FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE COMUNICACIÓN
1. DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA: Producción de Material Impreso CÓDIGO: 14273
CARRERA: Comunicación NIVEL: Sexto
No. CRÉDITOS: 4
PROFESORES: B.A. Julia Carrillo Hidalgo Mtr. Patricio Cevallos López
SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: 2do. Semestre 2007-2008 2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:
El curso es un estudio teórico-práctico de la concepción, creación y desarrollo de productos gráficos comunicativos impresos. Se cubre la planificación y administración de un proyecto gráfico, el conocimiento del diseño gráfico como instrumento de comunicación, la producción de piezas gráficas mediante herramientas de carácter digital y la preparación de materiales para impresión offset.
3. OBJETIVO GENERAL:
Al final del curso, el/la estudiante será capaz de concebir, planificar, elaborar, supervisar y valorar un proyecto comunicativo impreso.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. El/la estudiante conoce y pone en práctica la metodología para la ejecución de un proyecto gráfico impreso.
2. El/la estudiante conoce el vocabulario técnico que le permite comunicarse con propiedad con diseñadores gráficos e imprentas.
3. El/la estudiante conoce un amplio repertorio de opciones y selecciona los recursos tecnológicos, gráficos y retóricos más adecuados para resolver una problemática comunicativa específica, a través de materiales impresos.
4. El/la estudiante sabe utilizar e integrar las herramientas digitales de diagramación e ilustración para crear productos gráficos de calidad y prepararlos para la imprenta.
5. El/la estudiante es capaz de valorar una publicación impresa: detectar los errores comunicativos y técnicos más comunes y promover soluciones para corregir esos defectos.
5. CONTENIDOS:
Semanas 1 y 2: febrero 18 – 29 Presentación del curso
Adobe Illustrator: redibujo con pluma, herramienta de degradación, degradados con malla, pinceles y brochas.
Semanas 3, 4 y 5: marzo 3 – 19 Proyecto 1: Afiche
Enfoque teórico comunicativo Creación de concepto gráfico
Selección de imágenes digitales para redibujar Realización de afiche 50 cm x 70 cm
Preparación de artes en Illustrator Impresión en plotter
Marzo 20-24: Semana Santa. Vacación Presentación del proyecto 1
Semanas 6 y 7: marzo 25 – abril 4
Adobe Illustrator: máscaras, patrones repetitivos, modelado 3D, símbolos. Semanas 8 y 9: abril 7 – 18
Proyecto 2: Invitación de tres cuerpos con troquel Enfoque teórico comunicativo
Creación de concepto gráfico Creación de plantilla en Illustrator Elaboración de mapa de troquel
Realización de invitación 13.5 cm x 13.5 cm (cerrado) Preparación de arte de troquel y arte de impresión Impresión
Presentación del proyecto 2
Semanas 10 y 11: abril 21 – mayo 2 Mayo 1: Día del Trabajo. Vacación Semanas 12, 13 y 14: mayo 5 – 23 Proyecto 3: Plegable
Enfoque teórico comunicativo Creación de concepto gráfico
Creación de imágenes digitales vectoriales en Illustrator Selección y proceso de imágenes bitmap en Photoshop Armado de tríptico en InDesign
Presentación del proyecto 3
Semanas 15, 16 y 17: mayo 26 – junio 13 Proyecto final: Agenda
Enfoque teórico comunicativo Creación de concepto gráfico
Creación de imágenes digitales vectoriales en Illustrator Captura y proceso de imágenes bitmap en Photoshop Armado de libro en InDesign
Impresión y montaje de bocetos Junio 16 – 20:
Entrega del Proyecto Final
(según calendario publicado por Secretaría).
6. METODOLOGÍA, RECURSOS:
El curso es eminentemente práctico. Las indicaciones teóricas y tutorías tienen por objeto enmarcar el desarrollo práctico de proyectos gráficos concretos. Están previstos tres proyectos prácticos parciales y uno final, cada uno de los cuales se desarrollará individualmente. Todo proyecto requiere la presentación del material digital original y el boceto impreso correspondiente. Las condiciones y reglas de cada proyecto se darán a conocer oportunamente. Se prevé que la clase exigirá tiempo extra de uso de las computadoras. Favor verificar la disponibilidad de las aulas en la intranet de la PUCE y reservarlas con antelación.
El trabajo en taller presupone la madurez suficiente para aceptar y realizar críticas constructivas a las piezas gráficas que se generan. La evaluación de los proyectos tendrá en cuenta los siguientes elementos: planificación y metodología de ejecución del trabajo, originalidad, concepto comunicativo, realización gráfica, calidad técnica y presentación del proyecto.
La asistencia a clases es obligatoria y forma parte de la calificación, independientemente de la repercusión reglamentaria que las faltas pudieran tener en la aprobación del curso. En cualquier caso, es responsabilidad exclusiva del/de la estudiante estar al día con el contenido de las clases a las cuales faltare.
El uso de teléfonos celulares en clase está prohibido. Como parte de las normas de los laboratorios de computación, también se prohíbe introducir alimentos o bebidas a las aulas.
7. EVALUACIÓN:
Primera evaluación parcial: afiche (10 puntos). Fecha de entrega: semana de marzo 17. Entrega de calificaciones: marzo 28.
Segunda evaluación parcial: invitación (10 puntos). Fecha de entrega: semana de abril 14. Entrega de calificaciones: abril 25.
Tercera evaluación parcial: plegable (10 puntos). Fecha de entrega: semana de mayo 19. Entrega de calificaciones: mayo 30.
Examen final: agenda temática (20 puntos). Fecha de entrega: según calendario de exámenes finales publicado por secretaría. Entrega de calificaciones: según calendario de exámenes.
8. BIBLIOGRAFÍA:
No hay un texto obligatorio para el desarrollo de la clase. La siguiente bibliografía es, por consiguiente, una guía referencial para consulta, apoyo o ampliación de los temas tratados en clase:
Adobe Creative Team. Adobe Illustrator CS Classroom in a Book. USA, Pearson Education, 2003
Ashford, Janet, y Dayton, Linnea. Adobe Illustrator, una guía visual para Mac. Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A., 1995
Braham, Bert. Manual del diseñador gráfico. Madrid, Celeste Ediciones, 1994
Cohen, Sandee, InDesign CS for Macintosh and Windows: Visual QuickStart Guide. USA, Pearson Education, 2003
Coyler, Martin. Cómo encargar ilustraciones. Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A., 1994
Müller-Brockmann, Josef. Sistemas de retículas: un manual para diseñadores gráficos. México, Editorial Gustavo Gili, S.A., 1992
Page One Publishing. Best of Graphis Editorial. Zürich, Graphis Press Corp., 1993
Supon Design Group. Breaking the Rules in Graphic Design. Rockport, Rockport Publishers, Inc., 1995
Swann, Alan. Cómo diseñar retículas. Barcelona, Editorial Gustavo Gili, S.A., 1993
Weinmann, Elaine, y Lourekas, Peter. Photoshop CS for Macintosh and Windows: Visual QuickStart Guide. USA, Pearson Education, 2003
9. DATOS DE LOS PROFESORES JULIA CARRILLO HIDALGO,
o Bachelor of Arts en Diseño Gráfico, por la Universidad San Francisco de Quito, Quito-Ecuador, 1996
o Diseñadora gráfica y consultora independiente desde 1995 o Profesora PUCE desde 2002
Teléfono: 09–648 05 61.
Correo electrónico: [email protected]
PATRICIO CEVALLOS LÓPEZ,
o Máster en Diseño de Interfaces Interactivas para entornos Multimedia, por Elisava, Escola Superior de Disseny, Barcelona-España, 2003
o Bachelor of Arts en Diseño Gráfico, por la Universidad San Francisco de Quito, Quito-Ecuador, 1995
o Profesor PUCE desde 1997 o Profesor USFQ desde 1995
o Director de Arte de Tierra Morena, Taller de Diseño Gráfico, 1995-1997 o Diseñador gráfico y consultor independiente desde 1993
Oficina: Centro de Audiovisuales de la PUCE.
Horario de atención a estudiantes: lunes, miércoles y viernes 07h00-09h00, previa cita.
Teléfono: 299 17 00, extensión 1263. Correo electrónico: [email protected]
Aprobado: Producción de Material Impreso
Por el Consejo de Escuela
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f) Directora de Escuela fecha: ___________________
Por el Consejo de Facultad
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