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El proyecto curricular institucional y su relación en la formación integral del educando del nivel primario de la Institución Educativa “La Inmaculada” de la ciudad de Puno

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Academic year: 2020

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Cuadro 1. Aprenderes, saberes y desempeños generales
Figura 4. Proyecto curricular institucional holístico - organización  del currículo
Cuadro 2. Cantidad de docentes en la Institución Educativa Parroquial “La  Inmaculada” Puno
Cuadro 3. Relación de las dimensiones del educando con las áreas  curriculares  Procesos  estructurales-Enfoque Holístico  Dimensiones de una Formación integral  Área Curricular  Biofísico  Cognitivo  Comunicativo  Ético  Estético  Ecológico  Espiritual  A
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