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Diabetes en los latinos: Un problema de todos

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Academic year: 2021

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(1)

Diabetes en los latinos: Un

problema de todos

Betsy Rodríguez, MSN

(2)

Diabetes: Un problema de todos

La diabetes es un

problema urgente de

salud en la comunidad

hispana/latina, con tasas

dos veces más altas que

las de los no latinos.

(3)

D

iabetes

se escribe con...

Desafío

(4)

“Padecer de diabetes es como caminar

día a día con el enemigo y la forma de

vencerlo es conociéndolo”.

Dra. Ana González Elías

Odontóloga

(5)

La historia que se repite…..

• Una paciente llegó a una clínica el otro día diciendo que

sufría hace dos o tres meses de cansancio y depresión. Ella no tenía ganas a hacer nada.

• Con más interrogación, ella se quejó de una sed tan grande,

tanto que ella tuvo que beber dos litros de Coca Cola diaria sin satisfacción.

• Tuvo que orinar cada hora por días. Ella tuvo un sarpullido

en los entrepiernas. Ella tiene 40 años, es una ama de casa, pesa 200 libras, y durante el último embarazo, sufrió de azúcar pero se mejoró después de dar de luz.

• Al hacerle la prueba de su nivel de azúcar de sangre salió

375. La orina tiene proteína. Ella tuvo una infección vaginal de hongos.

(6)

Datos sobre la diabetes

• La diabetes es la séptima causa principal de

muerte.

• Una de cada cuatro personas no saben que

tienen diabetes tipo 2, aumentando significativamente las posibilidades de

desarrollar complicaciones de salud (ataque al corazón, derrame cerebral, amputaciones, daño al riñón y ceguera) relacionadas al mal manejo o a la diabetes no diagnosticada

• En promedio, los hispanos tienen casi el doble

de probabilidad de padecer diabetes que las personas caucásicas de la misma edad.

• Entre los adultos hispanos de 20 años o más de

edad con diabetes diagnosticada, la tasa de la diabetes es:

– 13.9% para los mexicanoamericanos – 14.8% para los puertorriqueños

– 8.5 % para centroamericanos y sudamericanos – 9.3% para los cubanos

(7)

¿Cuáles son los grupos raciales y

étnicos más afectados por la diabetes?

Los afroamericanos, hispanos o

latinoamericanos, indoamericanos, personas

de origen asiático y de las islas del Pacífico

tienen un riesgo especialmente elevado de

contraer diabetes tipo 2.

En comparación con otros grupos, la diabetes

gestacional ocurre con más frecuencia en las

mujeres afroamericanas, hispanas o

(8)

Dos publicaciones importantes

Hoja Informativa

Nacional Sobre la

Diabetes, 2014

– http://www.cdc.gov/diabetes/spani sh/resources/factsheets.html

Signos vitales™ Mayo de

2015- La salud de los

hispanos

– http://www.cdc.gov/spanish/signos vitales/pdf/2015-05-vitalsigns.pdf

(9)

Signos vitales™ Mayo de 2015- La

salud de los hispanos

• Los hispanos o latinos - Población minoritaria

étnica o racial más grande en los EE. UU.

• Las enfermedades cardiacas y el cáncer - Dos

causas principales de muerte en los

hispanos. Representan cerca de 2 de cada 5 muertes, una tasa casi igual a la de las

personas de raza blanca.

• Los hispanos tienen tasas de mortalidad más

bajas que los de raza blanca en la mayoría de las 10 causas principales de muerte; con tres excepciones: más muertes por diabetes y enfermedad del hígado crónica, y cantidades similares de muertes por enfermedades de los riñones.

(10)

¿Por qué algunos grupos raciales y étnicos

tienen tasas más altas de diabetes?

• La diabetes es una enfermedad que se pasa entre

familias, lo que significa que la herencia a menudo hace a una persona vulnerable a contraerla.

• Los investigadores creen que ciertos genes

relacionados con la respuesta inmunitaria pueden desempeñar un papel en la aparición de la diabetes tipo 1, mientras que los genes que afectan la función de la insulina pueden contribuir al desarrollo de la diabetes tipo 2.

• Los hispanos enfrentan un riesgo mayor de contraer

(11)

¿Por qué algunos grupos raciales y étnicos

tienen tasas más altas de diabetes?

La pobreza, la falta de acceso

a cuidados médicos, las

actitudes culturales y ciertas

conductas constituyen

obstáculos para la prevención

y el control de la diabetes los

hispanos.

(12)

¿Qué es la diabetes?

Cuando comemos, los alimentos se convierten en

glucosa (una forma de azúcar), que da energía para

las células del cuerpo.

El páncreas produce una hormona llamada insulina

que ayuda la glucosa llegue a las células.

En diabetes, no hay suficiente insulina, o no la

produce en absoluto. En otros casos, el cuerpo no

puede usar su propia insulina correctamente.

En cualquier evento, el resultado es demasiada

glucosa en la sangre

.

(13)

¿Cuáles son los factores de riesgo de la

diabetes tipo 2?

El exceso de peso

La edad avanzada

Antecedentes familiar de

diabetes

Diabetes durante el embarazo

Falta de actividad física

(14)

¿Cuáles son las señales de aviso de la

diabetes?

Sed excesiva

Cansancio crónico

Problemas sexuales

Orinar frecuentemente

Visión borrosa

Heridas que no sanan

Hormigueo en manos o pies

Hambre continua

(15)

Modificaciones recomendadas en el estilo de

vida para la prevención de la diabetes

• Pérdida de peso

• Actividad física con regularidad

• Cambios alimenticios para estimular la

pérdida de peso

– Más fibras, frutas y vegetales – Menos alimentos “elaborados” – Porciones más pequeñas

– Menos alimentos con un alto contenido

(16)

La obesidad en la niñez es un gran

problema

Los riesgos de la obesidad en

la niñez tienen efectos en la

salud al llegar a la adultez,

como enfermedades del

corazón e hígado, diabetes,

colesterol alto, presión

arterial alta, asma, artritis,

apnea durante el sueño, y

problemas psicológicos como

la baja autoestima.

(17)

La obesidad en niños y adultos es..

Causada por:

El estilo de vida

Ingestión de un exceso de calorías

Falta de actividad física

Pasar demasiado tiempo sentado

frente del televisor o computadora y

menos tiempo jugando en aire libre

Oferta excesiva de productos

hipercalóricos

Mayor poder adquisitivo,

Propaganda que induce al consumo y

porciones grandísimas (mira el

tamaño el día de hoy de una barra de

Snickers!)

(18)

“Mientras más gordo más hermoso”

Un problema en la cultura hispana

es la creencia que un bebé bien

gordo es un niño bien nutrido.

Los padres piensan que deben

alimentar al infante con el agregado

de complementos azucarados y

harinas a los biberones a cambio de

simplemente la leche de la madre.

(19)

¿Cómo debemos luchar contra la

obesidad?

Tenemos que educarnos.

Debemos comenzar durante el embarazo,

cuando la madre no debe ganar tanto

peso, más o menos 12 kilos en promedio.

Después de dar a luz, la leche de la madre

es la mejor nutrición hasta los seis meses,

cuando se puede añadir poco a poco otras

cosas, pero en mínimo.

Tenemos que llevarlos al médico con

frecuencia para chequeos del peso y

altura, en donde se puede ver por un

gráfico cómo ellos se desarrollan

(20)

Prevención y tratamiento

El principal objetivo debe ser un cambio en los hábitos alimenticios y de actividad física.

Algunas sugerencias:

– Involucrar a la familia entera, no sólo al

niño.

– Organizar los cambios dietéticos, quizás

con un “semáforo”

• Restringir los alimentos

hipercalóricos (“rojo”), con una cantidad moderada (“amarillo”) y comer libremente los alimentos que son bajos en calorías ( “verde”).

– Una consulta familiar con un

nutricionista quien se encargará de

hacer un programa alimenticio, sería de mucho beneficio.

– Eliminar los alimentos con muchas

(21)

Prevención y tratamiento (cont.)

Aumentar la actividad física,

involucrando a la familia entera.

Reducir el comportamiento

sedentario – las horas frente al

televisor y computadora deben ser

menos que dos diarias.

La actividad física debe favorecer lo

recreacional y no someter a niños y

jóvenes a intensos programas de

gimnasia en contra de su voluntad.

Los cambios de la actividad física

deben ser realistas y respetar las

posibilidades y la rutina diaria del

individuo.

(22)

• Sobrepeso / obesidad

• Consumo de tabaco

• Inactividad física

• Metabolismo lipídico

anormal

• Hipertensión

Factores de riesgo cardiometabólico

(modificables)

(23)

Recursos

Pueden hacer lo

siguiente:

Utilizar los recursos que

se han creado para

educar a la comunidad

hispana sobre los riesgos

para la salud y los

servicios preventivos.

www.cdc.gov/minorityh

ealth/promotores

(24)
(25)
(26)

“La salud no tiene precio, y el que

la arriesga es un necio”.

(27)

Contacto:

Betsy Rodríguez

Referencias

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