• No se han encontrado resultados

Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos FI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos FI"

Copied!
9
0
0

Texto completo

(1)

Centro Universitario de Tonalá Nombre de la materia ESTÉTICA Departamento Humanidades y Artes Academia

HISTORIA Y TEORÍAS DEL ARTE

Clave Horas-teoría Horas-práctica Horas-AI Total-horas Créditos

FI 115 60 0 60 8

Nivel Carrera Tipo Prerrequisitos

Licenciatura HISTORIA DEL ARTE Básica – Particular obligatoria

Ninguno

Área de formación

Las áreas teórico-filosóficas y campos de conocimiento – entre ellas se ubica tanto la estética como la teoría del arte –, permiten el desarrollo de aptitudes y habilidad analítica necesarias para una mayor comprensión de la disciplina de la historia del arte.

Objetivo general

Reconocer las bases teóricas y filosóficas necesarias para la compresión de los problemas centrales de la estética y la obra de arte, analizando los fenómenos artísticos y la “experiencia” estética – desde los diferentes contextos socio-culturales –, permitiendo entender las relaciones con otras disciplinas de las ciencias sociales y de las humanidades.

Unidad 1 INTRODUCCIÓN Objetivo particular

El alumno se introducirá a la naturaleza y alcances de la estética como disciplina filosófica, reconociendo la importancia el estudio de lo estético, del arte y la producción de lo artístico, la cultura y la condición humana.

Contenido

1.1 Historia. Definición de Estética. 1.1.1. La necesidad de la estética. 1.2 La estética como problema.

(2)

1.3 El objeto de la estética. 1.4 El saber estético. 1.5 La vivencia estética.

Referencias a fuentes de información

B1. Plazola, Juan (1999). Introducción a la estética. Historia, teoría y textos. Universidad de Deusto, Tercera edición, Bilbao.

Capitulo I. “La estética como problema” (pp. 281-296) Capitulo II. “La vivencia estética” (pp. 297-326)

B2. Sánchez Vázquez, Adolfo (1992). Invitación a la estética. Ed. Grijalbo, México, D.F. Primera parte:

Capitulo I. “La necesidad de la estética” (pp. 23-46) Capitulo II. “El objeto de la estética” (pp. 47-55) Capitulo III. “El saber estético” (pp. 59-71)

C1. Valdés, Sara Carmen (…) De la estética y el arte. Universidad de Guadalajara.

Unidad 2 AXIOLOGIA DEL ARTE. Objetivo

El alumno se ahondará en los problemas y teorías filosóficas de la valoración del arte. Al mismo tiempo conocerá las diferentes categorías estéticas que definen al objeto artístico, entre las que destacan, como las principales o básicas, lo bello y lo feo.

Contenido

2.1 Teorías filosóficas del valor. 2.1.1. Qué es la axiología

2.2 Los valores del arte.

2.3 Las categorías estéticas: Lo bello y lo feo, lo sublime y lo grotesco, lo gracioso y lo ridículo, lo cómico y lo trágico.

2.4 Problemas en torno a la belleza Referencias a fuentes de información

3. Zatonyi. Marta (1990). Una estética del arte y del diseño, de la imagen y sonido. Ed. Kliczkowski Publisher. Buenos Aires.

Capitulo 10. “La estética de darse cuenta” (pp. 277-294) Capitulo 12. “Lo bello y lo feo” (325-356)

B2. Sánchez Vázquez, Adolfo (1992). Invitación a la estética. Ed. Grijalbo, México, D.F. Tercera parte:

Capitulo I. “La categoría general de lo estético” (pp. 145-164) Capitulo II. “Las vicisitudes de la belleza” (pp. 165-182) Capitulo III. “Las aventuras de lo feo” (pp. 183-200) Capitulo IV. “Lo sublime” (pp. 201-210)

(3)

Capítulo V. “Lo trágico” (pp. 211-224) Capítulo VI. “Lo cómico” (pp. 225-242) Capitulo VII. “Lo grotesco” (pp. 243-250)

C2. Eco, Umberto (2007). Historia de la belleza. Ed. Debolsillo. Barcelona. C3. Eco, Umberto (2007). Historia de la fealdad. Ed. Debolsillo. Barcelona.

Unidad 3 ELEMENTOS HISTÓRICOS Y FILOSÓFICOS DE LA ESTÉTICA Y DEL ARTE

Objetivo

Llevar a cabo una revisión panorámica de la historia de las ideas estéticas, a través de algunas de las diferentes corrientes y pensamientos filosóficos que se han dado a través del tiempo,

permitiendo comprender parte del proceso histórico del arte. Contenido

3.1 Primera época: Gestación.

3.1.1. Aspectos generales de la estética clásica. La estética presocrática. Sócrates. Platón. Aristóteles. Plotino.

3.1.2. La primera estética cristiana. San Agustín.

3.1.3. La edad media. La estética escolástica. Dante Alighieri. 3.1.4. La estética del Renacimiento.

3.1.5. El barroco, rococó. 3.1.5. Neoclásico.

3.1.6. La estética racionalista.

3.2 Segunda época: Nacimiento de la estética.

3.2.1. Siglo XVIII. Empiristas. Baumgarten y los precursores de Kant. 3.2.2. Kant.

3.2.3. Shiller. Schelling. 3.2.4. Hegel.

3.2.5. Schopenhuauer.

3.2.6. El eclecticismo del siglo XIX. 3.2.7. Nietzsche. El Nihilismo.

3.3 Tercera época. Crecimiento y crisis. 3.3.1. La estética experimental.

3.3.2. La estética hedonista y sus variantes.

3.3.3. La teoría institucionalista de Benedetto Croce. 3.3.4. La estética psicoanalítica. 3.3.5. La estética sociológica. 3.3.6. La estética marxista. 3.3.7. La estética semiótica. 3.3.8. La estética fenomenológica. 3.3.9. La estética estructuralista. 3.3.10. La estética posmoderna.

(4)

Referencias a fuentes de información

B1. Plazola, Juan (1999). Introducción a la estética. Historia, teoría y textos. Universidad de Deusto, Tercera edición, Bilbao.

Primera época. “Gestación” (pp. 7-84) Segunda época. “Nacimiento” (pp. 85-158)

Tercera época. Crisis de crecimiento” (pp. 159-280)

C4. Aristóteles, Metafísica, Madrid, Gredos. C5. Aristóteles, Poética, Madrid, Gredos, 1988. C6. Platón, Banquete, Madrid, Gredos.

C7. Platón, República, Madrid, Gredos.

C8. Barasch, Teorías del arte, de Platón a Winckleman, Madrid, Alianza, 1994. C9. Bruyne, E. de, La estética de la Edad Media, A.Machado libros, 1994. C10. Ficino, De amore, comentario a El Banquete de Platón, Tecnos. C11. Croce, Benedetto, Estética. Ed. nueva visión, Buenos Aires. 1969. C12. Grabar, Los orígenes de la estética medieval, Madrid, Siruela, 2007. C13. Tatarkievick, Historia de la estética, Madrid, Akal.

C14. Kant, Crítica del Juicio, Madrid, Espasa.

C15. Kant, Primera introducción a la Crítica del Juicio, Madrid, Visor, 1987. C16. Hegel, Lecciones sobre la estética, Madrid, Akal, 2001.

C17. Schiller, Escritos sobre estética, Madrid, Tecnos, 1991

C18. Nietzsche, Estética y teoría de las artes, Madrid, Tecnos, 2001.

C19. Eco, Umberto (2002). La definición del arte. Ed. Destino / Colección Imago mundi, Volumen 4. Barcelona.

Unidad 4 LA ESTÉTICA CONTEMPORÁNEA. Objetivo

El alumno se orientará hacia una reflexión estético-filosófica de teorías artísticas contemporáneas de pensamiento.

Contenido

4.1 Problematización del concepto de arte.

4.2 La irrupción de las vanguardias artísticas y sus manifiestos. 4.2.1. Antecedentes: Impresionismo. 4.2.2. Fauvismo 4.2.3. Cubismo 4.2.4. Dadaísmo 4.2.5. Expresionismo 4.2.6. Surrealismo 4.2.7. Ultraísmo 4.2.8. Creacionismo 4.2.9. Abstraccionismo 4.2.10. Pop Art 4.2.11. Arte Conceptual

(5)

4.2.12 Minimalismo

4.3. Sobre la muerte del arte. 4.3 El postmodernismo.

Referencias a fuentes de información

B4. Eco, Umberto (2002). La definición del arte. Ed. Destino / Colección Imago mundi, Volumen 4. Barcelona.

Primera parte. “Estudios históricos y teóricos. El problema de la definición general del arte” (pp. 129-160)

Segunda parte. “El concepto de forma de las poéticas contemporáneas. Dos hipótesis sobre la muerte del arte” (pp. 261-282)

B5. Ramos, Samuel (1963). Estudios de estética. Instituto de investigaciones estéticas. UNAM, México.

Capitulo IV. Estética de la pintura mexicana (213-272) Capitulo V. Estética mexicana (273-299)

C20. Virilio, Paul (2003). La estética de la desaparición. Ed. Anagrama, Barcelona.

Unidad 5. LA ESTÉTICA EN MÉXICO Y AMÉRICA LATINA. Objetivo

El alumno se orientará hacia una reflexión estético-filosófica de teorías artísticas contemporáneas desde la concepción estética de México y América Latina.

Contenido

5.1. Culturas clásicas. 5.2. El arte Colonial

5.3. La estética en la visión independiente. 5.4. Siglo XX

5.4.1. Las vanguardias en México y América Latina 5.4.2. La revolución y la modernidad

5.4.3. Época contemporánea 5.5. La estética en siglo XXI

Referencias a fuentes de información

C34 Arzubide, Germán List. El movimiento estridentista.

C24 Historia de las literaturas de vanguardia I y II. Ed. Guadarrama. 1974. B2 Sánchez Vázquez, Adolfo. Invitación a la estética. Ed. Grijalbo, Méx. 1992.

Material de apoyo en línea

mercaba.org/Rialp/E/estetica_filosofia.htm www.umbertoeco.com/ www.ucm.es/info/kantesp/ www.filosofia.mx/

1.

thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0055-01/ed99-0055-01.html

http://www.rae.es Bibliografía Básica B. Nº

Autor(es) Título Editorial Año de

(6)

B1 PLAZOLA, Juan Introducción a la estética. Historia, teoría y textos.

Universidad de Deusto, Tercera edición, Bilbao

1999

B2 SÁNCHEZ Vázquez, Adolfo

Invitación a la estética

Ed. Grijalbo, México, D.F.

1992

B3 ZATONYI. Marta Una estética del arte y del diseño, de la imagen y sonido. Ed. Kliczkowski Publisher. Buenos Aires 1990

B4 ECO, Umberto La definición del arte Ed. Destino / Colección Imago mundi, Volumen 4. Barcelona.

2002

B5 RAMOS, Samuel Estudios de estética Instituto de investigaciones estéticas. UNAM, México 1963 Bibliografía complementaria C. Nº

Autor(es) Título Editorial Año de

edición C1 VALDÉS, Sara

Carmen

De la estética y el arte Universidad de Guadalajara

_

C2 ECO, Umberto Historia de la belleza Ed. Debolsillo. Barcelona

2007

C3 ECO, Umberto Historia de la fealdad Ed. Debolsillo. Barcelona

2007

C4 ARISTÓTELES Metafísica Madrid, Gredos.

C5 ARISTÓTELES Poética Madrid, Gredos. 1988

C6 PLATÓN Banquete Madrid, Gredos

C7 PLATÓN República Madrid, Gredos

C8 BARASCH Teorías del arte, de Platón a Winckleman.

(7)

C9 BRUYNE, E. de La estética de la Edad Media

A. Machado libros 1994

C10 FICINO, De amore comentario a El Banquete de Platón

Tecnos

C11 CROCE, Benedetto Estética Ed. nueva visión, Buenos Aires

1969

C12 GRABAR Los orígenes de la estética medieval

Madrid, Siruela 2007

C13 TATARKIEVICK Historia de la estética Akal, Madrid C14 KANT Crítica del Juicio Madrid, Espasa

C15 KANT Primera introducción

a la Crítica del Juicio

Madrid, Visor 1987

C16 HEGEL Lecciones sobre la

estética

Madrid, Akal 2001

C17 SCHILLER Escritos sobre estética Madrid, Tecnos 1991 C18 NIETZSCHE Estética y teoría de las

artes

Madrid, Tecnos 2001

C19 ECO, Umberto La definición del arte Ed. Destino / Colección Imago mundi, Volumen 4. Barcelona.

2002

C20 VIRILIO, Paul La estética de la desaparición Ed. Anagrama, Barcelona 2003 C21 HAUSER, ARNOLD Historia social de la literatura y del arte

Ed. Labor, Barcelona 1979

C22 SANCHEZ VAZQUEZ, ADOLFO

Las ideas estéticas de Marx Biblioteca Era 1965 C23 SANCHEZ VAZQUEZ, ADOLFO Antología, Textos de estética y teoría del arte

Universidad Nacional Autónoma de México

(8)

C24 DE TORRE, GUILLERMO Historia de las literaturas de vanguardia 1 Ed. Guadarrama 1974 C25 DE TORRE, GUILLERMO Historia de las literaturas de vanguardia 2 Ed. Guadarrama 1974 C26 COLLINGWOOD, R.G

Los principios del arte Ed. Fondo de cultura económica

1960

C27 HOFMANN, WERNER

Los fundamentos del arte moderno

Ed. Península 1992

C28 GARAUDI,

SARTRE, FISCHER

Estética y Marxismo Ediciones Martínez Roca

1969

C29 BAJTIN, MIJAIL M Problemas literarios y estéticos

Editorial Arte y Literatura

1986

C30 FISCHER, ERNEST La necesidad del arte Ediciones de bolsillo 1978 C31 EGOROV, A. Problemas de la

estética

Editorial Progreso 1978

C32 SUREDA, JOAN Svmma Pictórica: Tomos del I al X Editorial Planeta 2002 C33 PRESTIPINO, GIUSEPPE La controversia estética en el Marxismo Editorial Grijalbo 1980 C34 ARZUBIDE, GERMAN LIST El movimiento estridentista SEP 1928 C35 AGUIRRE HUTIERREZ, MARIA DEL REFUGIO

Para entender el Arte Grupo editorial Minerva

2005

C36 INCLAN, RAUL GUTIERREZ

Génesis del Arte contemporáneo

Editorial Trillas 2000

(9)

Portafolio de evidencias: 40 % Participación en clase: 30 % Producto final: 30 % Total 100 %

Acreditación ordinaria:

 80% de asistencias como mínimo para obtener derecho a calificación en ordinario.

 Se repite curso al cometer plagio en el portafolio o en el trabajo final. Acreditación Extraordinaria:

 65% de asistencias como mínimo para obtener derecho a la acreditación del curso, menor a este porcentaje, directamente, se repite el curso.

 Presentar el portafolio de evidencias para tener derecho a extraordinario.

 Aprobar el examen global tanto escrito como oral.

Participantes en la elaboración

Código Nombre

8805083 María Elizabeth Hernández Sánchez 2710706 Luis Enrique Cordero Briones

Fecha

Elaboración Aprobación por Academia Autorización Colegio

Departamental

Próxima revisión

Referencias

Documento similar

.- Controlar las llaves (monitores, personal externo,…). .- Avisar al Ayuntamiento de cualquier anomalía de la instalación o de cualquier problema que surja con

1.400 horas cursos bienales de caracterización, vestuario, maquinaria y utilería, sonido, iluminación y producción de espectáculos en vivo y eventos.. 800 horas curso anual

Dios, Padre de misericordia, que ha reconciliado al mundo consigo mismo por la muerte y resurrección de su Hijo, y derramó el Espíritu Santo para la remisión de los pecados, te

 Observador: 50 horas, 5 créditos como Proyecto de Innovación Educativa.  Mentor: 25

Esta experiencia educativa se localiza en el área de formación disciplinar, 4 horas Teóricas y 2 horas práctica, 10 créditos, elalumno deberá comprender e identificar los

Artículo 12.º– Evaluación del aprendizaje. La evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado será continua y diferenciada según los distintos módulos y ámbitos de

Un momento para reflexionar y recibir en nuestros corazones la resonancia total de la voz del Espíritu Santo y unir nuestra oración personal más estrechamente con la palabra de Dios

CON HORAS DE BRITISH Y HORAS DE