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FORMACIÓN N Cómo acompañar y potenciar en casa nuestra nueva aula de estimulación temprana? AMPAS,

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Academic year: 2021

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N Liderar el cambio metodológico: coordinación,

formación directiva y de cambio. COORDINADORES

COLEGIOS AMOR DE DIOS. Madrid

N ¿Cómo acompañar y potenciar en casa nuestra

nueva aula de estimulación temprana? AMPAS, CONFERENCIAS ESCUELA DE PADRES. COLEGIO HIGHLANDS LOS FRESNOS. Madrid

N La mochila digital en el colegio: escenario de

aprendizaje 24 horas, un ámbito para aprender a

desarrollar la responsabilidad digital. AMPAS,

CONFERENCIAS ESCUELA DE PADRES. COLEGIO HIGHLANDS LOS FRESNOS. Madrid

N Otros métodos de aprendizaje que se dan en el

colegio. AMPAS, CONFERENCIAS ESCUELA DE PADRES.

COLEGIO HIGHLANDS LOS FRESNOS. Madrid

N Tutorías en Bachillerato: orientación al futuro.

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR. MARIANISTAS. Madrid

N Seguimiento y consultoría de la implantación de

tutorías en Secundaria. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL

PILAR. MARIANISTAS. Madrid

N Aulas para Directivos (2ª Promoción). EQUIPOS

DIRECTIVOS Y FUTUROS DIRECTIVOS DE COLEGIOS SANTO ÁNGEL. Madrid

N Aprendizaje Basado en Problemas. INFANTIL Y

PRIMARIA (GRUPOS 1 Y 2), Y SECUNDARIA Y BACHILLERATO (GRUPOS 3 Y 4), COLEGIO CLARET. Madrid

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N Perfil Directivo en la escuela del futuro. ESCUELAS

CATÓLICAS GALICIA. Curso Experto Directivos. Santiago de Compostela

N Comunicación con padres: entrevistas y reuniones.

TUTORES COLEGIOS CONCEPCIONISTAS. Madrid

N Aulas de Formación para Equipos Directivos. FEC (3ª

PROMOCIÓN)

N Herramientas de evaluación para desarrollar el

aprendizaje. COLEGIO PAULA MONTAL. Logroño

N Verticalización del Currículum. COL.LEGI REAL

MONESTIR SANTA ISABEL. Barcelona

N Aprendizaje Basado en Proyectos. INFANTIL, COLEGIO

ENCINAR. Madrid

N Talleres escuela de futuro: padres-alumnos-profesores.

IES Monterroso, LUGO

N Aprendizaje Basado en Proyectos. COLEGIO

ESCLAVAS. Pamplona

N Verticalización del Currículum. EQUIPOS DIRECTIVOS Y

DIRECTORES PEDAGÓGICOS, COLEGIOS JESÚS MARÍA. Madrid

N Habilidades Directivas (III). Comunicación,

conflictos y toma de decisiones. ON LINE SM – ARCIX

FORMACIÓN

N Habilidades Directivas (II). EQUIPOS DIRECTIVOS

COLEGIOS HIJAS DE JESÚS. Madrid

N Verticalización del Currículum. Coordinadores y

Directores Etapa Colegio Highland Los Fresnos. Madrid

N Habilidades Directivas en la Escuela de Futuro:

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del tiempo. Equipos Directivos La Salle. Programa Superior de Dirección de Centros Educativos La Salle PostGrado. Griñón, Madrid.

N Aulas Dirección Pedagógica (5ª Promoción). EQUIPOS

DIRECTIVOS Y COORDINADORES FUNDACIÓN FRANCISCO COLL. Madrid

N Habilidades Directivas en la escuela de futuro.

Equipos Directivos Centros Asuncionistas. Madrid

N Sensibilización, implantación del cambio

metodológico. Concepcionistas Segovia

N Liderazgo,implantación y seguimiento del cambio

metodológico. Equipo Directivo Concepcionistas Segovia.

N Desarrollando la resilencia. APA colegio Jesús Maestro,

Madrid

N La escuela ya no es un lugar: ¿qué cambios nos trae

la 4ª revolución educativa?¿Cómo liderar el cambio sistémico de la escuela? Equipos Directivos Colegios Obispado Palma

N La escuela ya no es un lugar: ¿qué cambios nos trae

la 4ª revolución educativa? Equipos Educativos

Secundaria, Bachillerato y Ciclos Colegios Obispado Palma

N ¿Cómo ser Jefes de Departamento? Equipos Directivos

Santo Ángel de la Guarda. Madrid

N ¿Cómo acompañar el aprendizaje de nuestros hijos

en la escuela de futuro? Aula de padres colegio Ágora

Internacional, Villaviciosa de Odón. Madrid

N Habilidades Directivas para la Escuela de futuro:

Reuniones eficaces. Equipos Directivos CRIF Acacias.

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N Sensibilización, Liderazgo, implantación y

seguimiento de cambio metodológico sistémico en

los colegios del Instituto Calasancio. Equipos

Directivos y claustros del Instituto Calasancio. Madrid – Dorrón – Sevilla – Alicante

N Consultoría directiva. Equipo directivo Colegio

Escolapias. Alcalá de Henares

N La escuela del futuro ya no es un lugar. Equipos

Directivos Escuelas Católicas. Palma de Mallorca

N Aprendizaje basado en problemas. Colegio de la

Consolación. Ibiza

N Consultoría Equipo Directivo. Colegio de la

Consolación. Ibiza

N Seguimiento de consultoría directiva. Equipo

Directivo Colegio Santo Ángel Canillejas. Madrid

N Consultoría y formación para el cambio. Equipos

directivos Colegios de las Marianistas Alboraya y Barcelona. Alboraya (Valencia) y Barcelona

N Consultoría Equipo Titularidad Marianistas.

Alboraya y Barcelona

N La escuela del futuro ya no es un lugar. La

revolución metodológica. Colegio Adela de Trenquelleon Marianistas. Barcelona

N Consultoría y formación para el cambio. Equipo

Directivo Colegio Vedruna. Sevilla

N Cómo mejorar la comunicación, las reuniones y las

entrevistas con padres. Colegio Natividad

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N Dirigir la escuela de futuro. Directivos de centros

públicos. Xunta de Galicia. Santiago de Compostela

N Verticalización del currículum. Colegio Jesús Mª.

Jerez de la Frontera

N Motivación para el cambio hacia una escuela

inteligente de futuro. Colegio Santa Isabel Asuncionistas. Madrid

N Cómo mejorar la comunicación con los padres:

entrevistas y reuniones. Colegio Cluny. Santiago de Compostela

N Motivación para el cambio metodológico y para ser

una escuela inteligente de futuro. Colegio Jesús Mª, Grupos de Infantil y Primaria. Grupos de Secundaria y Bachillerato. Murcia

N Verticalización del currículum. Colegio Jesús Mª El

Cobre. Madrid

N Sensibilización, liderazgo e implantación y

seguimiento del cambio metodológico sistémico en nuestros centros. Equipos directivos y de titularidad Fundación Francisco Coll. Madrid

N Liderar el cambio metodológico: coordinación,

formación directiva y de cambio. Coordinadores Secundaria y Bachillerato. Colegios Amor de Dios. Madrid

N Motivación para el cambio metodológico de la

escuela de futuro. Colegio Sagrado Corazón. Trujillo

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N La escuela ya no es un lugar: ¿qué cambios nos trae

la 4ª revolución educativa? Equipos educativos completos de los Colegios del Obispado. Palma de Mallorca

N Cómo mejorar la comunicación con los padres:

reuniones y entrevistas. Colegio Cluny. Pozuelo de Alarcón

N Cómo mejorar las reuniones y las entrevistas con

las familias. Colegio Calasancias. Daimiel

N Aulas de Formación para Equipos Directivos.

Colegios JESÚS MARÍA (5ª PROMOCIÓN). Madrid

N Cómo mejorar las entrevistas y las reuniones con

padres. Colegio Vedruna. Sevilla

N Consultoría y formación de equipo directivo.

Colegio Vedruna. Sevilla

N ¿Cómo diseñar, liderar y acompañar el cambio

sistémico para que transforme nuestros centros en escuelas de futuro? Equipos Directivos Escuelas católicas concertadas y privadas. Sevilla

N Cómo hacer el seguimiento y liderar el cambio

metodológico en nuestros centros. Equipos Directivos Colegios Obispado. Palma de Mallorca

N Aulas de Formación para Equipos Directivos. (2ª

Referencias

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