores se resuelven con la apli- cación de los créditos previstos, así como la creación de Institutos que puedan acoger a esa inmensa masa de estudiantes sin dirección. Ló que ya no es tan fácil es crear con la misma celeridad plazas de pro- fesores especializados que puedan tomar a su cargo las nuevas cáte-

(Continúa en la pág. 1.094.)

Año XXVIII • Núm. 1.651 Madrid, 12 julio 1968

Director: JoséSaiazar tiaivaaoi Editorial Escuela Española S A Redacción y Administración:

Mayor. 4 - reietono 222 67 64 Prensa Castellana s Roque 1 Deposito legal: M. 187- 1958

ESCUELAS BEL AYUNTAMIENTO

Por Carlos Vacas Belda

puestos a quemar su juventud por la profesión. Yo pregunto: ¿Por qué muchos padres, haciendo gran- des sacrificios economices, llevan a sus hijos a estos locales? ¿Por ig- norancia? ¿Por desprecio a lo que llaman escuelas del Ayuntamiento?

¿O es que por allí no se pide nada, porque todo es gratis? Me inclino a pensar que les ciega el prejuicio falso adquirido tiempos atrás.

En cierta ocasión me decía una señora que vivía muy pobremente:

«Usted enseñe al chico a leer y a escribir, que después ya se hará un sacrificio para llevarlo a la aca- demia.» No creamos que el niño va a comenzar otros estudios; es para liberarlo y hacerlo igual a los «ni- ños bien».

Lo triste es que cuando pasan los años y el niño se encuentra que no puede acreditar su escolaridad por- que h a estado en un centro que carecía de legalidad es entonces cuando uno ve cómo se explota la ignorancia o cómo se sufren las consecuencias de unos falsos con-

(Continúa en la pág. 1.094.) Así se denomina en muchos lu-

gares a los colegios y escuelas na- cionales. A los centros no estatales se les llama colegios o academias.

A las familias que envían a sus hi- jos a las «escuelas del Ayuntamien- to» la sociedad las considera me- nos.

Por haber ejercido en colegios na- cionales de zonas periféricas de Madrid conozco éstos y afirmo que los locales son fantásticos, espacio- sos, con gran ventilación, calefac- ción, enormes patios, comedor esco- lar; todo lo necesario para hacer agradable la estancia al niño, todo sin desembolsar un céntimo. En- frente o dos calles más allá siem- pre existen almacenes de niños. En algunos casos hay colegios no esta- tales donde los maestros cumplen su labor magníficamente y no se dedican a la enseñanza como nego- cio, pero aquí a lo que nos referi- mos es a esa diferencia tan grande que existe entre un colegio nacio- nal, magníficamente dotado, y un almacén de éstos, diferencia que los padres se empeñan en no ver.

En tales centros particulares el pro- fesorado, la mayor parte de las ve- ces, no tiene nada que ver con la profesión de Magisterio; casi siem- pre son personas que por las cir- cunstancias que sean dejaron otras carreras a medias o no las comen- zaron. En los colegios nacionales tenemos a maestros mayores y maestros jóvenes dirigidos por un director por oposición; los maestros mayores, con toda una vida de ex- periencia y de saber a sus espaldas, han pasado por todos los grados o cursos, por todas las situaciones, les sobra cualquier especialización.

Los jóvenes, sin esa experiencia, pero con el saber reciente y dis-

NACIONAL DE EDUCACIÓN El pasado día 6, el ministro d*

Educación dio posesión del cargo de presidente del Consejo Nacio- nal de Educación a don Enrique Gutiérrez Ríos, que viene a susti- tuir a don Carlos Ruiz del Castillo.

ESCUELA ESPAÑOLA le desea los mayores éxitos en las gestilonedl de su nuevo cargo.

(2)

1082 1 2 d e j u l i o d e 1 9 6 *

LAS PREGUNTAS DE ESTOS DÍAS

LICENCIAS Y BECAS POR ES- TUDIOS PARA MAESTROS

NACIONALES

La convocatoria p a r a la conce- sión de becas y licencias p a r a los maestros nacionales que se propon- gan iniciar o continuar estudios universitarios en las Facultades de Filosofía y Letras o de Ciencias la nemes publicado en la página 1055 del número 1.649 de ESCUELA ES- PAÑOLA, de fecha 28 de junio.

El plazo p a r a la presentación de solicitudes y demás documentos exi- gidos por la convocatoria finaliza el día 31 del presente mes.

CONCURSO DE MÉRITOS ENTRE DIRECTORES Según nos comunican en el Mi- nisterio, ya h a sido remitida al

«Boletín Oficial del Estado» p a r a su publicación la resolución de la Dirección General de Enseñanza Primaria por la que se adjudican en propiedad definitiva las vacan- tes que en FU día fueron anuncia- das para el concurso de méritos en- tre directores y solicitadas por los concursantes.

Pese a las gestiones que hemos realizado p a r a poder publicar esta disposición con unos días de antici- pación, éstos no h a n fructificado.

No obstante, y debido a la proximi- dad de las vacaciones estivales, en la sección de publicaciones del dia- rio oficial nos indican que h a r á n lo h u m a n a m e n t e posible p a r a inser- t a r l a inmediatamente.

CURSILLOS DE PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

Nada nuevo podemos informar sobre la convocatoria de los cursi- llos de pedagogía terapéutica, pe- ro si podemos asegurar que los exá- menes previos de selección no se realizarán h a s t a el mes de septiem- bre.

Recordamos u n a vez m á s que la convocatoria del año pasado se pu- blicó en el «Boletín Oficial del Es- tado» de fecha 27 de junio de 1967 y en el n ú m e r o 1.449-50 de ESCUE-

LA ESPAÑOLA del 28 del mismo mes.

ADJUDICACIÓN DE VACANTES RENUNCIADAS EN EL CONCUR-

SO GENERAL DE TRASLADOS En el «Boletín Oficial» del Minis- terio del pasado lunes día 8 apare- ce la resolución de la Dirección Ge- neral de 25 de junio por la que se n o m b r a r á n maestros con carácter definitivo p a r a las escuelas renun- ciadas del concurso general de tras- lados.

Por quedar agotada con esta re- solución la vía ordinaria de recla- maciones, los maestros que se con- sideraran perjudicados e n algún sentido pueden interponer recurso de reposi ion, previo al contencioso- administrativo ante la Dirección General, en el plazo de un mes, que finaliza el día 9 de agosto.

Como recordarán nuestros lecto- res, esta disposición se publicó en

el número 1.649 de ESCUELA ES- PAÑOLA, de fecha 28 de junio.

\DJUDICACION PROVISIONAL DE DESTINOS DE LOS CONCUR

SOS ESPECIALES

La adjudicación provisional de destinos de los concursos especiales de maternales y párvulos, restrin- gido de traslados, sección de cole- gios nacionales de prácticas de las escuelas normales y los de la pro-

vincia de Navarra, se h a n publica- do en los números 1.648 y 1.649 de nuestra revista.

El plazo p a r a las reclamaciones a que hubiera lugar finaliza el 19 de julio.

CONCURSILLOS DE TRASLADOS

Según nos informan en el Minis- terio, ha sido firmada y enviada al

«Boletín Oficial de¡ Estado» para su publicación la resolución de 3 de julio convocando los concursillos de traslados.

Estos concursillos se celebrarán en toda E s p a ñ a el día 2 de septiem- bre, y los modelos de instancia-de- claración para tomar parte en los mismos son idénticos a los que ri- gieron el curso pasado Pueden ad- quirirse en ESCUELA ESPAÑOLA al precio de 1,50 pesetas.

CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA COMEDORES ESCOLARES

En el «Boletín Oficial del Esta- do» de fecha 4 de julio (ESCUELA ESPAÑOLA, número 1.650), se a n u n c i a la convocatoria de ayu- das p a r a participación en los come- dores escolares establecidos en los centros de Enseñanza Primaria, es- tatales y no estatales (subvencio-

nados), con cargo al VIII P l a n de Inversiones del P . L O.

El plazo p a r a solicitar la ayuda, ya por el padre, tutor o maestros en nombre de los alumnos, finali- za el día 5 de agosto. Las instan»

cías de solicitud se p r e s e n t a r á n e n las respectivas escuelas o colegios a que h a y a n de asistir los alumnos.

NO HAY NADA NUEVO SOBRE.»

* Publicación del Estatuto del Magisterio.

* Publicación del Reglamento de Escuelas Normales.

* Convocatoria del concurso en- tre maestros de educación especial

* Cursillos de séptimo y octavo.

* Oposiciones de direcciones.

* Oposiciones de inspecciones.

* Oposiciones a ingreso e n el Magisterio.

Provincia de Sevilla

Vacantes adjudicadas para localidades d e menos de 2.000

h a b i t a n t e s : ¿i, MAESTRAS

Espartinas. a doña María del Carmen Gutiérrez Ságüenza, con 11,584 puntos.

MAESTROS

Algamitas. a don Santiago Cabero Fernández, con 11,563

puntos

Algamitas. a don A g u s t í n Martínez Jiménez, con 7.936 puntos.

Huevar, a don Manuel Ruiz Sánchez, con 13,960 puntos.

La Romera, a don Antonio Garabito Romero, con 11,760 puntos.

Sevilla. 6 d e julio de 1968.

FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

"Froilán, el amigo de los pájaros", por José Javier Aleixandre.

Editorial Marfil. Alcoy, 1968. 70 páginas. Cubierta de cartoné pías ti f.c a do t a m a ñ o 31 por 22.

Recibimos en nuestra Redacción un libro magníficamente editado muy apropiado p a r a la edad juvenil Está acompañado por u n a s ilustraciones muy atractivas y adecuadas al tema, original de Ramón Castañer. En un tipo de letra muy clara, el autor nos relata las emocionantes aventuras del espantapájaros «Froilán», acompañado de su fiel amigo el perro

«Chirimbolo».

La importancia esencial de este libro radica e n la exaltación que el autor hace de los valores humanos, como la amistad, el agradecimiento, el amor a nuestros semejantes y la bondad.

Muy apropiado p a r a los a m a n t e s de la Naturaleza, es un libro que recomendamos, n o sólo por su a m e n a lectura y extraordinaria presenta- ción, sino por el contenido de su n a r r a c i ó n

* w *

"Formación m a n u a l , primer curso", G. Hernández-Viera. Edi- torial EPESA. 128 pág

Es un libro de gran interés por la preponderancia que h a n tomado en la escuela las enseñanzas de tipo m a n u a l Su contenido se a d a p t a a las orientaciones pedagógicas determinadas en los nuevos cuestionarios de Enseñanza Primaria.

Esta obra fomenta no sólo el desarrollo de la habilidad manual, sino que a través de ella se aspira a conseguir la formación integral del alumno y desarrollar sus sentimientos estéticos.

Son de gran importancia la.s ilustraciones del propio autor, que faci- litan en gran m a n e r a la comprensión de los trabajos.

(3)

E s c u e l a E s p a ñ o l a 1083

Por fin, un ensayo

Si tuviésemos tiempo conta- ríamos las veces que drsde estas columnas hemos pedido la des- centralización de la Enseñanza

Primaria en su aspecto admi- nistrativo. Serian muchísimas porque en nuestra ideología y en nuestro conoo.miento del problema hemos visto siempre que una de las cosas material- mente imposibles es seguir re- solviendo los concursos de tras- lados con 108.000 maestros con las mismas técnicas que se em- pleaban cuando el número de posibles solicitantes no pasa- ban de 40.000.

Ahora se ha hecho un ensa- yo que más bien pudiéramos denominar "ensayito". En la segunda parte del vigente con- curso de traslados, como los maestros propietar.os sólo po- dían solicitar en una provincia y en ésta sólo una escuela, se les ha dado facultades a las Comisiones Provinciales de En- señanza para que en estos pri- meros días del mes convoquen a los solicitantes, adjudiquen las vacantes solicitad is y en- víen acta correspondiente a los servicios centrales.

Créenos que no se hundirá el mundo a. se llegue a cues- tiones personales en estas mi-

nia Mud carion 's, pero a l g o es algo y por fin, y es lo que queremos destacar, en el Mi- nisterio se han dado cuenta de que en las Comisiones Provin- ciales hay elementos técnicos que saben de estas cosas tanto como los servicios centrales.

Todo en el mundo e x i g e princip.o y desde este punto consideramos nosotros la re- forma iniciada confiando en que en sucesivas ocasiones se amplié el radio de acción de l o s organismos provincial e s, que pueden prestar y presta- rán una eficacis.ma ayuda en los concursos de traslados.

La primera reforma que es- peramos es la de que no se limite a una plaza la solici- tada, ya que, aunque no deja de ser lógico que el interés primario del maestro esté en nna sola escuela, tampoco es ilógico que si otro maestro con un punto más se la quitara, quede con igual preferencia la próxima, tal vez del mismo Ayuntamiento y en todo caso de iguales intereses, por lo que sufre obviamente perjuicio al no conseguir ni la plaza soli- citada ni la próxima.

E D U C A C I Ó N P E R M A N E N T E

Por Agustín Escolano

El abandono de las instituciones escolares y la obtención de los certi- ficados o diplomas correspondientes no son los hitos finales en la forma- ción del hombre. La asistencia a los centros de enseñanza durante deter- minados períodos de la evolución humana cubre las expectativas míni- mas que la comunidad marca y normaliza para la socialización de sus miembros. Pero en ningún caso se puede afirmar que la escolaridad de un individuo —aun la del que obtuvo resultados positivos— es requisito suficiente que garantice su formación cabal.

Por ello la terminología pedagógica ha distinguido certeramente en- tre escolar y educando, refiriéndose con la primera denominación al su- jeto enmarcado en las instituciones que concretan los niveles de sistema escolar, y con la segunda, al hombre como sujeto de formación per- manente.

El continuo incremento de los conocimientos en todos los campos de la ciencia y de la tecnología exige del hombre un permanente aggiorna- mento. Pero no es sólo esta consideración cuantitativa del progreso cien- tífico la que nos remite a propugnar la necesidad de una culturización actualizada del hombre. Los avances científicos de nuestro tiempo im- plican con frecuencia cambios de estructura y de perspectiva que inva- lidan gran parte de los datos anteriores. Tal riesgo de desfasamiento no se salva con la simple acumulación de los conocimientos nuevos; es pre- ciso un contacto creador, continuado y comprometido, con la ciencia en desarrollo.

Junto a los imperativos científicos que imponen una atención per- manente a la formación del hombre hay otros de orden sociológico que, en cierto sentido, son correlativos al desarrollo científico y tecnológico.

El desarrollo de la comunidad depende en buena medida del ritmo con que se aplican los datos de la investigación a su estructura socioeconó- mica, lo que está en relación directa con el grado de actualización de los recursos humanos.

Una sociedad que no monta servicios eficaces de perfeccionamiento posinstitucional para sus miembros corre peligro de verse esclavizada en sus estructuras anacrónicas y de quedar al margen de la marcha del pro- greso. Más tarde se verá sometida a los procesos de colonización inte- lectual y tecnológica, cada vez más frecuentes en nuestro tiempo. Por otro lado, la aceleración histórica marcará un distanciamiento abismáti- co y posiblemente irreversible entre los pueblos de vanguardia y los que han quedado rezagados en la marcha del desarrollo. El diagnóstico que han hecho algunos sociólogos de nuestro tiempo sobre estos fenómenos socioculturales y sus consecuencias debe ser un pulsador que alarme a los dirigentes de las comunidades desfasadas.

Por otra parte, la educación continua viene impuesta por la necesidad de ofrecer al hombre, en cada una de las etapas de su desarrollo bio- psicológico, oportunidades formativas adecuadas.

Pero tal educación no debe ser concebida con la única finalidad de mantener los sistemas de habituación y los datos culturales logrados en la fase de formación escolarizada ni como continuación de tales ense- ñanzas. Los servicios de educación de jóvenes y adultos que traspasaron los umbrales escolares deben ser concebidos como parte de un proceso educativo continuo. Esta es la conclusión fundamental de la Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos, celebrada en 1960 en Mon- treal. De acuerdo con esta recomendación, todo el sistema escolar habrá de ser repensado, de forma que la educación posobligatoria no sea un aditamento ortopédico de las pautas organizativas tradicionalmente con- sideradas como normalizadas, sino elemento constitutivo de un sistema orgánicamente concebido.

El nuevo elemento del sistema deberá alejarse de los criterios cultura- listas y profesionalistas. unilaterales y deformadores. Un programa edu- cacional de jóvenes y adultos incorporará en su estructura, junto a los datos culturales y técnico-profesionales, aquellos que contribuyan a la orientación existencia! de los sujetos, asi como al logro de su madurez personal-social.

Maestra propietaria, joven, exce- dente y coa experiencia, desea cla^

ses en colegio paca próximo curso en !a pobl .c ón de B r l w i a Di- rección: Ma'ea María F. Caballe- ro, calle Descalzos, 6. León.

LA INSPECCIÓN Oí ENSEÑANZA PRIMARIA

(HISTORIA Y FUNCIONES) Por Adolfo Maíllo

PRECIO: 110 PESETAS

De venia en:

EDITORIAL ESCUELA ESPAÑOLA

Calle Mayor, número 4 - MADRID-13

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D I S P O S I C I O N E S O F I C I A L E S

Se convoca concurso para la adjudicación de ayudas para la educación en escuelas- hogar de niños residentes en zonas de población muy diseminada para el curso es-

colar 1968-69.—Nombramientos para escuelas de Patronato.—Reingresos

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO GACETA DE MADRID

VIERNES 21 DE JUNIO DE 1968

Se establecen normas con carácter general para la matrícula de los alumnos del curso selectivo de Ciencias 31 MAYO.—O. M.

De conformidad con lo dispuesto en el artículo 20 y en la disposición final del decreto de 11 de agosto de 1953, y de acuerdo con la propuesta del rectorado de la Universidad de Sevilla para la resolución de los problemas que plantea la matrícula del curso selectivo de Ciencias y de ingenieros industriales, in- formada favorablemente por el Consejo Nacional de Educación,

Este Ministerio ha resuelto establecer con carácter general lo siguiente:

Primero. Los alumnos de primer curso de las Fa- cultades de Ciencias podrán efectuar en su momen- to matrícula de aquellas asignaturas que les falten para completar ese mismo curso, en cualquiera de las modalidades admitidas por la orden ministerial de 7 de julio de 1965, distinta a la hasta entonces seguida, con validez de las asignaturas comunes que ya tengan aprobadas anteriormente.

Segundo. Los alumnos que tengan aprobadas asig- naturas de dicho primer curso en otros centros de enseñanza superior, podrán igualmente matricular- se en dichas facultades de aquellas asignaturas que les falten para completarlo en cualquiera de sus mo- dardades. con validez de las que ya tengan apro- badas.

Tercero. En cualquier caso, el cómputo de con- vocatorias máximas fijadas por la orden ministe- rial de 11 de enero último (B. O. E.» del 26) se ini- ciará a partir de esta nueva matrícula.

Cuarto. Fuera de los casos anteriormente mencio- nados, los alumnos que se crean con derecho a pre- tender otro tipo de convalidaciones lo socilitarán de este Ministerio.

Madrid. 31 de mayo de 1968— VILLAR PALAS1.

(«B. O. del E.» de 21 de junio.) LUNES 4 DE JULIO DE 1968

Se convoca concurso para la adjudicación de ayudas para la educación en escuelas-hogar de niños resi- dentes en zonas de población muy diseminada para el curso escolar 1968-69. (Con cargo a fondos del

F. N. F. P. I. O.) 21 JUNIO.—R. DE LA D.

La Dirección General de Enseñanza Primarla, en nombre del Patronato del Fondo Nacional para el Fomento del Principio de Igualdad de Oportunidades v por Delegación del Patronato de Protección Es- colar, convoca concurso para la adjudicación de ayu- das aplicables a la educación en escuelas-hogar de niños residentes en zonas de población diseminada.

I. Ayudas

Las ayudas de escuelas-hogar serán por importe de 13.700 pesetas, que cubre la totalidad de los gastos de permanencia de alumno en la escuela-hogar en régimen de internado durante el curso escolar.

I I Requisitos para la obtención de ayudas Las ayudas están destinadas exclusivamente a los niños de seis a catorce años de edad, residentes én zonas de población diseminada en las que la insu- ficiencia de censo no permite la creación de escuelas ni tampoco existe escuela comarcal dotada de ser- vicios de transporte y comedor.

n i . Aplicación de las ayudas

Las ayudas serán disfrutadas en las escuelas-hogar dependientes de la Dirección General de Enseñanza Primaria. También podrán ser aplicadas en centros no dependientes de la Dirección General que cuen- ten con las instalaciones adecuadas de internado • y de escuelas primarias suficientes para la escolari- zación de los alumnos becados. Los directores o ad- ministradores de estos centros que deseen recibir niños en régimen de internado remitirán a la Ins- pección Provincial de Enseñanza Primaria una ins- tancia indicando el número de plazas de niños o ni- ñas que tienen disponibles para el régimen de ayu- das. Se indicará también si el centro posee es- cuela primaria en la que pudieran recibir enseñan- za los niños beneficiarios de las ayudas. El plazo de presentación de estas instancias finalizará q u i n c e días después de la publicación en el «B. O. del E.»

de esta resolución.

IV. Solicitud de ayudas

Las solicitudes de ayuda deberán formularse por los padres o representantes de los niños, conforme al modelo que se inserta como anexo número lr den- tro del plazo de quince días hábiles, a partir de la publicación de la convocatoria en el «B. O. E». Se presentarán o remitirán a la Inspección de Ense- ñanza Primaria de la provincia.

V. Propuesta de distribución de ayudas Una comisión, presidida por el inspector jefe e in- tegrada por la inspectora ponente del Servicio de escuelas-hogar y los directores de las escuelas-hogar de la provincia, estudiarán las solicitudes presenta- das y propondrá las concesiones de ayudas, ajustán- dose a la capacidad de las escuelas-hogar o de las plazas ofrecidas, en el caso de centros no depen- dientes de la Dirección General. Esta comisión hará también propuesta del número de ayudas que deben ser asignadas a las distintas escuelas-hogar, inclui- das las no dependientes de la Dirección General, te- niendo en cuenta para ello las circunstancias que concurran en cada aspirante. Estas propuestos se- rán remitidas a la Dirección General de Enseñanza Primaria en un plazo no superior a diez días, con- tados desde la fecha de terminación del plazo de presentación de solicitudes, conforme al modelo que se inserta como anexo número 2.

- - • •

VI. Distribución de ayudas

Conocido el crédito asignado en el v m Plan; de Inversiones del Fondo Nacional para el Fomento del Principio de Igualdad de Oportunidades, la Direc- ción General de Enseñanza Primaria, a propuesto de la Inspección Central de Escuelas-hogar procede- rá a la asignación del número de ayudas a cada una de las escuelas-hogar y, en su caso, a centros no dé- pendientes de la Dirección General, ajustándose en lo posible a las propuestas de las comisiones pro- vinciales.

VII. Pago de las ayudas

El pago de estas ayudas se ajustará a lo dispues- to en la orden del Ministerio de Hacienda de 24 de

(5)

Escuela Española 1085 noviembre de 1964 («B. O. E.» de 15 de diciembre).

Madrid 21 de junio de 1968.—El director general, Eugenio López y López.

Anexo número 1 DIRECCIÓN GENERAL DE ENSEÑANZA

PRIMARIA

Patronato del Fondo Nacional para el Fo- mento del Principio de Igualdad de Opor-

tunidades

MODELO DE PETICIÓN

AYUDAS PARA ESCUELAS-HOGAR Don (nombre y apellidos) .., con domicilio en (calle, pueblo y provincia) ,de profesión (detá- llese la empresa donde trabaja) , como (padre o representante legal) , de (nombre y apelli- dos del beneficiario de la ayuda) de de edad.

Solicita ayuda completa.

Solicita media ayuda.

Comprometiéndose a la media ayuda al abono de :a cantidad anual de 6.850 pesetas, haciendo constar que la situación familiar del beneficiario es la siguiente:

Nombres de los padres y hermanos. Edad. Vive con familia. Total de ingresos que disfrutan.

Centros donde ha sido educado el aspirante

Distancia desde el domicilio familiar al centro escolar más próximo

.... a de de 196 ...

(Fecha y firma del solicitante)

Anexo número 2.

DIRECCIÓN GENERAL DE ENSEÑANZA PRIMARIA

Insavección Central de Escuelas - Hogar y Colonias Escolares

Provincia

Escuela-hogar. Localidad. Solicitudes presentadas. Ni- ños. Niñas. Total de niños y niñas. Propuestas de la comisión provincial. Niños. Niñas. Total de ayudas niños y niñas. Observaciones.

a de de 196 ...

El inspector ponente de escuelas-hogar.

Visto bueno: El inspector jefe,

fioIelínWOficial

MiNtSTf*1Q Pi ÍPUCACIOH NACION 41 LUNES 8 DE JULIO DE 1968

Se nombran maestros con carácter definitivo para las escuelas renunciadas del concurso general (1) 25 JUNIO—R. DE LA D.

(«B. O. del M de E. y C» de 8 de julio.) LUNES 8 DE JULIO DE 1968

Se rectifican errores en la publicación de los nom- bramientos definitivos del concurso general de

traslados 17 JUNIO.—R. DE LA D.

Observados algunos errores u omisiones en la pu-

blicación de los nombramientos definitivos del con- curso general de traslados realizados por resolución de 13 de mayo último («B. O. del M» del 27);

Esta Dirección General ha resuelto rectificar tales errores u omisiones publicando correctamente los da- tos de los maestros a quienes afectan, en la forma siguiente:

Maestros

Don Ramón Tarrech Fonts, con 17,966, la vacante que le correspondió en Reus (Tarragona) es de Pa- tronato

Don Manuel Muñoz Amador, de Fuente Olmo de Fuentidueña, con 13,722 puntos, número de registro 74.147, a Salar (Granada).

Don Pedro Navalón Coronado, destinado a Motilla del Palancar (Cuenca), con 11,936 puntos, procede como alfabetizador de la provincia de Cuenca, no de Ceuta.

Don Francisco Javier Villaseñor Ruiz. de .Minas de Riotinto (Huelva), con 11,736 puntos, número de registro 74.894, a Beas (Huelva). sección graduada.

Queda sin efecto su inclusión entre los maestros sin destino.

Don Baltasar García Asuero, de Cueva de la Mo- ra (Huelva), con 11,729 puntos, número de registro 83.581, a Rota (Cádiz), vacante de Patronato. Se de- ja sin efecto su inclusión entre los maestros sin destino.

Maestras

Doña María Milagros Girón Fernández, de Ville- na (Alicante), con 24,007 puntos, a Tarrasa (Bar- celona).

Doña Ana María Iñigo Mayayo, de alfabetización, provincia de Castellón, con 17,736 puntos, a Manuel

(Valencia), unidad de agrupación mixta.

Las Delegaciones Administrativas de procedencia darán traslado de esta resolución a los maestros y maestras a quienes afectan estas rectificaciones.

Madrid, 17 de junio de 1968.—El director general, Eugenio López.

(«B. O. del M. de E. y C.» de 8 de julio.) JUEVES 20 DE JUNIO DE 1968

(1) Esta resolución se publicó en el número 1.649 de ESCUELA ESPAÑOLA, de fecha 28 de junio. El plazo para la interposición del recurso que proceda finaliza el día 9 de agosto.

Nombramientos para Escuelas de Patronato

Se nombran en propiedad para las escuelas-hogar de la provincia de Granada a los maestros que se men-

cionan 21 MAYO.—R. DE LA D.

Vista la propuesta que eleva el correspondiente Con- sejo Escolar Primario, de nombramiento de maestras en propiedad para las escuelas-hogar de la provincia de Granada;

Teniendo en cuenta que se han cumplido los requi- sitos prevenidos en la disposición transitoria del de- creto de 7 de julio de 1965 («Boletín Oficial del Esta- do» de 13 de agosto), ya que ha sido convocado ad efecto el oportuno concurso de méritos para su pro- visión, con arreglo al mencionado decreto y debida- mente publicado en el «Boletín Oficial del Estado» de 16 de agosto de 1967,

Esta Dirección General h a resuelto:

1.° Nombrar en propiedad para las escuelas-ho- gar de la provincia de Granada que se mencionan a las siguientes maestras:

Albolote:

Doña Maria del Rosarlo Calvo Sánchez, procedente de Arcos de la Frontera (Cádiz), para la plaza crea- da por orden ministerial de 30 de agosto de 1967

Albuñol:

Doña Josefa Martínez Soto, de El Maurel-Altouñol (Granada), para la plaza creada por orden ministe- rial de 29 de abril de 1967.

Doña Manuela Ruiz Sanz, provisional de la provin- cia de Granada y doña María del Carmen Romero Alvarez, de Bérchules. de la misma provincia, para

(6)

1086 12 d e j a l las plazas créanlas par arden ministerial de 30 de

•gasto de 1967.

Cajar:

Doña Carmen Carrea Sánchez, provisional de la provincia de Granada, para la plaza creada por orden ministerial de 29 de abril de 1967.

Granada capital:

Dona Marciana Fernández Fernández, de Jádar íJaén), para la plaza creada por orden ministerial de 24 de abril de 1967 en la escuala-hogar Divina In- íantita.

Doña María Teresa Fernández Fernández, de Mo- d í n (Granada), y doña Mercedes Caro Martín, de

Alcázar (Granada), para las plazas creadas por or- den ministerial de 29 de abril de 1967 en la escuela- tiogar Ave María.

Doña Consuelo Esperidón Díaz. Zafarrava (Grana- da), para la plaza creada por orden ministerial de 30 de agosto de 1967 en la escuela-hogar Luz Casa- nova, paseo de Bomba.

Huétor-Tájar:

Doña Rosario Lina Vilohez González, de Ramiblo- nes (Granada), para la plaza creada por orden mi- nisterial de 29 de abril de 1967.

Montejicar:

Doña María Cecilia Peinado Molina y doña Fran- cisca García Valverde. ambas provisionales de la provincia de Granada, para las plazas creadas por orden ministerial de 29 de abril de 1967.

Orce:

Doña Fernanda Expósito Gázquez y doña Carmen Román Ceba, ambas provisionalss de la provincia de Granada, para las plazas creadas por orden minis- terial de 24 de abril de 1967.

Santa Fe:

Doña María Luisa Gámiz Ruiz, de Iznatoraf (Jaén), doña Alicia Sánchez Carmona, provisional de la pro- vincia de Granada, doña Gloria Aznarte Cabezudo.

de Guajarfondón (Granada), doña Concepción Rodrí- guez Cabezas, de Aleuda, de Guadix (Granada), y doña Concepción Rodríguez Sánchez, provisional de la provincia de Córdoba, para las plazas oreadas por orden ministerial de 29 de abril de 1967.

2.* Conforme previene el artículo 9. del citado de- creto de 7 de julio de 1965, estos nombramientos tie- nen carácter provisional durante dos cursos escolares.

con reserva de la escuela de que los designados fue- ran titulares definitivos, escuela que será desemipe fiada por maestra de nuevo ingreso en expectación de destino o por interinas.

Previo informe del Consejo Escolar Primario, emi- tido dentro del segundo curso de servicio, podrán es- tas maestras ser confirmadas en sus puestos con ca- rácter definitivo.

Todas las maestras nombradas por la presente re- solución quedan sujetas a las condiciones que para ios de esta clase de escuelas previenen los artículos 1.*

y 8.* del repetido decreto de 7 de Julio de 1965, que reglamenta la creación y funcionamiento de las escue- las-hogar.

Las maestras nombradas percibirán los haberes que por su situación les correspondan y emolumentos le- gales.

Por las Delegaciones Administrativas correspondien- tes se dará traslado de la presente resolución a los Consejes Escolares Primarios y a los interesados.

Madrid, 21 de mayo de 1968.—El director general.

Tena Artigas.

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EDITORIAL ESCUELA ESPAÑOLA

JUEVES 20 DE JUNIO DE 1968

Nombramientos con carácter definitivo para las es- cuelas de Patronato que se relacionan 30 MAYO.—R. DE LA D.

Vistas las propuestas que elevan varios Consejos Es- colares Primarios, de nombramientos de maestros para escuelas dependientes de los mismos;

Teniendo en cuenta que se ajustan a lo dispuesto por la legislación vigente:

Esta Dirección General ha resuelto nombrar con ca- rácter definitivo para las escuelas que se citan a los si- guientes maestros:

Doña Josefa Ruiz Lorente y don Fernando García Fontanet. ambos de nuevo ingreso, provisionales de la provincia de Alicante, para las unidades escolares de niñas y de niños creadas por orden ministerial de 27 de octubre de 1967 en Altabix-Elche (Alicante), del Patronato Diocesano.

Doña Angustias Pérez Martínez, reingresada en el servicio activo de la enseñanza, y don Antonio Nava- rro Amat, de nuevo ingreso, provisional de la pro- vincia de Alicante, para las de niñas y niños creadas por orden ministerial de 12 de febrero de 1968 en Si- mat-Elda (Alicante), del Patronato Caritas ínter- parroquiales.

Doña Concepción Celdrán Torregrosa, de nuevo in- greso, provisional de la provincia de Alicante, para la de niñas creada por orden ministerial de 23 de octu- bre de 1956 en Torrevieja (Alicante), del Patronato de Hermanaad Sindica: de Labradores y Ganaderos, en ia vacante de doña Juana Samper Ruso.

Doña Antonia Granados Garin, de Constantina (Se- villa), para la de niñas creada por orden ministerial de 19 de febrero ce 1968 en Almeria capital, del Patro- nato Pía Unión Familia de Dios.

Doña Josefa Parrado Herrera, de Alcázar de San Juan (Ciudad Real), para la de niñas creada por or- den ministerial de 12 de febrero de 1968 en Ciudad Real capital, del Patronato Instituto Popular de la Concepción.

Don Fortunato Ameave Santamaría, de Pamplona (Navarra), para la de niños creada por orden minis- terial de. 11 de enero de 1968 en la agrupación de Pam- plona (Navarra), del Patronato de la Escolanía de San Ignacio, y de conformidad con lo dispuesto por orden ministerial d<= 9 de octubre de 1967 ("Boletín Oficial del Estado" de 25 de noviembre).

Doña María del Carmen Calvo Feijoo, de nuevo in- greso, provisional de la provincia de Orense, para la mixta creada por orden ministerial de 14 de agosto de 1963 en el Poblado del Salto de Prada-La Vega (Orense), del Patronato de Hidroeléctrica Moncabril, Sociedad Anónima, en la vacante por excedencia de doña Pilar Vila B< Tajo.

Don José Carballo Valcárcel, de Pontevedra capital.

La Moureira, para la de orientación marítima, de ni- ños, creada por orden ministerial de 19 de enero de 1932 en el grupo escolar Alvarez Limeses, de Ponte- vedra capital, del Instituto Social de la Marina, en la vacante de don Juan Antonio Fernández Seisdedos.

Don Agustín Villagordo Gea, de nuevo ingreso, pro- visional de la provincia de Tarragona, para la de niños creada por orden ministerial de 21 de mayo de 1963, en Calefell Sanatorio Marítimo, del Patronato de la Orden Hospitalaria de los Hermanos de San

(7)

E s c u e l a E s p a ñ o l a 1087 Juan de Dios, en la vacante de don José Luis Nava-

rro Juan.

Doña Josefa María Cruz Bravo Hernández y don Fernando Medina Regidor, ambos de Solana de Torra!- ba (Jaén) para las de orientación agrícola, unidades de niñas y de niños creadas por orden ministerial de 18 de enero de 1956 en El Bercial-Alcolea de Tajo

(Toledo), del Instituto Nacional de Colonización-Mi- nisterio de Agricultura, en las vacantes de doña Fe- liciana Peña Monte? y de don Enrique Ocampo Fer- nández, respectivamente.

Don Martín Ejarque EJarque. de Tomelloso (Ciudad Real), para la de niños de la graduada creada por or- den ministerial de 6 de diciembre de 1956 Sagrada Fa- milia, de Valencia capital, calle del Padre Basté, 4, del Patronato Juventud Obrera de Valencia, en la vacante por jubilación de don Diego Horca Pérez.

Don José Pío Crespo, de Basauri (Vizcaya), para la de niños creada por orden ministerial de 29 de abril de 1967 como párvulos .< que fue transformada en uni- dad de niños por orden ministerial de 19 de febrero de 1968 ("Boletín Oficial del Estado" de 28) en la gra- duada Careagagolcoa, de Basauri (Vizcaya), del Pa- tronato de Escuelas Nacionales de Barriada.

Doña Honoria Oleaga Echevarría, de Mendiondo- Urduliz (Vizcaya), para la de niñas de La Campa- ürdullz (Vizcaya), del Patronato de Escuelas Nacionales

de Barriada de Vizcaya en la vacante por jubilación de doña Aurora Badiola Arroita.

Doña María Pujana Bemaola, de Ugarte-Vedia (Vizcaya) para la de niños de Izarza-Sondica (Vizca- ya), del Patronato de Escuelas Nacionales de Barria- da de Vizcaya, en la vacante por jubilación de doña Angeles Ruiz Alegría y Uriarte.

Doña María del Carmen Ruiz López, de Aleza-Sá- daba (Zaragoza), y don Ramón Cuesta García, de Santa Anastasia, de la misma provincia, para las ae orientación agrícola, unidades de niñas y niños orea- das por orden ministerial de 23 de diciembre de 1964 en Pinsoro-Ejea de los Caballeros (Zaragoza), en las vacantes de doña Mark Luisa Peirote Vallino y don Joaquín Rivero Ferrer, respectivamente.

Doña María Begoña Miró Matier, de nuevo ingre- so, provisional de la provincia de Zaragoza, y de do- fia Carmen Pitaren Abad, de Buesa (Huesca), para la de niñas creada por orden ministerial de 4 de abril de 1968 en Santa Isabel (Zaragoza), del Patronato de 1.. Congregación de Religiosas de La Concepción.

Doña María Justa Margar!*. Fanjul Blanco, de Cre- villente (Alicante), para la de niñas creada por orden ministerial de 30 de agosto de 1967 en Alicante capi- tal, barriada de La Florida, calle del Cisne, de! Pa- tronato de Caritas Diocesana.

Doña María Rosa Caballero Gómez, de nuevo in- greso, provisional de la provincia de Alicante, para la de niñas creada por orden ministerial de 12 de febrero de 1968 en i. graduada de Símat-Elda (Ali- cante) del Patronato de Caritas Interparroquial.

Don Femando Aguilera Pleguezuelo, de Ceuta cas-

co para la de niños de la graduada creada por orden ministerial de 25 de octubre de 1967 en la aneja, del Instituto de la misma localidad, del Patronato del Instituto Nacional d Enseñanza Media.

Doña Rosalía García y García, reingresada en el servicio activo d« la enseñanza para la de niñas crea- da por orden ministerial de 21 de mayo de 1963 en Villanueva de Córdoba (Córdoba), del Patronato de la Congregación de Religiosas Obreras del Sagrado Corazón de Jesús, como religiosa profesa de la misma congregación, en la vacante que la misma interesada desempeñaba antes de serle concedida la excedencia.

Don Femando Vargas Iriarte, de Puertollano (Ciu- dad Real), para la de niño? creada por orden minis- terial de 26 de julio e 1965 en Granada capital, agrupación Ciudad de les Muchachos, del Patronato institución Benéfico-docente Hermanos Obreros de Ma- ría, en la vacante de don Ángel Santisteban del Hoyo.

Doña Catalina Calderón Naranjo, de Gibraleon (Huelva) y que figura en la relación de seleccionadas en el concurso-oposición a plazas en localidades de censo superior a 10.000 habitantes, para la de niñas creada por orden ministerial de 5 de diciembre de 1967 en el colegio nación ! Hermanos Pinzón, de Huel- va capital, del Patronato de la Delegación Nacional de la Sección Femenina de F E. T. y de las J O N. S.

Doña Maria del Carmen Martín Gálvez, de Bollu- Uos del Condado )Huelva). para la de niñas creada por orden ministerial de 5 de diciembre de 1967 en el colegio nacional Hermanos Pinzón, de Huelva capital, del Patronato de la Delegación Nacional de la Sección Femenina de F E. T. y de las J. O. N. S.

Doña Pilar Victoria López Abadia. reingresada en el servicio activo de la enseñanza, para la mixta crea- da por orden ministerial de 9 de mayo de 1968. en Jaca, barrio de San Jorge (Huesca), del Patronato de San Jorge.

Doña Maria del Carmen de Cabo Alonso, directora escolar de Orense capital, para la plaza de directora sin curso del colegio nacional de Lugo capital, del Patronato de la Congregación de Religiosas Misione- ras del Divino Maestra en la vacante de doña Pu- rificación Martínez Fernández. Es religiosa profesa de la misma congregación.

Doña Maria del Carmen García Rodeja. dr Orense capital, para la d: niñas creada ñor orden ministe- rial de 7 de agosto le 1962 en el colegio nacional de Madrid capital, del Patronato de la Congregación de Religiosas Misioneras d¿l Divino Maestro, en la va- cante que desempeñó la misma interesada como reli- giosa profesa de la misma congregación.

Doña María Luisa González García de Málaga ca- pital, y doña Marír Teresa López Barbel de Ronda (Málaga) para las de niñas creadas por orden minis- terial de 4 de abril de 196C en el colegio nacional Sa- grada Familia, de Málaga capital, del Patronato de la Caja de Ahorros y Moni« de Piedad de Ronda.

Doña Maria del Carmen Troncoso Rodríguez, direc-

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(8)

1088 12 d e j u l i o d e 1 9 6 8 tora escolar de Logroño capital, para la plaza de di-

rectora sin curso del colegio nacional de Orense capi- tal, del Patronato de la Congregación de Religiosas Misioneras del Divino Maestro, en la vacante de doña María del Carmen de Cabo Alonso. Es religiosa pro- fesa de la misma congregación.

Doña Encarnación Alonso Martínez, reingresada en

«1 servicio activo de la enseñanza, para la de niñas creada por orden ministerial de 11 de noviembre de 1364 en Toledo capital, colegio Medalla Milagrosa, del Patronato de la Congregación de Religiosas Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, como religio- sa profesa de la misma congregación, en la vacante por excedencia de doña Margarita de Ory Aranaz.

Doña María de los Angeles Baldo Cabot, de Crevi- Uente (Alicante), y doña María Isabel Ruiz y Ruiz, de Elda, de la misma provincia, para las de niñas íreadas por orden ministerial de 26 de julio de 1965

\n Alicante capital, barriada de La Florida, del Patro- nato de la Congregación de Religiosas de Jesús-Ma- ría.

Don Vicente Pérez Quirante, de Callosa de Segura JAlicante), para la de niños creada por orden minis- terial de 11 de marzo do 1968 en la graduada de Alicante capital, parroquia de Nuestra Señora de la Misericordia, del Patronato Diocesano.

. Doña Carmen Salas Martínez de La Madriguera- Catral (Alicante), para la de ninas creada por orden ministerial de 30 de agosto de 1968 en barrio de San José-Callosa de Segura (Alicante), del Patronato Dio- cesano, en la vacante por excedencia dé doña Josefa María Aragonés Lloret.

Doña Estrella Hidalgo Sevilla, de Montijo (Badajoz), para la de niñas Santo Tomás de Aquino creada por orden ministerial de 7 de agosto de 1962 en Badajoz capitaL del Patronato de Ayuntamiento, en la vacan- te de doña María Magdalena Sánchez Sierra, que pasó a niñas de la agrupación mixta creada por orden mi- nisterial de 1 de febrero de 1965 en la unidad veci- nal de absorción, Carretera de Campomayor, en la vacante de doña Josefa Macías Padilla, que cesó por pase a régimen normal en virtud de concurso gene- ral de traslados.

Don Bernardo Castell Quetglas y don Miguel Llom- part Rayo, ambos de nuevo ingreso, provisionales de la provincia de Baleares, para las de niños creadas por orden ministerial de 11 de enero de 1968 en la graduada de Soller (Baleares), del Patronato del Oratorio de San Felipe de Neri.

Doña María del Carmen Viguera Echevarría, de Mataró (Barcelona), parvulista, para la de párvulos creada por orden ministerial de 1 de agosto de 1967, en la calle de Francisco Alegre. 6, del colegio nacio- nal de Barcelona capital, del Patronato del Sagrado

Corazón de Jesús de las Congregaciones Marianas, de los padres jesuitas.

Doña María Soledad Lozano Marcos, de Los Miro- nes (Ciudad Real), para la de orientación agrícola, de niñas croada por orden ministerial de 19 de febre- ro de 1968 en Pradochano-Plasencia (Cayeres), del Instituto Nacional de Colonización.

Doña Bella Angela Fernández Fuentes, de Casal (La Coruña), para la de niñas creada por orden mi- nisterial de 22 de febrero de 1956 en la parroquia de Santa María, de Ordenes (La Coruña), del Patro-

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nato Diocesano, en la vacante por jubilación de doña Angela Stolle Ramos.

Don Pedro Hermosilla Pinedo, de El Molar (Jaén), para la de niños creada por orden ministerial de 30 de octubre de 1967 en el Patronato de la Finca To- rrubia-Linares, de la misma provincia

Doña Margarita Aguirre y Ruiz de Arcaute. de Sa- lamanca capital, para la de niñas del colegio nacional de Lugo capital, del Patronato de la Congregación de Religiosas Misioneras del Divino Maestro, como religiosa profesa de la misma, en la vacante de doña Margarita del Río San Vicente.

Doña María Jesús Plaza Montero, de Escalona (To- ledo), parvulista, para la maternal creada por orden ministerial de 17 de mayo de 1965 en Madrid capital, Peña Grande, calle de Isla Malaita, 2, Institución Nuestra Señora de la Almudena, del Patronato de Protección a la Mujer-Ministerio de Justicia.

Doña María Luisa Valladolid Hernando, excedente, para la de niñas creada por orden ministerial de 30 de agosto de 1967 en Talavera de la Reina (Toledo), del Patronato de la Congregación de Religiosas Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, como religiosa profesa de la misma, previo reingreso en el servicio activo de la enseñanza.

Los maestros nombrados percibirán los haberes que por su situación le. correspondan y emolumentos le- gales, quedando sujetos en cuanto a la toma de pose- sión a lo que se dispone en el artículo 49 del vigente Estatuto del Magisterio. Los que hubiesen obtenido destino en virtud del concurso general de traslados últimamente resuelto, previamente se posesionarán y cesarán en la escuela obtenida por dicho medio de provisión y después se posesionarán de la del Pa- tronato, considerándose aquéllas y en todos los casos la de procedencia, como vacantes definitivas a todos los efectos. Los que se encuentren excedentes, para presionarse de la escuela del Patronato se requiere que hayan obtenido el reingreso en el servicio activo de la enseñanza.

Las respectivas Delegaciones Administrativas del De- partamento darán traslado de la presente resolución a los Consejos Escolares Primarios correspondientes y a los interesados.

Madrid, 30 de mayo de 1968.—El director general, Eugen.o López.

("B. O. del M de E. y C." de 20 de junio.).

JUEVES 20 DE JUNIO DE 1968 Reingresos

38 MAYO.—R. DE LA D.

Vistos los expedientes de los maestros nacionales que en la presente se relacionan, en solicitud de que se les conceda el reingreso en el servicio activo de la enseñanza;

Resultando que los interesados obtuvieron en su día la excedencia en el Cuerpo del Magisterio, habiendo cumplido todos ellos más de un día en dicha situa- ción;

Vistos la ley articulada de Funcionarios Civiles del Estado, aprobada por decreto de la Presidencia del Gobierno de 7 de febrero de 1964 ("Boletín Oficial del Estado" del 15), y el informe de la Delegación Administrativa del Departamento en la provincia don- de proceden los maestros que solicitan el reingreso,

Esta Dirección General ha resuelto acceder a lo so- licitado por los peticionarios y, en su virtud, conceder el reingreso en el servicio activo de la enseñanza a los maestros nacionales que a continuación se relacio- nan, y que por la Comisión Provincial de Enseñanza Primaria de la provincia en que se les autoriza para reingresar, y con ocasión de vacante, se les adjudique destino con carácter provisional, viniendo estos maes- tros obligados a tomar parte en concurso de traslado para obtener escuela en propiedad definitiva.

Las Delegaciones Administrativas de las provincias en que habrán de obtener destino, darán traslado de la presente resolución a los maestros interesados.

Madrid, 28 de mayo de 1968.—El director general, Eugenio López.

(9)

E s c u e l a E s p a ñ o l a 1089 MAESTROS NACIONALES A QUIENES SE LES CONCEDE E l REINGRESO EN EL SERVICIO ACTIVO

POR RESOLUCIÓN O E 28 DE MA1ÍO DE 1968

Nombre y apellidos

••» •••

D.a Cecilia Alonso Juncá ...

D.a Pilar Alvaro Astorga ... ..? ...

D.a María Teresa Blas Pérez D." Carmen Bosque Montaner ...

D.a /[aria Calzadilla Martin D." Desamparados Carballa Sarrio D.a Marta Josefa Crespo Cuadrado D.8 jeonor Crespo Pozo

D.a Consuelo Diaz Fernández D.a reresa Eloísa Diaz García D.a Montserrat Escudé Nolla D.» Juliana Flórez Rodríguez D.a Carmen García Fernández D. Máximo García Ruano ...

D.a Benilde Gómez González ... S.Í ...

D. Félix González Alonso

D.a M.a Angeles Gorostiza Rotaecne ...

D.a M.» Rosario Hernández Fernández D.a Victoria Maeso González

D.a María Purificación Martin Barón.

D.* Marír Aurelio Martín Bueno ...

D.» Josefa Martin Hernández ... ... ...

D.a Rosa María Martínez Gallego ...

D." María Evelia Mata Lite

D.a M8 Montserrat Montesinos Poch.

D. Macario Rafael Morales Monje ...

D. Raimundo Otero Reyes D.a María Josefina Pérez Vergel D.a Josefa Picó Martí

D. José Luis Royo Barrero D.a Laura Ruiz Cazorla D.a Paula Sainz Olalla

D. Maximiano Santos Bruno .., D. Laureano Soler Galve D.8 María Tarragona Muray ...

D.a Margarita Terrasa Arbona ... . D.* María Lourdes Urueña Cuadrado.

D.a Mercedes Yarza de San Pedro . D.8 Alicia Neftalí Zamora Pérez ... .

d a s e de excedencia

••• •••

• •• •••

••• •••

Voluntaria Casada ...

Casada ...

Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Casada ...

Casada ...

Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Voluntaria Casada ...

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Voluntaria Casada ...

Voluntaria

matrimonio

•••

•••

matrimonio

PROVINCIA

Procedencia Destino Tarragona. .» ...

Segovla Lugo Huesca

S. Cruz de Tenerife.

Alicante Sevilla Badajoz Barcelona ...

Avila ... ...

Tarragona

i-rcOIl ••• ••• • «• « M • • • • • •

Oviedo ...

Santander

Málaga «.

Guipúzcoa Santander ...

Albacete ...

Cuenca Burgos ...

Zamora León León ...

Soria ...

Barcelona tn ...

Zamora ...

Huelva » ...

Huelva

Baleares , Huelva

Alicante Tarragona

Logroño ... ...

Zaragoza ...

Lérida

-fc>*~J . . a r C S ••• «•• • • • •*•

Alicante

Barcelona ... ...

Cádiz

Zaragoza.

Segovia Gerona.

Huesca.

S. Cruz de Tenerife.

Alicante.

Sevilla.

Badajoz.

Barcelona.

Madrid.

Tarragona.

León.

Alicante.

Santander. - - - Málaga.

Madrid.

Vizcaya.

Alicante.

Cuenca.

Madrid.

Sevilla.

Albacete.

Leo Gerona.

Barcelona.

Burgos.

Córdoba.

Cáceres.

Baleares.

Huelva.

Alicante.

Madrid.

Zamora.

Zaragoza.

Lérida.

Baleares.

Navarra.

Barcelona.

Madrid.

LUNES 24 DE JUNIO DE 1968

Se acredita complemento cte destinos por desempeño de clases de iniciación profesional

30 ABRDL.—O. M.

(Viene de la pág. 1.072 del número 1.650.) B u r g o s

Escuela aneja a la del Magisterio. Modalidad arte sana. Doña Teresa Moral Arcos.

Escuela aneja a la de. Magisterio. Modalidad ar- tes ana. Doña Marta Ascensión Puente Diez.—Grupo escolar Generalísimo Franco de la capital. Modalidad artesana. Doña Erotis Valdemoro Carrillo.—Escuela graduada de Aranda de Duero. Modalidad artesana Doña Lidia Moreno Serrano.—Grupo escolar Genera- lísimo de la capital. Modalidad artesana. Doña Teresa Montero Benito. Grupo escolar de Briviesca. Modali- dad artesana. Dona Ricarda María Donazar Satos- teguL—Grupo escolar de Briviesca Modalidad arte- sana. Doña María Luisa Palacios Manzano.—Grupo escolar Santo Domingo de Guzmán de Aranda de Duero. Modalidad artesana. Doña Josefina Yanguas Caro.—Escuela graduada de Quintanar de la Sierra Modalidad artesana. Doña Araceli Villota Guinea.

Escuela graduada de Huerta del Rey. Modalidad ar- tesana. Doña Sofía Cibrián Molinero.—Escuela aneja a la del Magisterio. Modalidad artesana. Doña Isa- bel Cuesta Sanz.—Escuela graduada de niñas de To- rresandino. Modalidad artesana. Doña Florencia Brun Martínez.—Grupo escolar Padre Manjón de la capi-

("B. O. del M de E y C." de 20 de junto.) tal. Modalidad industrial. Don Marcelino Ruiz Or- tega.—Grupo escolar Aquende de Miranda de Ebro.

Artes gráficas. Don Juan Arranz Fraile. Grupo esco- lar Hispano Argentino de la capital. Modalidad in- dustrial. Don Julián Velasco Rodríguez.—Grupo es- colar Generalísimo Franco de la capital. Modalidad industrial Don Emilio Moreno Izar de la F u e n t e - Grupo escolar Gamonal de la capital. Artes gráficas.

Don Luis García Mata,—Grupo escolar Gamonal de la capital. Modalidad industrial. Don Salvador Cue- vas Tudanca.

Grupo escolar Generalísimo Franco de la capital.

Artes gráficas. Don Manuel Ángulo de Simón.-Gru- po escolar Hispano Argentino de la capital. Modali- dad industrial. Don Luis López Revilla —Escuela gra- duada de niños de Relorado Modalidad administra- tiva. Don Teófilo Revenga Alvarez.- Escuela gradua- da de niños de Medina de Pomar. Modalidad agríco- la. Don Serafín Pérez Merino.—Escuela graduada de niños de Lerma. Modalidad agrícola. Don Félix Adrián Izquierdo—Escuela del Distrito Primero de Aranda de Duero Modalidad administrativa Don Pedro Pin- to Merino.—Escuela aneja a la del Magisterio. Mo- dalidad administrativa. Don Gonzalo Andrés Criado.—

Grupo escolar de niños de Gamonal de la capital. Mo- dalidad administrativa, Don Emilio Palacios Arnaiz.

Escuela aneja a la del Magisterio. Música y canto.

Doña Marta Jesús García de la Mora—Escuela aneja a la del Magisterio. Artes gráficas. Don Benito An- drés Criado.

C á c e r e s

Grupo escolar mixto Ramón y Cajai de Plasencla.

Modalidad artesana. Dona Marta del Tránsito Vtv>

(10)

1090 12 d e j u l i o d e 1 9 6 8 quero Mayor.—Escuela aneja a la del Magisterio. Mo-

dalidad *art«sana. Doña Pilar Martin Gil.—Grupo es- colar -'Santísimo Cristo de la Salud de Hervás. Mo- dalidad artc.-ana. Doña M.» de! Ro?ario Moreno Marín Grupo escolar de Coria. Modalidad Artesana. Doña Enedina Manzano Pedraza.—Grupo escolar de niñas de Plasencia. Modalidad artesana. Doña María de los Angeles Rodríguez Rico.—Escuela graduada de Naval- morai de la Mata. Modalidad artesana. Doña María del Pilar Aríanz Asensio.- Grupo escolar de niñas de Valencia de Alcántara. Modalidad artesana. Doña Victoria Fernández Berzocanas.—Grupo escolar XXV Años de Paz de la capital. Modalidad artesana. Doña María Isabel Suárez González.—Escuela graduada de Valverde del Fresno. Modalidad artesana. Doña An- drea Pozo Obregón,

Grupo escolar Cardenal Navarro de Valencia de Alcántara. Modalidad artesana. Doña Consuelo Alon- so Pascual ^Grupo escolar César Carlos I de Jaraíz de la Vera. Modalidad Artesana. Doña Petra Gómez Gui- llen.—Escuela aneja a la del Magisterio. Modalidad administrativa. Don Isaías Lucero Fernández^—Grupo escolar, de Corla. Modalidad administrativa. Don Ma- nuel Pereira Moreno.—Grupo escolar de Jaraíz. Mo- dalidad administrativa. Don Eutiquio H. Barroso Be- nito.—Grupo escolar de Malpartida de Plasencia. Mo- dalidad Industrial. Don Demetrio Oliva Santos.—Gru- po escolar. Virgen r"j la Montaña de la capital. Mo- dalidad industrial. Don Francisco Rico Valle.—Grupo escolar de Serradilla. Modalidad industrial. Don Ju- lián Mena Sánchez.—Grupo escolar número 2 de Pla- sencia. Modalidad industrial. Don Rafael González Gómez.—Grupo escolar de Hervás. Artes gráficas. Don Francisco Benito Alonso.

Grupo escolar Ramón y Cajal de Plasencia. Artes gráficas. Don Pedro Domínguez González.—Escuela graduada de Valverde del Fresno. Modalidad agrícola.

Don Juan Sociats Amaya.—Agrupación escolar de Sal- vatierra de Santiago. Modalidad agrícola. Don Ramón Merideño GiL—Agrupación escolar de Torre de Santa María. Modalidad agrícola. Don Abdón Ramiro Esco- bar.—Grupo escolar de Brozas. Modalidad agrícola Don Antonio Grados Blanco.—Escuela graduada de Navas de Madroño. Dibujo. Don Tomás Lucas Galán.

Escuela graduada Nuestra Señora de Guadalupe de la capital. Modalidad administrativa. Don Enrique Ce- rrillo Arias.—Escuela aneja a la del Magisterio. Moda- lidad artesana. Doña Antonia García Jiménez.

C á d i z

Grupo escolar Generalísimo Franco de la capital.

Modalidad artesana. Doña Victoria Consuelo Sanz Benito.—Grupo escolar Primo de Rivera de la capital.

Modalidad artesana. Doña Josefa Ruiz Ruiz.—Escue- la graduada número 5 de Arcos de la Frontera. Moda- lidad artesana. Doña Vicenta Tarín Gabaldón.—Escue- la graduada Jesús María de Jerez de la Frontera.

Modalidad artesana Doña, Maria Josefa López Martín.

Escuela graduada Barca Florida de Jerez de la Fron- tera. Modalidad artesana. Doña María F. Sánchez Gar- cía.—Escuela graduada San Francisco de Arcos. Mo- dalidad artesana. Doña Ana Sánchez Rosa.—Escuela de. niñas número 1 de Espera. Modalidad artesana.

Doña Carmen Santos Pérez.—Grupo escolar de niñas Carlos, V de La Línea. Modalidad artesana. Doña Esperanza Méndez Castillo.—Grupo escolar Nuestra Señora del Carmen de Puerto de Santa María. Mo- dalidad artesana. Doña María Véncela Mingorance.

Escuela graduada número 1 de übrique. Modalidad artesana. Doña Rosario Corrales García. — Escuela graduada Nuestra Señora de la Oliva de Vejer. Mo- dalidad artesana. Doña María del Carmen del Pozo Lozano.—Escuela graduada Generalísimo Franco de Jerez de la Frontera. Modalidad administrativa. Doña Anita Pérez García.—Agrupación escolar de San Lo- renzo del Puntal. Modalidad administrativa. Doña Carmen Ortega González.-Escuela graduada núme- ro. 1 de Jimena. Modalidad Artesana. Doña Julia Pé- rez Navarra Boza.—Escuela graduada Nuestra Señora del Rosario, de Los Barrios. Modalidad artesana. Do- fia Dolores García Martínez.—Escuela aneja a la del Magisterio. Modalidad artesana Doña Angeles Es- pinosa Santos.—Grupo escolar Sagrado Corazón de

La Linea. Modalidad artesana. Doña Carmen Murillo Hernández.—Colegio acional Generalísimo Franco de

Algeciras. Modalidad artesana. Doña Victoria Alfaro Alba.

Escuela de niñas numero 2 de Algeciras. Modali- dad artesana. Doña María Angeles Betés Lacuesta,—

Escuela graduada número 1 de Bornos. Modalidad ar- tesana. Doña María Angeles Romano Libera.—Es- cuela graduada San Antonio de San Fernanda Moda- lidad artesana. Doña M* Jiménez González.—Grupo escolar Nuestra Señora de la O de Sanlúcar de Barra- meda. Modalidad artesana. Doña Juana Martínez Ro- mero.—Grupo escolar Jaime Balmes de la capital Mo- dalidad artesana. Doña Maria del Carmen Ferrari González.—Escuela graduada número 1 de Prado del Rey. Modalidad artesana. Doña Antonia García Ga- maza.—Grupo escolar de Puerto de Santa María. Mo- dalidad artesana Doña Purificación Gordillo Vargas.

Escuela graduada Juan de la Cosa de Puerto de San- ta Maria. Modalidad industrial. Don Antonio Muñoz Repiso Terrin.—Grupo escolar General Castaños de Algeciras. Modalidad administrativa. Don José S. Ji- ménez Foni.

Escuela graduada número 3. de La Linea. Moda- lidad administrativa Don Ignacio García Labreros.—

cuela graduada número 4 de La Linea. Modalidad administrativa, — Don Salvador Plana Delgado. Es- Escuela graduada número 4 de La Línea. Modalidad industrial. Don José Benítez Matos.—Escuela de niños número 16 de La Linea. Modalidad administrativa.

Don Benedicto Santos Salvador.—Escuela de niños número 15 de La Línea. Modalidad industrial Don Juan Martínez Alonso.—Escuela graduada Regidor Vá- rela de San Roque. Modalidad industrial. Don Jesús P. Galle García.—Escuela de niños de El Gastor Mo- dalidad agrícola. Don Ramón Romero Trujillo.—Gru- po escolar de niños Calvo Sotelo de Chiclana. Moda- lidad administrativa. Don Cayetano Torres Castañeda.

Grupo escolar San Lorenzo del Puntal de la capital.

Modalidad industrial. Don Antonio Dorado Gordón.

Grupo escolar Manuel Roldan de San Fernando. Mo- dalidad agrícola. Don Julián Delgado Pemartin.

Escuela graduada Casa Jesús Pobre de la capital Artes gráficas. Don Jesús Calderón Murillo.—Escue- la graduada Cervantes de Jerez de la Fi antera. Mo- dalidad agrícola. Don José Moreno Alonso.—Grupo es- colar Generalísimo Franco de Jerez de la Frontera.

Modalidad agrícola Do^. José Vegazo Duarte.—Grupo escolar José María Pemán de Jerez de la Frontera.

Modalidad agrícola. Don Benito Rodríguez Delgado.—

Grupo escolar José María Pemán de Jerez de la Fron- tera. Modalidad industrial. Don Manuel Navarro Gó- mez.—Escuela graduada José Soto de Jerez de la Frontera. Modalidad industrial Don Andrés Nieto Ri- co.—Grupo escolar Menéndez Pelayo de Jerez de la Frontera. Artes gráficas. Don Luis González Moreno.—

Escuela graduada San Fernando de Jerez de la Fron- tera. Modalidad administrativa. Don Antonio Alcán- tara García.—Escuela graduada Sagrado Corazón de Jesús Merced de la capital. Modalidad administra- tiva. Don Juan L. Mateos Lechuga.

Grupo escolar Menéndez Pelayo de Jerez de la Frontera. Modalidad administrativa. Don Manuel Alon- so Alonso.—Escuela graduada número 1 Barca Florida de Jerez de la Frontera. Modalidad agrícola. Don Al- berto Moral Martos.-Grupo escolar Jaime Balmes de la capital. Modalidad administrativa. Don Antonio Eiras Sacaluga.—Grupo escolar Primo de Rivera de la capital. Modalidad administrativa. Don Gonzalo Mi- guel Pascual.—Grupo escolar Primo de Rivera de la capital. Modalidad industrial. Don Manuel Virella Fer- nández.—Escuela aneja a la del Magisterio de la ca- pital. Modalidad administrativa. Don Ángel Martin Puerto.—Escuela graduada San Femando de Bornos.

Modalidad administrativa. Don Juan Sánchez Gallardo.

Escuela graduada San Lorenzo del Puntal de la ca- pital. Modalidad agrícola. Don Marcelino Blanco Ji- ménez.—Escuela graduada de niños número 1 de Espe- ra. Modalidad agrícola. Don Francisco Lozano Guz- mán.—Grupo escolar Sagrada Familia de Puerto de Santa María. Modalidad agrícola, Don Antonio No- guez Ropero.

tmt - • • — • - ' — - • • • * (Continuará.)

Referencias

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