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La conversión, vuelta Dios

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Academic year: 2022

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San Vicente del Caguán

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GUÍA “TRABAJO EN CASA” No 1 TERCER PERIODO

AREA / ASIGNATURA: RELIGION GRADO: OCTAVO PERIODO: III

DOCENTE CORREO CELULAR

RAFAEL QUIÑONEZ 3204239332

MODO DE ENTREGA FECHA DE ENTREGA

Las actividades se entregarán de acuerdo al medio de comunicación que se ajuste al estudiante. (Quienes trabajen en la plataforma Teams las actividades se desarrollarán en el horario de clase establecido) ESTANDAR: Comprender la comunidad cristiana

como signo de unidad y comunión.

COMPETNCIA: Comprende la comunidad cristiana como signo de unidad y comunión y contribuye a difundir la enseñanza de Jesús a cerca de la

convivencia y la construcción de la comunidad.

TEMA Y CONTENIDO SEMANA DEL 3 AL 7 DE AGOSTO

JESUS NOS INVITA A LA RECONCILIACION

Jesús es el Salvador, que anuncia un cambio profundo en el corazón de las personas. Un cambio que hará que el ser humano y el mundo sean nuevos gracias a la reconciliación con Dios. La reconciliación exige conversión y la conversión es, ante todo, un don: un regalo que Dios Padre hace a los seres humanos y que exige la vez una respuesta por parte de cada uno.

La conversión, vuelta Dios

Dios ama tanto a las personas que se compadece de los pecadores, los busca y los llama para que reconoce sus errores cambien vuelvan a Él. Dios nunca abandona a sus hijos y siempre está dispuesto a demostrar su amor y su mano bondadosa para ayudarnos.

En el Antiguo Testamento, El Creador se presenta como un Dios misericordioso ante los pecadores por eso, se dice de Él, que no nos trata como merecen nuestros pecados, ni nos paga según nuestras culpas (Sal 102. 10), y los profetas anunciaron que Dios nos salvaría del pecado, mediante su Siervo, el Mesías

«Él ha sido herido por nuestras culpas, El soportó el castigo que nos trae la paz y con sus llagas hemos sido curados» (Is 53. 5).

Los profetas fueron los hombres que, en nombre de Dios, experimentaron el llamado a la conversión en el Antiguo Testamento.

Ellos decían que convertirse consistían en:

➢ Abandonar el mal camino que separa de Dios (Jr 18, 15)

➢ Buscar a Dios y encontrarse con él. (Am. 5,4).

➢ Confiar totalmente en Dios, renunciando a cualquier otro apoyo distinto del que él nos brinda (Is 10, 20).

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➢ Tener un corazón nuevo y un espíritu nuevo (Ez 18,31). I

➢ Isaías, uno de los profetas mayores, dijo: "Que el malvado abandone su camino, que vuelva al Señor, y él, que es rico en perdón, tendrá piedad (Is 55. 7).

Jesús llama a la conversión

En el Nuevo Testamento , Juan pedía la conversión de todos, como lo hacían los profetas del antiguo pacto. Luego, Jesús comenzó su predicación con el mismo mensaje "Convertios porque está cerca del Reino de los Cielos (Mt 4, 17). Jesús, lo mismo que el Padre, no quiere que se pierda nadie y se alegra por los que reconocen su pecado y buscan su perdón (Mt 18, 12-14). Por eso vino al mundo para llamar a los pecadores al arrepentimiento y la conversión, porque no fue enviado para juzgar al mundo sino para salvarlo (Jn 12, 27).

Pero Jesús no solo anuncia la buena noticia del perdón de Dios, sino que invita al hombre a cambiar su modo de ser y de comportarse. Así, un día se fijó en un pecador llamado Zaqueo, le llamo y se alojó en su casa. Desde ese instante aquel hombre recibió la salvación de Jesús y se cambió

(Lc 19. 1-10) lo cual se manifestó en una profunda transformación de su pensamiento y actitud.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD N°1

1. Después de leer muy bien el tema presentado, en el cuaderno, redacte un texto sobre la importancia de la reconciliación de las personas unas con otras, con la naturaleza y con Dios.

2. Lea el siguiente texto y realice un dibujo que lo represente.

“Jesús es el Salvador, que anuncia un cambio profundo en el corazón de las personas. Un cambio que hará que el ser humano y el mundo sean nuevos gracias a la reconciliación con Dios. La reconciliación exige conversión y la conversión es, ante todo, un don: un regalo que Dios Padre hace a los seres humanos y que exige la vez una respuesta por parte de cada uno”.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR DEL 10 AL 14 DE AGOSTO ACTIVIDAD N°2

EL ESTUCHE DE BERTA

Al comenzar el verano, Berta se fue a vivir con su familia a una nueva ciudad.

Cuando se marchó, su abuela le regaló un estuche muy bonito para que se acordara de ella.

Empezó el curso y Berta fue a su nuevo colegio. Iba muy contenta porque en su mochila llevaba el estuche de su abuela, que guardaba con mucho cariño.

Un día, al volver del recreo, el estuche había desaparecido. Berta lo buscó y buscó, pero no lo encontró. Muy preocupada, se lo contó a la profesora. Y esta dijo a la clase:

—Berta ha perdido su estuche. Vamos a buscarlo entre todos. Pero después de mucho buscar, el estuche no apareció.

—Seguro que Berta se lo ha dejado en su casa

—dijo Miguel. Entonces, Berta se puso a llorar. Al verla así, Violeta, que había visto a Miguel coger el estuche, sintió que debía ser justa y dijo:

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—Miguel, no es justo que te quedes con algo que no es tuyo. Devuelve el estuche a Berta y pídele perdón.

Miguel se lo devolvió y dijo delante de la clase:

—Perdóname, Berta. Te lo cogí porque me gustaba mucho y quería llevarlo a mi casa para enseñárselo a mi madre y que me comprara otro igual. Después, la maestra dijo a la clase:

—Vamos a felicitar a Violeta por haber dicho la verdad y haber defendido a Berta. Y también vamos a felicitar a Miguel por arrepentirse y pedir perdón. Si perdonáis a los demás sus ofensas, también os perdonará vuestro Padre celestial, pero si no los perdonáis, tampoco vuestro Padre os perdonará. La clase aplaudió a Violeta y a Miguel.

Y Berta les dio un fuerte abrazo a los dos.

En el cuaderno respondo las siguientes preguntas.

1 ¿Qué buenos y qué malos comportamientos aparecen en la historia?

2 ¿Qué te ha enseñado esta historia sobre el perdón?

3 explica qué ocurre en los dibujos.

4 ¿Has pedido perdón alguna vez? ¿Te perdonaron?

5 ¿Qué sabes sobre el sacramento de la Reconciliación?

TEMAS Y CONTENIDOS SEMANA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO

LA ACTITUD DE JESUS FRENTE A LA RECONCILIACION

JESÚS Y LA MUJER PECADORA

Vas a leer un relato que cuenta cómo Jesús perdonó a una mujer pecadora. Se narra en el Evangelio de San Lucas 7, 36-50. En aquella época, las mujeres estaban marginadas y no podían hablar con los hombres. Jesús defendió a las mujeres y las trató con la misma igualdad que a los hombres.

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Página 4 de 9 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

ACTIVIDAD N°3

1. Anota en tu cuaderno dos gestos de la mujer pecadora que expresan arrepentimiento y amor a Jesús.

2. Completa en tu cuaderno.

El relato de la mujer pecadora me enseña que:

Y que yo debo:

3. Imagínate que eres la mujer pecadora.

¿Qué le dirías a Jesús por haberte perdonado?

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Página 5 de 9 ACTIVIDADES A DESARROLLAR DEL 24 AL 28 DE AGOSTO ACTIVIDAD N°4

1. Lee San Lucas 7, 47- 48 y contesta en el cuaderno.

¿Qué debemos hacer para ser perdonados?

2. Busca en la Biblia la cita Evangelio de San Lucas 7, 50, y contesta.

¿Qué debemos tener para ser perdonados?

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE ACTIVIDAD N°5

“Jesús llamó a los pecadores a que se arrepintieran de sus pecados y se convirtieran, y exigió a sus discípulos practicar el amor y la misericordia mediante el perdón de los pecados del prójimo. En la actualidad, se hace más necesario acoger este llamado al arrepentimiento y la conversión para continuar la obra de Jesús y, de esta manera, conquistar una verdadera y duradera reconciliación que permita construir comunidad”.

1. Atendiendo a lo expuesto en el párrafo anterior, redacte un texto argumentativo de una pagina donde exponga la importancia de la reconciliación en la sociedad de hoy.

2. Menciones cinco (5) aspectos de la sociedad colombiana que necesitan urgentemente practicar la reconciliación.

TEMAS Y CONTENIDOS SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE

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Página 6 de 9 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

ACTIVIDAD N°6

1. Realiza un mapa conceptual donde resuma la información presentada en el primer texto 3. Observa la imagen y escriba un texto interpretativo, no olvide relacionarlo con el teme de la

reconciliación.

TEMAS Y CONTENIDOS SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

EL AMOR AL PROJIMO COMO SIMBOLO DE RECONCILIACION

Un maestro de la Ley, que quería ponerlo a prueba, se levantó y le dijo: «Maestro, ¿qué debo hacer para conseguir la vida eterna?» Jesús le dijo: «¿Qué está escrito en la Escritura? ¿Qué lees en ella?» El hombre contestó: «Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma, con todas tus fuerzas y con toda tu mente; y amarás a tu prójimo como a ti mismo.» Jesús le dijo: «¡Excelente respuesta! Haz eso y vivirás.»

El otro, que quería justificar su pregunta, replicó: «¿Y quién es mi prójimo?»

Jesús empezó a decir: «Bajaba un hombre por el camino de Jerusalén a Jericó y cayó en manos de unos bandidos, que lo despojaron hasta de sus ropas, lo golpearon y se marcharon dejándolo medio muerto. Por casualidad bajaba por ese camino un sacerdote; lo vio, dio un rodeo y siguió. Lo mismo hizo un levita que llegó a ese lugar: lo vio, dio un rodeo y pasó de largo.

Un samaritano también pasó por aquel camino y lo vio, pero éste se compadeció de él. Se acercó, curó sus heridas con aceite y vino y se las vendó; después lo montó sobre el animal que traía, lo condujo a una posada y se encargó de cuidarlo. Al día siguiente sacó dos monedas y se las dio al posadero diciéndole: «Cuídalo, y si gastas más, yo te lo pagaré a mi vuelta.»

Jesús entonces le preguntó: «Según tu parecer, ¿cuál de estos tres se hizo el prójimo del hombre que cayó en manos de los salteadores?» El maestro de la Ley contestó: «El que se mostró compasivo con él.» Y Jesús le dijo: «Vete y haz tú lo mismo.»

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ACTIVIDAD N°7

¿De qué tratan la lectura?

¿Cuál es el mandamiento más importante?

¿Y cuál es el segundo?

¿Quién es el prójimo?

¿Qué tendrá que ver el amor a Dios y el amor al prójimo?

¿Cómo podría practicarse la reconciliación en la situación planteada en la lectura anterior?

TEMAS Y CONTENIDOS SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

ACTIVIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD N°8

1. Explique ampliamente cada uno de los pasos presentados para llevar a cabo una verdadera reconciliación, tal como si usted se fuera a reconciliación.

2. Realice esta sopa de letras en el cuaderno

UNA BUENA RECONCILIACION CON DIOS Y CON MI HERMANO

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TEMAS Y CONTENIDOS SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE AMISTAD Y RECONCILIACION

LOS DOS AMIGOS

En el mundo en que vivimos la verdadera amistad no es frecuente. Muchas personas egoístas olvidan que la felicidad está en el amor desinteresado que brindamos a los demás.

Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era también del otro; se apreciaban, se respetaban y vivían en perfecta armonía. Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió apresuradamente y se dirigió a la casa del otro. Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se despertaron. El dueño de casa, abrió la puerta, asustado, lo aló de la mano, entrándolo de un tirón y le dijo: ¡Amigo mío! ¿Qué te ha ocurrido? Te conozco y sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún motivo. ¡Dime! ¿qué te ocurre? Si viniste

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a mi casa es porque algo grave te sucede. Si necesitas mi ayuda, sabes que puedes contar conmigo. El visitante respondió: - Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno de esos motivos. Estaba durmiendo tranquilamente cuando soñé que estabas intranquilo y triste, que la angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado. La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a estas horas. No podía estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí mismo.

Así actúa un verdadero amigo. No espera que su compañero acuda a él, sino que, cuando supone que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD N°9

a. ¿Qué cualidades caracterizan a estos dos amigos?

b. ¿Cómo debe actuar un amigo cuando el otro está en alegría o en necesidades?

c. ¿Recuerdas alguna situación en la que un amigo te haya ayudado? Escribe tu experiencia.

ACTIVIDAD N°10

Lea detenidamente el siguiente texto:

Éste es mi mandamiento: Que se amen unos a otros, como yo los he amado. Nadie tiene mayor amor que éste, que es el poner su vida por sus amigos. Ustedes son mis amigos, si hacen lo que yo les mando. Ya no los llamaré siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su señor; yo los he llamado amigos, porque todas las cosas que oí de mi Padre, se las he dado a conocer a ustedes. (Juan 15:12-15)

Responde las siguientes preguntas con respecto a la lectura.

¿Qué ordenanza encuentras en este texto bíblico?

¿A quién se refiere Jesús cuando habla de alguien que pone su vida por sus amigos?

¿Quiénes logran tener el privilegio de ser amigos de Jesús?

¿Qué es lo que Jesús nos manda?

¿En qué formas, Jesús nos demuestra su amistad según el texto?

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

➢ Las actividades deber ser enviada cada semana, tal como se platea en la guía.

➢ Deben ser subidas preferiblemente a la plataforma.

➢ Se tendrá en cuenta la responsabilidad y puntualidad tanto para el envío de las actividades como para la asistencia a la plataforma.

➢ El cuaderno debe permanecer limpio y con todas las actividades desarrolladas.

PROFUNDIZACIÓN

Lo invito a leer Juan 3:16 De tal manera amó Dios al mundo

Referencias

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