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REALIZACIÓN DE ENTREVISTAS

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Academic year: 2021

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REALIZACIÓN DE ENTREVISTAS

 García Benítez Rebeca

 Hernández Álvarez Viridiana  Navarrete Martínez Arturo

Habilidades Directivas

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Introducción

Con excepción de las conversaciones, las entrevistas tal vez sean el suceso que ocurre con más frecuencia como forma de comunicación

Los individuos se entrevistan para obtener un puesto, para reunir información y desempeñar su trabajo, y los directivos entrevistan a los subalternos para revisar su desempeño y dar

orientación y entrenamiento.

Las personas consideran las entrevistas como simples conversaciones durante las cuales se recopila información.

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Aunque las entrevistas son

similares a las conversaciones

, existen

diferencias importantes.

Una entrevista es una forma especializada de

comunicación realizada para un objetivo específico

relacionado con una Actividad.

De hecho, una razón por la que algunos directivos no son buenos entrevistadores es que tratan esta

“comunicación intencional” de manera demasiado casual, como si fuera únicamente una

conversación.

Como resultado de una mala planeación y de la falta de atención para manejar el

proceso de entrevista, no logran cumplir su objetivo

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Establecer el objetivo

 Es importante definir con claridad los objetivos de la entrevista  Las preguntas surgen de su objetivo y de su agenda

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Establecer el objetivo

 Asegurarse de que las preguntas se expresen con claridad y soliciten la información

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Pueden utilizarse diferentes tipos de preguntas

 Preguntas abiertas

Ejemplo ¿Cómo va su trabajo?

 Preguntas cerradas

¿Preferiría trabajar en el proyecto A o en el proyecto Z?

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A menudo, un entrevistador sin preparación hará preguntas difíciles de responder o que impedirán

respuestas abiertas y honestas.

Un ejemplo es la pregunta de doble contenido

Otro tipo de pregunta problemática es la

pregunta bipolar

falsa. Una pregunta bipolar ofrece al entrevistado dos

opciones: “¿Votó usted a favor o en contra del contrato

sindical?”. Ésta podría ser una pregunta pertinente y legítima.

Un último tipo de pregunta problemática es la pregunta guiada, en la que se deja saber

al entrevistado la respuesta que usted quiere escuchar por la forma en que

plantea la pregunta:

• ¿No piensa que utilizar este plan

resolverá los problemas que hemos tenido?

• ¿Está a favor de esta política, al igual

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Al momento de que planee sus preguntas, preste mucha atención en la forma en que las expresa

Un ejemplo es

o Si hay algo que haría que se quedara ¿Qué seria?

o Si usted no tuviera otra opción, mas que usar este sistema ¿Cómo lo utilizaría

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Estructurar la entrevista utilizando auxiliares

de entrevista

 Después de determinar el objetivo y la

agenda, y luego de formular sus preguntas, el siguiente paso en la preparación de una entrevista es desarrollar la estructura. Para hacer esto, necesita pensar en tres cosas: la guía de la entrevista, la secuencia de las preguntas, y las transiciones.

Los dos tipos más comunes de secuencias de preguntas son la

secuencia de embudo y la secuencia de embudo invertido.

Se necesita prestar atención a la secuencia de las preguntas, es decir, cómo se interconectarán.

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La secuencia de embudo

comienza con preguntas

generales y luego avanza

hacia preguntas cada vez

más específicas.

Su decisión de qué secuencia utilizará depende de lo que quiera lograr en la entrevista.

La secuencia de embudo

invertido modificaeste orden,

comenzando con preguntas

específicas, para luego

avanzar hacia preguntas más

abiertas hacia el final.

Las transiciones en una entrevista desempeñan la misma función

que las transiciones en una presentación oral: sirven para que los escuchas se mantengan

enfocados y conscientes de la ubicación del orador en términos

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Anticipar los problemas y preparar las respuestas

 Cuando se prepare una

entrevista tiene que tomar en cuenta los problemas que se presentaran

 Consiste en la personalidad

del entrevistado y como permite que el individuo se explaye en la entrevista

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Realización de la entrevista

Establecer y mantener una atmósfera de comunicación de apoyo

Introducción de la entrevista

Desarrollo del cuerpo de la entrevista Conclusión de la entrevista

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Establecer y mantener una atmósfera de

comunicación de apoyo

Una entrevista, como cualquier otro acto de comunicación interpersonal, debería ser una interacción de apoyo en la que los participantes Se sientan libres de comunicarse con precisión.

En general, debe tratar de establecer una atmósfera de comodidad y apertura, libre de incongruencias.

Para mantener una atmósfera productiva y de apoyo es necesario que constantemente analice y se adapte a la interacción conforme ésta se desarrolla.

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Introducción de la entrevista

 La comunicación de apoyo comienza de manera inmediata en la introducción, donde

usted establece el tono y la atmósfera de la entrevista.

 Debe saludar al entrevistado en una forma que ayude a establecer una buena relación.  Las impresiones creada en los minutos iniciales de una entrevista son cruciales para su

éxito.

Debe decir al entrevistado: 1. el objetivo de la entrevista;

2. cómo ayudará él o ella a satisfacer ese propósito, y

3. cómo se utilizará la información obtenida durante la entrevista.

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Desarrollo del cuerpo de la entrevista

Existen tres tipos de guías:

 Estructuradas,

 Semiestructuradas  No estructuradas

Si la guía de la entrevista es estructurada, usted simplemente leerá las preguntas de la guía y registrará las respuestas del entrevistado.

Una guía semiestructurada incluye diversas preguntas recomendadas para cada tema.

Si la guía de entrevista es no estructurada, entonces utilizará la guía sólo como una agenda. En particular

en una entrevista no estructurada, el entrevistado necesitará que usted lo aliente para responder a sus preguntas de la forma más cabal posible.

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Conclusión de la entrevista

Primero

• Asegúrese de indicar explícitamente que la entrevista está a punto de terminar. Diga algo como: “Bien, ésas son todas las preguntas que tengo” o “usted ha sido de gran ayuda”.

Segundo • Tratar de resumir la información que obtuvo

Tercero

• Permita que el entrevistado sepa lo que va a sucede después: ¿Necesitarán reunirse de nuevo? ¿Realizará usted un informe?

Cuarto

• Asegúrese de seguir reforzando la relación al expresarle su aprecio por el tiempo y por sus juiciosas respuestas.

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Registro de la información

Aunque haya planeado la entrevista perfectamente y haya realizado todas las preguntas y los sondeos correctos, si no logra recordar con precisión la información obtenida, la entrevista no puede considerarse como un éxito.

Una mejor forma de recordar la información es

tomar notas durante la entrevista.

Si se necesita una transcripción literal de la

entrevista,

entonces es aconsejable utilizar una grabadora.

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Tipos específicos de entrevistas organizacionales

Entrevista para obtener información Entrevista de selección de personal Entrevista de evaluación del desempeño

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Entrevista para obtener información

 Es un tipo de entrevista el cual busca la obtención de la información.  Esta sirve para resolver un problema.

 Es muy eficiente ya que se planea la cual se debe tener un objetivo general, elaborar una

agenda, desarrollar preguntas, el entorno y anticipar los problemas.

 Se encuentran dos factores el primero quien puede dar la información y quien esta

dispuesto a hacerlo.

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Entrevista de selección de personal

 La entrevista de empleo se utiliza para ayudar

a que los miembros actuales de la empresa elijan a los nuevos miembros.

 Los temas a tratar son: experiencia laboral,

escolaridad y capacitación, la personalidad y actividades de interés.

 3 fuentes de información: descripción de

puesto, formato de evaluación y currículo y carta de presentación.

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Entrevista de evaluación del desempeño

 El objetivo es evaluar al miembro de la

organización para no solo saber el desempeño si no para mejorarlo.

 El entrevistador deberá preparar el

entorno de la entrevista y el tiempo además de evaluar el desempeño laboral, el puesto, las metas personales y organizacionales, etc..

 4 tipos de entrevistas para medir el

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Referencias

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